無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的閃光點(diǎn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 1
我們班有30個(gè)同學(xué),卻各有各的閃光點(diǎn),我現(xiàn)在就給你們介紹幾個(gè)。
給大家介紹我的“鐵哥們”、“數(shù)學(xué)王”吳寒。他高高的個(gè)子,很像一位哲學(xué)家。一到數(shù)學(xué)課上,他就格外活躍;一到下課,他就做思考題。這不下課了,別的同學(xué)出去玩,他卻在做思考題,只見他一手托著腮,一手在紙上飛快地寫著,我來叫他兩次他都無動(dòng)于衷。
我再給大家介紹一位“小淑女”吳于。她說話輕聲慢語,上課認(rèn)真聽講,怕漏一個(gè)字。一次,一年級開全校大會(huì),一直開了兩個(gè)小時(shí),我們?nèi)滩蛔∽銎鹆诵?dòng)作,吳于就沒做,校長被感動(dòng)了,開完會(huì)還專門表揚(yáng)了她,還抱了一下她。
再給大家介紹一位“寬容天使”碧林天,不和同學(xué)斤斤計(jì)較,一些同學(xué)和她開玩笑,她都不放在心上。有一次,小怡和她開玩笑,一不小心把她摔倒在地,后腦勺碰在地上,(碰了)一個(gè)大包,她趴在桌上哭了好久,等老師說小怡時(shí),她說:“一點(diǎn)傷,沒關(guān)系!”
我再給大家介紹一位“唱歌小“陳同續(xù)。他胖胖的,有點(diǎn)像劉歡,在去食堂的路上給我們唱歌,我們也不約而同地又唱又笑。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),他就舉手把假期里學(xué)得新歌唱給同學(xué)們聽。
我再給大家介紹一位“唱歌小“陳同續(xù)。他胖胖的,有點(diǎn)像劉歡,在去食堂的路上給我們唱歌,我們也不約而同地又唱又笑。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),他就舉手把假期里學(xué)得新歌唱給同學(xué)們聽。
我也一定要找出我的'閃光點(diǎn),不要在繁榮的團(tuán)體里黯淡下去。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 2
有一種閃光點(diǎn)叫愛學(xué)。他總是我們班中的一大亮點(diǎn),總會(huì)覺得:作業(yè)太少了。老師每說出來一個(gè)題,他總是第一個(gè)寫完的,并且都是對的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會(huì)待在位置上,寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳,常常被聲稱"開掛了。但在我看來,他只不過是愛學(xué),比別人快一步,認(rèn)真研究過這種題。他個(gè)子不算高,但他的學(xué)識卻更技高一籌,他的綜合成績穩(wěn)居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來的第一個(gè)好兄弟靳云鵬。
有一種閃光點(diǎn)叫一絲不茍。她就是我們的教學(xué)委員王雅慧。別看她看起來非常好相處,實(shí)則她非常嚴(yán)肅。并且她對工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報(bào)作業(yè)情況,她總會(huì)干得非常認(rèn)真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對她也是言聽計(jì)從。
有一種閃光點(diǎn)叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的`好朋友,只要是犯錯(cuò)了,一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會(huì)把你和其它他同學(xué)一樣對待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒用。
每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,都有值得我們欣賞的地方,只要認(rèn)真用心觀察,每個(gè)人身上都有著獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn),都有著能夠喚醒我們的地方。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 3
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級生涯的班長——小恒的閃光點(diǎn)。
他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫幾個(gè)“一”字打頭的成語,其中,叫到了小恒。他想也不想的就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語。有一個(gè)十分特別的成語:“一飯千金”,另一個(gè)是很普通的`成語,不過我忘了。老師評講的時(shí)候,看見小恒的“一飯千金”便問:“小恒同學(xué),有“一飯千金”這個(gè)成語嗎?”“有!”小恒肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬。
下午,上課時(shí),老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個(gè)成語。看來我這個(gè)老師也要向小恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”小恒聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“小恒,你真棒!”
哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 4
她,一個(gè)聰明好學(xué)的女孩,長著尖尖的瓜子臉,扎著不長不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的`眼睛和耳朵,她就是我的同桌——小言。
她非常愛勞動(dòng),每天下午打掃教室時(shí),她總是最勤勞的一個(gè),她還被老師被評為值日干部呢!記得又一次下午掃地時(shí),負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈,便又把黑板仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,第二天,老師表揚(yáng)那個(gè)負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個(gè)真正的功臣小言,卻默默的坐在座位上寫著作業(yè),我想,她就是那美麗的桂花,默默無聞的給每個(gè)人都帶來芳香,卻不需要贊揚(yáng)。
她不但愛勞動(dòng),還樂于助人,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形,我一不小心沒有畫好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎么我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來時(shí),小言遞給了我一塊橡皮擦,說:你是不是橡皮擦沒帶?我借你用。我結(jié)過橡皮擦,連忙跟她道謝,她說:不用謝,幫助別人是我該做的。
這就是我的同桌——小言,她聰明好學(xué),愛勞動(dòng),還樂于助人,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 5
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們的同學(xué)也不例外。今天,就讓我來夸夸我的同學(xué)“舒淼”。
舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),其他班級的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù),而我們班的獎(jiǎng)狀寥寥無幾。這時(shí),我們把所有的希望都托給舒淼,因?yàn)樗俏覀兊呐懿浇ⅰ?/p>
比賽馬上開始了,只見舒淼眼睛死死地盯著終點(diǎn)線!芭椤敝宦牁屄曇豁,舒淼像一只奔騰的戰(zhàn)馬沖向終點(diǎn)!笆骓导佑!”哎呀,我的天,啦啦隊(duì)的加油聲比巨龍咆哮的`聲音還要大,舒淼馬上就要沖到終點(diǎn)了?墒,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒哭,爬起來,繼續(xù)向前跑去,可沒辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運(yùn)動(dòng)員超過了他,他沒辦法追上那個(gè)人。最終,得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點(diǎn)贊,不是因?yàn)樗〉玫暮贸煽儯且驗(yàn)樗@種堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。
舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習(xí),成為一個(gè)像你一樣優(yōu)秀的人。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 6
她,嬌小玲瓏得身材,烏黑發(fā)亮得頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,又高又直的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴,臉上還時(shí)常掛著春天般的笑容。她——就是我的好朋友小紅,一個(gè)勤勞,善良,并且喜歡樂于助人的女孩。
她,是個(gè)勤勞的人。小紅每天早上都是最早來學(xué)校的,她交完作業(yè)就開始打掃教室,并且把教室打掃的干干凈凈窗戶擦得亮亮的。大掃除時(shí),她也是最積極的。因此老師在班上表揚(yáng)了她好幾次。
她,是個(gè)善良的人。一天放學(xué),我和小紅一起回家。走著走著看見了一條又臟又臭的`小流浪狗,我嫌那條狗太臟太臭,就一個(gè)箭步繞開走了,小紅卻說:這條小狗好可憐哦!我要收養(yǎng)它,把它帶回家。小紅不但勤勞而且善良。
她,是個(gè)樂于助人的人。還記得那天放學(xué)的時(shí)候,我和小紅走在回家的路上。小紅看見一位老奶奶想過馬路,但是老奶奶行動(dòng)很不方便,于是小紅就去主動(dòng)扶老奶奶過馬路,小紅也很樂于助人。
她還有許多閃光點(diǎn),比如:愛看書,字寫得工整,畫畫得好看等等。我也要學(xué)習(xí)她身上的閃光點(diǎn)點(diǎn),爭取變得比她還要優(yōu)秀。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 7
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的'笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來特精神。她很活潑,對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 8
小鈺是一個(gè)非常完美的男孩,但也有缺點(diǎn)。
他有著刺猬般的頭發(fā),像珍珠一樣的小眼睛,一雙眉毛在眼睛上方,中間豎立著一個(gè)大大的鼻子,一張紅又大的嘴,他個(gè)子不是很高,但他的成績卻是很好的.。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。
他是一個(gè)樂于助人的同學(xué),我記得那一天中午時(shí),我因幾個(gè)數(shù)學(xué)題而想破了腦袋,但是還沒做出來。在這時(shí),如同我生命的救星——小鈺。便想:“我去找他請教一下吧!”想著,我就跑了過去,小聲的說道:“小鈺,你能教我?guī)椎李}嗎?”他二話沒說,就爽快的答應(yīng)了。他坐在我的附近,像老師一樣耐心地教導(dǎo)著我。
他還是一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué)。
那一次因?yàn)槔蠋熞详P(guān)于挫折的課,其他老師也要來聽,所以老師給小鈺布置了一個(gè)任務(wù):回家背誦貝多芬的介紹內(nèi)容。那一天的作業(yè)又多,我認(rèn)為小鈺只可能背一點(diǎn)?墒巧险n那一幕,小鈺讓我大吃一驚,他把貝多芬的生平介紹、作品……都背了出來,這讓我們班同學(xué)震驚。
但他也有一個(gè)缺點(diǎn)——上課不喜歡舉手。我每次上課都是觀察小鈺的手是否舉了起來,想看一看他的口才表演,但每一次他都沒有舉手,只是老師偶爾點(diǎn)到他一下,他的回答比我們一般回答更清楚,但是看到的機(jī)會(huì)卻很少,我希望他肯大膽舉手,讓我能學(xué)習(xí)他的回答是怎樣組織的。
小鈺是一個(gè)非常棒的學(xué)生,所以他是我最崇拜的學(xué)生。小鈺謝謝你的耐心教導(dǎo)把我成績提高,我為你點(diǎn)贊,為你加油!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 9
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會(huì)道的.嘴巴。他就是我的好朋友——-小言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來?墒侨绻麚Q是我呢?沒有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……
小言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 10
在我的班上的小風(fēng),她很愛學(xué)習(xí),我要夸夸她。
她小巧玲瓏,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常留著一個(gè)學(xué)生頭,顯得更加活潑可愛。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮,鼻子高高的,嘴巴大大的`,笑起來的時(shí)候嘴角有兩個(gè)小酒窩,牙齒白白的。
她很愛學(xué)習(xí)。有一次,吃完飯后,同學(xué)們都出去玩了,只有她一個(gè)人在教室里寫作業(yè),我對她說:”你別寫作業(yè)了,我們出去玩吧!“可是她卻說:”不行!先寫完作業(yè)吧,這樣在玩的時(shí)候也安心!“我聽了她的話,只好拿出筆和作業(yè)本,坐下來和她一起寫作業(yè)。
她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,她在改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)張泳宣把蒙古的蒙寫錯(cuò)了,就把張泳宣叫來,對她說:”這個(gè)蒙字,你少加了一橫,把本子拿去改正!皬堄拘驯咀幽米吡恕7艑W(xué)的時(shí)候,小風(fēng)來收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)張泳宣的作業(yè)沒更正,就把張泳宣叫來,對她說:”你的作業(yè)怎么沒更正呢?“她說:”我更正了,更正在草稿本上!靶★L(fēng)說:”那草稿本在哪里呢?給我看一看呀!”她又說:“草稿本不知道哪里去了!毙★L(fēng)說:“那你這不是睜著眼睛說瞎話嗎?快點(diǎn)給我更正!睆堄拘f:“好吧!
這就是我的同學(xué)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 11
在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫小碩,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級的.路隊(duì)走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走!闭f著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點(diǎn)把垃圾清理了!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個(gè)人做這些又太慢了。
就在這時(shí),我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音,“我來幫你!蔽遗ゎ^一看是小碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了!彼麑ξ椅⑿χf:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助!蔽覍λf:“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x!闭f著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會(huì)兒,教室就被我們打掃干凈了。
小碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 12
班里又要開表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀(jì)律的小雨同學(xué)。
記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌林雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀(jì)律的'“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!
小雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向林雨求救,真沒想到林雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀(jì)律小明星”——小雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來越多。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 13
我的同學(xué)小琳機(jī)靈活潑,淡淡的眉毛下面嵌著一雙大大的,水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,白白的皮膚,她平時(shí)總是扎著美麗的馬尾辮。
我和她即是同學(xué)又是對手,她不但作文寫得好,英語也不錯(cuò),她是我們組的英語組長,在班里我們都堪稱她是“學(xué)霸。"
我和同在一個(gè)作文班里學(xué)習(xí),她是我們作文培訓(xùn)班里的”小靈通。”只要是關(guān)于作文的知識,她在第一時(shí)間都能給你解答的非常完美,記得有一次作文老師出了一道比較難得題目,班里鴉雀無聲,只有小琳舉起了自信的手,等她把回答完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,不管老師的題目是什么,小琳的回答都能準(zhǔn)確無誤的回響在老師和同學(xué)的耳邊。我們在一起學(xué)習(xí)作文已一年多,她每次的作文都是“優(yōu)+”,她寫得作文真是讓我無比的佩服。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是英語好,她的英語成績都會(huì)在95以上,100分也是很常見的事情,可以毫不夸張的說她還是個(gè)英語通,她是我們組的`英語組長,她做事認(rèn)真,記得有一次她收作業(yè)本時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)未交作業(yè),她一一核對,最后發(fā)現(xiàn)趙研宇沒交作業(yè),她跑到這位同學(xué)的身邊,耐心批評的給那位同學(xué),等那位同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)充完成,她才把作業(yè)送到老師的辦公室。
這就是小琳同學(xué),她是一個(gè)令同學(xué)喜歡,老師夸獎(jiǎng)的一個(gè)女孩。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 14
我一直認(rèn)為,能和身邊的人相識并成為朋友,這就是緣分,去珍惜這緣分,我就要幫助她改正不足之處,并且學(xué)習(xí)她的閃光點(diǎn)。朋友就是互幫互助,就是讓生活充滿快樂與喜悅的存在,我的身邊也有這樣的人。
她是我的同桌董聯(lián)洲,她家離學(xué)校比較近,出奇的和我是同路,記得四五年級時(shí),常常結(jié)伴而行。這天放學(xué),我路過她家,見著了一幕令我不禁汗顏的畫面,讓自認(rèn)為比較孝順家人的我,覺的她與我比起來有過之而不及。
曾見過班里同學(xué)的奶奶在冷冽的風(fēng)中賣水果,曾見過一些家長不顧風(fēng)雨來學(xué)校接孩子,我不止一次的感慨,親情是偉大的,可我卻怎么也想不到,原來我們也要為父母做出一些力所能及的事來,就像她。
這天,四點(diǎn)半我正在回家的路上,見董聯(lián)洲不停的穿梭在家里的商品之間,好幾個(gè)叔叔阿姨站在門口,有點(diǎn)不耐煩的催促,眉毛皺得像個(gè)麻花,有點(diǎn)滿臉微笑,嘴里說著:“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,別急!”,有點(diǎn)用贊許的.眼神看著她,或許是觸景生情,想起了家中孩子的不懂事……眉間流露出一絲恨鐵不成鋼的情緒。
再看看她,根本顧不得顧客的眼神,只得快速的找到他們想要的,讓后再去找零,F(xiàn)在還有一個(gè)人站在這兒,董聯(lián)洲很禮帽地問他:“你要什么?”,那個(gè)人顯得很不耐煩,從嘴里擠出一句話:“啤酒!快點(diǎn)!還要一包花生!倍(lián)洲轉(zhuǎn)身走向她的右邊,端起一瓶啤酒遞給那個(gè)人,然后馬上轉(zhuǎn)身,左邊?沒有!右邊?沒有!她的眼睛露出焦急的目光,咬著下唇,目光不停地徘徊在面包零食之間。那個(gè)人顯得有點(diǎn)焦躁,問道:“花生沒有?算了算了,不要了!闭f罷便走了,此時(shí),董聯(lián)洲家門前沒有一個(gè)人。她淡淡的眉毛擰在了一塊,坐在小木板凳上,看著下方,看得出她是在自責(zé)。
我多想上前去安慰她啊,可是她又有客人了,我不能去打擾她做事。回家了,我坐在沙發(fā)上苦笑,心想:“原來,我還沒有學(xué)到她的優(yōu)點(diǎn),既然如此,那么我就要加油了”此時(shí)我的信心已經(jīng)慢慢漲起?v使人不完美,卻也能改。我終于知道了,人有瑕疵不可怕,可怕的是那顆不知悔改、不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的心。讓我們真正的了解自己的全部,或?qū)蝈e(cuò),亦是亦非,都要看自己。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 15
他,是一個(gè)瘦小的男孩,他有一個(gè)小鼻子,上頭有一副眼鏡,看起來十分地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不可是班長,并且他十分喜歡幫忙同學(xué)們。
我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因?yàn)樗牡睾,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見了,他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動(dòng)員了許多同學(xué)一起幫忙找,他找了一下那位同學(xué)的`書包和地上,不一會(huì)兒,他就幫同學(xué)找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫忙一位同學(xué)找丟失的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找,不一會(huì)兒,班長說了一聲:“找著了!”其實(shí)班長是沒有找著的,不一會(huì)兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個(gè)很好的人嗎?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 16
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的幼兒班同學(xué)小雪也不例外。下面,我就來夸夸她吧!
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。
小雪不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng),班長何雨燕當(dāng)主持人,來采訪我們班同學(xué),我是第一個(gè)被采訪的同學(xué),她叫我走到前面,問我:“你平時(shí)上課認(rèn)真聽講嗎?作業(yè)按時(shí)完成了嗎?上課有小動(dòng)作嗎?"我實(shí)在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的小雪似乎看出了我的`心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認(rèn)真聽講了……!”我坐下后,感激地看著小雪,認(rèn)真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時(shí)候給我解了圍。
小雪多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 17
我的同學(xué)小林,她很可愛。她的頭發(fā)烏黑透亮,扎著一條蓬松的辮子,彎彎的眉毛像月亮,水汪汪的一雙研究像黑葡萄,長著一張櫻桃小嘴,漂亮極了!她關(guān)心同學(xué),是助人為樂的好孩子。
有一次,上美術(shù)課我沒帶蠟筆,就向她借。她很爽快地說:“我借給你,但你不要把它弄斷了哦!”我拿著蠟筆涂顏色,慢慢地把畫涂完了。但藍(lán)顏色蠟筆被我用了一大半,我怕她心疼,紅著臉,拿著蠟筆不知怎么辦才好。小林笑瞇瞇地對我說:“何昊軒你太不了解我了,蠟筆我還有呢!彼舆^后又對我說:“你呀,以后不要太客氣,我們是同學(xué)嘛!”
我的同學(xué)——小林,她是一位既大方,又優(yōu)秀的'好學(xué)生!提起她,我豎起大拇指夸夸她!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 18
我們班里有許多同學(xué),他們都有許多優(yōu)點(diǎn),那么我就夸夸我的同學(xué)——小淼吧!
小淼有一排雪白的牙齒,上面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,她是一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛……的好同學(xué)。
一天放學(xué)以后,天空下起了大雨,我忘記帶雨傘了,我想許多同學(xué)借雨傘,可惜他們都要打著回家,小淼看見了我被大雨淋著,就主動(dòng)的和我打了同一把傘,我連忙說了聲謝謝。淼淼打著傘先把我送回家,然后又回自己的家。
淼淼還是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,他是我們班的體育委員,上體育課的時(shí)候,它起到了一個(gè)積極帶頭的'作用,他跳遠(yuǎn)跳得很遠(yuǎn),在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上他取得了第一名的好成績。我們都要向他學(xué)習(xí),為班級爭光。
小淼不但體育好,而且學(xué)習(xí)好。這就是我的同學(xué)——小淼。我么大家都很喜歡他。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 19
我有許許多多的同學(xué)和朋友,小力就是其中的一個(gè)。他不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且上課積極發(fā)言,老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),他都完成的很出色……他的優(yōu)點(diǎn)很多,但我最敬佩他,是因?yàn)樗貏e喜歡幫助別人。他的眼睛水靈靈的,腦袋小小的,個(gè)子不高,也許正是因?yàn)樗陨淼倪@些優(yōu)點(diǎn),我覺得他可愛極了。
秋天悄無聲息的`來到了,天氣開始變得涼颼颼的,而且空氣還很干燥,同學(xué)們一玩起來就什么都顧不得了,因此經(jīng)常發(fā)生同學(xué)流鼻血的事件。
記得有一次,老師正在聚精會(huì)神的給我們講卷子,全班同學(xué)都在全神貫注的聽講。忽然,一個(gè)聲音尖叫起來:“老師,小紅她流鼻血了,怎么也止不住,可怎么辦呀?”大家不約而同地循著聲音望了過去。只見坐在后面的小紅的嘴上、下巴、衣服上到處都是血跡。這下可把我們嚇壞了。大家你一言我一語,急得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“怎么辦?要不去醫(yī)務(wù)室吧?”“她不會(huì)流血過多昏倒吧?”……
就在我們擔(dān)心的不知怎么辦才好,老師已經(jīng)走過去了,彎下腰摟著小紅的肩膀,親切地問:“小紅,你不要緊吧?老師帶你去醫(yī)務(wù)室看看吧!”小紅看著關(guān)心自己的老師,抱歉地說:“老師,我沒什么事,只是天氣干燥,再加上我最近沒怎么喝水,才會(huì)流鼻血的,我?guī)У募堄猛炅,才?huì)弄的到處都是!崩蠋熉牶,急忙轉(zhuǎn)過頭問大家:“孩子們,你們誰有紙巾呀?”話音剛落,同學(xué)們紛紛伸出熱情幫助的手:有的同學(xué)往褲兜摸去,有的同學(xué)在書包里尋找,還有的在課桌抽屜里翻來翻去……
只見小力二話不說,箭一樣地跑向小紅身邊,遞過去一包紙巾,并關(guān)心地說:“你沒事吧,趕緊擦一下吧!毙〖t看著小力遞過來的紙巾,晶瑩的淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),好像快要流出來了。小力見狀,忙說:“止血要緊!”這時(shí),小紅回過神來,趕緊接過紙巾往鼻子方向擦去。過了一會(huì)兒,小紅的鼻血奇跡般地止住了,大家都開心地笑了。小紅感激地說:“小力,太感謝你了,要不是你的紙巾,我的鼻血這會(huì)兒還沒止住。”小力卻撓撓頭,不好意思地說:“鼻血止住就好,我們都是同學(xué),本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這點(diǎn)兒小事,不必放在心上。”老師撫摸著小力的頭,一個(gè)勁兒地夸他懂事、熱心、助人為樂。
小紅的鼻血止住了,課堂上又恢復(fù)了往日的安靜。但是,同學(xué)們的內(nèi)心卻久久不能平靜。小力的熱心舉動(dòng)就像一顆石子丟進(jìn)了我們的心里,掀起了道道漣漪。我也暗自下定決心:以后要向小力一樣,做一個(gè)助人為樂的好孩子。
晚上,我還做了一個(gè)夢,夢里也像小力一樣在幫助別人,別人還向我說謝謝呢,我還開心的跳了起來!助人為樂是快樂之本,我真心的希望大家都能像小力學(xué)習(xí),這樣的話,人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,世界將變成美好的人間!
評語:小作者能夠細(xì)致觀察生活中發(fā)生的小事情,并將這件小事真實(shí)地再現(xiàn)出來,讓我們從文章中看到了一個(gè)愛幫助人的可愛孩子的形象。寫事不算難,難的是怎么把平凡的小事寫得不平凡,小作者做到了!
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