在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的猜猜同學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜同學(xué)作文 篇1
我有一個好朋友，她有一雙水汪汪的眼睛，嘴角有顆小痣，頭發(fā)烏黑烏黑的。她很愛笑，她瘦瘦的，喜歡穿黑紅領(lǐng)子的白衣服。她手上戴了個銀鐲子，有紫色的裝飾。平時愛穿粉紅色的鞋子，配棕色的褲子。還有一支粉色的鋼筆，可以說她是一個地地道道的粉色系。
她作業(yè)寫的非�？�，一年級的時候，我和她一起寫作業(yè)，我才寫了一半的時候，她就寫好了。大家猜猜她是誰，你能猜到她是誰嗎？
猜猜同學(xué)作文 篇2
它有毛絨絨的毛，像柔軟的棉花，他的脖子上還有一個鈴鐺，他助人為樂，耳聰目明，速度快，他擅長思考，上次他們被灰太狼抓住了，他想到了一個辦法，當(dāng)灰太狼不注意他和他的伙伴們逃跑了，因為他愛思考，所以灰太狼每次都抓不到羊，慢慢的他和灰太狼就成了最默契的合作伙伴，現(xiàn)在你可以猜出他是誰了吧！
猜猜同學(xué)作文 篇3
他有一雙大大的眼睛，黑黃色頭發(fā)，個子很低，喜歡武術(shù)，他還總愛笑，在一次武術(shù)比賽中得了銀獎。
一次我不小心把我的水杯里的水弄撒了，有一個同學(xué)踩上去摔倒了，他哈哈大笑起來，笑的他肚子都痛了！
他學(xué)習(xí)在班里名列前茅，每次考試幾乎都滿分，在班級每次比賽幾乎都得一等獎。
通過我的.描述你們猜猜他是誰？
猜猜同學(xué)作文 篇4
他有一個圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小口，他的個子不高，矮矮的從頭到腳看著像個“小老頭�！�
他還沒有上學(xué)，不太會說話。但是，他會咿咿呀呀的唱歌。非常有節(jié)奏感。
有時候，他會很關(guān)心我，我哭的時候他會抱著我哄哄我說：“不哭，不哭”。
他膽子不大，有次我?guī)е粋�可怕的面具，嚇得他藏的無影無蹤。當(dāng)我找到他的時候，他躲在角落里哭的像個小花貓似的。他高興的時候蹦蹦跳跳的像朵花一樣燦爛。
他喜歡和很多小朋友們玩捉迷藏。開始藏的時候他跑的有點慢，我就抱著他躲，因為藏的隱蔽后來我倆贏了，他高興的拍著手合不攏嘴。
聰明的同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
猜猜同學(xué)作文 篇5
他有著瘦削而短小的小身板，一對丹鳳眼滴溜溜地轉(zhuǎn)著，配上他那細(xì)細(xì)長長的瓜子臉，一看就知道是個演戲的料兒。他是誰？
他很擅長模仿。平常在課間的時候他就經(jīng)常用假唱腔說說話，吊吊嗓兒，還會配上一些豐富的表情和動作。這時，要是給他戴個面具，你肯定認(rèn)不出來他。在學(xué)校的秋水藝術(shù)節(jié)表演賽上，他的這個特點更是大放異彩！
表演賽上，他參加了“超級模仿秀”，模仿阿寶唱歌。只見他頭戴白色頭巾，身穿白色羊毛馬甲，快步走上臺。他一會兒高高昂起頭，閉起眼睛，張大嘴，一臉激憤地“唱”著高音，手緩緩向上托；一會兒像牛一樣深吸一口氣，隨著音響的音高變化模仿者口形；一會兒如行云流水般快速揮動手臂，儼然成了一個指揮家，口形也和歌聲絲毫不差，似乎他已經(jīng)搖身一變成了阿寶，仿佛那激動高昂的歌聲是他的，是他發(fā)出的。
他不僅會演戲，而且不挑食。眾所周知，有許多人是“肉食主義者”，大部分人都討厭無味的米飯，可他就不同了。一次午間，我們排隊盛飯，他在我前面，盛了四大勺飯，我覺得他該走了，正要拿勺子，他一躲，疑惑地說：“哎，我還沒盛滿六勺呢！干嘛搶飯勺？”
這就是他，一名“小藝人”，一個“小飯桶”，猜猜他是誰？
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