在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的班上的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
班上的同學(xué)作文 1
我們班有一個同學(xué)，“學(xué)校聞名”，最愛“搗蛋”!他在這幾年做了數(shù)不清的壞事，什么撕壞試卷，與老師頂嘴……
他個子不高，體型像冬瓜，藏起來根本找不到他。別看他矮矮的，肚皮打起來就像敲軟鼓一樣。因為做的“壞事”太多了，所以誰也不想跟他交朋友，不想跟他有任何關(guān)系。
在一個和往常一樣，風(fēng)平浪靜的日子里。“嗒!嗒!嗒!”英語老師可怕的高跟鞋開始生氣地呼嘯而來。什么情況?我感到今天的英語老師和往常特別不一樣!“是誰?是誰把湯灑在我的英語考卷上的?”大家都出了一身冷汗，是誰這么大膽，竟敢這樣!要知道，英語老師的脾氣，是老天爺也要被驚動的。誰也不敢回答，到底是誰呀?大家你看看我，我看看你，眼神傳出了疑惑的信號。
一陣安靜后，只有他默默地站了起來：“是……是我�！崩蠋煋u搖頭，走了�！拔揖驼f是他嘛，你們還不信，看吧�！薄拔乙灿X得是他干的�！贝蠹易h論紛紛，而我保持了沉默，腦海中浮現(xiàn)出這一天他在教室到處亂跑的情景。
那一刻，我看著他的`背影思考了很久。這到底是不是他做的呢?不!這一定不是他做的!跟他熟了，你就會知道的!因為他是個不簡單的小孩!起碼在我的心中是!
班上的同學(xué)作文 2
盼望已久的新學(xué)期終于到了。當(dāng)我在座位上認(rèn)認(rèn)真真的看書時，一個陌生的影子出現(xiàn)在教室，他究竟是誰呢？我疑惑不解，那影子居然飛奔到了我的旁邊坐了下來。
我悄悄的瞄了他一眼：他的臉蛋胖嘟嘟的，好似兩個熱氣騰騰的.肉包子，眼睛小小的，就像兩�；ㄉ住Ｕ麄�身子既結(jié)實又強壯。
老師走進了教室，微笑著對我們說：“這是一位新同學(xué)，他叫陳俊吉，現(xiàn)在和你們一起上四年級，他現(xiàn)在對學(xué)校還不太熟悉，你們要好好幫助他熟悉校園哦！”我們異口同聲地說：“好的，陳老師�！�
接下來短短的幾天這位新居民露出了他的廬山真面目，他周一的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成，老師知道了，暴跳如雷，讓他把周一的所有作業(yè)記錄摘抄10遍，他既委屈又害怕。我轉(zhuǎn)過去對他說：“陳俊杰你應(yīng)該把作業(yè)記錄抄完，這樣你就不會被老師罰抄作業(yè)記錄了，還有，如果你不懂這項作業(yè)的要求，可以問老師呀�！标惪〗茴^也不抬，一句話也沒說，哎，真是的，但我并沒有放棄，還在繼續(xù)幫助他。
輪到周二美術(shù)課的時候，他又讓我們大吃一驚：美術(shù)老師要求上美術(shù)課時，只能在桌面上留美術(shù)工具和筆袋，但是陳俊杰呢，卻把語文、數(shù)學(xué)、田格本通通擺在了桌面上，自己居然連美術(shù)工具都沒帶。美術(shù)老師走進了教室，看到了陳俊杰桌面上的雜物，生氣極了：“新同學(xué)，你沒帶美術(shù)工具，老師可以原諒，但是桌面上不能擺上與美術(shù)課無關(guān)的東西，聽到了嗎？”陳俊杰緊張地說：“聽到了，老師，我一定改。”
沒想到接下來在課間休息時，出現(xiàn)了驚人的一幕，陳俊杰坐在座位上一心一意的學(xué)習(xí)呢，我走過去，說道：“陳俊杰，你好棒呀，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師看到了一定會表揚你的！”陳俊杰說：“肖杭岐，我并不想讓老師生氣，所以我想好好學(xué)習(xí)，天天向上，改掉壞毛病，作業(yè)記錄也要抄完整，謝謝你幫助我�！�
這就是我們四年級9班的新居民，老師同學(xué)都希望他能盡快融入這個新班級，跟上我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
班上的同學(xué)作文 3
我們班就像一個歡樂的大家庭，同學(xué)們差不多都是屬龍的，有大龍，有小龍。其中有四名男生不僅屬龍，而且名字里也有“龍”字，他們又分別坐在教室的東南西北，因此被同學(xué)們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。
“北海龍王”羅云龍，上課發(fā)言積極，思維敏捷。有一次上語文課，老師出了一道謎語：“判”字打一成語。全班同學(xué)都啞口無言，只有他站起來大聲回答：“一刀兩斷�！崩蠋熦Q起了大拇指，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同，他不愛舉手回答問題。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道簡單的問題，教室里頓時小手如林，可“南海龍王”無動于衷，老師點名讓他站出來回答問題，他回答得完全正確。老師說：“劉世龍，你很聰明，以后要多舉手回答問題。”可是“南海龍王”還是外甥打燈籠——照舊（舅）。
“西海龍王”蔡海龍?zhí)貏e搞笑，他的頭長得像小和尚頭似的，很圓，常常理得光光的，很滑稽。有一次“晨光交流”活動中，他講了一個笑話：星期五的'最后一節(jié)課，老師笑瞇瞇地走進教室，在黑板上寫了“今天沒有作業(yè)”六個字，頓時同學(xué)們高興得手舞足蹈�？衫蠋熮D(zhuǎn)過身來對大家說：“這是星期六的作文題日�！宾畷r，全班暈倒。笑話講完，同學(xué)們都哈哈大笑，可他臉上一點笑容也沒有，簡直像一位專業(yè)搞笑演員。
再說說“東海龍王”劉威龍，過去調(diào)皮又搗蛋，上課不認(rèn)真聽講。后來，他變得愛幫助同學(xué)，愛勞動，掃起地來，總是滿頭大汗，同學(xué)們都夸他是“勞動模范”。
瞧，這就是我們班的“四海龍王”，各有各的特色，你喜歡他們嗎？
班上的同學(xué)作文 4
我們班有一位大帥哥，姓戚，名偉琦，大家部叫他“757”，諧音嘛。一雙透亮的眼睛，頭發(fā)根根直豎，又可愛，又帥氣！愿意聽聽他的故事么？
會變的嗓門
老師在上面講，戚偉琦在下面講。老師聲音小，他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅；老師聲音大，他又變成了一只呱呱的烏鴉。
他被點名回答問題。他一臉無辜地望著老師，慢吞吞地站了起來，一扭一扭的，連蛇也沒有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀，眼皮耷拉著，仿佛害羞似的，嘴巴一努一努，聲音比蚊子還小，后來就干脆消失了。
下課了，老師走了，他的.聲音回來了。雷聲滾滾，驚天地，泣鬼神……
球星的風(fēng)采
打籃球，戚偉琦兩眼放光，眉毛也挑了起來。
他貓著腰，籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找著“突圍”的機會。突然，他加快步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，沖過了兩層防線，來到籃下；對手過來防守，他又一個轉(zhuǎn)身，緊接著一個虎跳，投籃！——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚，應(yīng)聲落筐。
一球接著一球，此時籃球場好像就是他一個人的舞臺。所有的目光中部集中在他一個焦點上——“757”的粉絲們歡呼啊，吶喊啊，響徹球場！
大俠的氣概
鈕洪豪又欺負(fù)蔣宇濤了。兩個人扭作一團，好像非拼個你死我活不可。
說時遲那時快，戚偉琦一個箭步上前，一把拽開兩個人，拎著一個人的領(lǐng)子，拉著一個人的胳膊，一邊訓(xùn)，一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動，又哭又扭，眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。
戚偉琦把兩個肇事者押送到辦公室，自己洗臉去了。他用冰冷的自來水抹了一把臉，又干脆把頭伸到水龍頭下，一陣沖，一甩頭，頭發(fā)便一根根直豎了起來，特別有男子漢的氣概，難怪不少人向他豎起了大拇指：大俠！好樣的！
看了“757”這個題目，就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望；通過文中的三個故事，更是把戚偉琦的可愛、靈活、充滿大俠氣概的形象展現(xiàn)在我們面前了。小作者在第一個故事里把人物的神態(tài)極其細(xì)致地作了刻畫，“連蛇也沒有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫出了戚偉琦在老師面前和同學(xué)面前的不一樣。第二個故事則更多地通過動作的描寫，把戚偉琦在籃球場上與之前截然不同的靈動表現(xiàn)出來了。第三個故事里的最后一段，那“用冰冷的自來水抹了一把臉，又干脆把頭伸到水龍頭下，一陣沖，一甩頭，頭發(fā)便一根根直豎了起來”的精彩描寫，跟這段的小標(biāo)題、跟這段“大俠！好樣的”結(jié)尾呼應(yīng)得天衣無縫�？傊�，小作者運用不同的事例，多角度地來刻畫人物，是非常難能可貴的。
班上的同學(xué)作文 5
我們班有這樣一名同學(xué)，清瘦的身材，胳膊瘦的仿佛跟“火柴棍”似的，人送綽號“面條劉”。個子不高，臉上五官長的很抽象：一雙“針線眼”，一個德國的大鼻子，一張總也合不上的嘴露出他那二十四顆大板牙。他就是上帝一時疏忽匆忙造出的一朵奇葩——劉浩南。
說他是奇葩你可別不信。他語文課上做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課上做語文。是一個十足的“大反派”。這個“反派”可時常被他的克星——老師批評啊。
有一次正在上課，他在偷吃東西，被同桌發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。老師大發(fā)雷霆，用手拍著他的桌子，大聲吼道“怎么這么沒有規(guī)矩，上課可以吃東西嗎”?他傻眼了，也啞巴了，臉上的'表情真是比吃了苦瓜還苦啊，下課了還被老師抓到了“衙門”進行了審問。
劉浩南的表現(xiàn)，是真應(yīng)了那句古話啊，“江山易改，本性難移”。這天，也是上課時間，他老毛病又犯了，饞蟲又上來了，偏巧，我這次坐在了他的旁邊，目睹了一切。只見，老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字，他就抓一把薯片往嘴里扔。等老師轉(zhuǎn)過來的時候，他那袋小食品已經(jīng)空了。他用舌頭舔舔嘴巴，一副回味的樣子。那迅速的動作，那囂張的態(tài)度，一個天不怕，地不怕的樣子。這回，可被我抓個正著。
想不到這小子反應(yīng)挺靈敏，見我要告訴老師，他急忙又鞠躬又作揖的，還把一些小食品往我這邊推，并小聲說：“爺爺，我求求您開恩吧，只要您不告訴老師，一切都好商量，那“衙門”我可去夠了。同時還出來了“星星眼”。我被他的這副樣子逗笑了，舉的手也放下了。
但是他還是記食不記打啊，沒過幾天又上饞蟲了。這次吃的是豆子，還把后桌也拉入了隊伍。他在前面使勁往后一扔，本想扔那個同學(xué)嘴里，沒想到路線歪了，這顆豆子以每小時100公里的速度很快擊中了一位正在用心讀書的同學(xué)。他啊的一聲大叫，結(jié)果可想而知了，劉浩南又被請進了“衙門”，不用說又挨了好幾大板啊。
看，這就是我們班那個被笑稱班級“四大笑子”之第一位的劉浩南，哎，這個“笑子”什么時候能逆襲啊!
班上的同學(xué)作文 6
新學(xué)期開始了，聽彭老師神神秘秘地說：“今天學(xué)校來了一位新同學(xué)，也不知道為什么，把他轉(zhuǎn)來了我們班�！笨磁砝蠋熌歉睙o奈的表情，我們對新同學(xué)越發(fā)起了好奇心，不知道他長得高還是矮，長得黑還是白……說著說著，新同學(xué)已經(jīng)來到了班級門口。
哇！一眼看過去就被他手里拿的掃把給吸引了，他的頭上有一道閃電，還戴著一副圓圓的眼鏡，身上穿著一件披風(fēng)，這不是大名鼎鼎的哈利·波特嗎？沒想到老師居然讓哈利·波特和我做同桌，我今天可真走運呀，上課時他那么認(rèn)真，老師的每一個問題他都是第一個回答的。
一下課，同學(xué)們就一窩蜂圍了上來，問他各種各樣的問題，比如：哈利·波特，你為什么來我們班？哈利·波特，你有魔法嗎？哈利·波特，你在魔法學(xué)院都經(jīng)歷了什么……？哈利·波特被我們問的問題問煩了。突然站起來對我們大聲說：“別問了，我?guī)銈兂鋈ヲT飛天掃把�！蔽覀兌己荛_心，一下就都跑出了教室，來到了操場上。
張珂說：“我要先試一下！”話音未落，他一下子就跳上了飛天掃把，用腳跑著說：“我飛起來了！”我們?nèi)啾凰旱霉笮�，特別是哈利·波特，笑得腰都彎了，哈利·波特對我們說：“還是我?guī)銈冿w吧，但是你們要抓穩(wěn)了，小心別摔下去。”說完他坐在了前面，只有張珂不服。坐在了最后面，哈利·波特在口里嘰哩吧啦地念起了口訣。果然，飛天掃把飛了起來，哇！天離我們那么近，云朵對我們來說觸手可及，現(xiàn)在我們的學(xué)校盡收眼底，學(xué)校的大蘋果樹也可以看得清清楚楚了。
我們在學(xué)校上空環(huán)游了十分鐘后，上課鈴響起來了，哈利·波特的'電話手表也響了：“喂……”原來是魔法學(xué)院的校長打電話來了�！肮げㄌ兀闶谴蛩悴换貋砹藛�？我也不知道你怎么把口訣念錯，飛去哪個國家了�！�
哈利·波特越飛越遠(yuǎn)，同學(xué)們卻還站在原地……我們還有點兒舍不得，真希望我們還能見面。
班上的同學(xué)作文 7
“古文”中記載;我國有一市，名喚鄭州；市內(nèi)有一校，名曰六中；其內(nèi)一班，牛氣沖天!“我就是其中一員，而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!
第一個“牛人”，是我們班的“學(xué)習(xí)�！蓖醴f；這廝學(xué)習(xí)之好可謂羨煞旁人，數(shù)次名列榜首，其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開眼睛！她擁有堅強的意志，遇到困難絕不放棄，非要死磕到底，如果遇到搞不懂的題，怎么也琢磨不透，她就會去向老師請教，知道弄懂那道題。
除“學(xué)習(xí)牛”吾班還有一位"達(dá)芬奇畫家�！�，她就是弓悠然。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的.畫準(zhǔn)備與她”決一死戰(zhàn)"，證明誰才是本班的畫畫之王，不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫，畫中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫藏了起來!之后再也不敢去"自取其辱“了。
吾班還有一位代表性的“牛人”，被尊稱為“魔方神�！�!他就是靳梓鑫，便看他長得瘦小，其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭發(fā)射"、書寫的速度"遠(yuǎn)勝飛船升空”。居然打敗過“學(xué)習(xí)�！�!其戰(zhàn)績不可謂不輝煌，不光榮!
自上面三位牛人之后，還有一位“書法牛人”范慧婷，她寫出的字生動，像一個個被賦予生命的小精靈，無論哪個老師看到她的字，都會豎起大拇指贊嘆。在班級內(nèi)，總能看見她在后方畫黑板報的身影。
好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音樂牛”、“體育牛”、電子牛“······等等各位”牛人”就來我們班吧!我們班級充滿驚喜！
班上的同學(xué)作文 8
班里，我總是被同學(xué)們貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽，在他們眼中，我?guī)缀鯚o時無刻不在學(xué)習(xí)。可是，我在課上，卻成了一個話簍子，而孫柏妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者，她常常有一些好笑的舉動，也散發(fā)著自身的優(yōu)點。
她的膚色很白，帶著一副擁有橙色框架的眼鏡，顯得格外好看。而她身形小巧，被英語老師稱為“一只瘦弱的'小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個可愛又好玩的角色。
在上一學(xué)期，天氣總是非常寒冷，我們都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的做跑步訓(xùn)練，而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖，帶上了棉襖上的帽子，和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮，在我們的隊伍中顯得格外耀眼，隨著隊伍地跑動，她的正面逐漸出現(xiàn)在我的眼前，我瞬間驚呆了，這樣的她，簡直就跟我們小時候的伙伴——天線寶寶，相差無幾，如果頭上再有個線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”，在寒風(fēng)中蹦來蹦去，活脫脫一個“精靈”。
這是她的一面，活潑可愛的一面。
她還有另一面，好強的一面。
在最近幾天，數(shù)學(xué)孫老師幾乎節(jié)節(jié)課都做練習(xí)卷，并且給我們的時間也非常緊張，往往會出現(xiàn)時間不夠的現(xiàn)象。而每次交卷后，孫柏妍總是會在下課后飛快地與我們對答案，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己某道題出錯后，便整天都會悶悶不樂，并在嘴里不停地念叨，甚至在課間跑步的時候，她都會跑著跑著，突然扭頭對著后面的人舉著雙手，兩只大眼睛瞪得快要冒出火來，張開嘴頭一句不是別的，一定是她出錯那道題的答案，簡直是讓人無可奈何。
這就是她，一個活潑可愛又好強的她。她會是我永遠(yuǎn)的伙伴。
班上的同學(xué)作文 9
我班的“四瘋天王”
世界上有許多的“瘋子”，他們有可能時時刻刻都陪伴在我們的身邊。在我們班里就有這四個叱咤風(fēng)云的“四瘋天王”。
學(xué)習(xí)瘋
排在第一位的就是我們班的“學(xué)習(xí)瘋”晗同學(xué)。沒錯，她是一個女生，但為什么稱她是“學(xué)習(xí)瘋”呢？“學(xué)習(xí)瘋”，顧名思義當(dāng)然是因為她的成績好呀。每一次大考，她的成績都是班級前十名，年級前五十或八十。記得最厲害的一次就是數(shù)學(xué)、英語都是100分，語文考了98分，那兩分是扣在作文上的，直接上了年級第五。
人來瘋
說完學(xué)習(xí)瘋，排行第二的就是我們班的`“人來瘋”宸同學(xué)了。他總喜歡做點事或說點話讓大家注意他，每次看到有人來的時候，都會說一句“bamboo”，聽到這聲叫喊，我們都會情不自禁地也回一聲，他一聽到有人回應(yīng)他，立即跳出一些不知名的舞種，全班同學(xué)都被他逗得哈哈大笑。
無人瘋
排行第三的就是我們班的“無人瘋”，哈哈這也就是我。在我值日時，我都喜歡東看看、西瞧瞧，如果沒人，教室里只剩下自己的時候，我會情不自禁的展露一下我的歌喉，唱到高興處可能還會把掃地的用具當(dāng)麥克風(fēng)來用，偶爾還會在講臺上裝作老師對同學(xué)發(fā)脾氣的樣子來逗笑自己。
玩的瘋
排行第四也就是最后一個“瘋”，那就是我們班的“玩的瘋”正永同學(xué)。他在打游戲時特別機靈，不到10分鐘就可以解決一場戰(zhàn)斗。一守約在手，可以橫掃千軍、推翻萬塔；一玄策在手，可以一勾滅一人，五鉤滅全軍。我們都在感嘆，他將來不做游戲開發(fā)者真是太可惜了。當(dāng)然，參加游戲競賽我估計他的成績也會特別棒。
同學(xué)們，這就是我們班的“四瘋天王”，怎么樣？這樣的人物在你的班級里可有？但正是因為有了他們，我們每天的學(xué)習(xí)生活才充滿了趣味。
班上的同學(xué)作文 10
前幾天，班上轉(zhuǎn)來了幾個新同學(xué)，聽說其中還有一位是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的，名字叫王欣。因為農(nóng)村的教育條件不太好，所以他們就轉(zhuǎn)到城市里來了，我一直以為農(nóng)村的小孩不怎么樣，就很討厭他。今天，我來上學(xué)，下課了，同學(xué)們都圍在新同學(xué)的身邊，嘰嘰喳喳。問他最喜歡干什么，喜歡吃什么東西，是怎么學(xué)習(xí)的`……至連那個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué)也有很多人和他談話，看到那幅“眾星捧月”圖我心里十分不服氣，默默地想：不就是一個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的嗎？有什么了不起的？哼！我一轉(zhuǎn)身就出去玩了。“叮鈴鈴……”
上課了，老師給我們布置了幾道作業(yè)題，寫著寫著我突然被一道題給難住了。怎么算也沒得出結(jié)果，一直到下課我也沒做出來。急得我就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我著急的時候，王欣同學(xué)向我走來關(guān)切地問：“你是不是做不出這道題呀？”我冷漠地回答：“是的，又能怎么樣？”沒想到的是他反而主動地給我講解了這道題。并且把每一步解題過程都講得很仔細(xì)。這時，我才發(fā)現(xiàn)，他有一顆樂于助人的心。面對真摯的他，我認(rèn)識到自己的錯誤了，并且向他道歉。他大度地說：“沒什么，同學(xué)之間是要相互幫助的呀！”這件事后，我特別喜歡和他一起學(xué)習(xí)，是他使我懂得了一個道理：看人不能只看表面，還要更深一步去了解別人。以后，我把他當(dāng)成了我最好的朋友！
班上的同學(xué)作文 11
想必你們也聽說過《全職高手》這本書吧，故事中的主人公葉修，精通網(wǎng)游中的24個職業(yè)，使他從一個不知名的小角色漸漸映入人們的眼簾
而在我們班，也有一位全職高手，在他面前沒有難不倒他的事
學(xué)神
在我們班，所有提高題目，在學(xué)神面前，都是浮云。有一次，我見班長拿著一道關(guān)于幾何圖形的問題過去請教他，他接過題目，看了看，在紙上畫了幾筆便回答出了答案，班長在一旁還一臉懵，用疑惑的眼神望著他，他見了又拿著筆把算式寫了下來，接著又一條一條解釋著意思，講完班長嘴都哦成了O型。
小瀚清
也許你們會有點不解，瀚清是誰，聽好了，千萬不要大吃一驚，瀚清全名為吳瀚清，他曾經(jīng)做到3分鐘黑掉了阿里巴巴的'系統(tǒng)
有一次計算機課，他利用自己黑客的技術(shù)改變了自己計算機的正常運轉(zhuǎn)，電腦差點被他載入病毒，老師發(fā)現(xiàn)后問他是是怎么一回事，他回道我在幫助電腦修復(fù)卡頓狀況。后來計算機老師還表揚了一番他。
體育健將
一年一度的校運會開幕了，他被體育老師推薦到了主力隊員里，在操場上，他臨危不亂，對手們一個勁的奮力跑著，他沒有加速，他跑步時呼吸均勻，最后就在離終點還有50米時，他來了一個漂亮的沖刺，以1分24秒完成了400米跑步第一的桂冠。
怎么樣，他還有這許多特點，對了，還有他的名字我都忘說了，這位全職高手的名字是——盧梓逸
怎么樣，你說他是不是一位全職高手呢?
班上的同學(xué)作文 12
我們班上有這樣一位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不怎么好，在班上俗稱“傻瓜”，他雖傻，可他是我心目中的偶像。
有一次，我在跟同學(xué)們玩“抓人”游戲，當(dāng)時“傻瓜”和我都不是抓的，而是另一個跑的快的同學(xué)負(fù)責(zé)抓人，我一邊跑一邊轉(zhuǎn)圈，因為抓的人并未發(fā)現(xiàn)我，我來到了一個向下的'樓梯邊，下邊是堅硬的巖石。我站那兒喊：“我在這，我在這!”那個抓的人立刻轉(zhuǎn)向我跑來，當(dāng)時“傻瓜”就在我旁邊約10米的地方，他看見我想轉(zhuǎn)身就跑，看著眼前要摔下樓梯了，“傻瓜”什么都沒管，他以獵豹的速度沖向我，然后用手抓住了我的肚子，往后一拉，我就被拉到了跑道邊，我氣得沖傻瓜大喊：“‘傻瓜’我差點跑掉，為什么要拉我�！薄吧倒稀逼降卣f道：“你看看后面就知道了�！蔽铱戳丝�，方才知道“傻瓜”原來是在救我，我剛想說謝謝時，他便走開了。
還有一次，“傻瓜”解決了我的致命問題。
一天，上美術(shù)課時，老師讓我畫創(chuàng)意畫，我高興極了，但老師說這節(jié)課就要交，我便迅速拿出彩筆和圖畫本，可是，我不知道畫什么，我焦急萬分，我開始自言自語，“傻瓜”聽到了我的怨言，他便扔來一個紙條，上面寫著“海底世界”四個字，我頓時有了靈感，那次畫的畫在全班出了名，老師給了我一個大紅花。我對他投以感謝的目光，他只是對我抿嘴一笑。
啊!原來你一點也不“傻”，你真是一個助人為樂的人啊，從此你成為我心中的偶像。
班上的同學(xué)作文 13
班里的同學(xué)可真不少，但其中大名鼎鼎的要數(shù)笑料馬浩越。
要說起馬浩越，我的.長話匣子就拉開了。就說那一次的事，那真是淘氣得很。有一次，老師沒從教室呆著。老師讓他掌管紀(jì)律，趁著機會我們班的孫晨耕和一個女生玩起了打嘴巴子，就是競老大，誰輸了，就被對方打一下嘴巴子。正當(dāng)他們玩的高興時，被馬浩越發(fā)現(xiàn)了，馬浩越插嘴說：“孫晨耕，啥時在光天化日之下開始調(diào)戲民女了��？要不去青樓，那里的女人可多了去了。全班哄堂大笑，再看看孫晨耕，他的臉一陣紅一陣白的，好行要找個地縫鉆進去。
還有一次，他還是我同桌時，她總愛和老師對著干。老師說東，他總是背后說西。老師也對他我可奈何，學(xué)校不讓中午出校門，出去買什么爛七八糟的小食品。他竟然翻墻偷著去買。大上課鈴十分多鐘才回來，這可苦了，看他那氣喘吁吁的樣，老師問他干啥去了，他說去上廁所，老師不相信，說上廁所用不著氣喘吁吁。老師又問一遍，他還撒謊，老師生氣了，在老師“嚴(yán)刑拷打”之下他才說出了實情。老師說：“他犯了‘欺君之罪’”雖然沒判“死罪”，但活罪沒能幸免，最后被老師處以“酷刑”——請家長
淘氣包的是在我們班的故事就先講到這里，班上還有許多活寶，若諸位愛聽，請聽下回分解。
班上的同學(xué)作文 14
我的同學(xué)是一個愛學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩，她的名字叫侯馮愉。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發(fā)光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績最好的女同學(xué)，她也是大隊長。
她是一個特別愛學(xué)習(xí)的人，有一次，下課鈴一響，我準(zhǔn)備沖出去玩，發(fā)現(xiàn)他一動不動的.坐在主座位上，當(dāng)我從她身邊走過時，看見她在預(yù)習(xí)，原來，她利用下課的時間來學(xué)習(xí)。還有一次，我看見她的卷子上全部都是圈圈點點，仔細(xì)看，原來是她勾的重點，做的筆記，寫的分析過程。我突然覺得很慚愧，終于明白了，她的好成績是用好的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力換來的。
她不僅愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫(yī)務(wù)室處理。如果有同學(xué)需要幫助，她都會義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯了一道題。她細(xì)心的給小鐘講解，但小鐘沒有聽懂，后來她又反復(fù)耐心地講了幾遍，直到他聽懂、會做為止。
她除了幫助同學(xué)還幫助老師，她每天早早的來到學(xué)校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的小甜心。
她也是一個不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的小女孩，她面對困難不會輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。
這就是我的同學(xué)，一個樂于助人，永不放棄，愛學(xué)習(xí)的小女孩。
班上的同學(xué)作文 15
我有一個好同學(xué)，叫小恒。他胖胖的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，紅紅的小嘴微微翹著，還留著烏黑的短發(fā)，可愛極了。
我覺得小恒的可愛更在于他的虛心好問。那是在一節(jié)星期五的體育課上，老師剛宣布完自由活動，小恒就奔向我。我問他：“咱玩什么？”奇怪地方是，他一張口就是為什么�！澳銥槭裁疵看慰荚嚩伎寄敲春�？”大概今天第一節(jié)課考數(shù)學(xué)了他問我。我低著頭漫不經(jīng)心地說：“我學(xué)得好唄”。他窮追不舍地問：“你為什么學(xué)得那么好？”我猛地抬起頭來，注視著他。他眼里閃爍著渴望學(xué)習(xí)更好的`光。我也認(rèn)真了，對他說：“你能做到課前預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能行。”他若有所思地點點頭，似乎明白了什么。瞧，他多虛心呀！
小恒還很樂于助人。有一次做課堂作業(yè)，我有一個字寫錯了，由于是鋼筆字，無法用橡皮擦，只能用膠布粘。我向周圍的同學(xué)借，可是都沒帶。我抱著最后一線希望向小恒借，見他拿著膠布正要粘什么。我想：能借到膠布就很好了，等他用完我再借吧。可是，當(dāng)我伸出的手剛要縮回的時候，他笑笑對我說：“是不是想借膠布？拿去用吧�！闭f完，便毫不猶豫地把膠布放在我桌子上，我感動極了。覺得他真是樂于助人的好同學(xué)。
小恒樣子可愛，虛心好問，有樂于助人，我非常喜歡他。
班上的同學(xué)作文 16
我的同學(xué)有很多，但要說起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說起他的外貌，最有特點的就是眼睛了，完全可以用一個四字詞語來形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽就知道他很調(diào)皮！
有一次下課，我和我的同桌正因為一道數(shù)學(xué)題而爭論。他輕手輕腳地向我走來，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差點摔倒在地上。我回過頭去瞪他，他卻捂著嘴哈哈大笑。“你……你……”氣得我都有點結(jié)巴了，我直接就追著他跑。他一邊跑還一邊回過頭來朝我笑，朝我做鬼臉。后來他被我追到了，他急忙雙手抱頭說：“我錯了，我錯了。”我這才放過了他。不料，我剛轉(zhuǎn)身往回走，他又推了我一下，你說說，這調(diào)皮勁兒是不是欠揍？
“叮鈴鈴”上課了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我聽不進去課，時不時向他那瞅去，心里想著剛剛課間發(fā)生的事兒，想著下課要不要給他也來個惡作劇。我認(rèn)為他會和我一樣，會時不時的向我這邊看看，可是沒有。他聚精會神地聽課，認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，眼睛就沒有寫離開過黑板和自己的書本。我也沒有別的辦法，自己只好也學(xué)習(xí)了，可哪里還跟得上老師的進度呢？難怪他學(xué)習(xí)好：他不只是聰明，更重要的是上課時心無旁騖，所以，只要他頭腦一動，眼睛一轉(zhuǎn)，不管多難的問題，都能想出解題思路。
這就是我的同學(xué)，玩的時候瘋狂的.玩，學(xué)的時候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜樣。
班上的同學(xué)作文 17
我的同學(xué)長著兩只不大不小的眼睛，一張扁長臉，常常面無表情，像個木頭人一樣。一笑起來就露了出來兩個小酒窩，身材矮小，但是動作敏捷似猿。
他的脾氣很好，不管我怎么逗他，他總是不放在心上。記得有一次，我小心翼翼地走上講臺，在上面偷偷拿了一點老師未用完的粉筆，磨成粉之后，我躡手躡腳地跑到他后面，輕輕的把粉塵吹在他的屁股上，吹氣的那一刻，我就想被一顆笑聲子彈射中了一樣，爆發(fā)出一陣笑聲。我都快笑得斷氣了，但他還是一臉懵：怎么了？一臉莫名其妙。其他同學(xué)看見后跟在他后面笑，你們?yōu)槭裁锤�？同學(xué)們憋著笑若無其事地說沒事！上課后，他幫老師收作業(yè)時，老師喊住他說：你的屁股上弄的.什么？他一摸，摸了一手白，氣得耳朵都紅了，說：誰這么缺德呀？我迎上去嬉皮笑臉地說：驚不驚喜，意不意外！他一聽立馬就知道是我干的，他生氣地說：你為啥往我屁股上弄粉塵？我嬉皮笑臉地說：不服你來追我呀！我轉(zhuǎn)身就跑，留下憤怒的他在風(fēng)中凌亂。我們再見面時他就像什么都沒發(fā)生似的，見到我還跟以前一樣，談笑風(fēng)生。
還有一次，我偷偷的把粉筆末放進他的水杯里，又輕輕的晃了晃，看到顏色沒有一點變化，就又輕輕地放了回去，等他回來時，一把擰開杯蓋，大口大口地喝起來，我問他好喝不，他皺著眉頭摸摸嘴說：有一點噎嗓子。我大笑說：我在里面放了粉筆沫了！說完之后，我就逃之夭夭。聽說他在廁所吐了20多分鐘，都把早飯給吐沒了。
這就是我的同學(xué)——賀賀。
班上的同學(xué)作文 18
小學(xué)六年，我經(jīng)歷了無數(shù)個同桌。在這里，我要介紹的是他們其中最可愛的一個。說她可愛，一點也不夸張。你瞧，她的身材有點胖胖的，蘋果似的腦袋，還有那蘭花般的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的'眼睛忽閃忽閃，真的很可愛啊。我我我這個同桌不僅外表可愛，還很關(guān)心同學(xué)，善于化解矛盾呢!
記得有一次，因為一件小事小徐同學(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來。漸漸地爭著爭著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來，大家不知所措的時候，她果斷地走到了他們中間，對著他們兩人大聲地說：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一�，甚至大動干戈值得�?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭�！皩Σ黄�，不該因一點兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐說�！班�，其實，我也有不對的地方。”小楊回答說。她微微一笑，說：“這樣才對嘛�！�，她走過來，悄悄地對我說：“你看，像這種事情，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，敬佩的點點頭。
這就是我的同學(xué)，她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!
班上的同學(xué)作文 19
我有一位同學(xué)，她跟我是同一個興趣班，同一個學(xué)校，同一個年級，名叫：朱語娜。長得不是很高不是很美，有點胖，一副土里土氣的樣子，怎么看都不順眼。
朱語娜很靦腆，在學(xué)校里不怎么愛說話，我又很少和她一起玩，所以對她有了很大的陌生感，但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。
第一件事是在去年的運動會上，我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過程中刮起了風(fēng)，使她的毽子一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，結(jié)果沒發(fā)揮好，一分鐘只踢了87個，大大不如她平時的成績。我以為她并不會在意輸贏，沒想到她回到休息場地后，竟然嚎啕大哭起來，實在是太令我心疼、感動了。我在心里暗暗的說：朱語娜千萬別泄氣呀，不是說“失敗是成功之母”嗎，下次一定可以取得好成績的，加油啊，別放棄。
另外一件事是在我和朱語娜等同學(xué)到麗水參加一場音樂會演出。在去麗水的路上，只見坐在朱語娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的腿上，還要他給自己拿零食吃。在這一個半小時的`路程當(dāng)中，朱語娜卻毫無怨言，總覺得是心甘情愿似的，真是一個好脾氣的小女生啊!
這兩件事讓我對她徹底改變了看法，現(xiàn)在我怎么看她，都覺得她的身上散發(fā)著無畏的精神，在我心中不再是原先那個呆呆的小女孩了，是最棒的!
班上的同學(xué)作文 20
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----小源。
小源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認(rèn)識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的'事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天小碩故意打到我的肚子，又是小源第一個跑過來扶著我，還嚴(yán)肅地批評了小碩。
雖然小源的年紀(jì)比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著我。你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
班上的同學(xué)作文 21
我在小蜜蜂作文樂園里，認(rèn)識了許多的同學(xué)，她（他）們有各自的特點，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！
她才讀二年級，就來寫作文了，她能寫一頁多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著她的眼睛，就可以知道她是一個很可愛的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個可愛的女孩……
雖然我才認(rèn)識她不過幾周，就了解到她的優(yōu)點和特點。
之一：她上課的時候，無論是什么問題，她都會回答，雖然回答地不完整，但我還是覺得她大膽回答問題，是個值得讓人學(xué)習(xí)的地方。所以，她的第一個優(yōu)點就是：能大膽回答問題。
之二：她寫作文的速度極快，比如今天，我才寫完一半，她就寫完了，但我不知道她寫得工不工整。但是，時間就是擠出來的，所以她第二個優(yōu)點是：寫作文的速度很快。
之三：她很大膽，今天老師講完笑話，就讓我們?nèi)ブv一個，開始，還沒有一個人上去講笑話，然而，一只小手高高地舉在空口，我們一看，原來是郭方媛。所以，她的第三個優(yōu)點是：很大膽。
……
她雖然只是一個二年級的'小女孩，但是，我認(rèn)為我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)她的速度快，學(xué)習(xí)她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點有很多，她就是我們的同學(xué)──郭方媛！
班上的同學(xué)作文 22
我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的.圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
我的同學(xué)
吳憂是我的同學(xué)，長得很清秀，但是個子卻是我們班最高的，吳憂是我的好朋友，但是他卻讓我既“討厭”又喜歡。
下課了，吳憂每次都要在我身上來一招“嬉嬉功”把我弄得癢得受不了，用“鬼臉”這招來嚇唬他，卻完全沒起作用，而我還被他弄得四腳朝天，這個“討厭”的吳憂，逼得我只好用絕招“兔子撒腿功”逃跑。
吳憂很可愛，有一次，一個同學(xué)拿了吳佳軍的玩具，恰好被我和吳憂看見了，我和吳憂都幫助吳佳軍一起“捉拿”那個同學(xué)，那個同學(xué)死命的跑，卻沒有料到我和吳憂將他包抄了起來，他只好交出了玩具，還給了吳佳軍。
吳憂啊吳憂!你真是一個“討厭”又可愛的家伙!
班上的同學(xué)作文 23
小李，是我們班的體育委員。他熱愛集體，也熱愛大家。
一個陽光明媚的今天，我們學(xué)校去66中開運動會，跑接力賽時，同學(xué)們各自站在跑道上，一點兒也不緊張。只聽一聲槍響“啪”同學(xué)們各自開跑，操場上迎來陣陣加油聲和歡呼聲！但小李還是一臉嚴(yán)肅緊張地注視著跑道，每有一個同學(xué)要起跑時，他都會在一旁再三叮囑：“認(rèn)真喲，不要掉棒哦！”一場接力賽下來，小李就像個指揮員似的跑來跑去，你叮我囑，聲音都喊啞了！累得像一個快要淹的絲瓜一般，而我們班則取得了優(yōu)異的成績，一看那鮮紅的獎狀，你就會聽到小李的.叮囑聲。
小李是我們的“眼保健操”監(jiān)督員。有一次地上有一張小紙屑，誰也沒有注意，這時，監(jiān)督崗進來巡查了，正在教室里監(jiān)督“眼保健操”的小李發(fā)現(xiàn)了那張紙屑，他迅速地過去，撿起小紙屑，那動作太快了，由于只注意了小紙屑，一不小心腳滑了，狠狠的摔在了地上，膝蓋都擦出血了。他皺著眉頭，咬著嘴唇，艱難地站了起來，一瘸一拐地走向垃圾桶，把小紙屑丟了進去，監(jiān)督崗巡查完了，笑著對小李說：“沒扣分”小李聽了，臉上的痛苦沒有了，臉上露出了燦爛的笑容，成功的為我們班保住了最干凈班級的稱號
這就是我們班上熱愛集體的小李，那顆愛集體的心深深地影響著我們，我為我們班有這樣的小李而自豪！
班上的同學(xué)作文 24
我的同學(xué)叫小辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。
他是一個熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒有帶筆，他二話不說就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個一年級的小孩被兩個三年級的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評了那兩個三年級的同學(xué)。
他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個小時，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時候，他才回家。第二天我們問他打到幾點，他說：“昨天回去的有點晚，也就快11點了吧。”他也太愛打籃球了！
他還是一個尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒才有一個座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧�！彼终f：“老爺爺，您坐，我下一站就到了。”可事實上，他比老爺爺下車還要晚。
他的'理想是去NBA打球，為了這個理想，他天天在球場上練習(xí)打球，直到晚上十點才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！
班上的同學(xué)作文 25
在茫茫人海中，我一眼便認(rèn)出了他，矮小的個子，但骨子里卻透露著見堅強的氣息一雙明亮又潔白的眼睛，像扇子一樣扇來扇去，兩眼間調(diào)皮地蹦出的一個小巧又好看的鼻子，他就是我的朋友，我最真摯的'朋友。
俗話說：人不可貌相你可別看他個子矮小，跟他比起跑步來，你還不一定追得上呢！
寒風(fēng)呼嘯，我們脫掉了身上的棉衣，頓時還能涌進了我們的身體。今天我們要進行50米短跑測試。同學(xué)們個個摩拳擦掌的。此時他——我的朋友顯得更加矮小，同學(xué)們都覺得他跑不快，可我卻不這么認(rèn)為，因為我可是見過他實力的人，只見他站在起跑線上。
就如一株小草和一排大樹站在一起，可他并沒有退縮，像一頭雄獅，用他那堅定的目光死死的盯著終點，好像要把終點吃掉似的。
只聽一聲“開始”他又向獵豹捕食般撲了出去，他的頭發(fā)飄的起來，就像打了磨絲般此時他更加威風(fēng)了。最終她跑了八秒多的好成績，但他仍舊面不改色，又跑去和其他人比了一場。比完后他居然還不嫌累，又跑去踢足球，只見他一不小心被絆了一跤，重重的摔了下去�？墒侵灰娝匦抡玖似饋�，猶如一只靈巧的小麻雀，穿梭在人墻之中，足球也聽話的跟在他腳下，只聽“嘭”的一聲，進球了！此時他的臉上洋溢著高興的表情。
雖然他個子矮小，卻精力充沛，不輕易認(rèn)輸。他就是我的朋友，我最真摯的朋友。
班上的同學(xué)作文 26
我有一群活潑、可愛、活力無限的同學(xué)。今天，我就來介紹一下其中一位同學(xué)李姝嫻，一個聲音動聽、愛發(fā)小脾氣、愛開玩笑、愛撒嬌的女孩。
李姝嫻的性格說起來是有點古怪。有時她大大咧咧，跟誰都能開個小玩笑；有時她又一本正經(jīng)，一臉嚴(yán)肅；有時她還會假裝一臉悶悶不樂的樣子跑過來招惹我，然后突然朝我做個鬼臉，嚇我一跳，其實她的心里早就樂開了花。
李姝嫻又總是熱情滿滿，平常我們都稱呼李姝嫻為“小李子”，把她當(dāng)做酒店里的服務(wù)生來使喚，她也很樂意為我們做一些小事情。不過這幾天卻經(jīng)常讓我們幫她做事情。這一天，李姝嫻站在教室窗外，一臉著急得讓我去教室后的儲物柜里幫她拿杯子。我想她一定是有急事，我大踏步走到儲物柜前，在里面仔細(xì)尋找她的.杯子，可是找了半天也沒有看到她的杯子，可把我急壞了。我跑到窗臺前，剛要開口，李姝嫻大笑起來，對我說：“我騙你呢，你還當(dāng)真了，杯子早就被我拿走了”�？粗乙荒樏Ｈ坏臉幼�，李姝嫻笑彎了腰。我這才意識到，原來她在捉弄我。我心里突然感覺有點生氣，臉色立刻沉了下來。李姝嫻跑進教室，用胳膊攬著我的肩膀，輕輕搖晃了幾下，微笑著說：“跟你鬧著玩呢，別不高興了，好朋友之間開個玩笑不是很正常嘛”。其實我也知道她是很愛開玩笑捉弄人的，漸漸地心情好了起來，誰讓我們是好朋友呢。
李姝嫻啊，有時感覺挺煩人的，但是這也正是她的可愛之處嘛！
班上的同學(xué)作文 27
大家對影子都比較熟悉吧！只要有光，就會有影子，影子會跟著我們。我在學(xué)校有個影子，不用燈也會跟著我。
楊賢秦身高一米四，長相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實，大大的眼睛仿佛能看穿你的心思，高挑的鼻梁顯得十分機靈，大大的嘴巴說話總是大大咧咧，兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子，說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩，但身上卻有著良好的品質(zhì)。
她，助人為樂。有一次，我們倆出去玩耍，因為路途遙遠(yuǎn)，我和她就坐公交車去。車上人山人海，我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下，又上來了一位老人。我環(huán)視一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來，一手扶著座位，一手扶著老人，說：“您坐在這里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再說了，我坐這，你坐哪��！”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意�！拔覀冞�有一會兒就到了，您坐這吧！”楊賢秦面對微笑著說。老人對楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時我才發(fā)現(xiàn)其實她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從楊賢秦的.身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì)，比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人，不愧是我在學(xué)校形影不離的影子��！
班上的同學(xué)作文 28
走在長滿青苔的林間小道上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘獨自一人走在潮濕的小路中。誰又能想到，這里曾見證過一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個陰天的早晨，老師將一位瘦弱矮小的同學(xué)帶到了教室的講臺上。“來，和大家做個自我介紹�！崩蠋煖厝峥捎H的聲音響起，鼓勵著那位怕生的同學(xué)——吳明。
“大……大家好，我叫吳……吳明”隨著一句簡短的自我介紹結(jié)束后，吳明正式進入了我們的班級。
在吳明剛進入班級時，我并不看好他。因為他做自我介紹時，我就在想：一個大老爺們，這么小聲，沒有一點中華好男兒的氣概。因為吳明的衣服破舊，腳上的白鞋也洗得發(fā)黃，讓人不禁感覺他剛經(jīng)歷了逃亡。
然而，吳明卻用行動打了我的臉——他竟然自入班以后用了不到三天的.時間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經(jīng)之路，所以我倆成了無話不說的好朋友。
但，意外發(fā)生了。
這天，我和吳明照常走在林間小道上，那時天色已晚，四下無人。忽然，道路邊沖出一個拿著木棍的人，朝我們大吼：“快把錢交出來！”我們倆驚呆了，片刻后，吳明沖上前撲倒那個人，對我喊道：“快去喊人！”我聽了后立刻跑到大馬路上叫來了大人……
時至今日，這件事依舊在我腦海中揮之不去，因為這件事讓我明白了，不可以貌取人。小小的吳明，真是讓我刮目相看！
班上的同學(xué)作文 29
他是四年級分班的時候認(rèn)識的'，戴著一副湛藍(lán)色的眼鏡，非常摳門又小氣，還特別喜歡罵人和宣傳別人的小秘密，是個“小喇叭”。大家也不敢惹他，因為我們班有人打他一下，他就報警，把警察都招來了，因此老師不得不和警察解釋清楚。
他學(xué)習(xí)之前是很好的，現(xiàn)在一落千丈。老師經(jīng)常說：“胡梓涵，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)一落千丈哦，原本你和同桌學(xué)習(xí)平起平坐，現(xiàn)在人家學(xué)習(xí)往前進，你不但不前進，反而往后退�！币虼怂�落得個外號“一落千丈”。有時候他明明自己做錯了，反而倒打一耙。
他還輸不起。一次中午，我們在下象棋，下著下著，發(fā)現(xiàn)自己下錯了一步，就大喊大叫道：“等一下，我下錯了，要悔這一步�！蔽也荒蜔┑恼f：“你搞偷襲，你玩不起，你個小垃圾，你沒有實力，你還悔棋，你下個什么？”他馬上急了：“不管怎么樣，我就要悔，你管不著，你管不著，你管不著�！蔽夷怀雎暎南耄阂皇悄憧倛缶�，我早就打的你全家都不認(rèn)識了。
下著下著，到了最后一下，我把雙炮加在一起，絕殺無解了，他一看就趴在桌子上，哭了。一連哭了十幾分鐘都停不下來。
此外，他也有優(yōu)點，國際象棋下得好，保護弱小，打抱不平。其他全是缺點，就算這樣，我們也是好朋友。
這就是我同學(xué)兼好朋友——胡梓涵。
班上的同學(xué)作文 30
她有1米59.5厘米的身高，她綁著馬尾辮，她帶著一副眼鏡!她就是我的好朋友，好同學(xué)——范周潔！
范周潔是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黃的'皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”，又似一位“小淑女”。
范周潔是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范周潔正在踢毽子。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是我們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
這就是我的好朋友范周潔！她是一個樂于助人的好學(xué)生！
班上的同學(xué)作文 31
來到初中也有三個多月了同學(xué)關(guān)系與由陌生到非常熟悉，彼此也有了一定的了解性格不同各有所長。
落筆前，我深思許久，畢竟有特色的同學(xué)太多，想來想去發(fā)現(xiàn)有一個人吸引了我的思緒。
他的眼睛較小，微粗且稍淡的眉毛，兩端向上揚起。皮膚較黑，身高大概164厘米，健壯的小腿，一看就是熱愛運動，且體育不錯的同學(xué)。
他是一個負(fù)責(zé)的人。身為班干部，在需要他時他都會盡職盡責(zé)。無論是體育課的領(lǐng)隊，還是下午大課間的領(lǐng)跑，我都能感受到他認(rèn)真與嚴(yán)格。一次跑操，排在前頭的女同學(xué)一直在講話，并發(fā)出大笑聲，他在旁邊，一次提醒，一次警告，絲毫沒有寬容一詞。在他面前無論男女，人人平等。
他是一個堅持不懈的人。每周末，班級都有一個體能訓(xùn)練。簡單說，就是在中心公園跑步。第一次我去參加時，剛開始滿懷期待的，但一圈下來就累得夠嗆，再加上后面還有兩圈，我心情簡直到了低谷，都不由自主地感嘆道：“這是什么魔鬼訓(xùn)練，誰能堅持下來呀？”但他卻做到了。每次訓(xùn)練的名單上都有他的名字，他或許是我們班唯一一個堅持了那么久的`人。讓他堅持下去的力量，不知是對運動的熱愛，還是為備戰(zhàn)校運動會，但更多的還是他那堅持的心吧。
不敢說他有多好，但他的負(fù)責(zé)與堅持是我之前從未在學(xué)生身上見過的。
這就是我的同學(xué)，一個讓我十分敬佩的人。
班上的同學(xué)作文 32
“曹宇桐，我來幫你盛飯吧�！币粋�聲音從我的旁邊傳來。我轉(zhuǎn)頭一看，“啊”剛才跟我說話的竟然是畢正濤，我見了為之一振，心想：太出乎意料了，畢正濤竟然不給我盛飯了，剛才我只不過教他了三道數(shù)學(xué)題而以，他竟然主動來說要幫我來盛飯。我感覺我和他的情感距離一下了縮短了很多。
“嘿，曹宇桐，我來幫你盛飯吧�！碑呎凉终f了一遍。“謝謝你的好意，你的心我領(lǐng)了，我不想麻煩你了，不用了。”我客氣的說。“曹宇桐，我?guī)湍闶⒘税桑氵�要很長時間才能寫好呢，到時候，我看你的肚子肯定能寫好呢，到那時候，我看你的肚子肯定已經(jīng)餓扁了，但是又沒飯吃，那是最難受的了�！碑呎凉忠淮魏眯牡恼f。我聽了，說：“不用了，不用了，我自己現(xiàn)在會去盛的，不用麻煩你了。”畢正濤又一次好心的說：“哎呀，我?guī)湍闶⒘税桑绻悻F(xiàn)在你自己去盛，那會打斷你的思路的`，你就會寫的很差的�！蔽乙淮我淮蔚恼f不用了，他一次一次的說要幫我盛飯。我的心也一次一次的被感動了，我的心動搖了。我的手不由自主的伸向飯盒，把飯盒給了畢正濤。
此時，我的眼圈紅了，眼睛濕潤了。我從來沒有看到畢正濤待人這么好的事情，畢正濤在我心中的地位一下子伸高了很多，差不多要到百分之七十了。
我終于寫好了，伸了個懶腰，看到畢正濤幫我盛的飯也已經(jīng)在了我的眼前。我吃起飯來，感覺這飯比我平時吃到的任何一碗飯都香。
班上的同學(xué)作文 33
我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室里。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學(xué)吧。
我先來介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春游，徐忠杰帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然后他又開始大吃特吃。
我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志杰�，F(xiàn)在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的時候，不小心撞到了玻璃，還被同學(xué)們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因為玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。
再來介紹我們班的班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀(jì)錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜��！
還有我的`好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班里有什么活動他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，于是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調(diào)皮的馮俊。有一次，他抓了一只蟑螂放在了女生的書包里，嚇得那個女生跑到外面。
這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！
班上的同學(xué)作文 34
記得有一次，在足球考試的時候，五個人分成一組，我考完之后，我看到一個同學(xué)上場考試，只見他長著一雙兇神惡煞的眼睛，像有股濃濃的殺氣，雖然身材不高，但是看起來身體非常強壯�？纪曛螅稚蟻硪粋�同學(xué)，一看到他，我不禁只住了——一雙兇神惡煞的'眼睛，雖然身材不高，但是看起來身體非常強壯。
這個人不是踢完了嗎？怎么還要再踢一次？難道還有重考的機會？我忙轉(zhuǎn)身去問教練，話還沒說出口，我就看見了另一個和這個考生長得一模一樣的人。怎么這兩人長得如此相像，難不成是雙胞胎？”我低下頭看了看他們的鞋子，完全一樣，又看了看他們的發(fā)型，也完全一樣，又看了下表情，都是傻笑。后來，才發(fā)現(xiàn)，傻笑是他倆的經(jīng)典表情。
他們是雙胞胎兄弟，一個叫謝湘平，一個叫謝湘安，同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”，而我卻喜歡叫他們“謝”，可現(xiàn)在湘安卻有了一個新的外號，叫做“貓頭安”。
我記憶深刻的是，他們笑的時候都會露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣，也是以足球特長考到深高來的，他們除了球踢得很好，成績也很好。這次期中考試，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。
跟他們相處久了，就會發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié)，比如，湘平走的時候喜歡背著手，湘安嘴上有顆痣，湘平眉毛上有個疤，湘平臉小，湘安臉大。到現(xiàn)在為止，我一眼就能分辨出哪個是湘平，哪個是湘安了。
轉(zhuǎn)眼，我們已相處三個月了，我們成了形影不離的好朋友。
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