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漫畫(huà)同學(xué)作文

2021-10-04 同學(xué)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的漫畫(huà)同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

漫畫(huà)同學(xué)作文1

  她的一對(duì)明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣,炯炯有神!

  “給我吃,給我吃!”這聲音如雷貫耳,響徹云霄,她見(jiàn)我手中有吃的,瞪大雙眼,驚詫的朝我看看,像餓狼似的一樣撲過(guò)來(lái),奮不顧身,橫沖直撞,邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里,我正準(zhǔn)備往嘴里塞,她一使勁,胳膊勒緊我的脖子,雙腿夾著我的腳,雙手捏緊我的嘴,死纏爛打不放手,我招架不住,值得乖乖求饒,她卻像考了滿(mǎn)分的小學(xué)生,自豪地舉起卷子,細(xì)細(xì)欣賞,自失地品味起來(lái),她滿(mǎn)足地吃過(guò)飯,我可憐巴巴的望著她,只見(jiàn)她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光,她陰笑著走過(guò)來(lái),卻又楚楚可憐的對(duì)我說(shuō):“還有沒(méi)有。课疫要吃。”

  這就是好吃的大眼妹,我的同學(xué)姚某某。

漫畫(huà)同學(xué)作文2

  我的同學(xué)蔣軍虎有三酷。

  第一酷:他有著一雙水汪汪的大眼睛,里面透出智慧的光芒,就像兩汪清水流蕩著,讓人不知不覺(jué)中受到感染,可愛(ài)極了!

  第二酷:他不僅長(zhǎng)得帥,還身懷絕技。武術(shù)這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝,自然少不了他。在學(xué)校的“每周一星”里,他大展身手:喊著鏗鏘有力的口號(hào),邁著穩(wěn)如泰山的步伐,那動(dòng)作,如蛟龍出海、猛虎下山,讓人拍手叫好不絕!

  第三酷:也就是最后一酷,這一酷可真叫人心服口服:一天,我在學(xué)校托管,正聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)時(shí),他卻收拾起了書(shū)包,神態(tài)悠閑地玩起了華容道,我很不解,只聽(tīng)老師問(wèn)他:“小虎,你的作業(yè)全部寫(xiě)完啦?”“嗯,寫(xiě)完了!彼p松地回答。這個(gè)“完”字可把我嚇了一跳,這么多作業(yè),他一會(huì)兒功夫就全寫(xiě)完了!我仔細(xì)看了一下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)不僅完成速度快,質(zhì)量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨啊!

  說(shuō)了這么多,你覺(jué)得我的“三酷”同學(xué)酷不酷?

漫畫(huà)同學(xué)作文3

  我的同學(xué)有著一束很長(zhǎng)的馬尾,大大的眼睛下面有高高的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,以及一張較黑的皮膚。

  她是我的好朋友(楊鈺瑩),尤其是她的聲音,就像被天使吻過(guò)似的。

  她身上最有特征的地方,就是她那一束長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得到腰的位置。記得有一次,她那天洗了頭發(fā),見(jiàn)到我扎了一個(gè)麻花辮,她想讓我也給她編一個(gè),我一看她的頭發(fā),咽了一口口水,勉強(qiáng)地說(shuō)了一聲好,她解下皮圈放在了我手上,我開(kāi)始編了,一開(kāi)始我編得很慢,到處是結(jié),她的頭發(fā)越編越長(zhǎng),我編著編著就蹲了下來(lái),以這個(gè)時(shí)間計(jì)算,我起碼編了十分鐘,一站起來(lái)我腿都蹲麻了,我把她的頭發(fā)扎好后,她又說(shuō):“哎呀!你編得這個(gè)太松了。”我只好給她重編一次,我實(shí)在蹲不住了就跪下了,把頭發(fā)扎好半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,最后才發(fā)現(xiàn)上面又打了一個(gè)結(jié),不像我的頭發(fā),編個(gè)麻花辮二、三秒就可以編好了!

  上次我還問(wèn)她:“你為什么不把頭發(fā)剪了呢?”她告訴我:“留了十年的頭發(fā),剪了怪可惜的!”——她成功地說(shuō)服了我。

漫畫(huà)同學(xué)作文4

  我有一個(gè)同學(xué),他跟漫畫(huà)里面的人物一樣,非常的搞笑。

  他就是我們班的搞笑大王陳梓軒,他個(gè)子矮矮的,皮膚黑黑的,水汪汪的眼鏡配著一個(gè)大大的嘴巴。他很喜歡穿長(zhǎng)被子,衣著也很隨意,但是他的性格比其他人都要開(kāi)朗很多,不會(huì)為了一點(diǎn)小事情而傷心或難過(guò),仿佛他擁有一個(gè)神奇的妙招能讓他把傷心、難過(guò),仿佛他擁有一個(gè)神奇的妙招能讓他把傷心、難過(guò)轉(zhuǎn)化成開(kāi)心、快樂(lè)一樣,有時(shí)間我一定會(huì)好好請(qǐng)教他的。

  他非常的搞笑,記得有一回上體育課的時(shí)候也不知怎么搞的,他的頭上多了一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,之后他就到處讓別人看他頭上的東西,然后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就哈哈大笑了。

  他的身上還有很多的特點(diǎn),比如:上課很愛(ài)發(fā)言,善于思考,課后在家認(rèn)真復(fù)習(xí),而且考試也總可以考到85分以上,課后也總能給同學(xué)們打成一片;他還很愛(ài)勞動(dòng),每次開(kāi)學(xué)搬書(shū)或者是掃地都有他的身影。

  這就是我們班既搞笑又很聰明勤奮的同學(xué)——陳梓軒。

漫畫(huà)同學(xué)作文5

  我的小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)很愛(ài)看書(shū),是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),她走路看書(shū)、吃飯看書(shū)、甚至睡覺(jué)做夢(mèng)都在看書(shū),她為什么這么愛(ài)看書(shū)呢,那就來(lái)和我一起往下看吧!

  我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她特別愛(ài)看書(shū),她每時(shí)每刻都在看書(shū),無(wú)論她到哪里都要拿著一本書(shū)。有一次,大課間鈴聲一響,她隨手從書(shū)包里掏出一本書(shū),馬上迷在了書(shū)里,連老師叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還是同學(xué)叫了幾次她才知道的。

  還有一次吃飯時(shí),她在看書(shū)打飯時(shí)也抓著書(shū),差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了打飯的時(shí)間。在吃飯時(shí),她抓著一本搞笑漫畫(huà)在看,看著看著看到一個(gè)好笑的地方,她差點(diǎn)沒(méi)把飯噴出來(lái)。更有一次別人在睡覺(jué)時(shí),她覺(jué)得無(wú)聊,就拿起書(shū)在那看,“哈哈哈”的幾聲,把我們?nèi)喽汲承蚜,大家都望著她,她一下子臉全紅了,跟個(gè)大蘋(píng)果一樣。

  她不僅愛(ài)看書(shū),還特別喜歡講笑話(huà),她常常把從書(shū)里看到的笑話(huà)和我們講。我們都被她逗得肚子疼,你可別小瞧她,她學(xué)習(xí)可好啦,次次打100分,大概是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)吧。我一定要向她好好學(xué)習(xí),多多看書(shū),也爭(zhēng)取考100分。

漫畫(huà)同學(xué)作文6

  我們班里有一位“小可愛(ài)”,說(shuō)她小,可她并不小,她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。

  大眼睛—她和這個(gè)雅號(hào)是很和諧。她的眼睛很大,占整張臉的五分之二,加上紅色邊框眼鏡,哈哈,比金魚(yú)的眼睛都大。因此稱(chēng)她為“大眼睛”。

  我們說(shuō)她是“學(xué)霸”,一點(diǎn)兒也不夸張。在班里,她的成績(jī)就像被粘在墻上的紙一樣,永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P(yáng),但從不驕傲,班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒,那兒的同學(xué)都會(huì)找她搭訕,所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。

  她是我心中的“肯定人”,我總問(wèn)她去不去滑梯那兒玩,她總是對(duì)我說(shuō):“去!”,我們就會(huì)在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒(méi)有拒絕我的時(shí)候,所以她是我心目中的“肯定人”。

  我們一直都是一對(duì)好朋友,她就是我的小可愛(ài)。

漫畫(huà)同學(xué)作文7

  我有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)著大大的眼睛,一張小小的嘴,還有一雙大大的耳朵,這些都不是重點(diǎn),他真的爬樹(shù)非常厲害,上輩子他是個(gè)“猴王”吧。

  我們有一次去摘橘子,我們到了摘橘子的地方,我們興高采烈地到達(dá)了橘子樹(shù)下,就當(dāng)我們非常困難的時(shí)候,我的“猴王”同學(xué),他立馬爬上了樹(shù),一把手里拿著剪刀,一把剪下那個(gè)最大的橘子,丟給了我們,接著便說(shuō)了一句,“哪里還有最大的,讓我來(lái)幫你摘,你幫我看一下!”我便答應(yīng)了。

  就這樣,我們摘到了一大筐的橘子,我的“猴王”同學(xué),還在那棵樹(shù)上靜靜的一個(gè)人摘的橘子呢,到了后來(lái),那一大筐滿(mǎn)了,我就先去拿一個(gè)筐,拿到了框以后,我來(lái)到了樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)怎么樹(shù)上掉下來(lái)這么多的橘子,結(jié)果原來(lái)是“猴王”搞得,我讓他不要這么做了,不然橘子會(huì)爛的,“猴王”聽(tīng)到了這句話(huà),立馬就不扔了,一下一下的傳給我,我們摘完后就回家了。

  他就是我們班的“猴王”——賀文博。

漫畫(huà)同學(xué)作文8

  我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻,他活潑開(kāi)朗,天天笑嘻嘻的,像是沒(méi)有煩心事一樣。

  他有一個(gè)很大的特點(diǎn):胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時(shí),如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會(huì)露出來(lái)。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團(tuán),就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的皮球。

  他雖然胖,可是卻很靈活。他經(jīng)常會(huì)趁你不注意時(shí)悄悄地靠近你,迅速伸出手來(lái)捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時(shí)你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會(huì)突然向左一閃。如果你撲了個(gè)空,他就會(huì)站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會(huì)只是空氣。因此他“膽大包天”,有時(shí)都敢跟蹤老師。

  有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

  他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對(duì)我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去!澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅!只不過(guò)有個(gè)缺點(diǎn),再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說(shuō)十分吧!”他又說(shuō)!肮,太好笑了。”大家聽(tīng)完解釋后,都笑個(gè)不停。

  我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開(kāi)心果!

漫畫(huà)同學(xué)作文9

  我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺(jué)得全世界只有他在惹事。

  他跑步跑得非?,體力也是一級(jí)棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒(méi)那么聽(tīng)話(huà),跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽(tīng)到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)。總共就三圈,他超了慢的同學(xué)整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來(lái)。我可真佩服他啊,體力真好!

  他很皮,是我們班的“話(huà)癆”。只要有機(jī)會(huì),他就一定會(huì)講話(huà)、搞怪。吃午飯時(shí),他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話(huà)說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周?chē)娜,也包括我都笑的人仰馬翻,飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!

  他雖然很皮,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩,有他的地方就有歡樂(lè),他是我們的開(kāi)心果。

漫畫(huà)同學(xué)作文10

  如果你來(lái)到我們教室,那個(gè)手里拿把尺當(dāng)飛機(jī)玩的人一定是李鴻達(dá)。他雖然成績(jī)不好,但音樂(lè)課經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  李鴻達(dá)的特點(diǎn)莫過(guò)于聲音多變。上音樂(lè)課唱歌時(shí),他的聲音很洪亮,都快蓋過(guò)我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準(zhǔn)好、聲音響亮,很適合獨(dú)唱。但因?yàn)槔铠欉_(dá)的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時(shí),他的聲音總是“孤獨(dú)地”飄蕩在每個(gè)同學(xué)的耳中。

  李鴻達(dá)雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時(shí)候。當(dāng)他作業(yè)沒(méi)交時(shí),老師嚴(yán)厲地讓他站起來(lái),李鴻達(dá)只能緩緩地站起來(lái)。老師批評(píng)他時(shí),他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個(gè)洞來(lái)。此時(shí)問(wèn)他問(wèn)題,他就是嘴巴說(shuō)給鼻子聽(tīng)了。

  李鴻達(dá)還特別喜歡用語(yǔ)氣詞。作業(yè)訂正好了,老師再問(wèn)他作業(yè)有沒(méi)有訂正好時(shí),李鴻達(dá)就說(shuō):“好嘞——。”這個(gè)“嘞”拖得特別長(zhǎng),跟唱京劇一樣。你跟他說(shuō)什么事,他不說(shuō)“知道了”,而是說(shuō)“知道嘞——!彼荚嚳嫉煤脮r(shí),就會(huì)歡呼:“耶——”

  他就是我們班聲音最奇特的李鴻達(dá)。

漫畫(huà)同學(xué)作文11

  梁永正是我最好的朋友之一,他的皮膚黝黑,讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的,咬在手上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“心形’。另外他說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默,常常能調(diào)節(jié)無(wú)聊氣氛,總能讓人開(kāi)懷大笑。他還有一個(gè)怪癖,喜歡在冬天吃雪,他說(shuō):“雪冰冰涼涼的,舒服極了!钡俏腋械剿@樣做不利于健康。不過(guò)我卻很愿意和他在一起玩,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了有益的東西。

  他很樂(lè)于助人。有一次,我們還是三年級(jí)的時(shí)候,我的籃球丟了,我非常傷心,于是我用曲奇餅干作為報(bào)酬,讓大家一起幫我找球。但梁永正說(shuō):“即使我不給他曲奇餅干,也會(huì)幫我找球!”他犧牲了課間休息時(shí)間,同我一起去找球。這讓我非常感動(dòng)。

  和他相處了幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的品質(zhì)。有一次,我們中午在玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛(ài)的小玩具兔子,不知是誰(shuí)丟下的。當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得丟失玩具的人一定很著急,于是梁永正就以最快的'速度送到了失物招領(lǐng)處。這又一次讓我對(duì)他刮目相看。

  他就是一個(gè)熱心、善良的人,他既是我的同學(xué),又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪!

漫畫(huà)同學(xué)作文12

  他是我的同學(xué),一個(gè)口不離球、球不離手的同學(xué),人送外號(hào)“足球小子”。

  他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門(mén)兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示出他的機(jī)靈。一張嘴像連珠炮一樣說(shuō)個(gè)不停。他的皮膚有點(diǎn)黑,因?yàn)樗?jīng)常踢足球。

  他是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),對(duì)足球非常癡迷,只要一談起足球就會(huì)滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。

  他愛(ài)談足球,更愛(ài)踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開(kāi)始大家就奮力拼搏,作為隊(duì)長(zhǎng)的他更是神勇無(wú)比。一會(huì)兒盤(pán)球過(guò)人,像小猴子一樣敏捷;一會(huì)兒帶球疾進(jìn),像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個(gè)隊(duì)友的高空球,他順勢(shì)一個(gè)頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T(mén),卻被守門(mén)員一個(gè)空中撈月“摘”了下來(lái)。他們毫不氣餒,又卷土重來(lái)。不一會(huì)兒,他一腳怒射,攻破了對(duì)手的球門(mén),全班都為他喝彩。最后我們班球隊(duì)?wèi){借著過(guò)硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!

  他就是陳其磊,名副其實(shí)的“足球小子”。

漫畫(huà)同學(xué)作文13

  我們班里有幾個(gè)同學(xué),他們的性格稀奇古怪,他們的一舉一動(dòng)讓人感到奇怪,好像一些星星人類(lèi)的超能的存在。

  電擊俠

  我們班兒的電擊俠,有自身發(fā)電的功能,只要你輕輕一碰他,就會(huì)有小小的聲音“啪”的嚇你一跳。當(dāng)他生氣的時(shí)候,就會(huì)瘋狂的電你,啪、啪、啪,……所以我們都不敢惹他。

  科學(xué)博士

  科學(xué)博士,他性格古怪,很喜歡科學(xué)課。也許是因?yàn)樗膵寢屖歉咧械幕瘜W(xué)老師的緣故,每次下課后,就會(huì)在桌子上做實(shí)驗(yàn)。在語(yǔ)文課上,他總不聽(tīng)老師講課。有一次,他帶了一瓶水,跟我說(shuō):“這是食用糖水,你嘗嘗,我研究了三天三夜才發(fā)明出來(lái)的!蔽姨蛄艘豢冢ň尤荒敲创竽懙呐鯃(chǎng),不怕有毒?太老鐵了吧,忠實(shí)擁躉——鐵粉!),哇,是雞肉味兒的,再看看他,因?yàn)榘疽,兩只眼睛已?jīng)像大熊貓一樣了。你可真是瘋狂的科學(xué)家呀,我不禁脫口說(shuō)他。

  我們班里的同學(xué),仿佛都是從漫畫(huà)里蹦出來(lái)的人物,好像超人一般的存在,這次我就不一一例舉了,且待下回繼續(xù)吧。

漫畫(huà)同學(xué)作文14

  巨大的嘴巴,細(xì)小的鼻子,一雙圓球似的大眼睛,加上一頭淡黃的頭發(fā),猜猜這是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)!他就是我的同學(xué)韓逸飛。

  韓逸飛是我的同學(xué),也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了,每當(dāng)放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),只要有時(shí)間,就會(huì)到我家和我還有我弟弟一起玩游戲,各種游戲他都會(huì)玩,但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。

  別看他那么喜歡玩游戲,他的體能也是不容小看的,他十分喜歡踢足球。他還參加過(guò)學(xué)校足球隊(duì),在校足球聯(lián)賽中他還進(jìn)過(guò)一球。他算是很厲害的足球隊(duì)員了。

  他還十分講義氣,每當(dāng)他有什么好吃的或好玩的都會(huì)與我分享,有錢(qián)時(shí)還會(huì)給我買(mǎi)東西吃,對(duì)待朋友從來(lái)都不會(huì)小氣,我也會(huì)經(jīng)常幫助他學(xué)習(xí),讓他的成績(jī)進(jìn)一步提升,這就算他對(duì)我好的回禮了。

  我很喜歡我的好朋友韓逸飛,我希望我們的友誼能永遠(yuǎn)保持下去!

漫畫(huà)同學(xué)作文15

  圓圓的臉龐,高高的鼻梁,大大的眼睛,瘦瘦的身材,加上有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā),就構(gòu)成了他——我的死黨同學(xué)。

  他是位“漫畫(huà)高手”,繪畫(huà)水平著實(shí)很高,有時(shí)在上課,他閑著無(wú)事可做,便經(jīng)常性的一展他那“畫(huà)畫(huà)風(fēng)采”一邊“作畫(huà)”一邊“寫(xiě)詩(shī)”所謂畫(huà)呢,是指漫畫(huà)而詩(shī)是一些損人的作品。這些在他的書(shū)上,本子上隨處可見(jiàn)。

  惹毛了他,他也不跟你吵,而是把你的“光輝形象”刻畫(huà)成漫畫(huà)人物,并在旁邊注上旁白。等你來(lái)找他“興師問(wèn)罪”時(shí),他會(huì)支支吾吾的推托:“。磕莻(gè)啊,嗯……我寫(xiě)的那個(gè)誰(shuí)!碑(dāng)無(wú)辜被卷進(jìn)這場(chǎng)風(fēng)波的人,準(zhǔn)備K他,它便馬上改口,不免再次引來(lái)“殺身之禍”,他算是個(gè)幽默風(fēng)趣的“帥哥”,是我們的開(kāi)心果,不過(guò),他總愛(ài)哭鼻子,言行有時(shí)也像女孩。因此,他擁有一個(gè)女性化的綽號(hào)。每逢課間不少男生都找她玩,在一起打打鬧鬧的,他也不厭其煩地?fù)诫s進(jìn)過(guò)。幾分鐘后,就能聽(tīng)見(jiàn)腳步聲傳來(lái),還捎著“喂,別哭了,我求求你,別哭了好不好!薄鞍,沒(méi)事了吧?”唉,看吧,就是這樣,她又哭了。

  他這人有用不完的幽默細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)精神的牽制,使球場(chǎng)上少不了它的身影,往往趨于個(gè)性化,有些女孩子氣。至于名字嘛——暫且保密。

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