同桌的你_寫同桌的作文400字

2022-08-05 同桌

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌的你_寫同桌的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的你_寫同桌的作文400字1

　　我的前任同桌莫季安有一頭黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，嘴巴小小的`，嘴唇微微上揚(yáng)，好像總有什么開心的事。他個(gè)頭不高，比我還矮呢！他有一個(gè)好玩的綽號：莫莫餅干。意思是他像餅干一樣，任由別人怎么樣，他都能夠屏得住，不生氣。一次下課，我們幾個(gè)女生又湊在一塊兒聊天，正巧看到莫莫餅干在寫課外作業(yè)。不知誰提議：“咱們來整整莫季安？”一致同意。于是，我們開工了。

　　我先把莫季安的鉛筆一抓，溜了。我氣喘吁吁地跑到女廁所，可半天莫季安也沒追來。我小心翼翼地回到教室，只見我的“同黨”正抓著莫季安的鋼筆在教室里繞圈子呢。莫季安卻笑呵呵地追著，一點(diǎn)都不生氣。這么好脾氣？我可要再來試試。我二話不說，抓起莫季安的語文書往外跑。

　　只見莫季安笑呵呵地跑了出來，我又把手伸到欄桿外，可他還笑呵呵的。看來他真的不會(huì)生氣，我只好把書還給他。于是，大家就給他起了個(gè)綽號“莫莫餅干”。

　　就在上個(gè)星期，我和女同學(xué)看到莫季安和男同學(xué)們有說有笑地走了過來，便打趣地說：“何季寧（莫季安的同胞弟弟）跑我們班來干嘛？”別人都生氣了，說道：“你們眼睛出問題啦？”這時(shí)莫季安拍拍他的肩膀，叫他別說了，又有說有笑地走開了。跟他做了一個(gè)星期的同桌，我終于明白莫季安為什么總是笑呵呵的了。

　　原來，他的好脾氣讓他有了一大群好朋友，他的好朋友又讓他有了好心情。

同桌的你_寫同桌的作文400字2

　　自從上學(xué)，同桌有多位。有比較文靜的，有比較活潑的，但我覺得唯獨(dú)現(xiàn)在這位同桌挺特別，讓我想寫寫他。

　　同桌，他長得很瘦，臉上有很多個(gè)小雀斑。我真的很奇怪，一個(gè)男孩臉上的雀斑怎么這么多？他還有一個(gè)缺點(diǎn)就是太好動(dòng)。

　　上課時(shí)，他剛開始還紋絲不動(dòng)，可是他沒堅(jiān)持一會(huì)兒，腳便踩地，地上發(fā)出“啪啪”地聲響，腿也不停地晃動(dòng)，嘴里不時(shí)冒出幾句歌詞。我皺著眉頭對他說：“你好討厭��！沒看見大家都在學(xué)習(xí)嗎！”他“哼！”一聲說：“我不懂你的話�！蔽乙宦牼突鹆耍墒窃谡n堂上，我無法和他計(jì)較。

　　雖說，他在課上的毛病多，但是他的體育成績在我們班卻名列前茅，每一次跑步他都是我們班的冠軍。

　　今年運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加400米短跑，槍聲一響，他像離弦的箭一樣，飛快地跑了出去。也許他本就好動(dòng)吧，跑的時(shí)候頭還來回?fù)u晃，手也不停地抖動(dòng)，看到他這可愛的樣子，笑得我眼淚都出來了，雖說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)他沒能拿上學(xué)校冠軍，但他已經(jīng)努力了，同學(xué)們都為他鼓掌。

　　我覺得有個(gè)這樣愛運(yùn)動(dòng)的'同桌挺好的，我一定會(huì)守護(hù)好這一份友誼。

同桌的你_寫同桌的作文400字3

　　我有一個(gè)貪吃的同桌——白倩寧。白倩寧經(jīng)常把吃的帶到班級里，下課吃，間休吃，有時(shí)上課也偷著吃。一次上課時(shí)，老師正在講課，她偷偷地吃零食。老師讓她回答問題，結(jié)果，她閉著嘴一個(gè)字也說不出來。老師感到奇怪，問：“你怎么了？身體不舒服？”有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴老師她嘴里含著零食。老師批評了她，她紅著臉低著頭，自己也覺得很不好意思。一天中午，我拿了一包零食放在書桌里，就出去喝水，回來時(shí)，那一大包零食卻不翼而飛了。我一猜就是白倩寧給偷吃了。當(dāng)我問她時(shí)，她不好意思地嘻嘻笑起來，說：“一見到吃的我就忍不住了，對不起。下次你吃我的。”唉，我有這樣的.同桌，有什么辦法？白倩寧雖然貪吃，但是同學(xué)們并不討厭她，因?yàn)樗艽蠓剑瑫?huì)把吃不了的零食分給別人，其中也包括我。針對吃零食的現(xiàn)象，老師建議少吃那些垃圾食品，既浪費(fèi)錢財(cái)又有害健康。雖然老師說得對，但是，對白倩寧來說，是沒有約束力的。由于長期貪吃，我的同桌白倩寧的身材越來越胖了！不過，她可沒有減肥的計(jì)劃。她總是說：“吃點(diǎn)，得點(diǎn)。

同桌的你_寫同桌的作文400字4

　　六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。來到這個(gè)陌生的學(xué)校，我既激動(dòng)又害怕。

　　我現(xiàn)在在初一（8）班，在這短短的兩個(gè)星期里，我認(rèn)識了許多新老師和新朋友，我還有一個(gè)新同桌。我的新同桌是一個(gè)男生，他叫羅同濤。他個(gè)子還行，身材一般。他的頭發(fā)有些亂，像個(gè)鳥窩，如果你仔細(xì)地看，還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的，高高的鼻子上有時(shí)會(huì)架著一副藍(lán)色的眼鏡。

　　起初，我以為他很好相處。結(jié)果，沒過幾天我就對他心生恨意。那天上自習(xí)課時(shí)，我正坐在位子上寫作業(yè)。突然，羅同濤推了我一下，一不小心，我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時(shí)火冒三丈，說：“你干什么？”“你的手過界了�！彼贿呣D(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，一邊說。“那你也不要推我，說一聲不就行了嗎？”我生氣地說�！爸等丈鷷�(huì)聽到�！彼f。“那你現(xiàn)在把我本子上的線抹掉。”我說。“老師來了！”說著，他又低下頭去寫作業(yè)了�！拔摇庇捎诶蠋焷砹耍也桓艺f話了。我決定再也不理他了。

　　就這樣，我們倆僵持了幾節(jié)課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我又改變了對他的看法。我上完課后，老師讓我們寫作業(yè)，我一向有點(diǎn)馬虎，這回老毛病又犯了，沒看清題目就寫。突然，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，同桌指著題目說：“這里是說最多，你卻寫得最少的.�！蔽乙豢�，明白了。改正過來后，我對他說了聲“謝謝”。心想：原來他也不是那么討厭。

　　這就是我的新同桌，有時(shí)很令人討厭，但有時(shí)也是樂于助人的。

同桌的你_寫同桌的作文400字5

　　一談起同桌，也許每位同學(xué)都有一段與他（她）的往事，可是，我的同桌可不一般，不信的話，那就聽我慢慢道來：

　　我的小學(xué)生涯一共經(jīng)歷過四個(gè)同桌。一年級的同桌是我幼兒園是的.摯友，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們都還是一些牙牙學(xué)語的小孩子，但她可不像我們這么幼稚，她那張嘴可真是厲害，一口蹦出一個(gè)笑話或者歪點(diǎn)子，常常把我們?nèi)堑门醺勾笮�。和她的時(shí)光，甭提有多開心了。

　　二年級的同桌也是一個(gè)女生，挺十全十美的，每當(dāng)我遇到困難是她也總是二話不說的幫助我。她的學(xué)習(xí)成績特別好，這使我羨慕得兩眼發(fā)直。

　　三年級的同桌是個(gè)男生，這是我上小學(xué)以來第一次跟男生做同桌。遇到這個(gè)想陷害我的家伙，學(xué)習(xí)成績下滑不講，還經(jīng)常被語文老師K得很慘。他每次上課前就故意問我?guī)讉€(gè)十分古怪的問題，等我開口回答時(shí)，正巧被語文老師發(fā)現(xiàn)了，老師以為我上課不認(rèn)真，大怒，而他則躲在座位下面偷笑，我呢？也只能被領(lǐng)去當(dāng)“門衛(wèi)”了。周記大全

　　四年級的同桌沒什么可形容的，就只能用一個(gè)“豬”字來描述。首先，你一看他那身材，你就會(huì)知道真正的“豬”是什么樣了，其次，他學(xué)習(xí)成績也不好，笨得想頭“豬”，跟這樣的人做同桌，真是“蒼天不助我也”哎！

　　怎么樣，聽完了我講的同桌，你有何感想呢？

同桌的你_寫同桌的作文400字6

　　經(jīng)常聽老爸放一首《同桌的你》的歌曲，有時(shí)候我也跟蹤哼兩句，雖然不知道具體表達(dá)什么意思，但既然說是同桌的你，可定是講同桌的，所以我也講講我的同桌吧！

　　我的同桌是個(gè)女孩子，名叫林芳婷。她長著一張橢圓形的臉蛋，兩條長長的辮子比我的還長，快到腰了。一雙炯炯有神的眼睛下，一個(gè)挺直的鼻子，一張櫻桃小嘴，真是絕配呀！并且她也特別會(huì)逗人笑，自己也愛笑，一笑就露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。

　　她最喜歡玩跳步，一玩起來根本不喘息。她的平衡能力很厲害，常常能夠死里逃生。像我這種較低級的，能和她在一組，是非常幸運(yùn)的了，可以跟著過好多關(guān)。她每次不小心踩到別人，就不由自主地會(huì)笑，那笑聲悅耳動(dòng)聽，使那人心情舒暢，讓人沒辦法對她生氣。

　　她上學(xué)期是我們組的`小組長，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次收作業(yè)本和背書都是她先開始，每次都比其它的組快，要是每個(gè)組長都像她那樣就好了。這學(xué)期她是我們班的生活委員，相信她也會(huì)做得很認(rèn)真的。

　　這就是我們班的好同學(xué)，我的好同桌！

同桌的你_寫同桌的作文400字7

　　自從我們班全體“搬家”過后，我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”，一切都好像變得陌生了，總覺得空空落落的。

　　但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話，不會(huì)為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的`態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識面很廣，曾幾次問你些不尋常的問題時(shí)，你也能應(yīng)答如流！你看過的書比我多，曾幾次見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

　　不過，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！

　　但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開心！

同桌的你_寫同桌的作文400字8

　　我的同桌是一個(gè)對任何事情都容易產(chǎn)生興趣的人，我想用最近學(xué)的一個(gè)成語“朝三暮四”來形容他。

　　這學(xué)期剛開學(xué)，就見她下課時(shí)常在操場上和同學(xué)比畫畫，還不時(shí)的“哇哇”怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，兩腿彎曲站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，就問他：“你干什么呢?”“嘿，你不懂，這叫‘馬步’，練好了，連少林寺的和尚也打不過我!”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他卻兩手叉腰，一本正經(jīng)地說：“笑什么笑?我還沒練成呢!”說著又一本正經(jīng)地繼續(xù)練他的馬步。

　　過了幾天，她不知從哪兒弄了一個(gè)籃球，一下課他便沖到操場上打籃球，還不時(shí)的把球放在手上轉(zhuǎn)動(dòng)。我不明白這是為什么，便去找他探究原因�！澳銢]見過籃球明星嗎?他們都能把球放在一個(gè)手指上，旋轉(zhuǎn)幾分鐘都掉不下來。我也能練成這‘絕世功夫’�！彼靡庋笱蟮卣f�；@球明星都有誰，我是不了解的，不過我真希望他能成為“明星”。

　　不知從何時(shí)開始，他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字，面前擺著一本嶄新的《龐中華鋼筆字》。老師曾批評他寫的字亂七八槽，像日文，想必他是下決心練好了字�？墒菦]過一個(gè)星期，他又帶來了一把口琴，一下課就“嗚嗚”的.吹著，把我的耳朵都要震聾了，真拿他沒辦法。

　　你看，我的同桌是不是一個(gè)“朝三暮四”的人呢?

同桌的你_寫同桌的作文400字9

　　膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，一張隨圓清瘦的險(xiǎn)，一頭短短的頭發(fā)，這就是我的同桌林澤思。

　　要說起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。

　　其實(shí)他骨子還蠻硬的，肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼？這始終令同學(xué)們百思不得其解。

　　那一天，在班中常常恃強(qiáng)凌弱的韓同學(xué)又開始沒事找事了。馬上，他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書的林澤思……他嘴角咧開了一條縫，兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背，似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然，他緩緩將手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱，唉！下手太早，還沒用力呢！誰知林澤思手中的書突然墜了下來，砸在地上了，兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴，眉毛緊緊地?cái)Q在一起，面部滿是汗水，臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因?yàn)闃O度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的'聲響，全身顫抖起來。

　　“�。俊表n同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里，大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)著，他幾乎沒有什么力啊……

　　幸好，林澤思沒過多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸，雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒有改，但他卻再也沒敢動(dòng)林澤恩一毫毛了。

　　林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn)，硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。

同桌的你_寫同桌的作文400字10

　　但你總還是能覓出那香皂味，同出未在這汗流里，那么的明顯。

　　剛作末的四月，剛下不知八點(diǎn)四時(shí)，或是九點(diǎn)的晚自習(xí)，吊扇一如往日的旋，唐老師的說話似乎還是那么有力。背椅，掉白的壁墻，粘了我一身躁氣的木黃漆的課桌�？傊�，你還能看到的，白得不那么明顯的燈管下的一切，似乎都在散發(fā)著只有母雞下蛋才能明顯出來的'躁，便是這磚紅的窗外，這窗外的，僅能被老女人們噬去的夜，夜里那黃亮且白的月，也一同。

　　黑白素描過去，這夜也就更沉了。

　　七時(shí)有整，這姑娘的緋紅還未銷，卻已一同侵帶去了這日的還不明白的晨，和著百余步的臺(tái)階映對得的洽。又是那么明顯的靜，那么明顯的靜中的雜談，并著昨日的躁，聲聲入耳。

　　幾多年，它過去，幾多事，它不再來。我不能夠再去憶覓，醺夢，不是我的腦筋，靜沁的殺豬刀更是廁里的蛆兒，時(shí)有時(shí)無，但總有那么個(gè)時(shí)候，因?yàn)楦C(我)一直都在。

同桌的你_寫同桌的作文400字11

　　我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，他的'近視都是由于愛看課外書的結(jié)果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。別看他課外書讀得多，學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì)，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見，始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛思考，想法獨(dú)特。

　　這不，不久前的數(shù)學(xué)課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠(yuǎn)，那條形統(tǒng)計(jì)圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說：“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦�！�

　　這時(shí)，許多同學(xué)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅(jiān)定地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫何健。

同桌的你_寫同桌的作文400字12

　　我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級。

　　她的身材標(biāo)準(zhǔn)，身高134厘米，經(jīng)常留著一個(gè)蘑菇頭。她很愛發(fā)脾氣，每次生氣的時(shí)候，她就好像身上冒火了一樣，把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?

　　有一次期中考試，老師讀了成績，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的。可是當(dāng)我的試卷發(fā)下來時(shí)，一看，居然才考了90分。我笑著對她說：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩。可是她仍然認(rèn)真的'對我說：“這道題應(yīng)該這么做�！彼v得既仔細(xì)，又認(rèn)真，我也很耐心地聽著。這道題終于會(huì)解了，我真感謝她，再也不對她產(chǎn)生敵對心情了。

　　雖然她平時(shí)很愛生氣，可是她對學(xué)習(xí)抓得很緊，十分好學(xué)，從沒見到她遲到晚歸，上課時(shí)，特別專注。正是這種精神，才使她的學(xué)習(xí)成績那么優(yōu)異。

　　我以后要以她為榜樣，爭取讓自己的成績也名列前茅。

同桌的你_寫同桌的作文400字13

　　我有一個(gè)善良好同桌，他的名字就叫——袁寶成。

　　袁寶成他是一個(gè)男孩，他的性格開朗，活潑調(diào)皮。他有著一頭烏黑油亮的短發(fā)，和兩個(gè)葡萄般大小的眼睛。袁寶成最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。

　　記得有一次，生勞課上課的鈴聲打過，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥一樣從操場上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書，我也拿出了自己的勞技書。

　　這是，老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對我們說：“同學(xué)們，今天我們來制作一輛小汽車的模型。請大家拿出剪刀·膠水和材料�！蔽矣谑菑臅锬贸隽四z水·材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像長了腿似的不見了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大滴大滴酷似黃豆的汗珠從我的雙頰流過，我沉思了一化兒才想道：昨天晚上我把剪刀放在了書桌上，早上沒放進(jìn)去。

　　這是袁寶成對我說：“陸一依，你是不是沒帶剪刀？我借你吧！”“不……，不你接了我你就沒了了�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說。他卻把手中那把剪刀給了我說：“沒關(guān)系，我還有一把呢！”霎時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛助人為樂的男孩，他讓我知道了友誼的珍貴。和他做同桌，就會(huì)感到無比的快樂！

同桌的你_寫同桌的作文400字14

　　一周的時(shí)間，總是過得那樣快！

　　若說變化最大的，可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧。

　　何婧萱是個(gè)很乖的女孩子，似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子—文文靜靜地坐在位置上，抓著筆，專注地盯著筆尖，嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面，總是很美。

　　她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱總是不說話，一天能說上五句就不錯(cuò)了……嗯，還有還有，她除了拿飯和上廁所之外，幾乎就坐位置上不動(dòng)……”聽到這樣的話，我?guī)缀蹙驼J(rèn)定她是那種清高自負(fù)、超級無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎？很可能是碰運(yùn)氣哦！

　　但跟她同座了一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想像的樣子！

　　她也會(huì)像其他人那樣在考試失利時(shí)抱怨或不開心；聽到什么好笑的事時(shí)也會(huì)忍不住笑出聲；還會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)的`吵鬧而皺眉—原來她也是個(gè)普通女孩子。

　　我們?nèi)諠u親密，對她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”；偶爾，我們還會(huì)開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。

　　只是還是有人會(huì)問：“你和她坐，不悶嗎？”

　　她們又不了解萱萱，憑什么這么問？只有走近她，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，萱萱，是一個(gè)多么可愛的女孩��！

　　我和萱萱，我們是朋友，不知是從何時(shí)開始。

同桌的你_寫同桌的作文400字15

　　我有一位形影不離的好同桌，我們倆一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家，而且我們家離得很近，可是，突然，我們鬧矛盾了……

　　我們鬧矛盾已經(jīng)有倆個(gè)星期了，在這倆個(gè)星期里，我們坐在座位上，也離得很遠(yuǎn)，我們都做在椅子的旁邊，等我們其中一個(gè)人上去回答問題時(shí)，另一個(gè)人就會(huì)摔倒，而且每次都是這樣，有的時(shí)候還被罰站，有的時(shí)候還會(huì)被老師給我們一頓教訓(xùn)，有的時(shí)候還會(huì)被老師留的很晚�？墒�，同桌和我當(dāng)時(shí)并沒有不高興，也沒有想過讓我們和好如初，像以前一樣。

　　一天，街上的照相師趙叔叔來到我們班里，說要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照一張相，同學(xué)們高興極了。而我卻有一件不稱心的事：王老師好像知道了我和同桌的事似的'，偏偏讓我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低這頭不說一句話，我把臉轉(zhuǎn)到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

　　“大家向中靠攏，否則就不很看了�！壁w叔叔洪亮的聲音和嚴(yán)肅的目光正盯著我們，我把目光移開，王老師走過來說：“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的，突然有一只手拉住我，我轉(zhuǎn)過頭看看同桌，也把他的手抓住了。

　　過了幾天，趙叔叔送了照片過來，我真感謝趙叔叔和王老師。