在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的多才多藝的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
多才多藝的同學(xué)作文1
我們班的毛顥開，個子高高的，長著一雙會說話的大眼睛，臉上總是笑嘻嘻的。在我眼里，他是一個多才多藝的男孩。
他很會彈鋼琴。每次我去他家玩兒，他都會給我彈上一曲。只見他的手指在黑白相間的琴鍵上跳躍，一曲優(yōu)美的樂曲便回蕩在耳畔，令我非常羨慕。
在體育課上，他的表現(xiàn)也不遜色。他是我們班的“百米飛人”。每次跑步時，他總是沖在最前面，常能打破班里的短跑紀(jì)錄。他還是個籃球“健將”，每當(dāng)打比賽時，“戰(zhàn)場”上總少不了他的身影，他憑借著高大的身軀、超過同伴的`球技，為所在球隊奪魁發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
他不但文藝、體育有出色的表現(xiàn)，“奧數(shù)”還學(xué)得非常好。老師講奧數(shù)題時，他總是積極發(fā)言，回答老師的問題，有些答案真出乎我們的意料。
這就是毛顥開，一個多才多藝的男孩。
多才多藝的同學(xué)作文2
下午，我和同學(xué)們一起玩“擊鼓傳花”的游戲，游戲規(guī)則是:鼓聲響起，開始傳花;鼓聲停止，花傳到誰的手中，誰就表演節(jié)目。
由于條件限制，聰明的寫景我們把毛巾當(dāng)“花”，用筆作“鼓”。游戲開始童話，我迅速地把毛巾傳給下一個同學(xué)。這樣過了幾秒鐘，鼓聲停了，毛巾在小明的手上，他竟然要表演翻跟頭。他連翻了兩個跟頭，動作干凈利索，真是厲害極了！大家都為他喝彩。
第二局開始了，我們手忙腳亂地把毛巾傳給下一位同學(xué)。這回毛巾停在了小艾的手中,她表演的是唱歌。她唱得真好！婉轉(zhuǎn)動聽，大家都情不自禁地鼓起掌來。
終于到了游戲的最終局，毛巾在同學(xué)之間快速地傳遞著，這次毛巾停在小剛手中，他決定表演畫畫。
我的同學(xué)們真是多才多藝啊，我得想想，下次玩游戲，我該表演什么節(jié)目呢？
多才多藝的同學(xué)作文3
嗨，我叫俞之南，今年11歲。我有一雙明亮的大眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵。
對我而言，琴棋書畫樣樣精通。對我而言，羽毛球、乒乓球我都會。我自立性也很好，燒飯、拖地、掃地我都做得很好。
我習(xí)慣不太好。也很奇怪，星期一到星期五早上，我喜歡睡懶覺，哪怕天塌下來我也不起來，但星期六和星期日早上就睡不著了，像植物人一樣，只睜著眼睛，一動不動。那時我差不多魂飛魄散，我每天回家總是不寫作業(yè)到處亂跑，搞的家里雞飛狗跳。
暑假里頭，我可閑得很，不是看電視，就是下去玩，不想下去玩的時候經(jīng)常玩游戲或是睡覺。晚上我經(jīng)常和爸爸下去打羽毛球，我打遍天下無敵手，不是第一就是第二、第三。因為我們也就三個人，爸爸、媽媽、我�？耧L(fēng)暴雨場地我們也打過，半個月過去了，我打羽毛球進(jìn)步也很快，喘息之間我就可以發(fā)球，爸爸我還是打不過，但所謂努力就是勝利。
做什么事，都要堅持不懈，才會取得成功，反正堅持就是勝利。
【多才多藝的同學(xué)作文(3篇)】相關(guān)文章：
描寫同學(xué)之間的友誼的作文-同學(xué)01-22
同學(xué)的你作文800-寫同學(xué)的作文01-24
同學(xué)誤會的作文600字-寫同學(xué)的作文01-23
寫同學(xué)的外貌的專題作文-寫同學(xué)的作文01-29
我的同學(xué)關(guān)于同學(xué)的作文650字02-22
同學(xué)的幫助作文02-18
同學(xué)的外貌作文12-14
老同學(xué)的作文02-17
拖拉的同學(xué)作文02-15