在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的留住童年作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
留住童年作文 篇1
童年,是一艘彩色的帆船,悄悄地飄向遠(yuǎn)方,帶著稚嫩與天真……我希望留住童年,因?yàn)樗鴰Ыo我無盡的歡笑和無限的憧憬。
難忘開學(xué)典禮時(shí)的激動(dòng)。那一次,我獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”并不簡(jiǎn)單,要在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,集齊“習(xí)慣章、學(xué)優(yōu)章、健體章、悅讀章、書寫章、才藝章、探究章”這7個(gè)章才能得到。當(dāng)媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時(shí),我高興得難以形容。
回味游戲時(shí)的刺激。在心品課上,我與朋友們玩起了“松鼠和大樹”的游戲。這是一個(gè)三人游戲,我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹”,阿黎扮穿過大樹的“松鼠”。當(dāng)教練說出“水災(zāi)”這個(gè)詞時(shí),“松鼠”阿黎就要從我們這個(gè)“樹洞”鉆出,奔向最近的空著的“樹”中;當(dāng)教練說出“火災(zāi)”這個(gè)詞時(shí),扮演“樹”的我和利利就要趕緊跑開,避免被“火”燒到。在玩的時(shí)候,我緊張極了,一聽到“火災(zāi)”這個(gè)詞,就跑得跌跌撞撞的,生怕自己不能及時(shí)逃離。
享受社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的樂趣!爸貋硪淮,重來一次,表演要到位!”校園一樓的藝術(shù)交流室內(nèi),不時(shí)傳來老師嚴(yán)肅的要求聲。在語言藝術(shù)班,我和同學(xué)們正為節(jié)目的演出而準(zhǔn)備著!爱(dāng)你在臺(tái)上的時(shí)候,你要看觀眾,要注意眼神的交流!崩蠋熣J(rèn)真地指導(dǎo)這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水,回答道:“好的,老師,我記住了!”這一幕戲,我都不知道排練了多少次,但是,為了追求最好的效果,我和社團(tuán)里的小伙伴們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈刂貜?fù)練習(xí)。我沉浸在表演的樂趣中,悠揚(yáng)的配樂聲、嚴(yán)厲的要求聲、清脆的對(duì)白聲,在藝術(shù)交流室交織著,仿佛沒有停歇的時(shí)候。
還有課室里發(fā)生的“尺子神秘失蹤”事件,操場(chǎng)上出現(xiàn)的“吃花人”事件,走廊上玩“誰是臥底”的游戲時(shí)光……童年時(shí)在校園發(fā)生的事,一件件一樁樁都印在我的心上,成為我最美好的回憶。
將要跨入六年級(jí)的我,面對(duì)的是:作業(yè),一天比一天多;知識(shí),一天比一天難上加難;考試;一天比一天接近;游戲,一天比一天少……
“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有童話;我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”是。r(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐,我真希望能把童年留下。
留住童年作文 篇2
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿糖果,裝滿了快樂,也裝滿了笑聲,回想起來,每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,在我的記憶長(zhǎng)河中閃爍。
記得那是陽(yáng)光明媚的一天,我陪著婆婆去街上買東西。買狗不理包子咯!四元一籠,快來買咯!又是一陣刺耳的叫賣聲傳入我的耳朵里。婆婆,婆婆,我想試一下,行么?我拉著婆婆的衣角,滿臉期待地看著她。婆婆二話不說答應(yīng)了。買來以后,我離那包子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天知道,我是買來給狗的。我興高采烈地回到家,裝模作樣地說;好臭啊!怪不得叫狗不理呢!
其實(shí),我聞過的,還不錯(cuò)!我對(duì)蘭兒說:蘭兒狗狗,我給你買了包子哦,快來吃吧!我以為它會(huì)聞都不聞地走開,理都不理那包子?墒,結(jié)果卻大出我所料。蘭兒滿臉激動(dòng)地看著我,搖搖它的小尾巴,像箭一般地飛到那包子面前,狼吞虎咽地吃了起來。
我很不理解,氣憤地說:哼!騙我!什么狗不理嘛!狗明明就吃,這算什么呀!婆婆一聽,還以為什么事呢,原來是為了那包子,趕緊跟我解釋:好了好了,那包子呀,并非真正的狗都不理,只不過,是一個(gè)名字而已。我臉一紅,恍然大悟。
童年,似沙灘上的沙子。隨便撿起一粒,都有一個(gè)故事,喜,怒,哀,樂每看一遍,都覺得煥然一新。
留住童年作文 篇3
童年的生活是五彩繽紛的。
蕭伯納曾經(jīng)說過:“童年時(shí)代是生命在不斷再生過程中的一個(gè)階段,人類就是在這種不斷地再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的!蔽液苜澷p這句話,我覺得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無限高貴的.禮品,這就是童年,他充滿著期待,充滿著信心與希望。
每個(gè)人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著走過這個(gè)階段。然而,我們并不能忘記自己的童年,只有長(zhǎng)大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人……
童年是一個(gè)純真的時(shí)代!巴旰牵菈(mèng)中的真/真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”童年時(shí)代的我們擁有著時(shí)代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)該對(duì)未來充滿希望,但是我們有時(shí)也要停住腳步回過頭來看看自己的過去,畢竟我們走過那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無邊無際的夢(mèng)想,像白雪一般的純潔,童年確實(shí)可以說是人生的花朵,無價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的,我們應(yīng)該珍惜,最重要的是我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時(shí)時(shí)刻刻都記住,記住自己的童年,真實(shí)的自
我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩(wěn)重與成熟……
但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無忌憚無知的一面,而是童年時(shí)代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎(chǔ)上,建立更加完善的自己,才能真正算一個(gè)擁有童心的人。要把自己對(duì)童年的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來,留住自己的童年做一個(gè)真正的人!
留住童年作文 篇4
燦爛的陽(yáng)光照耀著五彩繽紛的世界,讓我好似又回到了那美好的童年。
一眨眼六年過去了,但童年的時(shí)光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。
小的時(shí)候沒有那么多的負(fù)擔(dān),也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩。
童年的時(shí)候不知道什么是友誼,現(xiàn)在一想,那時(shí)的友誼是多么純潔呀!童年時(shí)的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想,友誼是什么?友誼從哪而來?友誼又要到哪里去?
記得小時(shí)候,我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲,在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。
童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽媽常常把我抱在懷里,那感覺真是比蜜還甜,那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候;赝辏媸恰靶亲蛞褂謻|風(fēng),不堪回首往事中”。
我小的時(shí)候這樣想過:如果我長(zhǎng)大了要是能成為一名偉大的詩(shī)人那該有多好呀!我會(huì)用世上最美詩(shī)詞來贊美祖國(guó)的大好山河。
可是我現(xiàn)在卻想:要是時(shí)光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩,去想,去學(xué),去做。
可是童年的時(shí)光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個(gè)愛哭的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心父母的好孩子。
回憶過去,展望未來,人生的道路還很長(zhǎng),需要我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別,但是我會(huì)用童年時(shí)的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對(duì)今后人生的各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開放在我的心中。
留住童年作文 篇5
小時(shí)候,我很喜歡去我家附近的那片草地去玩耍,F(xiàn)在那片草地已經(jīng)被人建成幾棟高樓了,連那最后一次的見面也已隔六七年,那里似乎大部分是綠油油的野草,但以前卻是我的樂園。
不必說茸茸的綠草,高大杏樹,柔軟長(zhǎng)垂柳條,也不必說“躲”在樹下的蒲公英和難找含羞草,單是那些小昆蟲就給我?guī)頍o限樂趣。蟋蟀彈琴,小鳥伴唱。在一些陰暗角落里能發(fā)現(xiàn)一兩條蜈蚣。
天上有一群群的蜻蜓在飛舞,蝴蝶在我們身邊飛來飛去。在樹上、小草里……能發(fā)現(xiàn)壁虎,它們雖然長(zhǎng)得不漂亮,樣子也不惹人喜歡,但是它是捉蚊蟲的能手,常幫我們捉走蚊蟲呢!聽外婆說:“壁虎尾巴愛鉆人的耳朵,尤其是鉆小孩的!币?yàn)楸诨⒛菛|西,樣子丑得令我害怕,它的行動(dòng)又活像個(gè)小偷,而且,我又聽了外婆的話,它令我更害怕她了。
我們有時(shí)候,一起捉捉蜻蜓呀,跟野貓、小狗狗一起玩玩啊,或者爬爬樹什么的,就過了一天了。
這里夏天太熱,除了樹下的小草們,其它小草大部分枯黃了,小動(dòng)物們也因?yàn)樘珶,不出來玩了,因此,夏天小伙伴們都不?huì)出來的。
冬天,那里好多饑餓的小動(dòng)物呀!所以,我們都決定,把家里準(zhǔn)備丟掉的剩菜剩飯拿去那里喂那些小動(dòng)物們。慢慢地,我們成為了好朋友。
現(xiàn)在,我們小時(shí)候的樂園已不見了,我的伙伴們還會(huì)想念那片草地么?還會(huì)想念小時(shí)候的玩伴么?
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