在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的春日·童年·撒種時作文，希望對大家有所幫助。
冬天去了，春天，落在這大地上。
小草都探出頭，靜靜的候著，等春雨給它們洗個澡。人們拉開了大門，冬日里的濕氣冒了出來，融入這春的'氣息中。爺爺在拿種子，糧房內(nèi)，每個籮筐都裝滿種子。聽奶奶說，今年種懶莊稼，好讓那五十塊地歇一歇，攢攢肥力。七年了，莊稼地的水都是我們一擔一擔澆下去的。爺爺裝好種子了。人們都往地里趕，春日才剛剛冒頭，它真懶！我坐在田埂上，看人們勞動的樣子：那樣樸實，那樣辛勞，那樣憨厚的樣子。他們休息時，只是小呡一口水，咬一大口饅頭，又開始干活了。我看呆了，忍不住下地忙活起來。
奶奶教我要學種子，忠實淳樸�？此鼜牟粻帗�，安靜地待著，總會發(fā)芽；安靜地長著，總會冒頭。種子播下時，你會看到每個土窩窩里總會有兩三顆種子，不多也不少�！盀槭裁匆桓C要放兩三顆種子？”好奇的事，我就要問一問。爺爺告訴我，怕有些種子不發(fā)芽，多種幾顆，收獲機會多一點。
我幼小的心靈中卻充滿了和大人不同的想法。我歪著腦袋，對爺爺說：“不是的，爺爺對它們來說那窩窩太大，它一個怪怕的，再種兩三個，有伴兒。您不是說它們要等一個夏天，還有一個秋天嗎？一定是撒種人怕種子寂寞才這樣做的�！睜敔斚肓讼耄业念^：“你這樣說，也對。”春天快過完了，夏天快過完了，秋天過一半兒了，人們穿上了單衣，種子也冒芽了，長大了，到秋天就結(jié)果了。春天又來了，再不見那些種子，我問奶奶：“他們?nèi)ツ膬毫耍俊薄罢l，去哪兒？”“種子呀！”“長大了，和你一樣！”一年又一年，我始終忘不掉，在田地里和爺爺爭論一窩為什么要種兩三個種子。
我默默地想，慢慢地寫，又看見春日里的人們在田地里勞作，又聽見一個小女孩與爺爺爭論的聲音。童年重臨于我的心頭。
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