在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的逗笑同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你們知道嗎？我有一個特長，那就是逗笑！剛好，這堂課老師讓我們玩?zhèn)�游戲，那便是：逗笑同學(xué)。嘻嘻，這次我一定要大展身手。
這個游戲的.規(guī)則是：一局六人，平均分成攻方和守方。攻方的要想盡一切辦法讓守方笑，且不能觸及守方身體。如果守方笑了，算他輸。如果守方?jīng)]笑，算他贏。
激烈的游戲開始了，我是老大，我先來！但當(dāng)我上去時，攻方居然沒有一個人敢上來逗我。我想，也許大家都知道我的厲害吧！哎，我真是太棒了。哈哈哈，突然，有一個人自告奮勇地上了講臺桌——莊志森。我心想：哼，自不量力。
他，怎么這樣��？真無聊，不一會就被我out了。想知道他怎么逗我的嗎？我告訴你：他連續(xù)做了好幾個鬼臉，又嬉皮笑臉地對我說：你知道嗎，你媽生了個大胖小子。你們說，這能不無聊嗎？好了，接著上陣的是卓帥，他長得很好玩，他逗我的招也很好笑。他呀，使出洪荒之力，一上來就使出他的絕招——哈哈傻笑。他的笑聲很動聽，只是為了博得我一笑，樣子很滑稽，整個教室的同學(xué)都笑得合不攏嘴。笑是會傳染的，我當(dāng)時已經(jīng)忍不住要笑了，但為了我那不可撼動的老大之位，努力使自己鎮(zhèn)靜下來，裝出一副很冷漠的樣子，實則心里已經(jīng)笑得波濤洶涌了。最后，他堅持不了了，落荒而逃。嘻嘻，他又被我給out了。最后一個，我相信他會把同學(xué)弄得捧腹大笑，但，不會把我逗得哈哈大笑的。上來了，上來了，他是楷銳，不過，他好像瘋了，他居然躺在地上，哭著說：“媽媽，他欺負(fù)我�！眿屟�，我蒙了，這是什么情況？叫我媽媽？！他把同學(xué)們逗得捧腹大笑，一個個笑得前仰后翻，可我想，勝利就在眼前，我一定要憋住。我憋，我憋，我憋憋憋……哈，我又成功了。比賽結(jié)束了，我一直憋著的笑細(xì)胞終于大爆發(fā)，笑得我眼淚都下來了。
……
哇，一節(jié)課多么快樂的逗笑課結(jié)束了，我多希望每天都能上這樣的課�。�
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