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同學(xué)作文

2021-12-10 同學(xué)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的同學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)頭不高,長著一張國字臉,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神,總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑,好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。

  上個(gè)星期六,我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里,我們無憂無慮地玩耍,農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。

  “去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道!昂醚!”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈,但水流很急。我們每個(gè)人手拿著一根長棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。龐博然一腳陷進(jìn)淤泥里,我和盛天一都驚慌得不知所措,但是龐博然卻并不急。雖然他個(gè)子不高,但他的力氣非常大,三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。

  虛驚一場(chǎng)!我們繼續(xù)向前走,又來到一個(gè)挺高的石臺(tái)上。石臺(tái)方方大大的,有清澈的溪水流過,踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽,就是用我們手中的長木棍互相擊打,我們男孩子都喜歡。比賽開始了,我們用手中的“劍”你挑我刺,你劈我擋,玩得開心極了!

  只見龐博然平時(shí)看著挺靦腆內(nèi)秀的,玩起“擊劍,竟然蹦來跳去,非常靈活!薄鞍!”正當(dāng)我們玩得忘形的時(shí)候,我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了,急忙停止了攻擊,三步并作兩步跑過來,輕輕地捧起我受傷的胳膊。

  當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時(shí),他眉頭緊鎖,不停地焦急地問我:“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情,我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多。“沒事!已經(jīng)不怎么疼啦……”

  他幫我包扎了傷口,對(duì)我一陣噓寒問暖,讓我很是感動(dòng)。龐博然真是一位好伙伴!

同學(xué)作文 篇2

  好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地,他是我的同桌,我們倆的.關(guān)系也很好。

  上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……

  球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:”是誰把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫柡荦垼骸笆钦l把球弄丟的?胡杰龍說:是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。

  我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。

  胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)!

同學(xué)作文 篇3

  坐著用苦做的小舟在學(xué)海飄蕩了五年,其中遇到了許多“同舟共濟(jì)”的好朋友,但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。

  雖是“天下第一才女”,但不是“天下第一美女。

  她長著一對(duì)濃濃的眉毛,不怎么漂亮的眼睛,較高的鼻梁,兩片薄荷似的嘴唇。

  別看她長得不咋的,其實(shí)可厲害呢,雖然說不上是“上知天文,下知地理”,但也是“博覽群書”啊。是我們學(xué)校百科知識(shí)晉賽一等獎(jiǎng)哦。

  李思敏最大的優(yōu)點(diǎn)不是‘博覽群書”,而是她的樂觀。

  沒當(dāng)我們遇到煩心的事,她都會(huì)做出各種搞笑的動(dòng)作來逗笑我們。別人欺負(fù)她的時(shí)候她絲毫不會(huì)放在心上。還會(huì)用幽默的方式去平息。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂觀、且博覽群書的女孩,你喜歡她嗎?

同學(xué)作文 篇4

  我們班的吳慧,可漂亮了!眼睛大大的,眼睫毛長長的,頭頂上盤著一個(gè)圓圓的發(fā)髻。

  吳慧樂于助人的行為讓我感動(dòng),只要一有同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品或是學(xué)習(xí)書遇上什么困難,她都第一個(gè)前來幫助他。

  吳慧還是我們班的班長呢!我真羨慕嫉妒恨。有時(shí)她幫老師發(fā)作業(yè),有時(shí)幫老師整理桌子,還有的時(shí)候幫老師管理班級(jí)。

  我們的吳慧,上課可專心了,坐的是端端正正,只是回答問題的聲音特小,坐得遠(yuǎn)的同學(xué)都有可能聽不見。

  吳慧是個(gè)文靜可愛的同學(xué),她有時(shí)候的表情就像只小白兔,可愛極了。在上體育課的時(shí)候,吳慧跑得比我們所有的女生都快,我們女生都說吳慧是我們班的“飛毛腿”。

  吳慧是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的偶像,是大家的好榜樣。吳慧就是那個(gè)“活雷鋒”。

同學(xué)作文 篇5

  第一次見到她時(shí),約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過了。

  她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認(rèn)識(shí)她之前,我一直都覺得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢(shì)而又不易親近的人?墒情_學(xué)兩個(gè)月,卻有了不一樣的體會(huì)。

  她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——李樨香。

  職位越大,責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量,我敬佩的是她的認(rèn)真,我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。

  “have、have、go……”早晨的陽光最是溫暖,晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音,卻似是抵上了一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。“讀啊,怎么不讀了?”忽聽一陣吼叫傳來,整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學(xué)面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般?墒沁^后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù),她身為英語課代表所完成的事情,但不也是她對(duì)同學(xué)更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長、結(jié)果嗎?

  不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無法親近,這種感覺,是敬佩,是欣賞。

  所以,每當(dāng)靠近她時(shí),腦海中總是不禁浮出她管理班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)班級(jí)讀英語的場(chǎng)景,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤勞工作。

  太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長。

同學(xué)作文 篇6

  個(gè)子不高,嘴角總掛著微笑,一雙稍微昧起的眼睛總喜歡眺望遠(yuǎn)方,似乎有一種深不可測(cè)的神秘,這就是你。

  你是一個(gè)比較活潑的女孩,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,像個(gè)可愛的小博士,似乎閱覽過千層知識(shí)豐富的書本。

  在咱班,你是那樣的普普通通,卻又是那樣的與眾不同。你總是那樣的平易近人,總是以笑聲給朋友歡樂。還記得那次的聽記作文嗎?當(dāng)你走上講臺(tái),抄下那一段段優(yōu)美的詞句時(shí),你是那樣的從容。同學(xué)們?cè)诒澈笮δ阕謱懙檬悄菢硬缓每,說你怎樣的不中用,你卻充耳不聞地抄著。

  你用細(xì)細(xì)的喉嚨在同學(xué)面前嚷嚷著:“不要說話!眳s無濟(jì)于事。直到你讀出第一句話時(shí),同學(xué)們才問讀的什么。于是,你又重復(fù)了一遍,喧鬧的教室才恢復(fù)了往日的平靜。

  在數(shù)學(xué)課上,你坐得筆直,腰挺得看不到任何曲線。當(dāng)數(shù)學(xué)老師提出一個(gè)問題時(shí),你顫抖地舉起小手,但很快又縮了回去。許久,你又鼓起勇氣再次舉起小手,老師走到你的面前,緩緩地伸出手請(qǐng)你作答。當(dāng)你的回答得到老師和同學(xué)們認(rèn)同時(shí),你那一顆懸著的心終于歸了位。

  瞧,你又用手撐那鼻梁上的小眼鏡,眼睛緊盯著黑板,老師又提問了,這回,你自信地舉起了手……

  你是誰呢?就是我班的酷似劉亦菲喜愛劉亦菲的你——崔玲玲。

同學(xué)作文 篇7

  兇悍——賣萌

  在男生眼中,她無疑是一個(gè)讓人直冒冷汗的暴力女。誰要敢招惹她,那就等著地獄的降臨吧!因?yàn)槿绻惆阉敲,喊你的大名或外?hào)卻沒有動(dòng)身的話,還算萬事大吉。如果動(dòng)身了,那她真的就是忍無可忍了,她會(huì)瘋了似的張牙舞爪地吵你追來,男生們便會(huì)抱頭鼠竄,但最終還是逃不了魔爪----變得‘皮開肉綻’(夸張了點(diǎn)),如果身上只有幾腳印,那你就算是就撿便宜了。

  但在女生的眼中,她卻是一只愛賣萌的喵喵。喵-喵!這讓人發(fā)暈的聲音,百分百是王盈盈這只小喵喵發(fā)出來的。雖然我也是‘賣萌專業(yè)戶’,但每當(dāng)她對(duì)我賣萌的時(shí)候,也只能將目光轉(zhuǎn)移,實(shí)在受不了她的‘賣萌版’喵喵。

  愁眉苦臉——笑盈盈

  每次上課,她都心不在焉,愁眉苦臉的,從她呆滯的目光便可以看出她又在發(fā)呆了。

  可“叮鈴鈴”一響,老師一喊“下課”她又把目光一定,拉著我到外面去玩了。

  細(xì)嗓子——大嗓門

  也許在大多數(shù)同學(xué)看來,王瑞盈,這個(gè)上課偶爾發(fā)言,卻像蚊子叫一樣的女生絕不可能是大嗓門,可這往往是最不鮮為人知的一面,她可是個(gè)有著大嗓門的女生,我?guī)缀跻獞岩珊訓(xùn)|獅吼這一項(xiàng)武林絕技是她創(chuàng)作出來的“呀!”一震喊聲震耳欲聾。不用說,就是從這個(gè)“雙面派”口中傳來的,哎呀,火山要“爆發(fā)了”我還是躲一躲吧!

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