在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的介紹我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
介紹我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)，叫鄭宗煒，他胖乎乎的，頭大大的，常常皺著眉頭，好像老是在沉思，要是想起什么，就會(huì)高興地叫起來(lái)：“我想到了！”他長(zhǎng)得很一般，穿著也很普通，看起來(lái)好像很平凡，所以我第一眼看到他，就覺(jué)得他家是開(kāi)小賣部的。他常常被我們班的人欺負(fù)，還被稱為“宗煒豬”。沒(méi)想到他家是開(kāi)公司的，還挺有錢，住的是樓中樓，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
鄭宗煒?biāo)�很有種。上次，我去他家玩槍戰(zhàn)，在樓下，有兩個(gè)小孩走進(jìn)樓道里，鄭宗煒說(shuō):“小帥哥，你好啊，來(lái)玩槍戰(zhàn)嗎？”兩個(gè)人說(shuō)：“你不是住這兒的吧？”鄭宗煒說(shuō)：“是啊，我住頂樓的！”那兩個(gè)人又說(shuō)：“誰(shuí)信你是住頂樓的呀！”然后，那兩人邊回頭邊往里走，鄭宗煒拿著他的玩具槍打了一下玻璃，說(shuō)：“拜拜！”
鄭宗煒不但很有種，還架子十足。上次，我們?nèi)ズ饶滩�，走進(jìn)奶茶店，我們坐了下來(lái)。宗煒大聲說(shuō)：“服務(wù)員，點(diǎn)菜！”服務(wù)員拿著兩本菜單，走了過(guò)來(lái)。點(diǎn)菜的時(shí)候，服務(wù)員先回了吧臺(tái)，沒(méi)過(guò)多久，鄭宗煒又說(shuō)：“點(diǎn)菜！”服務(wù)員又走了過(guò)來(lái)，把點(diǎn)的東西都記錄了下來(lái)。要是我，我都是親自走到吧臺(tái)點(diǎn)菜，和我比起來(lái)，他可是架子十足啊!
這就是我的同學(xué)——鄭宗煒。
介紹我的同學(xué)作文2
上課了，唐老師笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們先來(lái)做個(gè)游戲，你們先閉上眼睛，我隨便抓一個(gè)同學(xué)上來(lái)不�！蔽倚南耄呵f(wàn)不要抓到我呀。果然，唐老師抓了一個(gè)叫宋佳林的小男孩，他害羞的走出來(lái)，唐老師把目光投到了宋佳林的身上，可是，宋佳林好像總是在找機(jī)會(huì)躲避唐老師的目光。
宋佳林害羞的走到了講臺(tái)，他在講臺(tái)上喜歡動(dòng)，他從講臺(tái)中間走到了飲水機(jī)旁邊，害怕的笑了笑，感覺(jué)很不自在，想走下講臺(tái)回到自己的座位上一樣。
宋佳林的手也別喜歡動(dòng)，一會(huì)兒放到前面，一會(huì)兒放到后面，又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來(lái)。他動(dòng)的時(shí)候嘴里還在說(shuō)著什么。下面的同學(xué)在發(fā)言講宋佳林的外貌的時(shí)候，他卻像若無(wú)其事一樣，再將臺(tái)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
下課了，唐老師讓宋佳林回座位去，他風(fēng)似地跑到了自己的座位上，這就是我的同學(xué)。
介紹我的同學(xué)作文3
在陪我度過(guò)5個(gè)年頭的同學(xué)里，令我印象最深的就有廖勇浩。
他長(zhǎng)著一頭烏很黑濃密的細(xì)發(fā)，有點(diǎn)凸的額頭下有著兩條濃濃的劍眉，一雙能射出時(shí)而發(fā)呆、時(shí)而堅(jiān)定、時(shí)而專注、時(shí)而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光；兩只老鼠耳可以聽(tīng)到方圓5百里的風(fēng)吹草動(dòng)；一個(gè)挺直的鼻子立在臉蛋的中央；一只朱唇浩齒更是引人注目，這些都襯著他黑黑的臉蛋，使他更加“英俊”。
廖勇浩比較貪玩，有時(shí)也不完成作業(yè)，當(dāng)老師虎勢(shì)眈眈的盯著他時(shí)，他會(huì)一臉羞愧，頭垂在了胸前，嘴唇還不停地顫抖，好象在傾訴自己的罪行。當(dāng)家長(zhǎng)被“請(qǐng)到學(xué)校做客”是，兩顆“白珍珠”不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。哎，真可憐。早知今日，何必當(dāng)初……
廖勇浩雖然貪玩，但是他有著一種大多數(shù)人所沒(méi)有的.精神：就是再難的題，我也要做出來(lái)。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來(lái)。每次考試，在他的試卷上都有紅色的“100+20”；每一次補(bǔ)習(xí)班的超難題都能在他的頭腦中找到答案，連老師都贊到：“上課半只耳多聽(tīng)課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀！”
這就是廖勇浩，一個(gè)“魁梧高大”，眉宇間透出英氣，雙唇流露出自信，頭腦超常運(yùn)行，有著一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)氣概的“帥小子！”
介紹我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)叫劉xx。她是一個(gè)女生，可是她的性格卻像一個(gè)超級(jí)調(diào)皮的男生。她長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，笑起來(lái)就瞇成一條線，再加上她的動(dòng)作和貓一樣靈活，所以她的外號(hào)叫小貓咪。
劉xx脾氣十分暴躁。記得有一次，劉xx送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽(yáng)光。可是，花不能澆太多水，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過(guò)水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半。“劉xx，你的花快被李廷杰澆死了！”劉xx聽(tīng)了，立刻暴跳如雷，質(zhì)問(wèn)李廷杰說(shuō)：“李廷杰，你干嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”說(shuō)完奔向她的花。這時(shí)，水快流出花盆了，劉xx說(shuō)：“去沙坑，快弄點(diǎn)兒土來(lái)�！彼齽傉f(shuō)完，有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉xx把沙放進(jìn)花盆，經(jīng)過(guò)搶救，花終于活過(guò)來(lái)了。
劉xx啊，你什么時(shí)候可以改改你的暴躁脾氣呀！
介紹我的同學(xué)作文5
謝駿騰：他是我現(xiàn)在的同桌，個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)胖， 他平常不太愛(ài)說(shuō)話，但是老說(shuō)我這不好，那不行，平時(shí)我們倆也各玩自己的。
章子義：他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯很黑，他還有個(gè)小名叫“小黑”，個(gè)子比較高，我覺(jué)得他是我們班最帥最受歡迎的同學(xué)。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，球踢得特別好，我們都很佩服他； 他還是一個(gè)游戲家，只要他一說(shuō)什么游戲，就有很多同學(xué)來(lái)跟他玩。
一號(hào)組長(zhǎng)毛天昊：他個(gè)子很高，全班第二， 很會(huì)寫字 小學(xué)語(yǔ)文寫字本，不到一個(gè)月的時(shí)間就都寫完了，但是有一點(diǎn)不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋，代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒：他是我們班的 小小書法家，書寫非常漂亮 有時(shí)候喜歡做一點(diǎn)惡心的事情，他個(gè)子有一點(diǎn)高，皮膚白白的，說(shuō)起話來(lái)很像熊貓，很活潑。
張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點(diǎn)喜歡炫耀，嘲笑不如他的同學(xué)，有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些臟話，他平常是個(gè)很活潑的人，上課的時(shí)候發(fā)言很積極。
介紹我的同學(xué)作文6
和我最好的同學(xué)是黃xx，他對(duì)我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方，真是非常的好。
他的外貌長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的，大大的鼻子，寬寬的嘴巴，大大的耳朵，還有小小的眼睛，淡紅的嘴唇，給人印象非常的可愛(ài)。
他喜歡幫助別人，有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上，突然，我看到一個(gè)乞丐正在討飯。于是我對(duì)黃xx說(shuō)：“黃xx，你看，那里有一個(gè)乞丐在討飯，哈哈。”這時(shí)，我看見(jiàn)黃xx一言不發(fā)，從口袋里掏出他僅有的一元錢，放在了乞丐的碗里，那個(gè)乞丐連忙說(shuō)：“謝謝了，實(shí)在是太謝謝了�！�
我立刻對(duì)黃xx說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，你把僅有的一元錢給了乞丐，那你就沒(méi)有錢買好東西了�！秉Sxx對(duì)我說(shuō)：“你不要看他只是個(gè)向下，我們應(yīng)該對(duì)別人都要有這樣的想法，人人都是平等的，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們也過(guò)上像我們一樣的好生活。”我在邊上只是默默地想：黃xx啊，你真了不起，
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了一個(gè)做人的道理：生活中人人都是平等的，我們應(yīng)該對(duì)窮人伸出援助之手，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
介紹我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫杜xx，他長(zhǎng)著大大的眼睛，短短的眉毛，小小的嘴唇。不要看他嘴巴小，但是他能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)很好，他喜歡打籃球，他打得也很好。
一天，他和我一起去打籃球。我打籃球一般般，我正準(zhǔn)備投籃，可是他立即跑過(guò)來(lái)。他跑步快得像閃電一樣，我完全沒(méi)有察覺(jué)，他一下子就把我手中的球搶走了，一投，投了個(gè)三分球。至今，我依然打不過(guò)他。
他還很樂(lè)于助人。
一個(gè)星期一早上，我去上學(xué)，忽然，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！巴炅�，完了，今天是星期一”，我摸著光禿禿的胸前說(shuō):“今天可要檢查紅領(lǐng)巾的！”杜xx看見(jiàn)我忘戴紅領(lǐng)巾非常著急，跑到我的面前把新的備用紅領(lǐng)巾送給了我。我戴上去，可我看見(jiàn)他戴的卻是一個(gè)舊的紅領(lǐng)巾，我說(shuō):“我不要新的，我要舊的就行了�！笨伤b聽(tīng)不見(jiàn)，回到座位上開(kāi)始讀書去了。
我很感激他，他長(zhǎng)大以后，絕對(duì)是個(gè)大好人。
介紹我的同學(xué)作文8
董xx是我的同學(xué)，他今年十一歲了，圓圓的臉蛋，像顆大青棗。
有一次，我們一起回家，那時(shí)下午三點(diǎn)多，我們都很口渴，炙熱的太陽(yáng)照耀著大地，把水泥地烤的火一樣的燙。突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了地上有一張5元的紙幣，靜靜地躺在那里。我起了一個(gè)念頭：我把這錢花了，買瓶冰飲料解解渴。董xx走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你干嘛？”我嚇了一跳，把錢掉到了地上，說(shuō)：“不干嗎�！彼麚炱鹆隋X，說(shuō)：“這是？”“這是我撿來(lái)的﹗我們一起去買冰飲料吧！”他什么也沒(méi)說(shuō)，就從我手上拿了錢，東張西望，我以為他在找飲料店呢。就說(shuō)：“看，那里有，我們快走！”可是董xx沒(méi)反應(yīng)�！澳阍趺床蛔吡�，走吧！”我邊說(shuō)邊推著董xx來(lái)到飲料店門口。董xx卻說(shuō)：“不能買，我們要把錢交給老師�！薄安恍�。”我著急地說(shuō)，“我自己撿來(lái)的，就是我的了�！�
董xx也急了，和我說(shuō)了很多話，最后他問(wèn)我：“要是你的錢掉了，被別人撿了，用完了，你開(kāi)心嗎？”。我搖了搖頭。我們兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的找到老師，把錢上交了。
董xx平時(shí)愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，周末會(huì)穿很酷的衣服。他說(shuō)話著急的時(shí)候會(huì)結(jié)巴，但我覺(jué)得他很可愛(ài)。
介紹我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，叫周xx，是個(gè)西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一對(duì)黑黑的耳朵。他非常樂(lè)于助人。
記得有一次放學(xué)，我口渴難忍，一摸口袋沒(méi)帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，周xx來(lái)到我身旁關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我渴了，沒(méi)帶水，也沒(méi)帶錢�！薄拔矣绣X，給你，要多少？”周xx說(shuō)。“1元！”我說(shuō)。周xx把1元錢拿出來(lái)，說(shuō)：“這是今天媽媽給我的，給你�！蔽壹�(dòng)極了，忙對(duì)他說(shuō)明天一定還。他連忙說(shuō)不用了不用了。第二天，我還錢給周xx，可他硬不要，說(shuō)：“不用了，我媽今天給我5元錢�！薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了，他還不要。上課時(shí)，我偷偷把錢裝進(jìn)了他的書包里。
我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。
介紹我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)張xx是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會(huì)說(shuō)話，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
張xx非常愛(ài)讀課外書。有一次已經(jīng)下課了，對(duì)于一貫拖堂的老師來(lái)說(shuō)，正常下課是多么難得��！我像一支離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發(fā)現(xiàn)張xx坐在座位上安安靜靜地讀著著名動(dòng)物作家沈石溪的小說(shuō)，我走到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“張xx，難得的機(jī)會(huì)你不把握，會(huì)后悔的哦！”張xx微笑著說(shuō)：“我讀書正讀得起勁，就沒(méi)有出去玩了�！闭媸莻�(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
張xx不僅愛(ài)讀課外書，而且在別人遇到困難時(shí)，他總是伸出援助之手。
記得那是一個(gè)雨天，涂昌平在往教室跑的過(guò)程中，不小心摔倒了，望著外面那么大的雨，許多同學(xué)都猶豫了，扶還是不扶？正在這時(shí)，一個(gè)人影沖了出去，我們定睛一看，是個(gè)頭不高的張xx，他沖進(jìn)雨幕里，顧不上雨點(diǎn)淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來(lái)。涂昌平感動(dòng)地說(shuō)：“真是謝謝你啦！”張xx擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說(shuō)：“咱們是朋友，不是嗎？”
這就是張xx，一個(gè)愛(ài)閱讀又樂(lè)于助人的男孩，我很敬佩他。
介紹我的同學(xué)作文11
她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙利齒總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。
我的同桌鄒欣妍是個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光女孩。
有一次上美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學(xué)的畫都快畫好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，鄒欣妍看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”鄒欣妍說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著，后來(lái)我畫的得了優(yōu)，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)，我真高興。
要說(shuō)她做的好事太多太多，如扶老奶奶過(guò)馬路，給老奶奶讓座……
她真是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我為我有這樣的一個(gè)同桌而驕傲。
介紹我的同學(xué)作文12
我們班有個(gè)同學(xué)叫單藝琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長(zhǎng)得比我高，說(shuō)起話來(lái)輕輕的。單藝琳在我心目中是個(gè)大方的、助人為樂(lè)的好同學(xué)。
一天放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀儼啻罅康厥褂貌徒砑�，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒(méi)想那么多，就排著隊(duì)伍放學(xué)了。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺(tái)上了，我便走過(guò)去看，上面沒(méi)有寫什么名字。于是，我問(wèn)了來(lái)得早的幾個(gè)同學(xué)，他們說(shuō)單藝琳很早就來(lái)到學(xué)校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個(gè)消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話：因?yàn)橥瑢W(xué)都需要用紙巾，所以我就帶來(lái)了。我聽(tīng)了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒(méi)有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒(méi)說(shuō)，就已經(jīng)帶來(lái)了，真不愧是我們班的“小熱心”。
單藝琳主動(dòng)為班級(jí)做事的行為非常值得大家學(xué)習(xí)。
介紹我的同學(xué)作文13
說(shuō)起同學(xué)，你們回憶過(guò)嗎？我當(dāng)然不用回憶啦，還沒(méi)畢業(yè)呢！不過(guò)班上有一個(gè)我最好的異性朋友。
他有著一雙不大不小的眼睛，閃閃發(fā)亮，高高的嗓門，還會(huì)用“河?xùn)|獅吼”，不高不矮的身高，但是比我矮了點(diǎn)，圓圓的臉會(huì)可愛(ài)、會(huì)生氣、會(huì)撒嬌。在我們身邊有許多他的事情，都在我們腦海里回憶著。
中午，我們都在吃著美味的午餐，他還在管著不乖的同學(xué)，實(shí)在不行，就用他的“河?xùn)|獅吼”。記得一次，我們都打完飯?jiān)诮淌依锍灾�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，教室里變響起了講話聲。我剛吃進(jìn)一勺，就覺(jué)得吃不進(jìn)去了，不過(guò)在他的管理下，安靜許多。
周末，我們一起去運(yùn)動(dòng)，帶來(lái)一些零食，他總會(huì)用可憐的眼光看著你。如果你不理他，他就會(huì)使勁搖你的手。如果你不同意，他就會(huì)繼續(xù)搖你的手，看還是不行，就“哼”的一聲，很可愛(ài)。
在學(xué)校，他偶爾會(huì)面帶可愛(ài)的表情，手像老鼠的小爪子一樣，讓你看了絕對(duì)覺(jué)得他很可愛(ài)呢！
我很喜歡把他當(dāng)做小弟弟，因?yàn)樗芸蓯?ài)，很有童趣。
他就是我的小同學(xué)，很可愛(ài)吧?
介紹我的同學(xué)作文14
我有一位很好的同學(xué)——孫xx。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，真是帥極了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。一天中午放學(xué)，我和他走在回家的路上，不小心，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋磕爛了，鮮血流了出來(lái)。孫xx趕緊從兜里掏出紙，把我腿上的血擦了擦，還小心翼翼地扶著我，把我送回家。下午到學(xué)校，他又關(guān)心地問(wèn)我：“董瀚文，你的傷口好了嗎？還疼不疼？”我感激地望著他說(shuō)：“好多了，今天中午實(shí)在是太謝謝你了！”
還有一次，在寫課堂作業(yè)時(shí)，我的鋼筆沒(méi)墨水了，他就主動(dòng)把自己的墨水借給我用。我說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，幫助別人，快樂(lè)自己嘛�！�
他在我心中是最好的同學(xué)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)幫助我；在我失去信心的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我。我的好同學(xué)呀，你助人為樂(lè)的精神以及善良的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
介紹我的同學(xué)作文15
我們班上有個(gè)假學(xué)生，整天不干正事，只會(huì)去打游戲，去網(wǎng)吧，去看電視的假學(xué)生。
那個(gè)假學(xué)生也是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的董大人。他是個(gè)不喜歡上課的人。語(yǔ)文課上，他居然睡著了，同學(xué)怎么叫，他都醒不來(lái)，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來(lái)后，還伸了個(gè)巨大的懶腰，把整個(gè)課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時(shí)候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鉆進(jìn)了門口。所有人都沒(méi)得及眨眼睛，他就已無(wú)影無(wú)蹤了。
他放學(xué)以后不回家，跑到同學(xué)們玩游戲。在同學(xué)家里，呆在電腦前，玩得不亦樂(lè)乎，居然在同學(xué)家吃了晚飯，居然不打電話給家長(zhǎng)，居然連睡覺(jué)都在同學(xué)家，把父母急得要死。
我希望他不再是游戲迷，不再是逃跑大王，不再放學(xué)不回家……變成一個(gè)真正的學(xué)生。
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