幫助同學(xué)補(bǔ)課的小學(xué)作文

2021-09-05 同學(xué)

　　篇一、幫助同學(xué)補(bǔ)課的小學(xué)作文

　　上個星期三放學(xué)后，我馬上寫完作業(yè)，就急急忙忙地跑到羅文琪家去幫她補(bǔ)習(xí)功課。我和她一起背英語單詞和語文課文，很快就記住了，我還在她家吃飯呢！

　　今天我很高興，既熱心幫助了同學(xué)，同時自己又溫習(xí)了功課，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　篇二、幫助同學(xué)補(bǔ)課的小學(xué)作文

　　今天放學(xué)后孫老師要我再幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　我一道道題給他講，不僅講了正確結(jié)果，重要的是給他將了為什么要這樣做的道理。臨走的時候，孫老師還請我吃小面包獎勵我呢。

　　回到家里面媽媽也告訴我，幫助同學(xué)重要的是解題思路而不是答案。今天雖然回家很晚了，但是我心里是非常高興地，因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)。

　　篇三、幫助同學(xué)補(bǔ)課的`小學(xué)作文

　　今天吃好晚飯，我去幫黃新悅補(bǔ)習(xí)功課。因?yàn)辄S新悅這幾天生病了在家里休息，沒有去學(xué)校上學(xué)。

　　到了黃新悅家，黃新悅的爸爸還在吃晚飯，我們就坐了一會兒。等他爸爸吃好晚飯，我們就開始補(bǔ)習(xí)功課了。我們先學(xué)語文，復(fù)習(xí)好語文，我們休息了一會兒，黃新越的爸爸媽媽問我最近考試的事，我說前幾天數(shù)學(xué)考試了，我考了９８。５分，我們班有一個同學(xué)還考了１００分呢！我讓黃新越猜是誰考了一百分，可是他猜錯了。黃新越的爸爸媽媽還問我數(shù)學(xué)教到哪里了，我說今天的數(shù)學(xué)課教人民幣。

　　后來，我們又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。復(fù)習(xí)好后，我就回家了。

　　篇四、幫助同學(xué)補(bǔ)課的小學(xué)作文

　　在四年級的時候，我們四（2）班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他剛轉(zhuǎn)來時，成績比較差，也很爛，幾門主課考試或測驗(yàn)很少有過65分以上的分?jǐn)?shù)。我們班級的同學(xué)都十分擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績會不會一直就這樣向下滑去，最后成為差生，來拖我們班級的“后腿”。

　　幸好我們的幾位任課老師同樣也發(fā)現(xiàn)了這一問題，于是，我便自告奮勇地向老師提出了幫助他補(bǔ)習(xí)英語，老師同意了。

　　篇五、幫助同學(xué)補(bǔ)課的小學(xué)作文

　　小麗生病了，不能去上學(xué)。小紅是小麗的同學(xué)也是她的鄰居。

　　放學(xué)了小紅主動跑去小麗家，看見小麗還躺在床上，關(guān)心地問她病好些了嗎？小麗說：“好多了。”小紅搬來一把椅子坐在床邊說：“我來幫你補(bǔ)習(xí)今天的功課。”她趕忙從書包里拿出筆記本里面記著今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小紅向一個小老師似的認(rèn)真地講著，小麗用手托著腮幫聚精會神的聽著。不一會兒小紅講完了，問小麗還有什么不懂的可以再講一遍。

　　小麗說：“我都聽懂了，謝謝你。”小紅說：“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�