在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的再見了童年作文4篇,歡迎大家分享。
再見了童年作文 篇1
回收童年,沙子在跳動著,風(fēng)在朗誦著,繽紛的氣球在驪歌中飄散,小溪在歌唱著,仿佛太陽也微笑著。
春天,大地穿上了綠衣裳,小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙著播種莊稼,那時侯的我正在田里面與小菜苗談話呢!它說它要快快長大,看的更高更遠(yuǎn)。我與小菜苗一起約定快點(diǎn)長大,看廣闊的世界。
夏天,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,知了在樹上反復(fù)唱著。那天晚上,我和小伙伴們聚在了一起,我們在樹上找到了蟬繭,據(jù)說今晚是破繭而出的日子。等待許久,終于小幼蟬一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫蟬繭而出,它抖抖翅膀,緩緩飛起。它跑到窗外了,我們緊跟著其后,一推門,仿佛置身于童話王國,蟬兒把我們帶到它們的世界。螢火蟲布滿田野,一閃一閃的,仿佛星星灑落到田間。蟬兒為美麗的田野伴奏,青蛙也來湊熱鬧,田野滿是夏天的氣息。
秋天,田野披上了金色的衣裳,果樹大都成熟了,果子沉甸甸地掛在樹上。每到這時,我們便是最快活的了。我提著籃子跟著爺爺奶奶在樹下忙碌,時不時往嘴里塞一兩個果子,美滋滋地嚼著,嘴里有說不出的甜。
冬天,寒風(fēng)呼呼地吹,這里不曾下過雪,所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤著凍僵了的小手,幻想著春節(jié)到來時的喜悅,等待著豐盛的年夜飯,那是忙了一整年最大的恩惠了。
四季來了又去,童年時的心情已經(jīng)不復(fù)存在了。回到家鄉(xiāng),看著自己成長的地方,心中產(chǎn)生一種感恩:田野、果樹、螢火蟲、知了…這一些來自大自然的生靈伴我漸漸成長,讓我擁有一段美好的回憶,在這,我要好好感謝你們,我會保護(hù)好這一片回憶的。
再見了,童年。懵懂的我已經(jīng)成熟,時光靜靜的走,鮮嫩的夢已經(jīng)熟透,夕陽灑落讓剪影斑駁,舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來的輪廓,帶著夢向未來出發(fā)!
再見了童年作文 篇2
"我回來了。⒈持林氐臅,拖著疲憊的身子走進(jìn)家門.面對如山的作業(yè),我不由的想起那逝去的童年.
。寢專鞘鞘裁?"年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月問道.媽媽摸了摸我的頭說:"那是月亮呀。ⅲ⒛窃铝辽嫌惺裁?""月亮上有一位美得傾過傾城的嫦蛾."媽媽笑著對我說.她的樣子就像在講一個美麗的故事.可我確信以為真,問:"嫦蛾一個人在天上不寂寞嗎?換成我早就悶死拉。寢屨f:"嫦蛾不會寂寞的.因?yàn)橛幸恢宦斆髁胬耐米优阒剑。ⅲ⑴,?...等我長大后,我要帶上媽媽爸爸飛上月亮,給嫦蛾講人間的故事....."媽媽笑了,眼里滿是期待.
還記得五六歲時,最討厭早晨.因?yàn)槲疫在甜甜的夢鄉(xiāng)之中,媽媽就無情的把我從里面拽出來.給我穿好衣服,然后告訴我要上幼兒園了.雖然心里是一千一萬個不愿意,可還是服從了.在幼兒園里,最喜歡下課.再巴掌大的地方做游戲,唱童謠.玩得不亦樂乎.在幼兒園里,最討厭上課.上課時,做了個小動作,被老師逮了個正著,罰打手掌心.看著老師嚴(yán)厲的眼睛,課余的歡樂全部煙消云散.鞭子還沒打下來,我已哇哇大哭.哭聲就像傳播迅速的病毒.別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭.不一會兒,小小的幼兒園里哭聲一片.老師們忙得不可開交。
呵!無憂的童年,你已離我遠(yuǎn)去.我不能再像以前一樣隨心所欲.不能想哭就哭;不會再對一個普通的問題刨根問底;不在過那曾讓我期待的兒童節(jié);不再說"長大要見嫦蛾"這種幼稚可笑的話了;不再.......
再見了,無憂的童年!
再見了童年作文 篇3
時間像一列急駛的火車,飛奔于無數(shù)回憶中,終于駛進(jìn)了成熟的月臺,照著鏡子,看見自己童稚的面孔逐漸成熟,我知道,我必須與童年揮手告別。
時間的順序忽然旋轉(zhuǎn),我看見了從前懵懂的自己。面臨挫折時,我不曾試著接受和解決,總是以無可知的淚水得到旁人的關(guān)注、幫忙,在我童稚的心里面,我只要能讓淚水爬滿雙頰,就仿佛成為心碎的公主,而王子也一定會在我受傷害時現(xiàn)身協(xié)助,就這樣,我從不曾擁有解決挫折和難題的能力,直到我發(fā)現(xiàn)我已然不是校園中的小妹妹,而成了年紀(jì)最長的大姐姐,時間的交替忽然翻轉(zhuǎn),我現(xiàn)在不能再懦弱的只懂哭泣,除了要自己學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),接納傷痕,懂得調(diào)適破碎的心,還得幫助年紀(jì)稍小的小朋友,他們也是眼淚的制造機(jī),如同當(dāng)年的我,但如今我卻能夠輕撫他們細(xì)嫩的臉龐,為他們拭淚、療傷。我的手慢慢舉了起來。
回憶的拼盤突然錯亂,我瞧見了從前貪玩的自己。當(dāng)黑板上的課程已教到困難的地方,我卻還在座位上渾然不知的玩耍,或許是因?yàn)閺男,我的語文能力比同學(xué)都來得強(qiáng),所以在恃寵而驕的情況下變得不愛聽課,總是在老師講解課程時與隔壁的同學(xué)或自己一人玩得不可開交,然而現(xiàn)在卻出現(xiàn)了問題,語文的內(nèi)容越來越深奧,讓我偶爾丈二金剛摸不著頭腦,在數(shù)學(xué)的領(lǐng)土里更是煩惱,因?yàn)槲依斫饽芰Ρ揪筒缓茫偌由蠌那吧险n時為了延續(xù)前一節(jié)的游戲而沒有聽講,現(xiàn)在衍生的問題便不知如何解決,只好天天挑燈夜戰(zhàn),為了將來即將升上的中學(xué)努力沖刺,現(xiàn)在上課時我會認(rèn)真的聽講,一有問題立刻發(fā)問,希望現(xiàn)在正站在搖搖欲墜的建筑物上的我,能早日將地基打穩(wěn),才不致粉身碎骨。此時,我的手將五指張開。
童年的記憶在腦海中流轉(zhuǎn),我即將踏入人生的下一個階段,另一趟旅程。還記得前陣子我參加的田徑比賽,由于賽程多日,所以我和幾位摯友便留下來練習(xí)明日的競賽,在炎炎日下,我們的笑聲回蕩操場,一起奮斗的歡欣,是我美好的回憶,即使成績還是令人不滿意,但一起歡笑的幸福滋味卻永遠(yuǎn)甜蜜我的心,不知在我以后的日子,是否還會有這種美妙的幸福?童年漸入尾聲,看著自己那稚氣的童年漸行漸遠(yuǎn),甚至在視線中模糊,我含著淚,揚(yáng)起了嘴角,高舉的雙手猛然一揮……
童年再見!是你讓我品嘗著喜悅,碰撞著撼動,這些日子,我與你相守最后時光。我一回首,只見童年也正和我告別。
再見了童年作文 篇4
童年,像一片金色的沙灘,那雪白的貝殼仿佛是一個個潔白的花瓣,花雖落,但暗香,依舊……
“童年”對于我來說,這真是個敏感的話題,它包含了太多的.感受。酸、甜、苦、辣。每一種感受都像刺青般深深地刻在我的心中。
在小時候,我已經(jīng)經(jīng)歷了太多同齡人不該經(jīng)歷的事情,看到了太多不該看到的場面,(父母的爭吵與打罵)以至于,我至今不敢回想起兒時那刺耳的哭聲。但我并不難過,也不想抱怨什么,是這些經(jīng)歷使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和自強(qiáng);是這些經(jīng)歷使我懂得了人生的無奈。是的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝上蒼賜予我們的一切,細(xì)細(xì)品味,你便會發(fā)現(xiàn):原來生活并不是只有痛苦。
難道不是么?長大一些后,我已經(jīng)生活得非常幸福、快樂了。特別是在學(xué)校里,那一群群天真無邪的小伙伴更為我的童年添加了不少色彩。晴朗的日子里,我們手拉著手,相擁著去放風(fēng)箏,去游泳;大雨的日子里,又和那群豪爽的哥們,在雨中打籃球。那種沁透心脾的感覺,在我的字典里只能用一個字來形容“爽!”堆積了幾天的憂愁與不快,頃刻間已消失得無影無蹤了。
我的童年中,除了親人外,最重要的就是朋友了:真、璞、薇、琦都是我所不能忘記的。直到現(xiàn)在,當(dāng)我想起他們時依然會淚流滿面。請不要說我沒出息。我就是這樣一個重感情的人。雖然我們都曾在許愿樹上寫下同一個愿望。但是,昔日的友誼真的會永不退色么?我不知道。
有一位朋友曾經(jīng)這樣對我說過:“與其在思念中倍受煎熬,不如把它們埋在心底留作紀(jì)念!笔堑模蚁胨菍Φ。我會努力把童年中的每一件事,每一個人都化作天空中最沒的星星,陸地上最可愛的花朵,永遠(yuǎn)的埋藏在心中一個充滿春意的地方。(盡管我知道這樣做并不容易)
再見了,我的朋友!
再見了,我的童年!
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