無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨,正如歌詞寫的那樣:“你是否會想起,昨天你寫的日記”,讓我也來想想,在我的日記中,我的同桌是怎樣的呢?
我的同桌是張佳文,一聽名字就知道,他一定非常帥!沒錯,他本人正如這個名字一樣,非常帥氣!他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng),一頭烏黑亮麗的頭發(fā),睫毛下的眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜歡運(yùn)動,就連他的衣服上都寫著一個顯眼的英文單詞“sport”,也正因為如此,他是我們班最受歡迎的男生。
我們在空閑的時候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的.時候,我老是輸給他,其實我也挺納悶的,不過,當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后,你們肯定會認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模驗樗畲蟮膬?yōu)勢便是他那風(fēng)馳電掣的速度。
前幾年運(yùn)動會,張佳文是短跑替補(bǔ)隊員,誰知陰差陽錯,有一個短跑運(yùn)動員生病了,于是張佳文便代替了他。在運(yùn)動員去跑道上集合的時候,其它班的人都在一旁說閑話:“哇,這個小個子竟然來參加運(yùn)動會,那他肯定沒戲,對于他,這注定是一場徒勞的比賽!比欢诼晞傢懀瑥埣盐谋阋匝咐撞患把诙畡輿_了出去,并且直接奪冠,還刷新了年級記錄!那些小瞧他的人個個都目瞪口呆。
從此,張佳文就是我們班的王牌。之后,他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績。
不僅僅如此,告訴你們,他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。
我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯的,但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目,我一定會對張佳文死纏爛打,求他教我怎么做,雖然他每次嘴上都會說:“不行””,但實際上他會將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。
小學(xué)的時光就好比一輛火車,總共有六站,而我們,也即將到達(dá)終點站。在這個夏天,我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚,我的同桌——張佳文,愿你的青春多姿多彩!
同桌的你作文2
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。
初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。
說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學(xué)習(xí)成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的'困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。
讓我“可望而不可及“我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
“同桌的你“我似水年華是留在‘心‘中不可磨滅的最美好的記憶。
同桌的你作文3
友誼之歌一次無意中,我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊,在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》!澳闶欠襁會想起,問我借半塊橡皮?”
記得你是個健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問我借,害得一次考試后老師找我談話,說我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后會遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會想起,猜不出問題的你?”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你,在地理課上簡直成了一只小雞,蜷縮了起來,連舉手的.勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。
哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國,中國和日本海間隔者印度洋,甚至你說全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”,平時我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。
哦,對了。說到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場上的兩個箭頭,弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個6比0,你還大為不爽呢!
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時,幸好還很早沒有人看到,不然,又要到辦公室報到了。
畢業(yè)典禮那天,你哭了。因為你要遠(yuǎn)行去日本念書。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時氣氛真的好奇怪,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛!
同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進(jìn)嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,回味那難忘的小學(xué)時光。
同桌的你作文4
“從前的日子都遠(yuǎn)去……我會給她講同桌的你……”一首《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡全球,無數(shù)人因這首歌而想起了自己的同桌。每個人生命中的學(xué)業(yè)都有自己的同桌,同桌給予我們幫助,也給予我們一段真摯的友誼。
是你,在苦難的時候幫助了我;是你,在難過的時候安慰了我;是你,快樂的時候陪著我笑;是你在失敗的時候鼓勵了我,謝謝你!
小學(xué)五年級時,我們有幸成為了同桌,你是一個活潑開朗、熱情的人,還十分喜歡幫助別人,你幫助過我很多次。一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,是你的標(biāo)志性形象。
記得有一次在科學(xué)課上,老師讓我們兩人一組,你毫不猶豫地選擇了我。老師說今天要做了一個簡易天平,實驗器材只有兩個紙盤子和一些長長的小木棍,需要線的去臺上領(lǐng)。我們倆思考了一會兒,討論著:“應(yīng)該先用線固定好棍子”“不對,不對!應(yīng)該先固定盤子……”爭吵的聲音絡(luò)繹不絕,大約過了三分鐘,大致的計劃確定下來了,老師一聲令下,你以迅雷不及掩耳之勢的速度沖上講臺,又快速地剪下了一段很長的線,然后返回了座位。我用小刀在紙盤上戳了三個洞,剛準(zhǔn)備好,你拿來了線,用線穿過洞,再打了一個死結(jié),如法炮制,很快,另外倆個也好了。在你打結(jié)的時候,我把線的另一端全部系在一起,綁在棍子上。這些步驟聽上去很簡單,其實不容易。但我們互相配合,動作很快。
十分鐘后,我們的天平就做好了,我們倆迫不及待地拿給老師看,耶!第一名!我一顆提心吊膽的心終于放下了!我激動極了,與你一起擊掌,一起歡呼,一起迎接這來之不易的榮耀。你那燦爛的笑容是人群中的亮點,讓我印象深刻。我的勝負(fù)欲很強(qiáng),你卻如薔薇那樣不在乎輸贏,只注重努力的.過程,你教會了我怎樣去寬容,怎樣包容別人的缺點。四月的本月花是薔薇,像你一樣,你的脾氣很好,有時霸氣萬分,像你的星座獅子座一樣,有時文文靜靜,宛如一只沉睡的小羊羔。
青澀的校園,天真的我們,銘心的記憶!時間永遠(yuǎn)不會為了某個人而停止,你是我的同桌,更是我的閨蜜、好朋友……因為有你的關(guān)心和陪伴,我才能不留遺憾,謝謝同桌的你——曹揚(yáng)!
同桌的你作文5
同桌,是一種緣。同桌的你,是同窗四載的回憶,是青春歲月的紀(jì)念。青春年少,有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個嚴(yán)謹(jǐn)較真的同桌,對于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有督促、警醒作用的,是有裨益的。
我的座位旁邊坐著個“較真”的女孩。她扎著短短的小辮,古銅色的皮膚,但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛,從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。
她在班級里“兵權(quán)”并不大,但監(jiān)督同桌的權(quán)力卻被她發(fā)揮的淋漓盡致。尤其是對于考試,什么句號沒寫圓了,單詞寫歪了,部首寫得小了……唉,甭提了?傊,她這人挺較真。
一次語文聽寫,老師讓同桌互相批改?赡苁菦]有復(fù)習(xí),她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋果堆”,然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她,頓時眼睛中露出了“兇狠”的神情。
她拿著紅筆的右手,好像要把我的卷子撕個“粉身碎骨”。她埋下頭去,一邊翻開語文書,一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的卷子。我感覺哪怕是像螞蟻般小的`錯誤都會被她找到。她一個字一個字地看著,好似勝過電腦閱卷的嚴(yán)格。終于她像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看到了一個“錯誤”,并立刻用紅筆把它圈了出來——那只是因為我的兩個點寫得太近了而已。然后她像個老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時,我心里想:你怎么這么較真,連這么點兒小事都“睚眥必報”。
俗話說:千里之堤,毀于蟻穴。這次聽寫,她雖然沒有讓我打滿分,但幫助我找到了寫字時有時潦草、隨意的毛病,而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍?zhǔn)讍?只有發(fā)現(xiàn)錯誤,才能改正錯誤,這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時難以理解,但你是我以后學(xué)習(xí)的一把標(biāo)尺,讓我筆直挺立地走向前方!
同桌的你作文6
我有一個這樣的同桌。她很可愛,胖胖的,像一個小肉團(tuán),笑起來眼睛瞇成了一條縫。她是我們班的文娛委員,每天都帶著口頭語,管安全和上課時做榜樣真的是兩個人
第一節(jié),管安全。
下課鈴聲一響,她的目光就一下子轉(zhuǎn)移到了王**身上,下課時,她大喊王**,你好好管同學(xué)們的安全,有什么事情即使向我匯報,以免出了什么措施,這時耳邊又傳來了另一個聲音:“隊長不好了,外面的人馬上就要亂正一窩蜂啦,你快來看看呀!笔裁矗课荫R上就去。別沖動,別沖動,大少爺們,消消氣有話好好說,別打起來啦。走廊里,地下室,到處都是她的喊聲,久久不能散開,她派兵和她一起去把他們幾個抓回來,要不然真的就亂成了熱鍋上的螞蟻了。他們幾個跟著文娛委員一擁而上,最終還是把那幾個搗蛋鬼給抓回了教室,制服了他門。
第二節(jié),上課時最好的榜樣。
這時想起了一陣美妙的聲音,上課鈴響了。她仿佛有“魔法”搖身一變,變成了一個專心致志的小女孩,老師不在的時候,她會上去在講臺上做個上課坐姿的示范,旁邊的宣傳委員會幫她記住那幾個不聽話的“四大金剛”和“調(diào)皮搗蛋鬼”,宣傳委員在黑板上揮舞著粉筆,這下他們的名字就是閃亮登場了,他們幾個看見自己的名字,嚇得臉都白了,頓時,不知所措的樣子,同學(xué)們看到他們的表情,全班人都靜下來了,誰也不敢說話,就連一絲風(fēng)吹來的聲音都能聽見,她又大搖大擺地回到座位上。
雖然她很愛管別人的安全,平時看著光操著這個心,也沒顧上好好學(xué)習(xí),但是她在卷子上大筆一揮,成績還是在班里頂呱呱的。還練了一手好字,在哪寫下一句話同學(xué)們都拍案叫絕!太棒了!作文寫的.也是精妙絕倫。有一次在學(xué)校門口我遇到了她,她看見我的紅領(lǐng)巾帶歪了便提我一聲,看來她還是很注意形象的。
我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她是我們的好榜樣。只有樂于助人,在學(xué)習(xí)上從不服輸,在學(xué)習(xí)上有克服困難的精神,在生活上注意自己的形象;對待同學(xué)永遠(yuǎn)是那么熱情、友好,這才是一名真正的陽光好少年。
俗話說的好“不怕同桌是學(xué)霸,就怕同桌過暑假”所以我們要在暑假要默默地努力超越那些優(yōu)秀的人。
你們知道她是誰了么?沒錯!她就是大名鼎鼎的——翟一朵。
同桌的你作文7
她,在別人難過的時候安慰我,她,在別人遇到困難的時候幫助別人,她,在別人委屈的時候聽別人訴說……她就是我的同桌。
她又著一頭漂亮的短發(fā),圓溜溜的大眼睛,鵝蛋般的臉,柳絮似的眉毛,櫻桃似的小嘴,兩邊臉露出兩個迷人的小酒窩,非?蓯郏曳浅O矚g她!每一次看到她那微笑著的臉,會說話甜得似糖的小嘴,炯炯有神的眼睛,溫柔的神情,對愛每一個人的真誠的心,我每一次都會被她的所作所為給吸引住。
有一次,有一個女同學(xué)被男同學(xué)撞了一下,男同學(xué)然而并沒有道歉反而罵了那個女同學(xué)。我和我的同桌看到了,想過去評理,在我還沒反應(yīng)過來時,我那么弱小的她,居然站出來幫助別人,她很是讓我感到意外。她在與那個男同學(xué)講理,我跑到辦公室和老師報告,我把過程全部一五一十的告訴了老師,結(jié)果老師把他們叫到辦公室里,我和我的同桌在教室里,靜靜的等著,然而午飯時間到了。我和我的同桌來到了食堂。我們吃飽了飯,回到教室并沒有看到那位女同學(xué)。午覺鈴聲響起。
我的同桌突然站起身,對我說:“我去商店一下,你先回宿舍吧!闭f完,她就拔腿就跑,我疑惑的'想:零食有什么好吃的,至于跑那么快嗎?不是剛吃完午飯嗎?真的好奇怪。我的同桌回到宿舍,手里還拿著一桶泡面,我好奇的問:“你不是剛才吃過午飯了嗎?怎么還要買泡面呢?”她回答說:“不是給我吃的!彼喓唵螁蔚卣f了一句。我聽了又問:“那是給誰的?呃?”她解釋到:“著是給那位女同學(xué)的,她還沒有回來,現(xiàn)在食堂已經(jīng)關(guān)門了,她沒有吃午飯。”聽她這樣一講,我突然好敬佩她。那位女同學(xué)回來把在辦公室的事情告訴了我們,原來是哪個男同學(xué)不承認(rèn)錯誤,請家長了。我的同桌拿起泡面遞給那女同學(xué)說道:“泡面雖然不健康,但是總比沒有吃的好,你就湊合著吃吧,至少不會餓著!蹦俏慌瑢W(xué)接過泡面,很是感動,向我的好同桌道了謝,開心的吃起泡面。
她好似一把火,溫暖了大家的心;她好似一束陽光,照耀著別人,她好似甘泉,滋潤著我們的心田!
啊,多么好的同桌!我超喜歡我這個善良、樂于助人的同桌!我愛我的好同桌!
同桌的你作文8
同桌,每個人都有同桌,有了同桌,也就會有了一點小小的幫助,當(dāng)然麻煩也隨即跟來了。
我的同桌,是一個皮膚很白,耳朵很大,嘴唇很厚的男生,叫朱林奇。我和他坐同桌,哎,真是有時喜有時憂有時煩。
我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的.遞口。一天,我正在津津有味的寫著作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?
從此,我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的,關(guān)系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。
后來,還是我無意間的打破了這種氣氛。
一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發(fā)現(xiàn)的,沒辦法,只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時,本小姐可是要動手傷人來搶的。我一頭,不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆,他二話不說,就把筆放在我面前。
但我從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借?傊,同桌給我?guī)砹讼,帶來了憂,帶來了煩惱。
同桌的你作文9
我的同桌長著一雙迷人的大眼睛,有著一張粉嘟嘟的小嘴巴,還有著烏黑光亮的頭發(fā),是個很漂亮的女孩。
而且她的脾氣很古怪,剛剛還是風(fēng)平浪靜,馬上可能是火山爆發(fā)?墒敲看紊鷼舛疾坏忍栂律綒饩拖恕
她是個馬虎鬼,成天丟三落四。你們快看,“你的作業(yè)本呢?”這已經(jīng)是組長開學(xué)以來第八次叫她交作業(yè)本了!白屛铱匆豢础彼f。“呀,我的作業(yè)本又沒帶!”組長氣的無語了。這種事情就不說了,可是她還有一次連語文課本都沒帶。唉,真是悲哀呀。
我的同桌還很熱愛勞動。有一次,我生病了,沒有去學(xué)校,那天還正是我值日,是我的同桌幫我值日呢!還有一次,我們班有一位同學(xué)沒有來,是我的同桌幫那位沒有來的同學(xué)位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的'時候,每當(dāng)空閑時,她會協(xié)助他的媽媽干家里的家務(wù)活。拿起拖把時,她會把家從里面到外面認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地拖兩遍。還會拿出抹布把窗戶各個角落擦得干干凈凈。
我的同桌更是一個愛書如命的小書蟲。每天早上起床后第一件事情就是拿出書本讀一讀,看一看。貪婪地吮吸著書上知識的甘霖;到了漆黑的夜晚,我的同桌還是如饑似渴地讀著書,盡情地遨游在書的海洋中,享受著書中帶給她的快樂和幸福。
我的同桌還是一個粗心大意的人。我記得有一次,我們的語文試卷上清清楚楚地寫著“填入近義詞,”可她絲毫沒有看題目,果斷地寫下了反義詞。結(jié)果語文試卷發(fā)下來,我的同桌看了一遍時,就傻眼了,由于她的粗心大意,還是與100分失之交臂,她真是后悔莫及。老師也為了此事狠狠地批評了我的同桌。但是,盡管如此,她仍然改不掉粗心大意的壞毛病,后來還是犯下了許多類似的錯誤。
我的同桌也是一個體貼父母的好孩子。記得那是一個炎熱的夏天。她的媽媽發(fā)著高燒,我的同桌知道了,本來想去給自己的媽媽買藥,但是就在那時,天上下起了傾盆大雨,我的同桌本來要放棄,可是看著手足無措的媽媽,她不顧一切的沖進(jìn)雨中,好不容易的買回了藥。她看著她的媽媽吃下她買回來的藥,她的心里面樂滋滋的。
同學(xué)們,我把我的同桌給你們講了,你們覺得她怎么樣?
同桌的你作文10
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時,至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。
雖然你不曾哭泣,有著堅強(qiáng)的一面,但你也有柔弱的一面。你時常表現(xiàn)出你唯我獨尊的霸氣,卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。
我剛進(jìn)這個班集體的時候,我倆互相不認(rèn)識,在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任包老師把我倆分在一起,你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認(rèn)識了。由于我有點黑,時常被別人當(dāng)做笑點。因此我很傷心。這時,你站出來了,阻止那些笑話我的人,并過來安慰我,這時我感受的同學(xué)間真正的友情。無論我想做什么事情時,你對我說:“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨尊的霸氣。
當(dāng)你聽說小學(xué)分班的時候,從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。
有一天晚上,我突然看見你和幾個其她的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過去看看,原來你們是想自己的老師,當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室,看見以前的老師,就在這一霎那,我看見你哭了,這時,你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我倆和老師談?wù)撝碌陌嗉墸X得這新的班級雖然給人帶來新鮮感,但還是找不到以前班級的那種親切感,沒有了有幽默感的——成,也沒有了經(jīng)常換位思考的`——思,也沒有,你一邊向老師述說著,一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。
你時常在無聊的時候,做出可愛的樣子,說話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫畫,甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心,在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你,那是真正的你。
雖然我倆分在不同的班級,但都是為了一個夢想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時常回憶這段美好的記憶時,也時常會想起同桌的你。
同桌的你作文11
在茫茫的人海里,冥冥中有那么一條神奇的線。在我們的學(xué)習(xí)生涯中將我和你牽連在一起,成為同桌。
同桌的你——愛文。
愛文是個好女孩。她學(xué)習(xí)很好,對學(xué)習(xí)一直抱著認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度。特別是數(shù)學(xué),她頗有研究。每次我看到她書桌上擺放著不同的厚厚的數(shù)學(xué)教材,以及她專心致志、一絲不茍于數(shù)學(xué)難題的模樣,我不禁對她肅然起敬。
愛文人很好。當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時,她都能夠耐心地給我講解,使我茅塞頓開、豁然開朗,對她感激不盡。當(dāng)我生病時,她主動遞藥給我,還經(jīng)常問候我,猶如一股暖流,不時地感動著我。
愛文很幽默。無論是表情、動作還是內(nèi)容,都讓人忍俊不禁。她的口頭禪是“別哭”、“別害怕”。不管我做什么事、說什么話,她都習(xí)慣性地說上“別哭”、“別害怕”。其實我沒有哭,也沒有怕,愛文的口頭禪好像也只是搞搞氣氛而已!秵“托履铩肥乔岸螘r間電視上熱播的感人肺腑的電視劇,愛文竟然可以把“啞巴新娘”說成“喇叭新娘”。愛文還喜歡給別人取外號,這些外號都不是常人所能想象出來的,例如“摩兒”、“費騷摩”、“騷兒”……最近還新出爐一個外號——“騷狼”,讓我聽了捧腹大笑。至于這個外號的主人公是誰,在這里我就不說了!
愛文相當(dāng)?shù)?喜歡“費費”。為了能夠見上“費費”一面,她苦思冥想、竭盡全力地尋覓“費費”高大威武的身影。見到“費費”,她就含情脈脈地看著他,還興奮地回來告訴我,校慶那天,盼望著、盼望著,“費費”終于出場唱“同桌的你”。愛文立刻飛奔到前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著英姿颯爽的“費費”,不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大聲尖叫。那尖叫至今還讓我記憶猶新,恐怕會成為我青春期的陰影。
愛文為人大方坦誠、樂于助人,大家都喜歡跟她來往。她待人誠懇熱忱,大家都對她彬彬有禮。
自從我跟愛文成了同桌,我們就成了無話不談的朋友。我們常常相互分享對方的喜怒哀樂。
在這枯燥忙碌的學(xué)習(xí)生涯中,是同桌給我們帶來歡樂、帶來歡笑。
同學(xué)們,請看看你們旁邊這張熟悉的臉吧,兩年之后也許就不再看到。珍惜同桌,在位來的日子里,他們將會成為記憶中最美好的永恒回憶!
同桌的你作文12
親愛的同桌蔡某某:
你好!
命運(yùn)女神把我和你安排成同桌,這說明我倆至少有些緣分。
有一首歌挺好聽的,叫《同桌的你》。不過我們的關(guān)系不像歌中那般纏綿,和你生活了半個學(xué)期,感覺我們就是一對普通不過了的同窗好友,相安無事。
說普通,也不尋常,在你身上有股高雅氣息卻又樸素,像桃花源一樣,美麗又寧靜、平和,你從不語“怪力亂神”,在你身上我學(xué)到了許多。
年級段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”,成為本人學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我們在那里嘰嘰喳喳傳播謠言時,你卻置若罔聞,讓小生很是欽佩。
在英語課上,你我站起來回答問題時,某人傳來幾聲唏噓:“又是他們兩個……”這些“他們兩個”在我們看來都是可鄙的。
但就是這些“他們兩個”歲惺惺相惜,卻也有矛盾。正如一般社會上的人們也會為雞毛蒜皮的事吵架。
作為一個叫溫余慶的人金無足赤,我也有諸如之類的各種陋習(xí)為形成矛盾打下了基石。
上數(shù)學(xué)課,我在數(shù)學(xué)書下墊了一本作業(yè)本。我認(rèn)為邊上課邊做題對自己有利,其實不然這樣反而會使注意力不集中,為此"紅太狼"沒收了我的作業(yè)本揚(yáng)言“下不為例",不然和老師告狀,我可不聽哪知你真的'去和老師評理了。
作為懲罰,中午午修習(xí)時,你扣留了我半小時的作業(yè)時間,在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想啊!你收走了我的作業(yè)本你高興了。我做得比你慢。那我呢?你的快樂建立在別人的痛苦之上呵!時間就是生命,你浪費了我的時間啊,等于他殺!“妻管嚴(yán)”,別人都這么稱呼我呢!
我作為班干部,需要大量有關(guān)同學(xué)的“資料”,對癥下藥管理同學(xué)這點你對我有很大幫助。謝了。
不是我說你,“聞過則喜”,不能老想著別人怎么看你,老把別人談話聽成議論你,否則有人會說你太自戀據(jù)說你很嫉妒別人超過你,老覺得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個什么樣的人你自己心里明白多讀解剖自己吧。
不管怎么樣,你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧,加油!一起考高分。在這里我還有千言萬語。不管怎么樣。希望能和我,大家,度過這快樂的三年!
祝
笑口常開,天天向上!
同桌的你作文13
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。
初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的有關(guān)同桌的你作文600字一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學(xué)習(xí)成績的原因,我被留守,而他去了有關(guān)同桌的你作文600字一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的'瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”有關(guān)同桌的你作文600字一印象“
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。
同桌的你作文14
從小學(xué)就開始認(rèn)識你了,到今年為止整整12年了,小學(xué)時我們同在一個學(xué)校,你在3班我在1班,你我雖然接觸不多,也不怎么一起玩過,但至少我認(rèn)識了你。
初中我們還是在同一個學(xué)校里,你還是在3班,我在2班,上天始終沒有把我和你安排在同一個班里。你在初中里的名聲很旺,當(dāng)了學(xué)生會主席。讓我更深一層認(rèn)識了你。記得我的入團(tuán)申請書是你幫我簽的,我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友,記得初中時我們一起打排球,打得很開心,一直打到天黑。
高中我和你又是在同一個學(xué)校,而且在同一個班里,高一時在7班,高二來到了6班。我們?nèi)匀辉谝粋班上,我感到很高興。放學(xué)時,我和你一起回家,不是我等你,就是你等我。一路上我們有說有笑,真的很開心啊! 慢慢的我們的關(guān)系越來越好,你總是很會關(guān)心人,很照顧人。我想能夠認(rèn)識你,有你這個朋友真是太好了。
隨著時間的過去,我們一起步入高三,還記得有一段時間你突然不理我了,我覺得很奇怪便問你原因,原來是因為會考成績的事情。后來,我反思了自己,雖然是為了你考藝術(shù)不被影響才不告訴你成績的,但是我這樣做又有些不好。那時,我真的有一種對不起你的感覺。最后,我們的矛盾也化解了不是嗎?是你那天晚上打電話約我出去聊天的`,我當(dāng)時很感動。于是,很快就出去了,沒想到你已經(jīng)在那里等住我了,我真有點過意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么,是想化解“會考成績”矛盾的,我不想你不開心,便說了些開心的事情,那時我們聊得很開心!就這樣我們就和好了。
在學(xué)校里,我們互相幫助,我借你筆記你總是很樂意的借給我,你教我學(xué)習(xí),那樣的感覺真好。傍晚,我們還一起吃飯,你夾菜給我,總是叫我吃你的東西,我們形如一家人,和睦共處,開心極了。在我心中你一直是一個很好的人,是一個很好的朋友啊。
同桌的你作文15
要說我的同桌啊,那可是個百年不遇的“奇才”。何以見得?這就給你說說——
自來水毛筆風(fēng)波
田含玥在文具店里無意中找到一種自來水毛筆,一下子就來了興趣,毫不猶豫地買了下來。剛開始也的確是拿來寫寫字,可沒過幾天,這畫風(fēng)就變了。
起因是田含玥嫌黑色太單調(diào),于是想換種顏色試試。待她把她自己的筆所有的顏色都試過之后,便把目光幽幽地落在我的筆盒里……我頓時有了種不好的預(yù)感。
果然,只見她把“魔爪”伸向了我那幾只可憐的熒光筆。不過我并不擔(dān)心——她還能把熒光筆放水里泡不成?顯然這個問題也難住了她,但很快,她就用事實證明了她的“聰明才智”絕不是吹出來的。
只見她撕了一小張宣紙,用熒光筆把它前后涂滿、染透,然后放到毛筆的水管里,用空筆芯攪拌完畢,再把宣紙撈了出來。天哪!那水竟真得變了顏色——從紅色慢慢地變成了橙色!我看得目瞪口呆。田含玥更來勁兒了,把我的熒光筆挨個試了一遍!
“田含玥,你是小孩子?!”我萬分幽怨地說。
“是啊,我就是!彼娌桓纳。
唉,為我的熒光筆默哀三秒~~~
很快,這件“好玩”的事把“左鄰右舍”都吸引了過來,田含玥同學(xué)越玩越上癮,還特地找了個瓶子來裝……
好景不長。
上課了,她把瓶子放在地上,而且沒!有!蓋!蓋!子!
等她感覺到什么的時候,已經(jīng)晚了……(呵呵呵呵,讓我幸災(zāi)樂禍一會兒,誰叫你欺負(fù)我的熒光筆來著~~~)
秘制泡泡水
瞧,我那可愛的同桌現(xiàn)在正在配置她的最新發(fā)明——秘制泡泡水。
此時,她正把洗衣液倒進(jìn)一種不知名的液體中(如果我沒記錯的話,那玩意兒似乎還泡過雞蛋花什么的),然后快速攪拌起來,打出了一堆泡沫。
看上去好像也能吹出來似的,但問題是——該用什么東西吹呢?這又到她發(fā)揮“聰明才智”的時候了。
只見她把多色筆上面的那一圈“東西”拆了下來。(呃,怎么說呢?它的形狀就像一個去了底的`超級迷你的小勺子)
然后,她用這把“小勺子”蘸了點兒她的“秘制泡泡水”,輕輕一吹——“啪”,泡泡水很是親熱地吻了下她的臉。連續(xù)幾次都是如此,我都有點忍俊不禁了。
原以為她就要放棄了,但很顯然,我的同桌是一個非常有恒心的人。她又搗鼓了一番,終于,幾個閃著光澤的泡泡們“開心地”落到我桌子上,還留下了幾道水痕和一縷縷好似洗衣液和雞蛋花的“芳香”……
“田!含!玥!”
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