描寫男同學(xué)的作文

2025-01-03 同學(xué)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫男同學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫男同學(xué)的作文 1

　　他有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。他的體育很好，每次運動會上至少能得到一面獎牌。他的學(xué)習(xí)也好，管理同學(xué)的能力也很強。我們同學(xué)戲稱他為“包公”，一提起他的名字，就會令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。

　　一次，我們上體育課時，陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學(xué)們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時，他站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊伍，不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學(xué)們頓時靜了下來，因為大家都領(lǐng)教過他的厲害，他的'飛毛腿可是不長眼的。我和他分配到了一組，心想：怎么這么倒霉，居然和他分到了一組，搞不好可是要惹怒他的。隨著老師一聲令下，他飛快地向前跑著，我緊隨其后。我默念著：“千萬不要惹怒他，千萬不要惹怒他�！笨墒�，盡管我這樣做，也還是難逃噩運。我不小心踩到了他的腳跟，他狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了？”我想：這下完了，我肯定又要被他兇一頓了。跑完后，他果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始他只是假裝踹了我?guī)啄_�？吹轿艺娴蒙鷼饬�，他就訕笑著走了，一邊走還一邊說：“他要幫老師整理隊伍去了。”不到兩分鐘，嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了他。

　　描寫男同學(xué)的作文 2

　　美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑，不過根兒不會為這些小玩意兒而煩惱，他整天快活得像個神仙。

　　身著藏族服裝跳舞的同學(xué)，隨著越燒越旺的篝火狂歡起來，男同學(xué)寬大的長袍像大鵬展翅，女同學(xué)飄垂的`長袖像柳枝飛舞。

　　大李得意洋洋，大聲說：“司令官，你怎么不往前沖呀？”胖勇做了個鬼臉，嬉皮笑臉地舉起一只小手指：“小不點，服了吧？哈哈……”

　　我這個同桌呀，是個打破沙鍋問到底的人，一遇到鬧不明白的問題就會纏住你，非問個清楚明白不可。他可不管你惱不惱，追著你的屁股追問不舍，一邊問一邊外號滿天飛：“小眼鏡，這樣做對嗎？”“大腦袋，這道題為什么這樣做？”

　　小鵬是我的同窗好友，說起他的外表來，真稱得上其貌不揚：他個子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的濃眉下嵌著的兩顆“黑葡萄”亮閃閃的。

　　那邊的同學(xué)還是打起來了，他們?nèi)_相加，勢均力敵，旁觀者圍成個圈圈，非但不勸阻，有的竟然還在助威，幫倒忙！

　　下課鈴一響，他像一發(fā)出膛的炮彈一樣，“嗖”地一聲就沖出了教室。

　　小海真是一個好中鋒，靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃就沖到了對方門前。

　　描寫男同學(xué)的作文 3

　　在我們班中，有一位男生，他瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。他走起路來，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。他特別愛笑，遇到一點好笑的事，就捂著嘴巴笑個不停。

　　他的學(xué)習(xí)十分好，他的鉛筆盒中永遠(yuǎn)只放著三只筆，他的本子的邊上，也永遠(yuǎn)貼著透明膠，這足以顯示出他十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，他也會很快地把課本塞到書包里去。

　　他的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見他的水筆筆芯十分好看而耐用，便向他買，他當(dāng)時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被他給攔住了，說：“不用給錢，送給你�！薄澳窃趺葱�！”“真的不用。”經(jīng)過我再三的'請求，他終于收下了我的錢。經(jīng)過這件事，我更加看清了他的人：處處都想著別人，不管自己。

　　我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的他，也常常受到老師的表揚。但在平時課間中，他是十分調(diào)皮的，有一次我開玩笑，撓了他一下，他就會想盡辦法地還你一記哦！

　　想要進(jìn)一步了解我那多變的同學(xué)嗎？那就到福山五（七）班來找吧！

　　描寫男同學(xué)的作文 4

　　我有一個很要好的同學(xué)，他叫小杰。

　　他是我們的班長，白白的，胖胖的，五官清晰。大大的炯炯有神的眼睛，淡眉毛，大嘴巴，高鼻子，長得很精神。

　　小杰不僅成績好，而且團結(jié)同學(xué)，喜歡幫助別人，關(guān)心同學(xué)，是老師的'小幫手，同學(xué)的好朋友。曾經(jīng)有一次，我和他還有權(quán)昱錕結(jié)伴而行乘坐權(quán)昱錕媽媽的車去醫(yī)院看望因為闌尾炎動手術(shù)住院的劉鑫宇。到了兒童醫(yī)院，我們找到了劉鑫宇的病房，小杰迫不及待地跑到劉鑫宇的病床前，拉著他的手問長問短：“我們?nèi)煌瑢W(xué)來看你啦！你好些了嗎？你要好好養(yǎng)病哦，缺的課，等你身體康復(fù)出院，我們幫你補上......”劉鑫宇非常感動，眼里含著淚花，久久說不出話來......

　　小杰就是這樣一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　描寫男同學(xué)的作文 5

　　他，高高的個子，身體胖胖的，一雙炯炯有神的大眼睛，整天笑呵呵的，這就是我的用桌——小偉。

　　這學(xué)期開學(xué)的第二天，他才從別處轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。別看小偉肚子大，他跑步可沒問題，而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步，不到半圈，我就累得滿頭大汗，前面的小偉卻顯得步態(tài)輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了，我累得差點躺在地上，可是小偉仍和別的同學(xué)有說有笑，精力十足。我真服了他，以后我要向他學(xué)習(xí)，加強訓(xùn)練跑步。

　　有一次課間，我們正在操場上玩得高興，我忽然想起下節(jié)課是語文，我忘帶課本了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，回家去拿肯定來不及了，我垂頭喪氣地回到教室。小偉看見我的樣子，就問：“你怎么了？”我說出了原因，小偉立刻把課本給了我，又從書包里拿出一本破舊的.語文書看了起來。我很受感動，眼睛也濕潤了。

　　這就是我的同桌，我最好的朋友。

　　描寫男同學(xué)的作文 6

　　我有一個伙伴，他是下象棋的能手，無錫市象棋比賽第三名得主，他就是小航。

　　小航個子不高，戴著一副淺藍(lán)色的小眼鏡，上面還有星星做點綴。別人戴眼鏡顯得更有學(xué)問，而他戴眼鏡則顯得更加可愛了。他的眉毛不濃，微微往下撇，很有喜劇效果，讓人看著就覺得好笑。他有一雙大耳朵，聽力不錯，在他后面輕輕地喊一聲，他就聽見了。他的.個子雖小，但能量卻不小。他很容易出汗，每次上體育課時，在做準(zhǔn)備運動時候，他的頭發(fā)就濕了。

　　小航是個“下棋能手”。每次參加學(xué)校的“開心棋社”時，我們都要下上幾場。一次下棋的時候，只見他雙手插著腰，滿臉自信，準(zhǔn)備大干一場的樣子。我不甘示弱，一上來就用“車”猛攻，吃掉了他的一個“馬”和一個“炮”。他眉頭深鎖，托著腮幫子，思考著。突然，他想出了一步妙棋，控制了全盤，最后反敗為勝了。我不服氣，要求再來第二盤，他爽快地答應(yīng)了。小航不動聲色，兩眼盯著棋盤，還不時扶一下他的小眼鏡，不一會兒，就輕松地吃了我的“車”，殺了我一個措手不及。我元氣大傷，他乘勝追擊，贏了第二局。

　　小航還很幽默，經(jīng)常做出一些搞怪的表情，逗得我哈哈大笑。于是，我列了個算式：下棋能手+幽默大師=小航。

　　描寫男同學(xué)的作文 7

　　我們班上有一位叫小宇同學(xué)，從一年級上學(xué)的第一天開始，他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛，鼻梁上時常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套，跑起來特別快，很像電影里大俠的風(fēng)范。

　　他的性格很開朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個同學(xué)道歉，兩個人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時，他就會舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的.人見狀，都會拔腿就跑。有時，他會要報復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因為這幾點，很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。

　　你可別看他戴著眼鏡，長得像根竹桿似的，他可是校足球隊隊員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，就是不能把球踢進(jìn)隊方的球門。危急時分，只見小宇開了一個大腳，球高高地朝天上飛，落地時誰也沒接著，因為球早已進(jìn)入隊方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來。

　　描寫男同學(xué)的作文 8

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

　　他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

　　他特別貪玩。記得有一次下雨，放學(xué)回家時看見路旁有很多水，他忽然說：咱們玩漂流吧！于是，我們就自己找材料，我用吸管當(dāng)船，而他摘了一片樹葉當(dāng)船。水流又急又快，不一會兒，就到達(dá)第一個水溝，我的“船”沖了過去，而他的.船不幸掉進(jìn)了水溝里，他連忙跳進(jìn)水里，拿起“小船”，二話沒說，索性放在我船的前面。

　　他比較樂于助人。有一次，我們幾個同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學(xué)——小園。

　　描寫男同學(xué)的作文 9

　　小小的眼睛，棕黑色的頭發(fā)和那電線桿般的身材，這就是我的同桌──小涵。他擅長的東西，不計其數(shù)：好玩、好演、好抄、好蒙，好吹�！�

　　記得，他剛到我們組的.時候，我和我們組的組長認(rèn)為他比我們組的孫多臨老實。原來，他一直是裝的。小涵裝了一個周。他那放縱的一面暴露了出來，變得無法無天了，連我們組的“老大”也管不了他了。

　　每次下課的時候，小涵就趁我不注意，悄悄地打開我的鉛筆盒和書包亂翻一通，整的亂七八糟。有一次，他正在掏我書包里的書，我看見了，非常生氣，就好好“管教”了小涵。誰知道，小涵。開始趴在桌子上嗚嗚地哭，我心想：哼，想用苦肉計讓我給你道歉，沒門。我拍了下我的前桌，對她說：“看沒，開始演戲了，等到時候給影帝頒獎的時候。組織咱們班花點錢讓他飛到好萊塢去唄，給個特等獎……”賈汗擦干眼淚，說：“我就看看你拿沒拿我的東西，至于嗎。”就這樣我們吵了起來，要不是組長制止，我們倆能吵一節(jié)課。

　　這就是我的同桌，煩人的同桌。

　　描寫男同學(xué)的作文 10

　　小禹是我的同學(xué)我們都喜歡叫他老鄭，當(dāng)然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。

　　他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。

　　小禹上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學(xué)生頭腦比較笨，小禹就說：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。

　　有一陣小禹說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走，圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。

　　這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時候，他就和他的'媽媽留在乒乓球臺旁，練習(xí)打乒乓球。天都要黑了，還不回家。

　　你說小禹是不是個很有趣的人呢？

　　描寫男同學(xué)的作文 11

　　今天。我給大家介紹一位同學(xué)，他有一個非常帥氣的名字——小鵬。

　　一雙會說話的大眼睛，總是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，長著一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，說出話來總是那么甜甜的，再配上那兩個常常的小酒窩，真是帥哥一個。這就是我的同學(xué)小鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。

　　他最大的`優(yōu)點就是喜歡讀書，而且讀起書來特別認(rèn)真。有一次，課間活動，我和同學(xué)們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來的飛鏢！原來小鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢�？粗钦J(rèn)真地樣子，誰忍心再打擾他呢？

　　小鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，誰又能不喜歡他呢？

　　描寫男同學(xué)的作文 12

　　我的同桌，高高的個子，勻稱、結(jié)實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。它是一個運動健將。

　　秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點的'時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體活課，老師讓自由活動，他就講起了非�？尚Φ男υ拋恚旱梦覀児笮�，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經(jīng)。他更是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時，它就主動給同學(xué)講，直到講會為止……只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

　　他就是我最好的朋友、最好的同桌。

　　描寫男同學(xué)的作文 13

　　你們知道我的同桌是誰嗎？讓我告訴你吧！他就是可愛男生了！

　　他的個子中等，留著烏黑的平頭，臉圓圓的，皮膚白里透紅，可愛極了！他的.一對眉毛濃濃的`，像兩個彎彎的月亮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像會說話一樣。鼻梁高高的，嘴巴紅紅的、大大的，能說會道。耳朵大大的，大家都說他有福氣。

　　他的愛好是看書，桌肚、桌面、書包里都是不同的書。有《智力大王》《創(chuàng)想號》《名師指導(dǎo)作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那兒專心致志地看書，無論外面怎么吵，他就當(dāng)沒聽見，依舊在那兒看書。

　　他還很守誠信，從不食言。有一次，一位同學(xué)下午美術(shù)課問他借2張卡紙，他答應(yīng)了。下午他果然帶了2張卡紙給了那位同學(xué)。從這件事，大家都知道他守誠信。

　　我喜歡我的同桌，在這里我要對他說：“我要向你學(xué)習(xí)愛看書、講誠信的好習(xí)慣。

　　描寫男同學(xué)的作文 14

　　前些天，我看了一則小笑話《稱呼在變化》，內(nèi)容寫的是“我”視力不好，戴上了眼鏡。讀小學(xué)三年級時，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個戴眼鏡的同學(xué)回答。”讀六年級時，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個戴眼鏡的女同學(xué)回答。”到了初中一年級時，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請第一排那個戴眼鏡的.女同學(xué)回答�！弊x初三時，我改戴了隱形眼鏡，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個沒戴眼鏡的同學(xué)來回答�！�

　　這難道真的僅僅是一則笑話嗎？不，反映的是一個社會問題。作者小學(xué)三年級時，他們班只有他一個人近視，老師只要說“請那個戴眼鏡的同學(xué)回答�！本托辛�；到了六年級，“請那個戴眼鏡的女同學(xué)回答”，說明他們班不但有了女生，也有了男生近視；到了初中一年級，“請第一排那個戴眼鏡的女同學(xué)回答”說明他們班近視的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隱形眼鏡時，“請那個沒戴眼鏡的同學(xué)來回答”，表明那個班的同學(xué)都近視了，而唯一“沒戴眼鏡”的只有他！

　　笑話雖然有點夸張，但生活中的近視率的成倍上升不值得我們深思嗎？同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們要認(rèn)真保護視力，預(yù)防近視，讓近視離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，使我們的“心靈之窗”永遠(yuǎn)明亮！

　　描寫男同學(xué)的作文 15

　　這個男同學(xué)平時在當(dāng)?shù)卦捄芏�，交流也不是太廣泛，但我也很佩服他。他很幽默，知識面很廣，也很好，經(jīng)常給我和同桌糖果；他從食堂匆匆趕回教室的時候，還不忘給我和同桌一些小人情。不過我和同桌也很感激，互相幫助，相處融洽！

　　說到知識面廣，幽默風(fēng)趣，可以理解！

　　他經(jīng)常在歷史課上安靜地回答老師的問題。也許他天生害羞，不會大聲說話。他的回答往往是我沒聽過的，但恰到好處，讓我非常佩服！

　　我經(jīng)常拿他頭發(fā)上的銀線和他開玩笑。他給我的回答是“白小子頭，空愁！”有時候我會在天空中尖叫幾句：“只有女人和小人難養(yǎng)！”

　　昨天想搞清楚他的好品質(zhì)的時候，他給了我一張紙條，上面寫著“我以為像我這樣低調(diào)的人的好品質(zhì)是深藏不露的。但是我錯了！像我這樣帥氣的男人，在黑暗中像螢火蟲一樣發(fā)光！我懷里的82歲的那瓶，我嘴里的法哥送的牙簽，深深的出賣了我……”看完我笑了！原來他有一顆非常自信的'心！反正我跟他說話不笑，看著他看似憨厚的臉不說話就忍不住笑！

　　他經(jīng)�？吭谧雷由峡磿@可能是他知識面廣的原因。奇怪的是，他總是喜歡在抽屜里做事。吃飯時低著頭吃；笑的`時候靠在桌子上，遮住整張臉；笑的時候桌子會搖擺；走路的時候眼皮下垂，看著腳趾頭。

　　我仍然欽佩他，欽佩他對生活的信心和對知識的渴望.

　　描寫男同學(xué)的作文 16

　　我的好同學(xué)叫小冬，他中等個子，黝黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他相貌平平，可他樂于助人的美德卻讓人稱道。

　　一次數(shù)學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒帶�！皼]有尺子怎么辦��？考試快要開始了，現(xiàn)在趕回家拿，時間一定來不急了”我著急得快要哭了起來，這時我的好同學(xué)小冬看見了，便走了過來，問我：“靳佳，怎么啦？怎么好像快要哭了？”我心急如焚地回答道：“哎，什么時候考試，都帶尺子，偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時候，卻沒有帶”。小冬聽后，馬上走到自己的座位，坐了下來，打開了書包，我以為他不理我，自己做考試的準(zhǔn)備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的`尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望小冬，感動得不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準(zhǔn)備考試。感謝我的同學(xué)，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。

　　事后，我特意請他到我家玩，以表示我對他的謝意，而他卻微微一笑說：“沒什么，咱倆不是好同學(xué)嗎，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛嗎�！甭犃怂脑捨曳浅８袆�，“多好的同學(xué)��！”

　　哲學(xué)家培根說：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈�！闭沁@一次不但增進(jìn)了我們的友誼，也讓我知道了：幫助別人也是一種快樂。

　　描寫男同學(xué)的作文 17

　　我的同學(xué)很多，其中有一個同學(xué)跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的同學(xué)。他叫做“小毅”。

　　小毅他的個子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的`眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽話時，他動不動就發(fā)脾氣，不過只對違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會發(fā)太久，一下子就消了。

　　一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機。這種場面對同學(xué)們來說是很開心的，可對小毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺，打開話筒，大聲說：“安靜。”

　　同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下小毅可是怒火沖天，用他對那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個個看著小毅。小毅反而心平氣和地說：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給老師，并且扣分�！边@下同學(xué)們可沒話說了，個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。

　　那時我才知道，小毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來，誰都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。

　　小毅同學(xué)這樣做，受到了老師多次表揚，而且把班級管得相當(dāng)好。他說話時只要是對的就說，不對的就不說。向來做事能會青紅皂白，對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。

　　描寫男同學(xué)的作文 18

　　我的好同學(xué)叫小威，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說是“貌比潘安”。

　　他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時刻，我手中的黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦�。　胺�！分！分！可是我的命根��！”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥！這次考試，我贏了！你后悔把筆借給我嗎？”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的。”

　　他不僅充滿自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的時候，王老師突然提出一個很難的`問題：“說百家姓里的第一句是什么？”同學(xué)們一根目目相覷，手足無措，等待狂風(fēng)暴雨之時。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的`光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯吧！”

　　這就是我的好同學(xué)——小威。在他的影響下，我們幾個調(diào)皮鬼，不僅成為了好同學(xué)，還成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。

　　描寫男同學(xué)的作文 19

　　說起我們班的男同學(xué)，我說三天三夜也說不完，不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的，身子瘦瘦的.，我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好，有時壞。好時，眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮；壞時，那生氣的眼神對著我們，我們怕得一聲也不敢響，就像一只只小綿羊。不說你們也知道，他就是我們班的小涵嘍！

　　何佳澍是個“機靈猴”，他上課發(fā)言很積極，不過，他是個急性子，尹老師沒請他，他就已經(jīng)把問題的答案給說得一干二凈了。同學(xué)或尹老師講錯時，何佳澍非常仔細(xì)聽，往往會把他們的錯給挑出來。下課時，他在走廊上和同學(xué)們玩耍，由于玩得太猛烈了，他總是要在飲水機前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水，所以我們都叫他“抽水機”。

　　再說說我們班的“小明星”吧！他的口袋里總是塞著S、H、E的明星片，他見到人總是拿出圖片向別人介紹，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心，這學(xué)期還被評為老師的助手呢！他下課總是有一群女孩子圍著他，就像《紅樓夢》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧！這……這……這就是我唄！你們可別笑話我哦！

　　我們班的男同學(xué)還有很多，比如：乖乖兒小安、小胖墩小銘、進(jìn)步之星小航、小畫家小弢……一個個生龍活虎，不信你來看看，我保證你會心服口服的！

　　描寫男同學(xué)的作文 20

　　記得，他剛到我們組的時候，我和我們組的組長認(rèn)為他比我們組的孫多臨老實。原來，他一直是裝的。小涵裝了一個周。他那放縱的一面暴露了出來，變得無法無天了，連我們組的“老大”也管不了他了。

　　每次下課的時候，小涵就趁我不注意，悄悄地打開我的鉛筆盒和書包亂翻一通，整的'亂七八糟。有一次，他正在掏我書包里的`書，我看見了，非常生氣，就好好“管教”了小涵。誰知道，小涵。開始趴在桌子上嗚嗚地哭，我心想：哼，想用苦肉計讓我給你道歉，沒門。我拍了下我的前桌，對她說：“看沒，開始演戲了，等到時候給影帝頒獎的時候。組織我們班花點錢讓他飛到好萊塢去唄，給個特等獎……”賈汗擦干眼淚，說：“我就看看你拿沒拿我的東西，至于嗎�！本瓦@樣我們吵了起來，要不是組長制止，我們倆能吵一節(jié)課。

　　這就是我的同桌，煩人的同桌。