在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字1
一對(duì)芝麻小眼，一張貪吃大嘴，天生自帶喜感，再加后天“勤奮好學(xué)”，終于練就了這樣一個(gè)古靈精怪，江湖人送外號(hào)——老司機(jī)小蘿卜——他，就是我的同桌羅晨曦。陽(yáng)光，快樂(lè)，活潑，這是他一向的作風(fēng)；憂傷，痛苦，眼淚，這是在他的字典里沒(méi)有的字眼。
看，同學(xué)們舉行“班會(huì)”了，他一個(gè)凌波微步躍上講臺(tái)，開(kāi)始表演他的單口相聲。他一會(huì)模仿大腹便便，傲慢無(wú)禮的土豪，一會(huì)扭動(dòng)水桶腰，翹起蘭花指，儼然一個(gè)“美艷”的蛇精。全班同學(xué)是人仰馬翻，捂著肚子哎喲連天。他看著臺(tái)下笑得滿臉是牙的同學(xué)們，還故作驚奇，撓了撓頭，自言自語(yǔ)道：“納尼，怎么都集體中風(fēng)了？看我來(lái)拯救你們，動(dòng)感光波......”
把全班同學(xué)“折騰”夠了，他又來(lái)“折騰”我了。小蘿卜看我一直趴在桌子上，就跑過(guò)來(lái)，一會(huì)學(xué)公雞打鳴，一會(huì)學(xué)地主周扒皮。這不但沒(méi)有逗笑我，反而成功地把我激怒了，我的小火山終于噴發(fā)了，直接回應(yīng)了小蘿卜一個(gè)“河?xùn)|獅吼”：“是不是找抽？能不能讓我安靜一下，不就是比我高0.5分嗎，至于這樣嘚瑟嗎？哼，要不是我馬失前蹄，粗心大意，哪輪得到你如此囂張！”
小蘿卜受了我當(dāng)頭一擊，嚇得跪地求饒：“我錯(cuò)啦，我錯(cuò)啦，您大人有大量，一定不會(huì)計(jì)較小臣的過(guò)錯(cuò)吧！”我差點(diǎn)沒(méi)忍住，噗嗤笑出聲來(lái)，我平息了一下氣息，故作淡定地說(shuō)道：“愛(ài)卿平身，看在我們多年同桌之誼的情分上，就饒了你這一回，還不趕緊退下，朕想靜靜！”還沒(méi)等我說(shuō)完，他早已腳底抹油溜之大吉。我只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，哎，小蘿卜你什么時(shí)候才能消停一下！
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字2
小銘是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)……
他就是我們班的“開(kāi)心果”！想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號(hào)嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽(tīng)說(shuō)對(duì)你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……不過(guò)，他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献�。“甜蜜蜜——我想你甜蜜蜜，都在……”這是，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開(kāi)始高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的山路十八彎——嘿……”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的：一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè)的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)班級(jí)里看看情況，便看到了正深入音樂(lè)之淵的他，于是幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊……”令打球的哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”，咱就可以不愁啦……
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字3
她是我的同學(xué)鄭欣雨。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙俐齒總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣迫不及待地沖出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不茍的練字，我歡蹦亂跳地跑過(guò)去，興致勃勃地說(shuō)：“鄭欣雨，我們一起去玩吧!”她頭也不抬一下，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然埋頭寫(xiě)字。我大聲喊了三遍，她還是無(wú)視我的存在，繼續(xù)練字。我便無(wú)精打采的回到座位上。
正當(dāng)我怒火未消的時(shí)候，突然有人在拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過(guò)身去一看，原來(lái)是鄭欣雨，我說(shuō)：“你剛才不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說(shuō)“我剛才在練字沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，，真抱歉�！蔽依斫庑缘狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她又真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“練字有許多的好處。一`可以寫(xiě)好字。二`可以培養(yǎng)一個(gè)人的恒心，三`可以培養(yǎng)你的耐心。不如我們一起來(lái)學(xué)練字吧!”她那委屈的樣子和誠(chéng)懇的話語(yǔ)，就像滅火器一樣，撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說(shuō)：“我們要互相幫助，互相理解，做永遠(yuǎn)的好朋友。”鄭欣雨對(duì)書(shū)法的執(zhí)著的追求而不受外界的影響的精神深深打動(dòng)了我。我也看清了自己前進(jìn)的方向。
我相信我們的友誼能天長(zhǎng)地久，也相信她一定能成為一位著名的書(shū)法家。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字4
我要介紹的同學(xué)是馮郴。
他常留短發(fā)，性格有點(diǎn)暴躁；彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛；鼻梁挺直，嘴巴不靈活，說(shuō)話時(shí)吞吞吐吐；身體瘦小，但很健康；喜歡穿黑色牛仔衣，喜歡吃肉，討厭跑步。他非常夠義氣，能為兄弟兩肋插刀。
一次，我不小心把一個(gè)同學(xué)的鉛筆折斷。那個(gè)同學(xué)非常生氣，帶著一幫人要來(lái)打我。就在這時(shí)，馮郴沖出來(lái)，攔住他們說(shuō)：“不就是一支鉛筆嗎？”他拿出兩角錢(qián)遞給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)，走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。
有一天，馮郴提出一個(gè)問(wèn)題：“不如我們結(jié)拜成兄弟吧？”我說(shuō)：“好。”話音剛落，我們就到民族廣場(chǎng)去結(jié)拜，成兄弟。我們就象當(dāng)年的“桃園三結(jié)義”一樣，我是張飛，馮郴是劉備。關(guān)羽呢，就是我和馮郴才認(rèn)識(shí)的新同學(xué)劉浩東。
當(dāng)然，大哥要保護(hù)兄弟呀，馮郴可就慘。
體育課，做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來(lái)休息。我給一個(gè)女生取個(gè)綽號(hào)叫“熊貓”，那個(gè)女生生氣，過(guò)來(lái)打我。馮郴過(guò)來(lái)，攔住她。女生使勁踢馮郴一腳，馮郴沒(méi)有還手。那女生心平氣和地離開(kāi)。我心里滿懷感激，覺(jué)得馮郴是一個(gè)很大度的人。
馮郴的愛(ài)好是打乒乓球和電腦。
馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽，我和馮郴對(duì)戰(zhàn)。之前上體育課，他的腳被扭傷，可他仍然堅(jiān)持和我對(duì)戰(zhàn)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)真讓我佩服。為減輕他的傷痛，我和他對(duì)戰(zhàn)時(shí)盡量不發(fā)彎角球，免得他東奔西跑。比賽結(jié)果讓人大吃一驚，他竟贏。他贏我，我也替他高興。
馮郴上電腦大多是打游戲，有時(shí)也看小學(xué)生作文庫(kù)里的優(yōu)秀作文。他把看過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞佳句抄下來(lái)，有空就背，所以，每次考試寫(xiě)的作文都是第一名。
我覺(jué)得馮郴是我們班的榜樣，我敬佩他。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字5
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。
她，這是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一起，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也就是認(rèn)認(rèn)真真的，她總會(huì)低下頭，默默地做自己的事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)著，好像是在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫！
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字6
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著，當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著，我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙，我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽(tīng)了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字7
每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)候，如果有人給你幫助，哪怕只是一句的關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持，我們都會(huì)感到溫暖和莫大的鼓勵(lì)，而給予幫助的`人也會(huì)感到快樂(lè)。
“丁鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品，背上書(shū)包回家了。吃過(guò)晚飯，我開(kāi)始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我家的電話鈴響了，我若無(wú)其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時(shí)候，爸爸接過(guò)電話，叫道，“李棟，你們同學(xué)有事找你。”“誰(shuí)呀？”我不情愿地接過(guò)電話。原來(lái)是我們班的王家寧，他的作業(yè)本忘在教室了，問(wèn)我家庭作業(yè)有哪些。
一提到王家寧我就來(lái)氣，上課的時(shí)候，是他經(jīng)常逗我，害的我和他打鬧，受到老師的批評(píng)；下課后，是他經(jīng)常用腳絆我，讓我在同學(xué)們面前出丑；放學(xué)后，經(jīng)常揪住我的書(shū)包，或者壓在我的肩膀上鬧著玩，使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來(lái)問(wèn)我作業(yè)了，我真有些不想的告訴他。可轉(zhuǎn)念一想，有一次，在考試的時(shí)候，我的筆忽然沒(méi)有墨水了，別的同學(xué)忙著答題，沒(méi)有人借我鋼筆，也是他，在我最需要的時(shí)候，借我筆使用，使我順利地完成了考試。記得老師常對(duì)我們說(shuō)，“同學(xué)們要互相幫助，要有感恩的心�！庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)通過(guò)電話告訴了他。
聽(tīng)到他感激的話語(yǔ)，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)……
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字8
我循聲望去，原來(lái)是他。他又高又瘦，用電線桿來(lái)形容他，真是再合適不過(guò)了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說(shuō)起話來(lái)真是滔滔不絕。
他有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎非常文雅的名字＿＿馬文佩。可他的性格卻和名字截然相反。
他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說(shuō)得眉飛色舞。他還會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。高興的時(shí)候，他會(huì)用英語(yǔ)抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng)，郁悶的時(shí)候，他便用英語(yǔ)嘰哩咕嚕地長(zhǎng)吁短嘆。他還愛(ài)講笑話，對(duì)詩(shī)文作出非常奇怪的解釋?zhuān)３０盐覀內(nèi)堑们把龊蠛稀?/p>
有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開(kāi)學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是：交三十元可以站著聽(tīng)，四十元可以讓人完全聽(tīng)懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說(shuō)成一個(gè)開(kāi)學(xué)堂賺錢(qián)的老板，差點(diǎn)把我笑岔了氣。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說(shuō)起來(lái)便是口若懸河。正說(shuō)到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見(jiàn)班主任老師表情嚴(yán)肅，背著手踱了進(jìn)來(lái)。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問(wèn)道：“不好好學(xué)習(xí)，說(shuō)些什么亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結(jié)合嘛！”一句話說(shuō)得老師也笑了起來(lái)。
他就是這樣一個(gè)活潑而又開(kāi)朗的人。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字9
說(shuō)起“臭神”徐榮添，我們班無(wú)人不曉。班上同學(xué)對(duì)他的印象幾乎都是——愛(ài)搗蛋。我對(duì)他的印象很不好，在班上幾乎從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。不僅是因?yàn)樗砩夏枪善娉魺o(wú)比的垃圾味，還因?yàn)樗軙?huì)搗蛋。他長(zhǎng)著一副近乎痞子的外貌：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，看上去不男不女的模樣，正方形似的臉，身上常年散發(fā)著刺鼻的臭氣，估計(jì)只有蒼蠅會(huì)和他作伴。
有一天，他向我走來(lái)，我下意識(shí)地捏住鼻子，不耐煩地說(shuō)：“干什么！有話快說(shuō)！”他囁嚅道：“我要上廁所，能借我手紙嗎？”我大喊：“沒(méi)有！找別人借去！”也許是他看到我暴跳如雷的樣子，嚇得趕緊走開(kāi)了。
或許是老天看不慣我的作風(fēng)，想懲罰我吧。在他找我借紙的第二天，我的肚子也忽然有了一股疼痛感，我只好半蹲著身子，揉著肚子，彎著腰，四處求人借紙給我。
沒(méi)想到，有的同學(xué)是想借紙給我但沒(méi)帶，有的是帶了也不借。我不得不走到了徐榮添身邊，向他借紙，我心想：我昨天那么對(duì)他，他一定不會(huì)借我紙。令人出乎意料的是，他居然趕緊掏出口袋里的紙借我了，我的眼睛漸漸模糊了，淚珠從我的眼眶中滴落。
后來(lái)，我和徐榮添自然成為了好朋友，其它人看我對(duì)徐榮添這么親熱都莫名其妙地望著我，我總是不以為然的一笑，然后繼續(xù)跟他談天說(shuō)地。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字10
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味!”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂(lè)于助人的好友。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字11
我有一個(gè)同學(xué)，她很漂亮。
她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長(zhǎng)得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王鈺珉，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽(tīng)了后馬上用笑話來(lái)安慰我。她說(shuō)的笑話真是太好笑了。我本來(lái)在哭，她把笑話一說(shuō)完，我就大笑起來(lái)。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買(mǎi)來(lái)一張修正帖，沒(méi)事干，就在修正帖上寫(xiě)著“我是一只大母豬”幾個(gè)字，上課以后，她把修正帖撕下來(lái)，貼在前面座位上的李菊花的衣服背后。下課了，我們看見(jiàn)李菊花衣服背后貼的那幾個(gè)字，禁不住捧腹大笑起來(lái)。
她也有優(yōu)點(diǎn)，喜歡幫助同學(xué)。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班的二十幾個(gè)女生練長(zhǎng)跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳著，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見(jiàn)到此情景，她急忙跑過(guò)去，扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室，她急切地對(duì)王醫(yī)生說(shuō)：“王醫(yī)生，快點(diǎn)，張潔的腳扭傷了�！贬t(yī)生檢查完后告訴張潔沒(méi)什么大問(wèn)題時(shí)，我的這位同學(xué)臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字12
我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)，但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉�，�。≡瓉�(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了，我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗�，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
龔永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字13
開(kāi)學(xué)了，我很興奮，不僅是因?yàn)槲沂且幻踔猩�，還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。
她有著一頭金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺(jué)好像營(yíng)養(yǎng)不良似的，淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，平時(shí)一閃一閃的，好像會(huì)說(shuō)話，最讓我佩服的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每天在你的耳邊說(shuō)個(gè)不停，讓你沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)！
她個(gè)性很好強(qiáng)，為人處事大大咧咧的，從不斤斤計(jì)較，班級(jí)里誰(shuí)有困難，第一個(gè)“出手相救”的總是她，每次在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言的也是她，因此她經(jīng)常得到老師們的夸獎(jiǎng)，她有一句口頭禪“該出手時(shí)就出手”，這是人人皆知的！
她還特別的愛(ài)笑，一笑起來(lái)就沒(méi)個(gè)完，笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑，我們都稱(chēng)她為“瘋丫頭”！
當(dāng)然“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”許鐳她也不例外，她脾氣有點(diǎn)暴躁，誰(shuí)要是惹急了她，那后果可是“不堪設(shè)想”�。�
我們班上有一個(gè)叫朱體才的男生，平時(shí)喜歡惹女生。有一次，不知道什么原因他竟然惹到了許鐳，大家見(jiàn)到這種情況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見(jiàn)許鐳坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，神情嚴(yán)肅，眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的，突然她猛的拍了一下桌子，然后站起來(lái)對(duì)朱體才冷冷一笑，朱體才見(jiàn)情況不妙，撒腿就跑，可還是被許鐳給逮住了，被一頓狂“揍”以后，朱體才連忙求饒，許鐳雙手插腰，惡狠狠的對(duì)他說(shuō)；“以后敢不敢惹我了？快說(shuō)！”朱體才嚇的連忙說(shuō)：“不敢了！不敢了！請(qǐng)女俠放過(guò)我吧！”“這才差不多！”
這就是我的新同學(xué)，一位活潑可愛(ài)而又有點(diǎn)暴躁的女生！
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字14
我的同學(xué)，他就是我們班第四組的組長(zhǎng)“李浩”。
一天早晨，我哼著歌兒高興地走進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，李浩就來(lái)跟我說(shuō)：“快把語(yǔ)文家庭作業(yè)交出來(lái)！”我從書(shū)包里拿出作業(yè)交給他，李浩翻開(kāi)作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地檢查著。我心里想：剛進(jìn)教室就沖著我要作業(yè)，我又不是差生……正想著，李浩忽然問(wèn)我：“用‘滿山遍野’造句，你怎么沒(méi)寫(xiě)呢？”我愣住，連忙翻開(kāi)書(shū)，第65頁(yè)清清楚楚寫(xiě)著用“滿山遍野”造句。頓時(shí)，我的腦子“轟”一下子蒙，心也“怦怦”地跳得很厲害。我害怕老師知道后批評(píng)，就連忙貼著笑臉，說(shuō)：“我忘記做，現(xiàn)在就補(bǔ)上，可別在黑板上公布我的名字��！”這時(shí)連旁邊的陳希敏也為我求情：“人家王麗是大班長(zhǎng)嘞，你就別公布她的名字，使她難堪啊！”可李浩就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，說(shuō)：“這是班里的制度！”還故意把“制度”這兩個(gè)字說(shuō)得重重的，說(shuō)完就走上講臺(tái)，在黑板邊寫(xiě)上我的名字。我看著醒目的字跡，眼淚刷刷地流下來(lái)。我一面補(bǔ)著作業(yè)，一面想：李浩啊李浩，咱倆還是好朋友呢，這點(diǎn)情面都不照顧……
上體育課的時(shí)候，李浩走過(guò)來(lái)，拉住我的手，熱情地說(shuō)：“王麗，你還怪我嗎？咱們都是班里的干部，應(yīng)該模范遵守制度。完不成家作就要記名，這是班委會(huì)的決定，目的是督促同學(xué)們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果對(duì)不完成家作的人遷就、原諒，制度還有啥用？咱們班的學(xué)習(xí)競(jìng)賽不就落空？”這一席熱情的話語(yǔ)，就像春風(fēng)吹散我心頭的陰云。我緊緊握住李浩的手，說(shuō)：“我明白。你這種無(wú)私的精神，正是我所應(yīng)有的，我要向你學(xué)習(xí)！”
我們班的李浩，就是這樣一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人。
同桌風(fēng)波_寫(xiě)我的同學(xué)作文500字15
我的原同桌，旭人大哥，只因?yàn)榻鼇?lái)犯錯(cuò)比較多：不交作業(yè)、瘋狂遲到、不上早操……其實(shí)老師最恨旭人的有兩點(diǎn)：其一是不寫(xiě)假期總結(jié)，包括我們自己寫(xiě)給老師的和家長(zhǎng)給老師寫(xiě)的，我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了，一星期后卻還是只有他一個(gè)人鶴立雞群，沒(méi)有交，這種革命精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但切記學(xué)習(xí)時(shí)不要忘記考慮后果，否則最好的結(jié)果也只能是跟我們旭人同志的后果一樣；其二呢，是他上學(xué)遲到、上操遲到，還自己給自己寫(xiě)假條，雖然這并不是什么大問(wèn)題，可對(duì)老師而言是對(duì)人家的大不敬。于是乎旭人同學(xué)就這樣被老師打到了第一層地獄，從倒數(shù)第三排調(diào)到了倒數(shù)第一排。雖是這樣，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有什么不情愿的地方，還樂(lè)滋滋地到他的新地盤(pán)去了。
旭人同學(xué)走后，我旁邊的座位就空了，我還以為剩下幾天我要獨(dú)占一張大桌子了，可是老師又讓旭人同學(xué)后面的李坤同學(xué)補(bǔ)上來(lái)，我和李坤這幾年一直都是前后桌，突然成了同桌有點(diǎn)不適應(yīng)，關(guān)于“坤”字，我曾經(jīng)看到字典上說(shuō)“坤”字特指女性的用品，如“坤包”、“坤鞋”等，像皇后居住的地方不就叫“坤寧宮”嗎？李坤同學(xué)拿田老師的話來(lái)說(shuō)是“沒(méi)發(fā)育好的豆芽菜”。他最突出的地方就是有我們女同學(xué)可望而不可及的骨感美，他太瘦了，真的，不過(guò)也正好，我挺胖的。一胖一瘦搭配得很好��！他長(zhǎng)得不算帥，還有個(gè)可愛(ài)的小虎牙很夸張地露在外面乘涼。
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