在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文150字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文150字左右1
說到同學(xué)，大家并不陌生，那么今天，我就要介紹我的同學(xué)。
我的同學(xué)——李子涵長得眉清目秀，白凈柔嫩的皮膚上長著炯炯有神的濃眉大眼，可是美中不足的就是李子涵近視了，每天都要戴著眼鏡。李子涵脾氣也很好，每次她生氣時(shí)候，我都能把她逗得捧腹大笑，記得有一次，李紫涵的同桌把李子涵弄哭了，我見狀，立馬給李子涵講了一個(gè)笑話，李子涵一下子就停止了哭泣，立即破涕為笑。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)脾氣十分好的同學(xué)。
我的同學(xué)作文150字左右2
沒有人在我無聊的時(shí)候叫我一起去玩。我獨(dú)自一人徘徊在林蔭小道上，不知去往何方。當(dāng)我身處熙熙攘攘的人群中，卻發(fā)現(xiàn)自己像是在一個(gè)獨(dú)自的角落，望著他們嘻嘻哈哈。寂寞孤獨(dú)纏繞著我。我心中便無故升起一絲怨恨�！皝戆�，小子”然后便伸出他粗壯的胳膊，拉著我加入游戲大軍。奔跑在碧綠的草坪上，漫步在妍麗的花壇邊。笑聲充斥在整個(gè)校園…
我的.同學(xué)作文150字左右3
我的同學(xué)很多，他們各自有很強(qiáng)的本領(lǐng)。而今天我要講解我們班的一位“無厘頭”人物——陳津。
他在去年剛剛折斷了手，好不容易才好丟棄，今年又折斷了，我稱之為他為“斷手三郎”。
因?yàn)樗蹟嗔诉@么多次我們?cè)趷耗聦W(xué)期斷腳呢!
他更是火冒三丈……
再過5天，他的手就要好了，他說道他想要打籃球想要傻了，好了以后要碰到“殺”。
這就是我的同學(xué)“陳津”，怎么樣，他是不是有點(diǎn)“變態(tài)”。哈哈，打趣的啦!
你們也要講解你們的朋友給我了解哦!
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