無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的再見了同學(xué)作文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了同學(xué)作文作文1
熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的… …這里陪伴我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。
教室里朗朗的讀書聲；歡樂地笑聲；美妙的歌聲；老師的教導(dǎo)聲，回響在耳伴。真的好希望老師能對我們再說一次“好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課要認(rèn)真，要懂禮貌、看見老師說老師好、要和同學(xué)友好… …”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用嚴(yán)厲的口氣批評我們也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了… …
操場上，留下了我們的小小足跡；歡歌笑語；灑下的一滴滴汗水，… …我多么多么希望能再和同學(xué)們一起，跳繩、打球、研究難題；我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開展接力賽、再爭得第一名；我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開一個熱熱鬧鬧的班隊會，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情；我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲；我多么多么希望… …但是我知道，時間不能倒流好希望真的好希望時間能夠靜止，永遠(yuǎn)停留在我們歡樂的那一刻。可是，時光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。
看見剛進校的一年級小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級時，那時的我們是那樣的天真、那樣的無憂無慮但現(xiàn)在迎接我們的是：新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。
完整的5年級1班、微笑著的56個同學(xué)、可愛的母校從此以后，將藏在我的心里了。
親愛的同學(xué)們再見了！雖然不舍可是我們誰都無法改變了你們每個人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
Figting！這是我唯一能說的！加油，我們一起加油！為自己的夢想加油！別忘了我們十年后的約定十年后我們再相聚在一起像小學(xué)時代一樣坐在一起聊天談心。親愛的老師們再見了！我明白我們一天天長大，終究會離開老師，現(xiàn)實雖然無法改變，但我仍不想說再見，更不忍與老師告別，我只想說：“謝謝您，我親愛的老師�！蔽視肋h(yuǎn)想念您們的。
再見了同學(xué)作文作文2
20xx年的9月是注定我們分別的一年那一月，那一年那一月，相處了六年的同學(xué)就要分開，同窗了六年的好友就要遠(yuǎn)去，我親愛的同學(xué)們，讓我們堅強，讓我們含笑說再見。
一年級，因為偶然讓我們走在一起，因為緣分讓我們相遇。我們走進了三校，走進了2班，從那時起，我們就是朋友，就是兄弟姐妹。
二年級，我們長大了一歲，對小學(xué)又有了一層見解，但還是那樣懵懂，歲月不饒人，時間又在一分一秒的過去。
三四年級，我們有了集體意識，一年一度的校運會上，一次又一次的活動中，2班總是名列前茅。正是因為我們的努力，我們的團結(jié)，才獲得一次又一次驕人的.成績，走出去，能自豪的說，我是二班的！
五年級，是很好玩的一個階段，班里總有幾個男孩子，喜歡聊打，逗女同學(xué)，而女孩子總會很生氣的罵他，打他，男孩子就好像達(dá)到目的了，讓女孩子打，還很高興似的。
六年級，我們知道了，我們要畢業(yè)了，要分開了，下課在沒有打鬧，只是寫同學(xué)錄，寫到手麻也不停止，因為要讓自己的本子上永遠(yuǎn)刻著他們的筆跡。
期考結(jié)束了，領(lǐng)取畢業(yè)證那天，同學(xué)們都表現(xiàn)的很堅強但我做不到，我坐在教室里，沉沉的思考，任憑眼淚的流瀉，我不想，我不想分開，可這個想也只是妄想，所以，就讓我在坐會，在回憶下，這六年來的點點滴滴
我最親愛的同學(xué)們，再見了，讓我們把小學(xué)最美好的記憶通通銘記在心，讓我們記得一年級開學(xué)的那天，我們背著書包，走進三校，走進2班的那一刻。
親愛的同學(xué)，再見了。
【再見了同學(xué)作文作文】相關(guān)文章：
再見了同學(xué)作文3篇12-07
再見了同學(xué)作文9篇12-06
再見了同學(xué)作文六篇11-29
再見了同學(xué)的作文500字12-19
再聚會作文11-24
再見了——母校作文04-16
再嘗父愛作文09-08
堅持，再堅持！作文11-23
再見了母校作文開頭06-13
再見了 母校的作文10-13