我的同學(xué)作文

2022-06-05 同學(xué)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　跟我是同桌，她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子，胖乎乎的臉蛋，紅撲撲的。她是路隊(duì)長，放學(xué)的時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。

　　最近，學(xué)校給每個(gè)班級發(fā)了2個(gè)牌子，上面寫著幾年級幾班，都是發(fā)給路隊(duì)長的。她們一到校門口就必須舉起牌子，讓值日老師看，沒舉的就要扣分。

　　她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的，這次半期考，數(shù)學(xué)88，語文87。2科都比我少，只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。

　　我們平時(shí)也很要好，會互相幫助。這就是我的同學(xué)。

我的同學(xué)作文2

　　一想到這些我心里就難受。為什么要分開呢？六年了……在這六年里，我們走過了多少的坎坷；在這六年里，我們一起度過；在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)；在這六年里，我們一起玩耍；在這六年里，我們……雖然我們吵過架，甚至打過架，但這樣更能說明我們不分你我。現(xiàn)在要分開了，還真有點(diǎn)舍不得呢。也許，這就是緣分，讓我們成了同學(xué)。勿忘我，我的同學(xué)。同學(xué)，我的記憶，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在那快樂的時(shí)光里。我想，想你們的面容，我念，念你們的好，我說，說那些開心事……

　　最后，讓我們都共同努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?nèi)?chuàng)造未來！

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)連銘玉和我非常要好，每天，我們都一起去上學(xué)；放學(xué)了，又一起回家，形影不離。連銘玉還愛助人為樂，我們都非常喜歡她。

　　記得有一次，我們就要考試了，可是，我卻忘記帶鉛筆了。這時(shí)，連銘玉看見我很著急，就走過來，問我："琳娜，怎么了？我著急的說："我忘記帶筆了，怎么辦��？連銘玉二話不說，拿出她的筆借給我。我非常感謝她。

　　我的同學(xué)連銘玉就是這樣地一個(gè)人。

我的同學(xué)作文4

　　有一個(gè)同學(xué)，他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語興趣班，讓同學(xué)笑聲連連。

　　今天，我遇見他了，他說他轉(zhuǎn)到了英語班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號，老師說M、M、M，monkeyhappy；他學(xué)著老師的節(jié)奏說：“嗯、嗯、嗯，誰在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。

　　他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，雖說他好的汗沒了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說：“咦！我的卷子上怎么下雨了？”他回答說：“對不起，是我頭上的汗。”當(dāng)時(shí)，就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。

我的同學(xué)作文5

　　我已經(jīng)小學(xué)六年級了，我有許許多多同學(xué)，他《她》們?nèi)缥姨炷簧系?一顆明星，下面，我就來給大家介紹一下我的同學(xué)。

　　“潑辣女”——陳敏捷

　　“嗚~嗚~”咦？是誰再哭？據(jù)007《陳書凱》報(bào)告，陳敏捷是頭號嫌疑人，當(dāng)時(shí)人被她掐得哇哇大哭。這還算好的，就上次，我把她惹怒了，手被她掐成了“雞爪子”但她也有好的一面，不知為什么，陳敏捷有一種與生俱來的管理能力。早晨早讀時(shí)，有了她會書聲瑯瑯；中午午睡時(shí)，有了她會安安靜靜；下午放學(xué)時(shí)，有了她隊(duì)會排得整整齊齊。她的學(xué)習(xí)也很好哦！

　　這就是我的同學(xué)！

我的同學(xué)作文6

　　我有這么一位同學(xué)：她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一束馬尾辮，長著一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。她的眉毛濃濃的，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個(gè)子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時(shí)候，別人總是抓不到她，因?yàn)楫?dāng)別人馬上要抓到她時(shí)，她就會十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當(dāng)心肯定會摔個(gè)大跤，所以她老是贏。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的成績。

　　你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個(gè)活潑開朗的小女孩。