在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有花有蟲(chóng)有童年-四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的童年生活可以說(shuō)是十分的有意思，有快樂(lè)，有悲傷，有怒火……好像所有的故事都是那么的美好而又令人難忘。
春天，一眼望去，田野上一片綠油油的景象。我蹲在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的泥地上，看著幾只螞蟻搬食物。它們抬著比它們身體還要大的食物碎屑，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢移動(dòng)著，似乎還在小聲的喊著：“一二！一二！”就像是在搬家一樣，刻不容緩�！暗未稹庇杏甑温湓谖业念^頂，我抬手抹去，揚(yáng)起腦袋望了望天空——一片烏云密布。是要下雨了吧！我想，隨即立馬站起身，抖了抖蹲酸了的腿，邁開(kāi)步子往家的方向跑去。
“呼——”終于跑回家了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，明明中午還是陽(yáng)光明媚，怎么一到了下午就下起了傾盆大雨了呢？突然我耳朵不知道被誰(shuí)揪住了，疼得我立馬大叫起來(lái)�！斑虾�，今天回來(lái)的倒是挺‘早’的嘛？恩？說(shuō)，你把我的彩筆都拿去干什么了？把它弄成了這樣？”
原來(lái)是姐姐。我看著她手里已經(jīng)慘不忍睹的彩筆，猛地想起早上的時(shí)候我趁姐姐去同學(xué)家玩了，就把她的彩筆拿出來(lái)亂涂亂畫(huà)，當(dāng)想把它們?cè)傺b作什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子，就聽(tīng)到了媽媽喊我去吃飯，預(yù)算我就把這事忘得一干二凈了。
“你最好不要跟我說(shuō)你不知道，我早知道這是你干的'好事了�！苯憬懵冻雠c平時(shí)不同的“笑容”，繼續(xù)說(shuō)：“所以……我要罰你扎馬步。”那時(shí)我還不知道扎馬步是什么，但是鑒于姐姐的“威嚴(yán)”，我不得不順著做下去。
“對(duì)，背挺直了，腿再叉開(kāi)點(diǎn)，恩——很好，就這樣堅(jiān)持二十分鐘，我放了個(gè)鬧鐘在這，二十分鐘我再來(lái)檢查�！笨纯唇憬汩_(kāi)心的離去了，我的“悲慘之旅”才剛剛開(kāi)始……
還沒(méi)過(guò)一分鐘我的腿開(kāi)始酸了，之后的幾分鐘我感覺(jué)自己的身子好像都要失去知覺(jué)了。要不休息一下吧，反正姐姐也不在。我想到這就立馬坐在了椅子上，啊——好舒服，我感覺(jué)我的腿腳正在快速恢復(fù)“體力”。休息夠了，我就繼續(xù)扎著馬步，等二十分鐘到了，我的“悲慘”命運(yùn)才正在的結(jié)束了。
童年有苦有樂(lè)，但是永遠(yuǎn)讓我難忘。
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