在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童年的趣事五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的趣事五年級作文 篇1
每個人都有自己的童年，都有自己童年有趣的事情。而我，也一樣有著自己美好的童年。
在我三四歲的時候，做了一件讓人捧腹大笑的事情。
在我家里住著一位先生。一天，我來到他面前。我沒有想到，他居然和我長的一模一樣。我做什么，他就跟著我做什么。我問他是誰，他也不說話。我想：嘿，怪了，他怎么和我長得一模一樣，是妖精，不會呀，我聽別人說過，妖精夜半三更才出來，不可能；是怪獸，也不對，怪獸龐然大物，他只是個小不點兒，不可能；難道是怪物。我想起來就心驚膽顫。我急忙跑去廚房，把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽突然大笑起來，我莫名其妙。但是，我是來找媽媽趕走怪物的。我馬上把媽媽托到他面前�！鞍�，怎么回事呀，又多了一個“人”�！蔽掖蠛鹨宦暎韵�?lián)溥M媽媽懷里。媽媽猶豫了一下，然后轉(zhuǎn)過身來對我說：“傻孩子，這是鏡子，可以把你“印”在里面�！甭犃藡寢尩脑�，才小心翼翼地把媽媽放開。
盡管這件事已經(jīng)過去了很久，但是，每當我走到這位“先生”面前時，我總會發(fā)出歡樂、甜蜜的笑聲。
童年的事是稚趣的，但這童年的趣事卻是很有意思的，不但充滿了自己童年的記憶，還充滿了童年的天真。
童年的趣事五年級作文 篇2
在我腦海中，曾經(jīng)有趣的事猶如繁星點點，不計其數(shù)。唯獨有兩件事至今想起來仍是記憶猶新、歷歷在目，使我終身難忘。
記得有一次，我、黃毛和威仔去老虎洞放牛。我們把牛拴在洞外，然后就進洞里休息。我們聽見嗡嗡的聲音，就朝周圍看了一下，發(fā)現(xiàn)一窩龐大的馬蜂窩。我們誰也不敢去，于是就想了一個辦法——用石頭砸�？墒窃趺匆苍也恢�。威仔氣乎乎地說：“死就死……”然后他接近馬蜂窩，把蜂窩捅了下來。雖然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼，但是吃到蜂蜜后，威仔就忘記了痛。
蜂蜜吃完后，我們就把牛牽到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河邊，就去抓螃蟹。我們把罐里的水喝完后用來裝螃蟹。我們輕輕松松地抓了七八只螃蟹。忽然，我看到了一只大螃蟹，可是我們誰都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一，就抓起螃蟹。雖然我的手被螃蟹狠狠地夾住，甚至腫了起來。但是那只大螃蟹還是被我扔進了罐里。后來我們繼續(xù)抓。忽然，黃毛大聲說：“有兩條魚鰍在小溝里跳來跳去的。”雖然它們被我們抓在了手里，但是它們太滑了，還沒等我們把它們放進罐里，就又跳進溝里跑了。眼看它們順著水就要被沖走了。威仔把衣服脫下來，誰也不知道他要做什么。就在那條魚鰍起來時，他跟疾手快，一下就把跳起來的那條魚鰍用衣服包住了。雖然只抓住了一條魚鰍，但我們還是豎起大母指夸他聰明。他見了，不好意思地笑了。
雖然這兩件事情過去五年了，但是我永遠也忘不掉。這就是我久久難以釋懷的童年趣事。
童年的趣事五年級作文 篇3
我是五歲時和爸爸、媽媽來寧波的，五歲之前，我都住在老家，在老家的那兒幾年生活，我覺得很快樂，至今給我留下了很深的印象。
在我老家房子的前面有一大塊空地，鄰居就把這塊地利用起來，種上了很多菜，當菜開花的時候，看上去一片金燦燦的，非常漂亮，吸引了很多蝴蝶、蜜蜂在上面跳舞。菜地里有很多草，我經(jīng)常和幾個小朋友去拔草玩，其中有一個不知名的草很好玩，它的莖很長，頂端頂著三片圓圓的葉子，我們把它拔來，把莖上的皮剝掉，兩個小朋友各拿一根，把兩根莖繞在一起對拉。誰的草先被拉斷，誰就輸，為了獲得不易拉斷的草王，大家都去找那種莖長得特別粗壯的，菜的里飄蕩著小朋友們的歡聲笑語。
房子的旁邊有一條小河，夏天的傍晚，有很多人都在河里游泳，于是我也纏著媽媽天天帶我玩水，看著年齡稍大一點的哥哥在大人的領(lǐng)導下，一會兒用蛙泳，一會兒用仰泳，從河的一岸游到河的對面，又從河的對面游回來，我想哪一天我的游泳技術(shù)也向哥哥那么好就好了。媽媽說我小，寸步不離的看著我，只允許我坐在岸邊的石頭上，雙腳泡水玩，我用力地踢著水，濺起的水像珍珠一樣灑落在全身，我開心極了。
夏天的晚上也是我們開心的時候，我?guī)讉�小伙伴各騎一輛小自行車在小區(qū)里玩，當我們從斜坡上沖下來，身后傳來了媽媽們的驚呼聲。
那段童年的日子已經(jīng)離我越來越遠了，但是它的美好卻讓我至今懷念。
童年的趣事五年級作文 篇4
童年是美麗的，因為有我們燦爛的笑臉；童年是繽紛的，因為有我們的美好的回憶；童年是可愛的，因為有我們有趣的樂事。
記得五歲那年，我無聊坐在家門口，仰望蔚藍的天空，看著鳥在空中自由飛翔，又望了望正在曬太陽的小貓。我突然想起語文老師說過的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”于是，我想到一個實驗，而且還有一個最佳的試驗品——小貓，讓那只小貓也飛起來。
我費了九牛二虎的力氣才把那只小貓捉住。小貓“喵喵”地叫著，好像在說：“小主人，不要抓我呀�！蔽逸p輕地撫摸著小貓說：“不要怕，不要怕，我讓你飛起來。”
我拿來紙，畫上翅膀，按在了小貓的身上。我站起來，舉著小貓往空中一拋。砰的一聲，小貓摔了下來。我心想：“是不是我的高度不夠呢？”我馬上抱起小貓，往二樓陽臺跑去，到了陽臺，我打開窗戶，準備讓小貓試飛一次。剛要往下扔，又想起來萬一像剛才那樣，小貓沒有飛成，那小貓不就被摔死了嗎？我又找來繩子，把小貓的腳綁上，往下一扔，小貓沒有向上飛，而是快速的往下落。我趕緊抓住繩子，沒想到，繩子在半空中竟然斷了，我想：“這下小貓可慘了�！毙液�，散步的王爺爺把小貓接住了，把小貓從死亡線上救了回來。
我連忙下樓，向往爺爺?shù)乐x。王爺爺問我：“這是怎么回事？”我把事情的經(jīng)過告訴了王爺爺。王爺爺聽了，笑的'眼淚都快要流下來。我望了望王爺爺，像丈二的和尚——摸不著頭腦。我疑惑不解，王爺爺告訴了我貓是不會飛的，又告訴我鳥與貓的區(qū)別……
我恍然大悟，我抱了抱小貓說：“對不起，小貓，我不會再讓你飛了，我們以后還是好朋友�！�
哈哈！有趣吧，我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，雖然這段金色的時光正慢慢離我而去，我已經(jīng)不那么傻，我相信，童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶。
童年的趣事五年級作文 篇5
童年，不止積攢鮮艷的糖果紙，不止坐一塊錢的搖搖車，不止騎三個輪子的兒童車亂竄，在那遙遠的記憶深處，還有一堵等待小朋友翻越的墻。
小時候，家屬院小區(qū)的最西邊欄著一堵墻，對于天天在這小區(qū)里晃悠的我們，爬墻可能是最有挑戰(zhàn)的事情了，那堵墻很長很長直接包圍住了整個家屬院。這堵墻經(jīng)過多年的風吹雨淋也是“傷痕累累”了。有一處甚至還被灼燒過，但正是因為這樣，上面的磚塊也掉了一些，為我們爬墻過去提供了充分的條件。
我本是對那堵墻沒什么興趣，直到有一天看了《哈利·波特》，有一個片段是哈利。波特他們想要到車站坐火車，其中必須要從一堵墻中穿進去才可以到達站臺。那時起，我才開始對那堵墻有了興趣。
當時光靠我一個人是不可能翻越這還有點高度的墻面，無奈我只好到處“招兵買馬”了。首先，我就想到了常在一起玩耍的兩個小伙伴，我用自己最富有感情的口吻講述著：“這堵墻已經(jīng)在這兒這么多年了，卻還沒有倒，我想這肯定是去魔法學院的那堵墻，如果我們爬過去了我們就不用上幼兒園了！”她們倆一瞬間就被我說動，還和我討論以后在魔法學院的一些事。接著，我還找了一個曾經(jīng)爬過這堵墻的伙伴，為了請她幫忙我還請她吃了一包辣條呢！
打著“越早越好”的旗號，當天下午我們就計劃怎樣翻墻了，四個小小人面對著這么一堵墻，但我們卻沒有退縮的想法，計劃是我提出來的，所以我就打頭，準備第一個爬那堵墻，剛站在墻下的時候我的心就開始不冷靜了，我慢慢地開始往上爬，那堵墻就像排斥我一樣墻壁變得愈發(fā)光滑了，那看似很大的腳蹬的坑，卻在快速縮小，快了，快了我心中在叫著�！翱炝�！快了！”小伙伴們叫著，隨著我最后的用力一蹬，我看到了那邊的世界，那邊是一片空闊，有幾團雜草在那邊長著。但這邊并沒有通往魔法學院的火車，伙伴們一個接一個上來，看到這景象都滿是失望。我什么都沒說，只是用臟兮兮的袖子擦了擦眼睛。
幾年之后，看見那堵墻我再也沒有小時的激動，但我再次爬上了那堵墻，然后跳了下去，雜草空地已不復存在，一切都不再是記憶中的模樣，但從此我不會再去幻想那些天馬行空的東西了，因為童年結(jié)束了。
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