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我和同學(xué)之間的一件事作文

2022-06-12 同學(xué)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我和同學(xué)之間的一件事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇1

  我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說笑,親密無間無比。

  今天上午,上體育課時(shí),我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭(zhēng)執(zhí)起來,我打算以從此沒理她了。

  回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說:“思盈,你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”,你沒有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎?我講:“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”?媽媽笑容著說:“你想一想,假如在張雨帆說你時(shí),你沒去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產(chǎn)生這件事情了,明日你來給她道個(gè)歉,別讓她在難過了!蔽抑v:“行吧,媽媽!我明日動(dòng)向她道個(gè)歉!

  趕到了院校,我想著著張雨帆是否會(huì)理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說話,我們倆又和好啦。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇2

  在學(xué)校,我和同學(xué)之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

  有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個(gè)人玩太無聊了。于是,我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。

  我先跟他們說好規(guī)則:

  1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。

  2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。

  你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫。加侖有四只手,可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來說,他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽就生氣了,怒氣沖沖地說:“加侖有四只手,為什么只能拿一個(gè)武器?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變!蔽疑鷼獾卣f。戴宇青聽完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說:“你可以拿加侖,但是規(guī)則就是規(guī)則,可不能動(dòng)手欺負(fù)人!贝饔钋嗦犕暌院,立馬就給我道歉。他不好意思地說:“我們是好朋友,我不會(huì)動(dòng)手的!

  通過這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇3

  今天早上,我剛走進(jìn)教室,一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的,上面有各種各樣的圖案,十分好看。我左瞧瞧,右看看,實(shí)在是喜歡得不得了,就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來。

  就在我玩得正起勁的時(shí)候,看見同桌正向我這邊走來,我怕她看到我偷偷玩她的新本子,急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心,我無意碰到了一下桌子,只聽見“啪”地一聲,新本子從桌子上摔到了地上,書本里的紙張掉了出來散落了一地,就像鋪開了一塊白地毯似的。

  這一幕都被同桌看在眼里,她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張,低著頭不好意思地說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不小心把你的本子摔在了地上,真的對(duì)不起!”我原本以為她會(huì)生氣得火冒三丈,再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對(duì)我說:“沒關(guān)系,我們一起把紙給撿起來吧!”我把頭抬起來,看了看她真誠(chéng)的目光,心里一股暖意,真是感動(dòng)極了。

  和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過后,讓我感覺我們之間的友誼更深厚了!

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇4

  每次當(dāng)我看見文具盒里的鋼筆時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。

  記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒帶鋼筆。 蔽一卮鹫f,她更生氣了,大聲說:“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說完就轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我!澳阍趺催@樣呀!”我生氣地說道!澳阕蛱觳皇且策@樣對(duì)我嗎?”她不以為然地答道。

  下午放學(xué),我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來了,她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說:“早上是我不對(duì),借給你的鋼筆是我最喜歡的,你不小心弄壞了,我很難過,所以才會(huì)那樣,對(duì)不起呀!”“我也有不對(duì)的地方,我們和好吧!”我說。“我才不要呢!”她假裝很生氣的樣子說道!澳呛冒桑 边沒等我說完,她說道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個(gè)討厭鬼!”我邊追她邊喊道。

  這就是我最好的朋友,有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。

  我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈,落下了許多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來,便忍不住大哭。

  這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過來,她親切地說:“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。

  有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫了無數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫上去,寫完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒想到事后,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說:“我們把對(duì)方寫的紙條都珍藏起來,做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對(duì)我說:“好啊!”

  于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽光下。

  同學(xué)之間的事是多么溫暖啊!

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇6

  我還記得三年級(jí)的時(shí)候,一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課,體育老師說要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練,哎呀!今天可真慘真倒霉,我簡(jiǎn)值不敢相信,看來不能“報(bào)仇”了。要知

  道,短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng),可這長(zhǎng)跑呀!我就要努力啦。訓(xùn)練開始了,我剛跑出六七百米,就覺得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來?煽吹絼e的同學(xué)都在堅(jiān)持著,我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。

  又跑兩百來米。覺得實(shí)在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來,一把拉住我,撒腿就跑。還說:“鄧俊鴻,男子漢就別停下跟我跑!彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說:“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識(shí)到那些話都不管用,只好強(qiáng)忍著。

  一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,他卻是健步如飛,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣

  牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn),我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我,反而像先生似地

  “教育”我說:“學(xué)習(xí)嘛!當(dāng)然得刻苦,不過嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個(gè)書呆子。

  做事嘛!就要堅(jiān)持不懈!蔽姨稍诘厣峡扌Σ坏茫行睦锞退闶欠怂。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇7

  今日,我和同學(xué)上臺(tái)演出。演出什么?大家演出是啞語手勢(shì)《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安,有的同學(xué)說:“我真焦慮不安!”我講:“是呀,因?yàn)槲液芙箲]不安。”忽然,傳出轟的響聲,我們要上臺(tái)演出了,大家馬上焦慮不安起來了。我們要上臺(tái)了,第一排的人先上臺(tái),隨后在我上臺(tái),在后面的人上臺(tái),一共有四排。好,提前準(zhǔn)備要開始了。我們要逐漸做啞語手勢(shì)了,那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安,怕姿勢(shì)會(huì)不成功。我還在做啞語手勢(shì)的情況下,差點(diǎn)兒出錯(cuò)了,我立刻改過來,還行沒有給他人發(fā)覺,再次做啞語手勢(shì)。搞好了以后,我們要倒臺(tái)了。我的心里也不焦慮不安了。

  大家此次做啞語手勢(shì)早已做得很好啦,可是做的還不齊整,下一次大家也要勤奮。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇8

  我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常一起玩游戲、下棋,親密極了!

  有一次,第一節(jié)下課時(shí),我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋,吵完架我們誰也不理誰,就連半句話也不說。畢竟我心里有事,老師說得一句話我都沒聽見,想:我有什么錯(cuò)呢,是孫雨暢的錯(cuò)!

  終于挨到了放學(xué),我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。

  我回到家里,把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“如果你的好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們 ,那么你再也不會(huì)有朋友了,那樣你會(huì)感到很孤單。”媽媽接著說:“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較,要寬容大量,這樣你才會(huì)有更多的好朋友,你明天去和雨暢道歉,請(qǐng)她原諒并和好!”

  我聽了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來,小聲地說“好吧,媽媽,我明天去和孫雨暢道歉。”

  來到學(xué)校,我想孫雨暢不會(huì)理我,我一見到她,主動(dòng)向她道歉,她也向我道歉,我們又和好了。

  從此以后,我們都答應(yīng)對(duì)方,再也不吵架了!

  要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇9

  每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光,回憶起來,我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開心的事情……

  這是我最開心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日,大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來公交車到我家。一進(jìn)家門口大家就取出工作趕快做作業(yè),大家賽事看誰寫的快,這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開心,不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾,我是最終一名,劉江川引以為豪地說:“看一下!看一下!啥叫速率!”我又說:“剛看速率不好,還得看精確不精確!”大家就把媽媽叫回來查驗(yàn),結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題,董子涵不對(duì)1個(gè)題,我呢?哈哈哈!沒有錯(cuò)。!。我又引以為豪的說:“看一下!看一下!啥叫精確!”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡,我覺得非常累,因此 我也說:“劉江川別擠了!”我再一看.我了解,我一直都在床下邊!

  我眼中的自己與朋友之間開心的事情!

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇10

  平日里,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過一些小誤會(huì)。

  有一次,我在認(rèn)真地畫畫,同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆,可是他翻來翻去都沒有找到。突然,他的手猛得推了我胳膊一下,我的手一抖,剛好把我畫好的畫給弄花了。因?yàn)槲矣X得他是故意的,就非常生氣的對(duì)著方宇軒大叫:“你干什么?”而他,就像剛才那幕沒有發(fā)生過一樣,照樣做他自己的事。我一直問他,為什么要碰我,他最后無所謂地回答道:“碰你一下又怎么了?”本來我就很生氣,他這樣一回答,我更是氣不打一處來。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。

  下午,方宇軒來到班級(jí)后,突然對(duì)我說:“對(duì)不起,我上午把你的畫弄花了,這樣吧,我準(zhǔn)備了一個(gè)畫畫的工具送給你,你能不能原諒我?”說完,他的臉漲得比紅蘋果還紅?磥恚娴孟胱屛以徦。我也覺得自己也有些不對(duì),早上我的態(tài)度不太好,如果當(dāng)時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問他,該有多好啊!于是,我接受了他道歉,我們兩個(gè)和好如初了。

  通過這件事我深深地反省自己,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù),互相幫助,互相理解。大家可不要像我一樣,因?yàn)檎`會(huì),差點(diǎn)失去同學(xué)友情。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇11

  在我的身邊,有許許多多的同學(xué),其中,坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助,就說說我記憶最深刻的一件吧!

  記得一年級(jí)的那個(gè)課間,我們?cè)谝黄鹜,忽然,我被一個(gè)男生推倒了,她連忙把我扶起來,擔(dān)心地問:你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,聽了她甜蜜的安慰后,我感覺好多了。然后,扶著我一搖一擺地上了樓,她一邊走一邊叮囑我:你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課,她就馬上跑過來問我有沒有好一點(diǎn),我為了不讓她擔(dān)心,上課安心地聽講,只好說:好點(diǎn)了,好點(diǎn)了。

  這件事給我留下深刻的印象,直到現(xiàn)在,我們還是一對(duì)好姐妹。有句話說的好:金錢買不來友誼,友誼也不可能是金錢換來的。愿我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇12

  說起干的一件壞事,我倒干過一件至今提起都令我臉紅的事。

  記得三年級(jí)第一學(xué)期,我的同桌帶了一袋面包,可我嫌他上課時(shí)偷偷吃,心里很不服氣,然后我就趁他不注意的時(shí)候悄悄跑到他的座位上,把他的書包拿出來掏出面包,隨后便放到班主任的電腦桌上,老師看了問:“這是誰的面包?”我迫不及待地說:“這是某某同學(xué)的!崩蠋熍u(píng)了這個(gè)同學(xué),這位同學(xué)說:“我、我、我……”老師說:“我什么呀我!贝丝涛业男挠悬c(diǎn)不安,害怕同學(xué)責(zé)備我,還真不出意料,他一下課就對(duì)我說:“你就是想老師罵我嗎?”我傷心極了,坐在座位上沉默不語,眼淚就快留出來了,我真的特別慚愧。

  從此我發(fā)誓以后再也不出賣朋友了,我們是一個(gè)大家庭,我要和同學(xué)們和睦相處。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇13

  在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事,但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。

  上個(gè)星期二的下午,上完信息技術(shù)課,我回到教室,和陳?S毅一起玩耍,我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后,他假裝很生氣,就扔了一本書,這本書正巧砸到了我的臉上,把我的臉刮破了。陳?S毅急忙跑過來說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!彪m然我的臉很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙說:“沒關(guān)系,這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師,這是我們倆之間的事,我們倆可以解決!标悾縎毅聽到我這么說,就把他懸著的心放了下來。

  可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了,并且了解到我和陳?S毅之間的事情,老師問明情況以后,并沒有批評(píng)我們,而是親切的問我:“疼嗎?”

  我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),關(guān)心友愛,要懂得去原諒別人,這樣我們才能交到更多的朋友!

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇14

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開始了緊張忙碌的一天。

  記得那是一次期末考試,老師說考生必須準(zhǔn)備鉛筆,橡皮,尺子……我不屑一顧地看了一眼,并沒有在意,便胸有成竹地走進(jìn)了教室。

  “鈴……。”預(yù)備鈴響了,離數(shù)學(xué)考試開始只有五分鐘了,我打開書包,拿出筆袋,草稿紙。

  “咦?尺子呢?”我頓時(shí)呆住了,翻了好幾遍書包,仍不見尺子的影子。

  這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,心想老師讓帶尺子,肯定是有畫圖的題,這可這么辦呢?看看周圍,同學(xué)們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,此時(shí)的我更是六神無主了。

  “張植森,什么東西丟了?”坐在后面的李弘毅見我這幅著急的樣子,主動(dòng)地問。

  “尺子!我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆,額頭上滲出了汗水。

  離正式考試只差一分鐘了,我猛聽身后“咔嚓”一聲,驚奇地回頭一看,李弘毅把一截?cái)喑哌f到我眼前。

  我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反應(yīng)不過來。過了一會(huì)兒,我才回過神來說:“啊!多么漂亮的新尺子!”我激動(dòng)地望著李弘毅,接過尺子,把它緊握在手中……

  李弘毅的雪中送炭,讓我信心大增,順理成章的完成了考試。

  我們的校園,充滿歡聲笑語;我們的校園,充滿美好品德,我們的校園,充滿人間真情。這就是我們美好的校園!

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇15

  這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,在這里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。他們都特別的友好,和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說說他吧。

  她今年14歲了,她不僅僅是我的同學(xué),還是我的好閨蜜,好朋友。她大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁,帶著一副粉色的圓框眼鏡,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。她的臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。長(zhǎng)得可漂亮了。但是我覺得如果她沒有長(zhǎng)青春痘,一定像一個(gè)天使一樣。

  我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩,可是有一次放學(xué)的時(shí)候,我看見他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧,有說有笑。一個(gè)男生跟他笑著說:“我給你取個(gè)外號(hào)吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那個(gè)男生,對(duì)他說:“好!我也給你取一個(gè)外號(hào)吧?我叫你豆包,不過你有一點(diǎn)不像,我?guī)湍愀脑煲幌掳!闭f完,她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下,笑著跑走了。

  雖然曾小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的,看起來很調(diào)皮,但是呢,她的成績(jī)也是特別好的,全班也能排進(jìn)前十名。不論是語文考試還是數(shù)學(xué)考試,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題,讓我們做一做。我想啊想,想啊想,想破了腦袋,抓破了頭,還是想不出來。在本子上寫了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我還是沒有做出來?墒窃♀畔肓耸畮追昼姡椭涝撛趺窗堰@道題做出來了。我問她應(yīng)該怎么做?她跟我說了好多,我還是想不明白為什么這么做。哎!要是我像他一樣聰明就好了。

  曾小怡有著聰明的腦袋,要是我能有她一半好就心滿意足了。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇16

  最近聽同學(xué)們說班里要來一個(gè)新同學(xué),說他的來頭很可怕,說他曾經(jīng)受過很多傷,比大人都還厲害。那天,張老師站在講臺(tái)上激動(dòng)地說:“我們班來了一位新同學(xué),大家熱烈歡迎!”我一看,新同學(xué)有著一頭黃頭發(fā),有著一雙藍(lán)色的眼睛,我看這人怎么這么眼熟呢?突然,一會(huì)兒眼睛一亮,這不是鳴人嗎!他怎么跑到我們班了。

  全班同學(xué)聽了他的`介紹后都不信,鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術(shù),在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身,這時(shí)我們響起了熱烈的掌聲。下課了,同學(xué)們問他:“小櫻怎么沒來呢?我可是他的粉絲呢!”“鳴人,你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問的不耐煩了,對(duì)我們說:“我出去教你們?nèi)绦g(shù)!蔽覀冾D時(shí)歡呼了起來,其他班同學(xué)聽見了,非常想轉(zhuǎn)到我們班來,連學(xué)校的“;ā币蚕朕D(zhuǎn)到我們班。鳴人準(zhǔn)備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死,我們專心致志地聽著,說實(shí)話,我還從沒有這么專心聽同學(xué)講過課呢!鳴人教了我們上查拉克之后準(zhǔn)備教影分身,可正要教時(shí),佐助突然出現(xiàn)在我們的眼前,說:“七代目,木葉村來了一個(gè)叫川布的家伙,正在破壞木葉樹,你家傅人快抵擋不住了,叫你馬上回去!”我們聽了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了,鳴人也哭了。我們?cè)诓裂蹨I的一瞬間,鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇17

  一個(gè)下著大雨的下午,我蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備放學(xué)回家。走在路上的時(shí)候,我忽然想起陳昕媛同學(xué)生病了,我還沒給她送作業(yè)呢!于是,我著急地對(duì)外婆說:“哎呀,陳昕媛的作業(yè)我還沒有拿呢!”“沒關(guān)系,那就不拿了吧?”外婆說!澳窃趺葱小,我說,“如果不拿她就沒法做作業(yè)了!”“好吧,快去快回。”外婆沒辦法的說道。

  于是,我冒著雨跨過水塘快速?zèng)_向教室。我回到了教室,跑到陳昕媛的桌板里,把她的作業(yè)本全都拿了出來。在回家的路上,外婆打著傘,幫我遮雨,我拿了一張白紙,抄好了作業(yè),把所有東西都給了外婆,讓外婆給了陳昕媛的家長(zhǎng)。雖然到家已經(jīng)接近五點(diǎn)了,但我覺得幫助同學(xué)讓我感到更有幸福感,那些雨滴不能阻擋我。

  當(dāng)你幫助他人的時(shí)候,你的心里就莫名其妙地有一種幸福感哦。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇18

  我曾經(jīng)的那個(gè)同學(xué),他帥氣,陽光,活潑,開放,總之,他很好很好。

  那次我考試落榜,和他分到了一個(gè)組,我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上,我們正在教室里靜悄悄得上自習(xí),老板在外面,我一句話也不敢說,只好低著頭,默默地默默地做著自己的作業(yè)。

  當(dāng)時(shí)在我們班,有一個(gè)語文老師布置的作業(yè),每天一份字帖。恰好我當(dāng)時(shí)沒有紙了,在萬般無難之下,我才敢和他借。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),我和他沒怎么相處,相互不了解。就怕他拒絕我。

  為了表示誠(chéng)意沒,我特地說了諸如“請(qǐng)“”借“”謝謝“等詞語。沒想到,他倒也爽快,從抽屜里,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了一大沓稿紙,很熟練的撕下了一張,給了我。我滿臉都是謝意,都把他當(dāng)成那種看起來兇,其實(shí)內(nèi)心軟弱的人了。想著想著,就聽他脫口而出”以后要紙就是要,別說什么借“

  哼,他把我當(dāng)成什么了,我會(huì)是那么不講誠(chéng)信的人?笑話。

  于是我當(dāng)場(chǎng)就頂撞到”呵呵呵呵,我說借就是借,一定會(huì)還的!“

  沒想到他又不屑一顧地說:”算了,我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白,要就說是要,別找借口!

  我還就和你杠上了。

  從此之后,我和他仍說是“借”。直到現(xiàn)在。在此之間,我們也建立了深厚的友誼。因?yàn)樗麕洑,陽光,活潑,開放。呵呵呵呵……

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇19

  說起丁舟童,我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因?yàn)樗蓛?nèi)而外散發(fā)的“可愛”氣質(zhì),還因?yàn)樗且患钊伺醺勾笮Φ摹肮鈽s”事跡。

  一下課,我就聽到了丁舟童那極富有辨識(shí)性的笑聲:“哈哈哈哈!我古娜拉黑暗之神又回來啦!”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下,一臉賤賤的表情。一年級(jí)時(shí),我曾天真地認(rèn)為她是一個(gè)很正常的人,沒想到今天一看,居然是如此的一言難盡!

  丁舟童的外號(hào)也是多得數(shù)不清,而且大都是她自己取的,如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號(hào)據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì),大都代表著四個(gè)她常說的字:我是天才。而微信名更是花樣百出,如“對(duì)方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等,且從不重復(fù)。我有時(shí)在心底暗暗地說:“丁舟童的取名功底真是牛!”

  她以表情管理大師而出名。有一次,她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱,開始了精彩的表演。首先,她先裝出一副痛心的樣子說:“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀!”邊說還拍著彭惠玲的手,裝模作樣地?cái)D了幾滴眼淚,看起來無比喜感。隨后,她抓住椅背猛地?fù)u晃起來:“但悲不見—九洲同!”接著,她拼命擠眼睛,看起來像想睡覺的哈士奇:“王師北定中原日”,最后又換了一副口吻,亮著牙齒大聲說:“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場(chǎng)戲劇,笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實(shí)的影后呀!

  她雖然很沙雕,但給我們帶來了歡樂;她雖然笑起來像佩奇,但那象征性的笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童!

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇20

  我有一個(gè)同學(xué),她是一個(gè)比我矮一些的女生,她有一頭短發(fā),有點(diǎn)兒像“猴頭菇”,但是,最有特點(diǎn)的還是她那“QQ糖”一般的臉。沒錯(cuò),她,姓陳,名吳嫣。

  陳吳嫣是前幾天剪的短發(fā),于是,她有了“猴頭菇”這個(gè)稱號(hào)!癚Q糖”這個(gè)稱號(hào)是我不久以前才取的名字,但是并沒有告訴她,正好,趁著這一次,我要給她一個(gè)小驚喜。

  在平時(shí),我只要看見她就會(huì)情不自禁地捏捏她的臉。第一次,她不知道我的手已經(jīng)慢慢地朝她的臉靠近,所以一直沒有察覺,直到我“嘿!”地叫了一聲,她才嚇了一跳,說:“媽呀!誰呀?”我幸災(zāi)樂禍地說:“是我,你咋沒聽出來呢?”陳吳嫣還沒緩過神來,我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏,捏呀捏……我感嘆道:“啊,真軟呀!簡(jiǎn)直跟QQ糖一模一樣,真想咬一口!”頓時(shí),陳吳嫣傻眼了,嘴里還說著:“!我是誰?我在哪?我在干什么?……”我偷偷地笑了笑?墒恰绑氩断s,黃雀在后”?此刻,周怡然來了,伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓,把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲,模糊,而我卻在一邊不亦樂乎哈哈大笑,笑得前仰后合。

  記得有一次“QQ糖”哭了。她一哭,鼻尖和臉龐紅通通的,好像一個(gè)紅紅的小蘋果,臉熱烘烘的,像一個(gè)暖寶寶。她還有一點(diǎn)要強(qiáng),有時(shí)候問她是誰把她弄哭了,她不太肯說,即使是她的好朋友,她也不說,只有在我們的“逼迫”下,才說出實(shí)情。我們并不會(huì)去打或找那個(gè)人,我們只是把陳吳嫣安慰好,逗她開心,這樣她地傷心難過就會(huì)煙消云散。

  “QQ糖”不但是臉柔軟Q彈,她還很樂觀,跟她在一起玩總會(huì)感覺像吃QQ糖的一樣開心與快樂。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇21

  今天開學(xué)了,很早我就到了班級(jí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比我來的還要早,可是我卻不認(rèn)識(shí)他,我心里想可能是新同學(xué)吧。

  上課鈴響了,李老師走進(jìn)班級(jí),滿臉歡笑地對(duì)我們說:“同學(xué)們,新年好!今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,我就有個(gè)好消息要告訴大家。我們班里來了一位新朋友,希望我們?cè)谝院蟮募w生活中能互相幫助,互相鼓勵(lì),幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

  下面請(qǐng)新同學(xué)作自我介紹!边@時(shí),新同學(xué)一臉害羞地走到黑板前,用輕輕地聲音對(duì)我們說:“大家好,我的名字叫高辰愷,今年十歲了,從今天起我就是這個(gè)班級(jí)里的新成員了,請(qǐng)同學(xué)們多多指教,謝謝!”這時(shí),我們用熱烈的掌聲來歡迎新同學(xué)的加入。

  這下我們男生可高興壞了,男生終于又多了一個(gè)人,今后和女生的兩國(guó)大戰(zhàn)中勝算又多一點(diǎn)了。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇22

  我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分,拉我們班的后腿。而且他們自己沒有聽懂題目的解法還跟老師說是我不愿意教他們。在這群人中,我最討厭一位名叫張瀚晨的同學(xué)。不是因?yàn)樗?jīng)常告狀,而是他經(jīng)常呆呆的看著我,使我不知所措。

  張瀚晨臉黑,長(zhǎng)得也不好看,尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說他臟,不愿意跟他玩,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,總在我們班后幾位,每次他向我提問時(shí),我都會(huì)有意識(shí)地避開他。

  我們班的教學(xué)老師比較嚴(yán)格。一次,我們老師還沒有講評(píng)試卷就先讓我們訂正,并讓有不會(huì)題目的人來提問,我們都不敢上去,只有他一個(gè)人向老師提問。我們都等著看好戲,老師大聲說:“你哪一步不會(huì)做……”就這樣僵持了十分鐘,張瀚晨慢慢的回到了座位,自己思考題目了。

  過了許多天,在一節(jié)體育課上,我們班進(jìn)行了50×8跑步,我和張瀚晨被分在了一組。我們隨著老師的發(fā)令開始跑步,我覺得贏他簡(jiǎn)直易如反掌,但我想錯(cuò)了,他一直跟著我跑完了400米,差一點(diǎn)就超過我。賽后他對(duì)我說,我長(zhǎng)跑和你差不多,但短跑比你差一些,我還要繼續(xù)努力。

  此時(shí)此刻,我感受到了他的努力,我對(duì)他的敬佩感油然而生。

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇23

  云朵飄來飄去,蚯蚓從泥土鉆了出來,樹葉上露珠在那里滾來滾去,大陽公公起床了!班粥币宦,露珠掉到了草地上,小草立刻就從地里探出頭來。

  我踏著清晨的陽光,走上了通往學(xué)校的路。過了一個(gè)時(shí)辰,我來到了我人生當(dāng)中的成長(zhǎng)樂園。進(jìn)了“樂園”我來到了成長(zhǎng)樂園的總部------教室。上了第三節(jié)課,班里一片寧?kù)o,第四節(jié)課上了20分鐘后,我們開始朗讀課文。朗朗的誦讀聲讓人陽公公看得目瞪口呆,小鳥聽了,也跳起了雙人舞。跳樹上的樹葉搖來搖去,像在跳健美操。突然,門了把手動(dòng)了一下,朗讀聲停止了。大:陽公公也不看了,小寫也不跳了,繼賣嘰嘰喳喳地叫了起來。樹上的樹也不搖了,重新原封不動(dòng)地停在那里好像什么事都沒發(fā)生過認(rèn)的,大家都把目光從書上轉(zhuǎn)移到了門把手上,像探測(cè)器一樣來回掃描,找到目標(biāo)!

  只見劉老師領(lǐng)著一位小女孩走了進(jìn)來,大家把目都投在那個(gè)光小女孩身上。我們一看驚呼道"啊!是吳迪曉曉!”那個(gè)文孩聽臉一下就紅了起來,既像朵紅玫瑰又像一個(gè)紅蘋果。總之非常紅潤(rùn)!劉老師見了這場(chǎng)面,裝著沒聽見,清了清噪子,說:"這是從六小學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,以后大家就要互相包容互相理解,互相幫助。來,吳迪曉曉做個(gè)自我介紹!”說著那個(gè)女夜用她最響亮的聲音回答:“大家好,我叫吳迪曉曉是從六小轉(zhuǎn)學(xué),到你們學(xué)校來上學(xué)的!闭f完,就笑了一下。

  在劉老師的指揮下,吳迪曉曉暫時(shí)先跟我們班的劉沁生在一起,正好劉沁也是她的好

  朋友。上午的時(shí)光在驚訝與歡喜中結(jié)束了,下午,我在班長(zhǎng)座位那改題,吳迪曉曉就在那問我:“你知道下節(jié)課是什么嗎?”我一看,吳迪曉曉的表情實(shí)在是大萌了,像一只小萌雞一樣簡(jiǎn)直無話可說,還沒等我回答吳迪曉曉就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我尷尬地站在那里一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人似的。我感覺吳迪曉曉的性格是溫柔、可愛、善良。她來到這個(gè)學(xué)?隙ê荛_心

  因?yàn)樗吹接哪膭⒗蠋煟利惖母呃蠋,全班同學(xué)包容她、理角朵她、幫助她也肯定感動(dòng)

  得淚流滿面。

  雖然班里來了一位可愛的小該,但是,你們可別小瞧吳迪曉曉,她雖然有一副可愛的樣子,可上課卻是一副認(rèn)真的態(tài)度,不然她怎么會(huì)被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)呢?

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇24

  在我們的可愛的8班、那平凡的8班里,有群平常卻不平庸的同學(xué)們。其中,具有代表性的是我們的憨豆同學(xué)——從第一天進(jìn)班開始,這位同學(xué)“爽朗”的、接近瘋狂的笑聲就吸引了我,同時(shí)吸引了全班同學(xué)的目光;還有他那幽默的、能讓人笑到肚皮破,甚至吐血的搞笑語錄,讓同學(xué)老師都過耳不忘!特別需要的補(bǔ)充的就是他跌宕起伏的眉毛了:兩根粗細(xì)剛剛好的眉毛,靈活的好像不是眉毛,而是波浪,因?yàn)椴ɡ耸巧舷缕鸱,配合這惡搞的眉毛的還有那往上翹的嘴巴、望天的眼睛,放在口袋的雙手 ,腳外八字……

  這便是憨豆同學(xué)他回頭時(shí)的招牌動(dòng)作啦!還記得去年剛踏入雨中的大門時(shí),在鐵心橋軍校大樹下軍訓(xùn)的情景:男生們的教練對(duì)同學(xué)們說:“第一排報(bào)數(shù)!”憨豆眼睛睜得圓圓地看看左右的同學(xué),又把頭扭回去怔怔地盯著教練看,惱火地大聲咆哮了一聲:“報(bào)數(shù)!”同一時(shí)間,憨豆一顫,毫不甘心地小跑到一棵大樹前去,雙臂張開、撲在樹上。同學(xué)們紛紛議論起來,教官也看著納悶。這時(shí),他側(cè)過頭來,幾乎是抽泣著、哽咽地吐出了這樣一句話:“報(bào)告教官!我把吃奶的勁都使出來了,你看,這樹也太粗了,我抱不住啊,教官!”我們四連的女生站在男生對(duì)面的操場(chǎng)上,本來在練習(xí)踏步,因?yàn)榍胺揭粋(gè)那么搞笑的事情,結(jié)果全部停了下來,齊刷刷地望向一個(gè)地方——樹下一個(gè)吃力地抱著一棵樹的面部扭曲、滿頭大汗的男生。于是,那棵樹“方圓一里”以內(nèi)的人兒們,全都捧腹大笑,正所謂余音繞梁。≌介_學(xué)沒幾天,憨豆同學(xué)一直保持他以逗會(huì)友的做人原則,讓老師同學(xué)們?cè)俅渭由盍擞∠螅阂淮,星期三的?shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)常老師讓我們?cè)谡n上默寫書上的概念。成績(jī)出來后,憨豆幾乎有了人道毀滅的欲望……所以,他把那張他這一生恨透了的紙,左糅右揉,不過癮,又把揉過的紙張開,踩幾腳,再撕、然后再揉成一團(tuán)!反正我對(duì)他是無語了,也看不下去了。那張飽受他蹂躪的、可憐的紙團(tuán)啊,我?guī)土怂话,從接近瘋狂的憨豆同學(xué)手中搶了回來,幫它超了度以后,扔進(jìn)垃圾簍里!這一切,似乎都被老師看見了——她扯扯嗓子,對(duì)著全班同學(xué)說道:“等一下把訂正好的默寫交上來,檢查!”“啊——?”憨豆同學(xué)差點(diǎn)暈過去。下面的一節(jié)自習(xí)課,有一個(gè)身影一直在垃圾簍前徘徊,直到老師把他從那兒拽回座位上?墒前,連老師也拿他沒辦法,拽回去他又偷偷摸摸爬回去,一個(gè)勁地在垃圾桶里亂翻。同學(xué)們聽見奇怪的聲音,轉(zhuǎn)過頭去,原來有一只大老鼠啊!肮蓖瑢W(xué)們大笑。對(duì)他來說:幽默是一種藝術(shù)、幽默也是一個(gè)學(xué)問、他無厘頭的搞笑方式有獨(dú)特的魅力存在,因?yàn)楦阈Σ庞X得他最自然、最會(huì)享受生活。那是心靈由內(nèi)而發(fā)的善良,是讓人一旦接近便想更接近的感覺……這就是我的好同學(xué)——徐延!

  我和同學(xué)之間的一件事作文 篇25

  開學(xué)第四天,我們班來了一位新同學(xué),她叫張美卉,是從北京轉(zhuǎn)來的。聽老師說,她原來是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

  我一見她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好看極了。

  星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會(huì)兒說:“我喜歡唱歌和畫畫!崩蠋熥屗皇赘,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

  下課了,老師說,誰想對(duì)張美卉有今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘筇,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

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