同學之間的事作文

2023-06-05 同學

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同學之間的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同學之間的事作文篇1

　　今天，我和同學上臺表演。表演什么呢？我們表演是手語《感恩的心》。我和同學都很緊張，有的同學說：“我好緊張啊！”我說：“是呀，我也很緊張�！蓖蝗�，傳來轟的聲音，我們要上臺表演了，我們立刻緊張起來了。我們要上臺了，第一排的人先上臺，然后在我上臺，在后面的人上臺，一共有四排。好，準備要開始了。我們要開始做手語了，當時我的心里特別緊張，怕動作會出錯。我在做手語的時候，差點出錯了，我馬上改正過來，還好沒有給別人發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)做手語。做好了之后，我們要下臺了。我的'心里就不緊張了。

　　我們這次做手語已經(jīng)做得很好了，但是做的還不整齊，下次我們還要努力。

同學之間的事作文篇2

　　今天下午我在崇安區(qū)少年宮一上完作文課就和同學一起到龔渠成家去玩。來到他家，一進門就可以看見他睡的小木床，床上擺滿了他看的書和一條嶄新的床單。在往里面走就是它的寫字桌了，桌上有玩具，還有關于學習的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂，讓我們喝，接著，她又把他的玩具給我們玩，讓我們搭房子，我們搭完后，他就把一只氣球吹滿了氣，叫我們下樓一起打起求。

　　我們幾個人正打得高興，哪只唐易佳去接氣球時不小心把氣球弄破了，害得我們大家不能玩了。正在這時，我靈機一動，想出了一個好辦法，就對大家說：“即然氣球弄破了，那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”吳翔又接著說：“規(guī)則是這樣的：手心手背選出一只老鷹，其余的`人做小雞�！薄靶‰u可以在規(guī)定的地方隨便亂跑，但是一旦被老鷹捉到，就不能再‘掙扎’�！�

　　唐易佳對大家說。大家都同意，于是，我們的老鷹捉小雞的游戲又開始了。馮彬做老鷹，我們當然就是小雞嘍。玩了一會兒，老鷹非但沒捉到我們，自己也累壞了，我們呢？還在對馮彬做鬼臉，弄的馮彬上氣不接下氣。過了一會兒，老鷹老是捉不到我們，我們也覺得這個游戲不好玩，正在這時，龔渠成大聲叫起來：“我到樓上去拿踏板車來騎，好不好？”還沒等我們回答，他就飛快的跑上了樓。沒過多久，龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車從樓上走了下來。我們見了，就爭先恐后的去搶，龔渠成誰也不給，對我們說：“別搶，這輛車可是媽媽給我新買的。”

　　于是，他就讓我們每人騎一次。因為馮彬家里沒有，所以他每次騎的時候總是要多騎一段路。后來馮彬就干脆一搶，一個人去騎了。我們也沒去管他，正在這時，我們看見馮彬正準備從斜坡上滑下來，就想去阻止他，那知馮彬飛快的從上面滑了下來，突然，他的籠頭沒當好，就從踏板車上摔了下來，當時，他站起來時，蓋上鮮血直流，一塊肉都掉了，因為那兒本來就有傷口，再加上這次，簡直是無法形容。

　　我們在一旁看著，心想：為什么不早點來阻止馮彬呢？無話可說……

同學之間的事作文篇3

　　光陰似箭、日月如梭，五年的小學生活馬上就要結束，五年中令我最難忘的還是同學們的特點��！

　　每個人都有自己的特點，我們的“母老虎”呂嘉欣，她在我們男同學中，是數(shù)一數(shù)二的.女霸王��！不過她為人還是很正義的，有一次，我們班的同學為了事情打了起來，呂嘉欣看了，二話不說到了上面去阻止，并讓他倆承認罪魁禍首是誰，在男同學面前只要誰一打架，她以阻止就不會有疙瘩或矛盾了。

　　楊一鳴在我們男同學中學習好的，有一次，老師布置下來一個奧數(shù)題，他試了這一種方法又是那一種的方法，忽然他靈機一動，想出解決的方法，雖不是第一個可是在我們男生中是最快的，他的一舉手給我們男生爭了一口氣，老師叫了他，楊一鳴說：“我用的解方程，解：設......�！甭犃怂慕獯鹱屛遗宸灰蜒剑�

　　我們班的陳龍可是我們班的大嗓門兒呀！他那嗓門一叫幾乎可以讓整個校園聽見，不過他也是一個學希不錯，習慣不好的學生，學習不錯：有一次，張老師出了一個拔高題，我一看蒙了，這題怎么算呀！只見陳龍拿起筆在紙上演算，不一會兒他有了答案，他舉了手老師叫了他，他居然能把這道題寫對，看學習不錯吧！不過要說到習慣不好就多了比如：不按時交作業(yè)或不寫作業(yè)，上課站起來或大聲喊我我我。

　　鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈７�，他們倆可是我在班上最好哥們了，他們倆重情義，有福同享有難同當啊，有一次，李海方被別人打哭了，我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去安慰他，經(jīng)過好幾次的逗，終于他笑了，我和張?zhí)煨切睦锞`開了花，又一起玩去了，還有一次，張?zhí)煨堑臄?shù)學成績一團糟，我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠戆参克�，說：“沒有關系下一次再接再厲嗎，我們又不是只考一次，我們還能考更多次的�！边€有一次，上完體育課，我們仨很渴，只有我?guī)�，來到教室我先喝一點，后來我一看他們渴的樣子，我心里難受，我們可是鐵哥們，就連喝水也不讓那我們就不是鐵哥們就這一想，于是我也讓他們喝了水。

　　運動會不可缺少的褚添一;關心同學的晁明剛；“錯別字大王”李濤；活力四濺的尹金婉兒；字體優(yōu)美，胖墩墩的陳笑陽......

　　我們的日子為什么一去不返呢？世界上要真有時間老人話，那就太好了，如果只能許一愿望的話：我會給他說，我希望五七班會永遠不分離！

同學之間的事作文篇4

　　發(fā)展，這是一個了解的關鍵字，每一個人都是在發(fā)展，發(fā)展能夠是各式各樣的，我們可以在接納文化教育時發(fā)展，能夠在知錯就改時發(fā)展，還可以在艱難的`磨煉下發(fā)展……

　　我如今早已是二年級的學員啦！早已可以自身寫一點物品啦！例如：“ 今日我還在院校里碰到了一件事情，我有一個同學們在答回應教師得出的一道乘法運算題時，由于不容易算教師得出的乘法題，他急的哇哇大哭，見到他的模樣大家都笑了，歡笑聲一直傳入院校的過道里。在教師的細心具體指導下我的朋友總算會計算啦！大家全體同學都爆傷的笑了�！边@是我隨意寫的請不要見笑。