在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的同學(xué)受傷以后的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)受傷以后的作文 1
一天體育課,有一個(gè)同學(xué)受傷了,一滴滴的血滴在地上,綠的地毯已有一部分變成紅的了。我雖然和這位同學(xué)不深,但如果不送他去醫(yī)務(wù)室,那他就會(huì)流血過多,最終,我還是送他去了醫(yī)務(wù)室。
不巧的是校醫(yī)不在,我說:“那怎么辦呢?”嘆息聲從周圍的幾中發(fā)出。有人提出:“送他去小診所。”一位同學(xué)說:“費(fèi)用我們一起出吧!睗u漸地由嘆息聲變成贊揚(yáng)聲,一位同學(xué)自告奮勇地背起這位受傷的同學(xué),一點(diǎn)也不嫌棄他,奔向診所。醫(yī)生用止血貼把傷口貼住,同學(xué)們問:“醫(yī)生,多少錢?”醫(yī)生說:“10元!币粋(gè)同學(xué)從口袋里掏出10元給了醫(yī)生,醫(yī)生說:“還要帶藥吃,要5元!庇钟幸粋(gè)同學(xué)掏出5元。在回的`上,的照透同學(xué)們友好的心,秋風(fēng)吹動(dòng)了孩子們的心靈,讓人感到特別舒服。
這件事告訴我們:人與人之間要友好,別人有困難,應(yīng)該去他。
同學(xué)受傷以后的作文 2
下午下課時(shí),我和湯亦雷聽到了一個(gè)壞,倪凱樂的腿受傷了。事情是這樣的:倪凱樂正走著,姚遠(yuǎn)突然從后面用力猛推了她一下。我看到倪凱樂時(shí),她已經(jīng)臉發(fā)黃,腿上發(fā)紫,臉上露出痛苦的神情,眼睛里還閃著淚光,真有點(diǎn)同情她。
我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂的胳膊,慢慢地扶著她去找,還不時(shí)地安慰幾句。吳淑涵在前面不停的'指責(zé)姚遠(yuǎn)。怪她不該捉弄同學(xué),姚遠(yuǎn)也嚇得直發(fā)抖,她肯定沒想到自己開玩笑,這么一推,就闖出禍來。她雙手握著放在胸前,像是在祈禱上帝,愿倪凱樂的傷快好起來。到了老師那里,把褲子掀開一看,果然破了一塊皮,還流著血呢。老師看了又看。皺著眉頭說:“要搽紅汞”。說完,就拿出紅汞,用棉簽蘸著摸了上去。漸漸的,倪凱樂臉上恢復(fù)了平靜。今天這件事是不該發(fā)生的,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,而不是互相捉弄。要不可能隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,那就后悔也來不及了。
同學(xué)受傷以后的作文 3
星期四下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們紛紛收拾起書包,熙熙攘攘走出教室。我因?yàn)槭钦Z文組長(zhǎng),要收作業(yè)本,所以走得遲。眼看教室里就沒有幾個(gè)人了,我急忙收拾書包,準(zhǔn)備去追我的好朋友一起走。剛走到講臺(tái)旁,突然從我身邊走的同學(xué)“哎呀”一聲摔到了。我一大步?jīng)_上去把她扶起來,并接過她手上的作業(yè)本,放在放作業(yè)的地方。我看到她痛苦的表情,膝蓋青紫,就趕忙扶著她走到陽臺(tái)水管處,用涼水沖傷口處。因?yàn)槲页錾卺t(yī)生家庭,知道這樣處理會(huì)減輕皮下出血和疼痛,我從小摔倒?fàn)敔、奶奶、媽媽都?huì)給我沖涼水。
沖了一陣子涼水后,我試著讓她走出來。“還疼嗎?”我關(guān)心問她,“還有點(diǎn)痛!彼f,“那就坐著休息一會(huì)兒吧!”,我陪著她,直到她說可以走了。她對(duì)我說“謝謝你啊!”我說“沒關(guān)系”
我們走到校門外,看到焦急的`奶奶,“咋個(gè)今天出來的這么晚?”“有點(diǎn)事情耽擱了!蔽覜]有告訴奶奶原因,但我很高興在同學(xué)受傷時(shí)給予她幫助。
同學(xué)受傷以后的作文 4
今天早上,我們班的同學(xué)小怡受傷了。
我和幾個(gè)副班長(zhǎng)趕緊跑了過去,問:“你怎么啦?小怡!”她一邊哭一邊吞吞吐吐地說:“我摔倒了,膝蓋很痛!”她指了指她的膝蓋,呀!膝蓋紅腫了!幾個(gè)副班長(zhǎng)問她,要不要去校醫(yī)室?她吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完,我和陳丹寧同學(xué)扶著她朝校醫(yī)室走去,她一邊哭一邊慢慢地往樓梯走去。
霎時(shí),她全身僵住了。我說:“沒事的,慢慢來!我們扶著你!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢地一瘸一拐地走下樓梯
終于到了校醫(yī)室了,我們扶著小怡同學(xué)一起走進(jìn)了校醫(yī)室。
校醫(yī)阿姨問:“怎么啦?小同學(xué)!”她沒有說話的,我指了指她的.膝蓋說:“校醫(yī)阿姨!剛才在教室走廊上她摔傷了膝蓋!毙at(yī)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起一瓶藥水,用一根棉簽,沾了一點(diǎn)點(diǎn)藥水,然后涂在她的膝蓋上,接著,校醫(yī)阿姨又按了按她的膝蓋問:“疼不疼?”小怡搖了搖頭,校醫(yī)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好了,沒事的,回教室吧!”我笑了笑,說:“謝謝阿姨!“然后,我們扶著小怡同學(xué)回教室了。
回到教室,陳老師問我情況怎么樣?我說沒事了,只見他豎起了大拇指,我心里比吃了蜜還甜。
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