讀童年與蝸牛有感

2021-06-19 童年讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀童年與蝸牛有感，歡迎閱讀與收藏。

讀童年與蝸牛有感1

　　《童年與蝸�！愤@篇文章主要寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去，又被作者弄下來，但他不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神。我平時(shí)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天，而小小的蝸牛卻能堅(jiān)持不屑，一次又一次的朝著目標(biāo)爬去．暑假在家，媽媽要我練字，可是我頭幾天還是挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就干脆睡懶覺，不想練字了，還有，我常寫作文沒有內(nèi)容，老師經(jīng)常把評(píng)語寫成＂馬虎、太簡單”。我今后條向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

讀童年與蝸牛有感2

　　《童年與蝸牛》這篇文章主要寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上往，又被作者弄下來，但他不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬往，結(jié)果它成功了，作者想再往碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛固然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神。我平時(shí)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天，而小小的蝸牛卻能堅(jiān)持不屑，一次又一次的朝著目標(biāo)爬往．暑假在家，媽媽要我練字，可是我頭幾天還是挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就干脆睡懶覺，不想練字了，還有，我常寫作文沒有內(nèi)容，老師經(jīng)常把評(píng)語寫成＂馬虎、太簡單”。

　　我今后條向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

讀童年與蝸牛有感3

　　《童年與蝸牛》這篇文章主要寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去，又被作者弄下來，但它不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的，誓不罷休，最后終于成功了。我敬佩蝸牛這種精神，又聯(lián)系到自己學(xué)習(xí)生活中缺少的就是目標(biāo)，我平時(shí)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天。而小小的蝸牛卻能堅(jiān)持不的蝸牛卻能堅(jiān)持不懈，一次以一次地朝目標(biāo)爬去。相比較之下，我學(xué)得自己就是缺少目標(biāo)。就說暑假在家，媽媽叫我要練好字，爭取能寫出幾個(gè)好毛筆字，把“成長包”再做漂亮點(diǎn)兒，頭幾天我還是挺認(rèn)真的'，可過了幾天，我覺得練字太累了，就睡懶覺，不想練字了。還有，我常常寫日記沒有內(nèi)容，老師說主要是平時(shí)不注意觀察，詞句積累太少，但我沒有按老師說的去努力，結(jié)果作文老寫不好這樣對(duì)比起來，我連蝸牛這小小動(dòng)物都比小，我實(shí)在太不應(yīng)該了。

　　我今后要改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

讀童年與蝸牛有感4

　　童年與蝸牛這篇文章主要寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，又被作者弄下來，但蝸牛不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感染了我。我敬佩蝸牛這種精神，我平時(shí)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天。而小小的蝸牛卻能堅(jiān)持不懈，一次又一次地朝目標(biāo)爬去。想想自己，暑假在家，媽媽叫我好好寫字，爭取能寫出幾個(gè)好毛筆字，把“成長包”再做的漂亮點(diǎn)，頭幾天我還挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就睡懶覺，不想練字了。還有，我常常寫日記沒有內(nèi)容，老師說主要是平時(shí)不注意觀察，詞句積累少，但我沒有按老師說的去努力，結(jié)果作文老寫不好。

　　讀了這個(gè)故事后，我決心向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

讀童年與蝸牛有感5

　　暑假中，閑來無事，因此常與書為伴，讀了很多文章。其中，看了童年與蝸牛這篇文章，我的心情像洶涌的大海，起伏不定。文章并不長，但細(xì)細(xì)品味起來，卻能打動(dòng)我的心。文章主要寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在一個(gè)光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去。爬到一半的時(shí)候，小作者把它弄了下來，但蝸牛不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果成功了。作者想再去碰它，卻碰不到它了。

　　掩卷沉思，令我最感動(dòng)的是蝸牛雖小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休。我敬佩蝸牛。此時(shí)一個(gè)鮮活的例子在我腦海中浮現(xiàn)：二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)馬馬虎虎，過一天算一天，對(duì)學(xué)習(xí)從沒目標(biāo)，而且怕苦怕累。媽媽叫我認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。我剛開始還很認(rèn)真，可剛寫了幾個(gè)字，我就沒耐心了，寫的字歪歪扭扭，十分難看。結(jié)果學(xué)習(xí)成績一般。三年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)到青龍中心小學(xué)讀書，在老師的教育下，給自己定了個(gè)目標(biāo)：爭取趕上班內(nèi)的優(yōu)秀生。于是，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力寫好每個(gè)字。終于在期末考試中，我取得了優(yōu)良的成績。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍也有許多像蝸牛一樣的平凡人，他們?yōu)榱松睿瑸榱藢W(xué)業(yè)，為了工作，為了事業(yè)，朝著目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，直至成功。

　　是啊，小小的蝸牛都能堅(jiān)持不懈地，一次又一次地朝著目標(biāo)爬去，何況我們?nèi)四�？我們要像蝸牛那樣雖然渺小，但不言�。晃覀円裎伵Ｄ菢訛榱伺赖巾敹�，克服困難，堅(jiān)持不懈，相信堅(jiān)持就是勝利。讓我們像蝸牛那樣，走過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨，在成長的道路上留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。

【讀童年與蝸牛有感】相關(guān)文章：