無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的走過(guò)童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)童年作文1
恩恩，黃瑞瑩，天生滴領(lǐng)導(dǎo)。老師前邊沒(méi)發(fā)現(xiàn)黃瑞瑩的領(lǐng)導(dǎo)才能，五六年級(jí)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)，讓黃瑞瑩擔(dān)任班中最高職務(wù)，她也不付期望，愣是把班里管得井井有條。偶們一個(gè)字兒——服！
話說(shuō)此女乃是本班四姐妹中滴老四。臺(tái)上臺(tái)下截然不同的兩個(gè)人。平時(shí)課堂上管紀(jì)律上課的時(shí)候那是不笑也不說(shuō)話（除回答問(wèn)題以外），下課的時(shí)候除了ME，笑的最多就是她。我天生愛(ài)笑，什么時(shí)候都是這樣，為此8少得罪秉公執(zhí)法的黃瑞瑩司令員。此人決不徇私，有一次偶上了課以后就一直看著窗外（注：看著窗外而已�。。兔子邪凑拯S瑞瑩同學(xué)的只是趴在桌子上。此女走過(guò)來(lái)警告了俺2次，結(jié)果俺屢教不改，被黃瑞瑩罰我抄數(shù)學(xué)法則3遍。此數(shù)學(xué)法則非彼數(shù)學(xué)法則。這個(gè)數(shù)學(xué)法則，恩，從本文開(kāi)頭到此句，為一小段。黃瑞瑩的意思是，將全書(shū)滴抄3遍。起碼要抄上7張信紙（連底面）。汗……8過(guò)對(duì)于這種東西，偶一向是沒(méi)有什么畏懼感。我抄東西忒快，把字寫(xiě)得如狗趴田一般，一天內(nèi)OK！下課以后偶們繼續(xù)為非作歹，殺人放火，跟沒(méi)事發(fā)生一樣。
此女性格火暴，跟我一樣，我們一吵架一向是火星撞地球。整個(gè)沸騰的教室里偶們倆的聲音傳到鳥(niǎo)每個(gè)角落，可怕至極。對(duì)我們已經(jīng)算好一點(diǎn)了，有一次在操場(chǎng)上打羽毛球，一男生發(fā)錯(cuò)球，被黃瑞瑩用超聲波轟炸：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)？！連羽毛球都不會(huì)打！你是不是男的？！！……（此處省去10000000000000萬(wàn)句）”事實(shí)證明黃瑞瑩是有此資本罵那男生滴，因?yàn)辄S瑞瑩羽毛球技術(shù)的確不錯(cuò)。8過(guò)此女有好幾次被偶逗笑。還是上課的時(shí)候。當(dāng)時(shí)黃瑞瑩課前管紀(jì)律，老師還沒(méi)來(lái)。我望著（我坐最后）黃瑞瑩，開(kāi)頭是看著她管紀(jì)律，后來(lái)我就看著黃瑞瑩的眼睛。黃瑞瑩也看著我。我眨了眨眼睛，眼神絲毫不離開(kāi)黃瑞瑩的眼睛。過(guò)了一會(huì)，黃瑞瑩“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我倒沒(méi)笑，當(dāng)時(shí)我的想法是：有什么好笑的？？此后有好幾遍她都是這樣被偶逗笑滴。
黃瑞瑩戴著一副眼鏡，是我們四姐妹中唯一戴眼鏡的。黃瑞瑩的語(yǔ)文特別好。平時(shí)成績(jī)一向是中上，一般到關(guān)鍵時(shí)候就發(fā)威，尤其是語(yǔ)文，在班里大考時(shí)時(shí)常名列前茅。當(dāng)時(shí)偶們另外三姐妹滴想法十分統(tǒng)一：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓呀！
此女現(xiàn)在在一中讀書(shū)，恩，3年以后見(jiàn)。
走過(guò)童年作文2
每個(gè)人都有一段屬于自己的童年時(shí)光，它也許是甜蜜的，也許是苦澀的；也許是幸福的，也許是悲傷的……但是，無(wú)論如何，它始終是值得人品讀，值得人回味的。
童年，是一只依賴在天空中、嬉戲在云朵間的風(fēng)箏，自由自在；童年，是一帆漂浮在水面上、航行在微風(fēng)里的小船，無(wú)拘無(wú)束；童年，是一朵綻放在花園內(nèi)、含笑在陽(yáng)光下的花兒，俏皮可愛(ài)……
多姿多彩的童年，是一個(gè)人一生中最美好，也是最寶貴的時(shí)光。它是你成長(zhǎng)的搖籃，是你人生的里程碑；在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是經(jīng)過(guò)的哪一輛車，都會(huì)穿過(guò)童年這條神秘的隧道，直通往未來(lái)的殿堂！這條隧道輕快的唱響著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)、賦有童真的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”這首《童年》歌頌著作者與童年一起走過(guò)的日子，事實(shí)上，它唱響著每個(gè)人的心聲。它穿過(guò)厚重的窗簾，飄進(jìn)我的耳朵，水一樣流進(jìn)我的心底，仿佛一雙溫柔的手，撥動(dòng)了我的心弦……
還記得嗎？曾在草地上歡笑的那個(gè)乳臭未干的小女孩，在草地上牽動(dòng)著風(fēng)箏線，放飛童年。風(fēng)箏，越飛越高，你的臉上露出笑容……你享受著童年，心中的天空掛著一輪耀眼的金陽(yáng)！
還記得嗎？曾在溪流中嬉鬧的那個(gè)天真活潑的小女孩，在溪流中撥動(dòng)著船槳，起航童年。船只，越漂越遠(yuǎn)，你的喉間傳出歡笑……你沉醉著童年，心中的田野灑著一場(chǎng)清純的雨露！
還記得嗎？曾在小路邊跑跳的那個(gè)清純稚嫩的小女孩，在小路邊采摘著花束，渲染童年�；ㄜ�，越散越香，你的額上浸滿汗珠……你忘我著童年，心中的海洋透著一片燦爛的陽(yáng)光！
��！與童年走過(guò)的日子不知有多少，但一切都仿佛發(fā)生在昨天。時(shí)光飛逝，鐘表雖然可以重?fù)芑仄瘘c(diǎn)，但光陰似箭，卻已不是昨天！
與童年一起走過(guò)的日子啊，雖然已于我們告別，但是未來(lái)之路上，它會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。
走過(guò)童年作文3
當(dāng)生命的年輪走過(guò)十四歲的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已不再是孩子，已經(jīng)告別了老奶奶童話中的王子和公主，匆匆踏上了成長(zhǎng)的路途。回首再尋找我曾經(jīng)走過(guò)的足跡，歪歪斜斜的腳印伸向童年，我如水的心靈泛起絲絲漣漪，為我那幼稚的童年和七彩的夢(mèng)幻。
曾幾何時(shí)，與小伙伴們瘋野在曠無(wú)人煙的空地上，爬上那高高的山崗，看湛藍(lán)的天空，看漂浮的白云，去體味“一覽眾山小”的豪情壯志，去感受與天相接的博大情懷。
曾幾何時(shí)，惡作劇地溜進(jìn)鄰家的葡萄園，只為去驗(yàn)證一下吃葡萄與吐葡萄皮的關(guān)系，被園主持棍趕出，又偷偷返回躲在架下聽(tīng)牛郎織女是否真的在私語(yǔ)，熟落的葡萄粒砸在頭上也毫不在意。
又曾幾何時(shí)，變得安靜異常，在有月亮的晚上，依偎在大人身旁，聽(tīng)他們天方夜譚般的神游閑侃，如癡如醉般，竟忘了去捕捉不時(shí)招惹我的閃爍發(fā)光的螢火蟲(chóng)，任它們?cè)陬^頂飛來(lái)飛去。
不知從何時(shí)起，變得多愁善感，為一片飄落的樹(shù)葉而哭泣，為一片吹散的云朵而傷感，更為傍晚的如血?dú)堦?yáng)而感慨萬(wàn)千，串串的淚水伴著歲月無(wú)聲流淌，童年的故事越走越遠(yuǎn)，曾經(jīng)擁有過(guò)明朗如天的日子也飄然而去。
朦朧的雨季里，撐一把碎花的油紙傘，結(jié)一段紫丁香的哀怨，走出家門(mén)，只為去尋找曾經(jīng)失落的童年，任憑雨水淋濕長(zhǎng)發(fā)；無(wú)月的夜晚，獨(dú)坐燈前，與星對(duì)望，訴說(shuō)自己的心情故事，飄落的情感，與窗前風(fēng)鈴的聲音融為一體，只留下一個(gè)對(duì)窗傻笑的我和我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
終于有一天，望著鏡中日日長(zhǎng)高卻不真實(shí)的影兒，我發(fā)現(xiàn)，過(guò)多的淚水已浸泡了我多彩的夢(mèng)想。青春變成沼澤，黯淡無(wú)光，生命之舟也擱淺在它不該停留的地方。如朽木一般，我渾渾噩噩。
母親的焦慮，老師的擔(dān)憂，我幡然悔悟：青春不是用淚來(lái)填充的，它需要有規(guī)則的排列和組合，和諧而自然才是本分。
晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，翻曬從前的多愁善感，讓思緒重新走過(guò)，我發(fā)現(xiàn)落山的夕陽(yáng)無(wú)限美好。明天更有一輪新的太陽(yáng)約我前行，照亮前面的路。
走過(guò)童年作文4
“黑板上老師的粉筆，還在前面嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！�
隨著科技發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們很少再看見(jiàn)那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女，那些一起過(guò)家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以，我懷念，我懷念我的童年。
春天，和著徐徐的春風(fēng)，腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來(lái)的小草，我們?cè)谔镆爸斜寂�、打鬧，在我們的周圍是一派生機(jī)勃勃的景色，可我們卻哪里會(huì)欣賞這春日風(fēng)景，只顧自己玩兒去了。
當(dāng)?shù)谝恢幌s開(kāi)始鳴叫之時(shí)，這也就意味著夏天的來(lái)臨。孩子們可是最喜歡夏天的，因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，這就為我們玩樂(lè)提供了充足的時(shí)間。我們家后面有一座小山，小山是很大的，翻過(guò)小山坡就來(lái)到了山頂。每當(dāng)我看見(jiàn)坡上的泥土，都有一種特有的親切感，所以每天爬小山就成了一個(gè)習(xí)慣。和我一樣的那些孩子們也愛(ài)在山上玩，他們總是鬧著上山冒險(xiǎn)，我也跟著去了。去了才知道，就是不斷的爬圍墻，鉆地道，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是極好的。山上一個(gè)池塘，夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)捉上一只，帶回家里，因?yàn)檫@就像我們上山的“戰(zhàn)利品�！�
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)節(jié)里，我們?nèi)耘f愛(ài)爬上小山，山上有人居住，當(dāng)然還有不少莊稼。走過(guò)一片玉米地，我和小伙伴摘下自己中意的玉米，正在暗自竊喜，突然來(lái)了一個(gè)人，小伙伴們拿著玉米撒腿就跑，我只好把玉米扔掉，若無(wú)其事的走掉。后來(lái)我得知那人不是田地的主人，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣“�！弊∮衩�。
冬天我們這里是不下雪的，唯一讓人感覺(jué)冬天的來(lái)臨就是嗖嗖的寒風(fēng)和低溫，我們不喜歡冬天，不僅裹得如同粽子一般，還沒(méi)有什么可玩的。唯一期望的，就是冬天早點(diǎn)過(guò)去。
如今，我已不再是那時(shí)無(wú)拘無(wú)束、淘氣好動(dòng)的小孩。童年的時(shí)光卻仍銘記于心，不能忘卻。
我們走過(guò)酷暑，走過(guò)嚴(yán)寒，走過(guò)四季，也走過(guò)童年�；厥啄切┳哌^(guò)的行程，最懷念的還是童年，那樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。
走過(guò)童年作文5
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過(guò)去，媽媽拉著我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺?shù)脑�。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有媽媽的照顧，一開(kāi)始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。
二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽(tīng)了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小，媽媽對(duì)我的愛(ài)很多，為我付出的也很多，我就要以更多的愛(ài)回報(bào)她。
有時(shí)，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝；一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西，還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事，它會(huì)讓你懷念一生。
走過(guò)童年作文6
回首往事，坎坷被微笑掩蓋，苦楚被歲月帶走，快樂(lè)被手指挑出，高興被長(zhǎng)發(fā)卷起。
小時(shí)侯，在姥姥家，我壞事干盡，可也給姥姥帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
長(zhǎng)大了，在姥姥家，我溫柔恬靜，可還是讓姥姥看著我無(wú)言以對(duì)。
小時(shí)侯，在學(xué)校里，我不諳世事，但也讓別人看到我無(wú)憂無(wú)慮。
長(zhǎng)大了，在學(xué)校里，我明辨是非，但還是讓別人看到我惆悵滿懷。
小時(shí)侯，在我家里，我調(diào)皮搗蛋，可也給父母洗濯了心靈創(chuàng)口。
長(zhǎng)大了，在我家里，我多愁善感，可還是讓父母覺(jué)得無(wú)法理解。
小時(shí)侯……
長(zhǎng)大了……
我在慢慢長(zhǎng)大，知識(shí)多了，說(shuō)話少了，人長(zhǎng)大了，頭發(fā)短了……這一切都在變化，變得讓我驚慌，讓我措手不及。
有人告訴我，人分兩種，一種是重結(jié)果輕過(guò)程的，一種是重過(guò)程輕結(jié)果的。聽(tīng)完后，我一直在想：我屬于哪一類型呢？我想我是屬于第二種的。
還記得那次：五年級(jí)時(shí)，我?jiàn)^斗了五天做出來(lái)的一件手工藝品，可當(dāng)評(píng)比結(jié)果出來(lái)后，我才知道原來(lái)在學(xué)校這么多人當(dāng)中我是最渺小的。我哭了。這時(shí)，母親安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你已經(jīng)努力了，那么得不得到獎(jiǎng)就已經(jīng)是次要的了�！蔽亦ㄆc(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我的考試成績(jī)下來(lái)，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我都要捫心自問(wèn)：“我當(dāng)時(shí)認(rèn)真對(duì)待了嗎？努力了嗎？竭盡所能了嗎？”當(dāng)我得到肯定的答案后，我會(huì)微笑著粗略地翻一下作業(yè)本，或者根本不看分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)盡力了，結(jié)果對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本微不足道。
所以，每當(dāng)我看到有人因某件事失敗了而哭泣時(shí)，我都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，既然你努力了，那么結(jié)果就不重要了”。
多年以后的某一天，我相信那時(shí)，我不會(huì)忘了這句話的，是它伴隨我走過(guò)童年，是它教會(huì)我為什么努力就可以不看結(jié)果了……
我回想文章開(kāi)頭，那不就是我成長(zhǎng)的過(guò)程嗎？不論將來(lái)我會(huì)看樣，但起碼我在一天天長(zhǎng)大，我懂得了很多，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲姨焯於荚谂Γ∨ψ龊妹考�，那么未�?lái)怎么樣就不必太在意了！
或許有人認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，但我認(rèn)為：過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要，既然我已經(jīng)努力了，目標(biāo)只不過(guò)是一個(gè)方向、一個(gè)動(dòng)力，隨時(shí)可以變化，只有過(guò)程才是使我們成功的重要因素。
走過(guò)童年作文7
我很小的時(shí)候就喜歡音樂(lè)，對(duì)旋律更是情有獨(dú)鐘，漫步在街頭，每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的，悅耳的旋律時(shí)，總會(huì)情不自禁地停下來(lái)欣賞一番。
去年的夏天，我接觸了音樂(lè)最常用的樂(lè)器之一“吉他”。這使我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)又進(jìn)了一層。學(xué)習(xí)吉他后，我經(jīng)過(guò)老師的推薦開(kāi)始聽(tīng)國(guó)內(nèi)外各種樂(lè)隊(duì)的歌。這時(shí)，我的音樂(lè)盒中就不僅僅只有節(jié)奏輕快的“布魯斯”，了許多節(jié)奏強(qiáng)烈的“搖滾樂(lè)”。
不過(guò)我還是更喜歡輕音樂(lè)，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺(jué)中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無(wú)限的遐想。
我不喜歡情歌，因?yàn)槲矣X(jué)得它很俗，反之，那些充滿希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)“奔跑”之類的歌，你就會(huì)覺(jué)得這點(diǎn)困難算什么，笑一笑便過(guò)去了，未來(lái)是充滿希望，美好的。在遇到困難的時(shí)候，聽(tīng)歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒(méi)有流行歌曲那樣的動(dòng)聽(tīng)，但是只要我一聽(tīng)到這首歌便會(huì)從失落中走出來(lái)，笑著面對(duì)一切。回頭想一想，其實(shí)根本沒(méi)什么，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對(duì)，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒(méi)有自信地說(shuō)一聲“算了”。
除了聽(tīng)歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)的歌詞會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)”�！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會(huì)有默契的目光”。
我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動(dòng)并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂(lè)，但都是我最值得回想的往事，我會(huì)永遠(yuǎn)的把它們記在心中，永遠(yuǎn)！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。
走過(guò)童年作文8
曾經(jīng)，在童年的日子里，那些滿含著快樂(lè)的痕跡，滿載著寶貴的童真童趣。稍縱即逝。那奔騰不息的流水，只有在急流著奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。
驀然回首，童年時(shí)期已離我們而去，但是還有許多珍貴的記憶依舊留在我的腦海中。
童年是暖暖的，每當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講故事，每次我都嚷著多講幾個(gè)，但童話故事還沒(méi)講完，我便睡著了。我最喜歡媽媽講的故事，是它伴隨著我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
童年是甜甜的，一次小伙伴約我出去抓蜜蜂，我便欣欣然同意了。花叢中蜜蜂嗡嗡的飛著，盤(pán)旋著。雖然蜜蜂圍繞在我們身邊，但我們撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去，老長(zhǎng)時(shí)間都抓不到一只，這時(shí)一只黃色的蜜蜂落在了離我最近的一朵花上，我壯著膽子用紙把它一下子包了起來(lái)，小心翼翼的拿
童年是充滿神奇的，童年時(shí)的我們?nèi)缤粡埌准�，沒(méi)有折痕。每當(dāng)期盼已久的假期來(lái)臨時(shí)，父母親都會(huì)帶我出去見(jiàn)見(jiàn)世面，而我卻顯得異常無(wú)趣，“出去有什么好看的�！蔽页＿@樣想，但事實(shí)證明我還真的是個(gè)名副其實(shí)的井底之蛙。到了海洋館，我和我的小伙伴都驚呆了，各種新鮮的游魚(yú)把我們深深的吸引了，有的五彩斑斕，有的奇形怪狀，總之看得我眼花繚亂，流連忘返，讓我大開(kāi)眼界。世界上也許還有許多事物等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
童年時(shí)期一切都是那么美好，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱，可時(shí)間追不上白馬，如今的我已長(zhǎng)大，擺脫了一身的稚氣，向著未來(lái)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我的理想！
走過(guò)童年作文9
小時(shí)候，正當(dāng)我伢伢學(xué)語(yǔ)剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許許多多的故事書(shū)。可我并不知道那些印著好看圖案的東西是什么，只把它當(dāng)作稀奇古怪的玩具。向上拋，再落下，媽媽再給我撿回來(lái)。
可是，像這種千篇一律的游戲，對(duì)于當(dāng)時(shí)不管干什么都三分鐘熱血的我不一會(huì)兒就玩膩了。我一只手死死地拉住媽媽的衣角，另一只手不停地指著那些五花八門(mén)的故事書(shū)。媽媽知道我一有求于人的時(shí)候，就會(huì)做些小動(dòng)作。媽媽看到我那期待、近似于哀求的目光，又怎能忍心拒絕呢？無(wú)奈，媽媽只好拿起故事書(shū)給我講起故事，雖然知道我會(huì)有許多地方聽(tīng)不懂。聽(tīng)著聽(tīng)著，我睡了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)灰姑娘與王子過(guò)上了幸福的生活；丑小鴨變成白天鵝；賣火柴的小姑娘在天堂見(jiàn)到了愛(ài)她的奶奶……
對(duì)于這種類型的書(shū)籍我百讀不厭，再大一點(diǎn)的時(shí)候，這些書(shū)教會(huì)了我區(qū)分是與非，區(qū)分善與惡。后來(lái)，我上小學(xué)了，媽媽就不讓我看故事書(shū)了，給我買(mǎi)了一些名著，如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復(fù)活》《簡(jiǎn)？愛(ài)》……但我依然沉醉在故事書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。
或許這就是我對(duì)書(shū)的一種緣分吧。第一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候是二年級(jí)。爸爸答應(yīng)讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天，不過(guò)要求是回來(lái)寫(xiě)一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感。當(dāng)時(shí)我腦子中都是“瘋狂”二字，根本沒(méi)有想到后果，便頻頻點(diǎn)頭。一天瘋狂過(guò)后，回到家我突然想到讀后感，心想：完了，忘了，讀后感怎么辦，書(shū)……
我都沒(méi)看過(guò)。突然，我靈光一閃，有辦法了！我趴在學(xué)習(xí)桌上，“唰唰唰”寫(xiě)完了。我望著自己的杰作，自信滿滿的大笑起來(lái)。誰(shuí)知爸爸看過(guò)，臉?biāo)⒌乩L(zhǎng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“別給我耍小聰明，你以為自己做的天衣無(wú)縫，不就是抄前言嗎，我看每一本書(shū)都會(huì)看前言，要是抄前言我自己會(huì)抄。”當(dāng)場(chǎng)，他將我的盜版作文撕了，將書(shū)狠狠地甩在我的臉上。我拿起書(shū)，怯怯地走了�；氐脚P室，我打開(kāi)這本書(shū)，竟被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了：魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書(shū)告訴了我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
從此，我也愛(ài)上了這些世界名著，我想可能我和書(shū)有不解之緣吧！
走過(guò)童年作文10
每當(dāng)想到或聽(tīng)到“童年”這兩個(gè)字時(shí)，那件事就會(huì)不由自主的出現(xiàn)在我的腦海里。
孩子們都喜歡過(guò)年，我也不例外。因?yàn)檫^(guò)年時(shí)孩子們會(huì)有壓歲錢(qián)和自己喜歡的新衣服，還可以玩鞭炮。在我七歲那一年的除夕，我買(mǎi)了很多種鞭炮，其中有一種最令我難忘，叫做“足球炮”。它的外殼是一個(gè)塑料的足球蓋，一根綠色的藥捻從“炮眼”里面精神抖擻地鉆了出來(lái)，因?yàn)樗耐艽�，所以更加讓我難以忘記。
我的鞭炮并不是在除夕放，那樣太不引人注目了。我喜歡第二天放，這樣，村里的孩子都會(huì)眼饞，也能顯出我的炮是獨(dú)一無(wú)二的。
除夕的第二天晚上，因?yàn)槲野滋煸诼愤厺娏怂�，現(xiàn)在結(jié)上了一層冰，都凍實(shí)啦。于是我開(kāi)始了破冰行動(dòng)。我把鐵棍燒熱了，從冰的底部向里鉆了一個(gè)能放下足球炮的眼，趁鐵棍還沒(méi)涼，我馬上塞進(jìn)去了一個(gè)足球炮。不料，我用鐵棍往里捅它時(shí)把它點(diǎn)著了，而我還全然不知。直到看見(jiàn)里面冒煙，我才知道。
我馬上捂上了耳朵，向遠(yuǎn)處跑去。“咣”的一聲，炮響了，只見(jiàn)一塊冰“嚯”的向我飛來(lái)，直接砸到我的頭。真疼啊!我心想，君子報(bào)仇，刻不容緩。我馬上又用鐵棍鉆了一個(gè)洞，然后塞進(jìn)一個(gè)足球炮，看著遠(yuǎn)處的一個(gè)豁口。我說(shuō)：“嘻嘻，這次還不死!”可又不小心把炮點(diǎn)著了�！斑邸彼楸訛R了我一身，還有的蹦進(jìn)了我的脖子，真涼。好啊，是你先動(dòng)的手，那就別怪我不客氣。
我看冰只剩下了一大塊，心想，不行，這次得改變戰(zhàn)略。我準(zhǔn)備一次燙兩個(gè)洞，兩個(gè)洞不挨著，分別塞進(jìn)去了一個(gè)足球炮。“哼，你完了�！蔽尹c(diǎn)了一個(gè)足球炮，正準(zhǔn)備點(diǎn)第二個(gè)，鐵棍剛拔出來(lái)，時(shí)間就不夠了。我想：別點(diǎn)了，快跑。我放下鐵棍，拔腿就跑，可是冰面滑溜溜的，哪能站得住呢。于是，沒(méi)跑幾步，我就趴在了冰面上。我也不管了，索性當(dāng)起了“四足動(dòng)物”快速向前爬，爬了幾步又站了起來(lái)，跑了老遠(yuǎn)，我才想起足球炮爆炸了嗎?我又小心翼翼的走回去，看著路上晶瑩透亮的冰渣子，原來(lái)足球炮爆炸了。我卻毫不知情。
想起被冰欺負(fù)，還做了一次“四腳動(dòng)物”這件事，我就不由自主的發(fā)出笑聲。
童年真有趣，你認(rèn)為呢?
走過(guò)童年作文11
時(shí)間就像那片秋風(fēng)，帶走了童年記憶中的蟬聲，讓我與童年越走越遠(yuǎn)。
在每個(gè)夜深人靜的時(shí)分，那些破碎的美好的畫(huà)面便在我腦海里浮現(xiàn)，一次意外，我?guī)缀鯕Я送晁械恼掌�，可那些記憶卻是那樣清晰，在我一遍又一便的翻閱之后，仍不倦；在所有的照片都灰飛煙滅之后，仍似電影一般在我腦海里呈現(xiàn)。揮不去，心猶念，是離愁，別是一番滋味在心頭。
在多少個(gè)夢(mèng)里我又回到了從前。
那里有寒冬，有清晨天還沒(méi)亮便已響起的腳步聲與嬉鬧。那時(shí)我們正上學(xué)去。我們?cè)诨璋档睦杳髦忻髑斑M(jìn)，已被凜冽的寒風(fēng)凍得幾乎要發(fā)紫的臉上有著最燦爛的陽(yáng)光。天微微亮?xí)r，田野里一片蒼，腳步踏在被霜凍得僵硬的枯草上，發(fā)出崩潰的聲響，校門(mén)近了，那綠色的`鐵柵門(mén)在晨曦中緩緩打開(kāi)。
那里有絢麗奪目的花海，那種色彩，那種黃色，比梵高的向日葵還要奪目。一片又一片的菜花連綿不斷，連接著遠(yuǎn)處的翠樹(shù)，閉著眼，仿佛就能聞到春風(fēng)的清新。懵懂的我們?cè)诨êＶ写┧�，殊不知那是農(nóng)家的辛勤耕耘。
那里有破爛的窗戶，風(fēng)大的季節(jié)，教室里似乎也有風(fēng)兒吹過(guò)。那里有會(huì)漏雨的教室，一場(chǎng)大雨都會(huì)將教室洗刷一遍。那里有棵參天的桂花樹(shù)，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候，它就這么大了！”那里有長(zhǎng)滿雜草的操場(chǎng)，每個(gè)假日都默默地等待著孩子們來(lái)清除他身上的污垢。那里還有用木板裝訂成的乒乓球板，聽(tīng)，那是球在上面跳動(dòng)的聲音。
那里還有……
多少個(gè)日夜交替，無(wú)聲無(wú)息，我走過(guò)了童年，走過(guò)了那段最美的歲月。
有過(guò)那么幾個(gè)傍晚，我沿著兒時(shí)走過(guò)的路散步，路上早已荒蕪，滿是雜草。去看過(guò)那個(gè)早已被人們遺忘了的學(xué)校，綠色的鐵柵門(mén)緊掩著，操場(chǎng)中的雜草孤獨(dú)的蔓延著，長(zhǎng)到了窗口，長(zhǎng)到了屋頂�；疑膲Ρ谏�，有著黑色的年輪，那是我的小學(xué)嗎？那還是我日思夜想的地方嗎？那簡(jiǎn)直就是一座廢墟，不久后那里就拆遷了。
那里的一切，我什么也沒(méi)留下，唯有記憶永不磨滅。
走過(guò)童年作文12
打開(kāi)斑駁的記憶之幕，緩緩地走過(guò)童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，外婆家的槐樹(shù)，與爸爸斗棋，喝爺爺泡的茶，是他們陪伴著我走過(guò)童年天真的小道。
走過(guò)童年，總忘不了外婆家的槐樹(shù)。外婆家的村口有棵高大的槐樹(shù)，樹(shù)下是我和表兄弟嬉戲玩鬧的樂(lè)園。我們掏蟻洞，躲貓貓，在樹(shù)下做飯，給外婆的臉上增添了幾絲微笑。每當(dāng)槐樹(shù)發(fā)青開(kāi)花以后，書(shū)上結(jié)滿了一點(diǎn)點(diǎn)如雪花狀的白色的花芽?jī)�，外婆就�?huì)吩咐我們提著籃子去摘香噴噴的槐花，讓外婆給我們做可口的槐花飯。每每我提著籃子回來(lái)時(shí)，外婆總是瞇著笑臉說(shuō)：“孩子，做人就要像槐樹(shù)一樣甘于奉獻(xiàn)，才會(huì)受人尊敬……”懵懂的我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。走過(guò)童年，外婆的話依然響徹我的耳畔，為我樹(shù)立了做人的榜樣。
走過(guò)童年，總忘不了與爸爸斗棋。幼時(shí)的我由于受爸爸酷愛(ài)象棋的影響，總被那方寸之間的廝殺引得心神不定。每次與爸爸下棋，總是被爸爸毫不留情地打敗了。媽媽總是抱著哭紅雙眼的我來(lái)到爸爸面前，懇求地說(shuō)：“孩子還小，讓讓他吧！”爸爸便會(huì)把手搭在我幼小的肩膀上，說(shuō)：“任何事只有拼搏過(guò)后才有意義，在你成功之前，必須得接受失敗�！蹦暧椎奈疫�無(wú)法完全明白爸爸的話，但能感受到壓在肩膀上的手是沉重的。走過(guò)童年——哦，與爸爸斗棋，教會(huì)我取得成功必須接受失敗。
走過(guò)童年，總忘不了喝爺爺泡的茶。小時(shí)候，由于父母工作忙的原因，常把我寄放在爺爺家。爺爺喜歡喝茶，那嫻熟的泡茶技藝著實(shí)讓我佩服。爺爺泡茶時(shí)，不準(zhǔn)讓人家說(shuō)話，只需默默以受。爺爺告訴我：“喝茶時(shí)，味稍苦，后微甘。這正如人生一樣，生活難免有挫折，只要你堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了困難，就能感受到苦盡甘來(lái)的滋味了�！逼肺稜敔斉莸牟瑁妓髦鵂敔�?shù)脑�，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中油然而生出一種暖暖的感覺(jué)。走過(guò)童年，喝著爺爺泡的茶，有一種味道叫做人生，人生如茶。
小時(shí)的舊時(shí)光，回頭看的片段有一些風(fēng)霜，老槐樹(shù)，小棋局，是屬于那年代白墻黑瓦的淡淡的憂傷。走過(guò)童年，喝著爺爺泡的茶，在回憶的路上時(shí)間變好慢。我想，童年帶給我們的，不僅是美好的回憶，更是人生的哲理，伴著我們走完人生的路。
走過(guò)童年，走過(guò)溫馨的歲月……
走過(guò)童年作文13
童年是美好的代名詞；童年是歡樂(lè)的代名詞；童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界里，同樣也少不了苦。——題記
小的時(shí)候，我只有6歲，爸爸媽媽就對(duì)我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理，首先就是要自己睡覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)6歲的小孩子，這是一件多么可怕的事情呀！這還不算什么，在我幼兒園的時(shí)候，我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，父母因?yàn)槊Χ粊?lái)接我。
上面的才算點(diǎn)皮毛，更慘的還在下面。我6年級(jí)的時(shí)候，馬上就要畢業(yè)考了，父母只讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我本來(lái)已經(jīng)安排好了時(shí)間要和同學(xué)玩的，可是這樣一來(lái)，我就什么都干不成了，哎，沒(méi)辦法，寫(xiě)就寫(xiě)吧！三個(gè)小時(shí)過(guò)后，心想媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)讓我出去玩吧！沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就離開(kāi)了，正當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，媽媽一個(gè)箭步上來(lái)攔住我，見(jiàn)我手里拿了個(gè)籃球，嚴(yán)厲的說(shuō)：“干什么去？”“出去玩一會(huì)，已經(jīng)寫(xiě)了2個(gè)小時(shí)了！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“才寫(xiě)了2，3個(gè)小時(shí)就嫌累呀，我平時(shí)貫著你，現(xiàn)在是絕對(duì)不可能了，去，接著寫(xiě)！”我一聽(tīng)生氣的回屋了。
爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我將永無(wú)翻身之日。
記得有一次，正在寫(xiě)作業(yè)，家里靜悄悄的，還以為爸爸媽媽出去了，正當(dāng)我出門(mén)的一瞬間，哪個(gè)粗魯?shù)穆曇粲衷俅蝹鱽?lái)“你出來(lái)干什么？”“我口渴了”我緊張的回答道，從小到大，這還是我第一次撒謊，所以我顯得格外緊張，不知什么時(shí)候媽媽也出現(xiàn)在我的后面，惱怒的說(shuō)“我就知道你不老實(shí)，快回去寫(xiě)作業(yè)，不然我一天也不讓你玩！”他們對(duì)我一陣教育后，我傷心的回到屋里去，“難道小孩就不能擁有自由嗎？難道小孩就不可以玩耍嗎？我還是一個(gè)小孩，玩耍是每個(gè)孩子的天性，而你們卻把他扼殺在搖籃里，我需要自由！”
童年里的快樂(lè)以彌散在腦海里，但是童年的痛苦卻還是記憶猶新，在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。
走過(guò)童年作文14
時(shí)間一分一和的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去十三個(gè)春秋了，我已不是小孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大了。小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又多么想回到童年，可現(xiàn)在我已走過(guò)了童年，已經(jīng)回不去了。
在童年我們可以盡情玩。八歲時(shí)，周末總是跟隨朋友去爬山，去捉魚(yú)，去摘果子，去放風(fēng)箏……時(shí)間就在那時(shí)漸漸消逝，無(wú)處捕捉。無(wú)家即使很晚，也從不會(huì)被罵，只是刷刷的捧碗吃飯、看電視。可現(xiàn)在我走過(guò)了屬于我的童年，每天陷干讀書(shū)的苦海之中，無(wú)處都尋不出通往童年的道路。
童年我們可以幼稚。我們可以玩過(guò)家家，總是分出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”……之類的家庭成員�？偸钦恍┞愤^(guò)的花花草草當(dāng)菜，摘回“家”說(shuō)：“我回來(lái)了，看我摘的‘菜’多嗎？”或者說(shuō)：“‘?huà)寢尅撝蟆恕�，‘飯’有沒(méi)有煮好。”然后就盛這些水來(lái)，說(shuō)是用來(lái)洗“菜”。還有一種花，我兒時(shí)管它叫“油花”，把這種花放入盛有少許水的杯子里，用一根細(xì)棍使盡捅，當(dāng)捅到一定時(shí)間后，就會(huì)像油一樣滑。還有一種草，叫“錢(qián)草”當(dāng)錢(qián)用，但有洞的是不收的，當(dāng)所有的材料收完后，就開(kāi)始了，真所謂是入戲太深�？涩F(xiàn)在我去過(guò)了童年，在中學(xué)里只要帶有一點(diǎn)兒童的行為，就遭到人們說(shuō)“幼稚”二字，尋尋覓覓，辛辛苦苦尋到地?fù)Q來(lái)的卻是“幼稚”二字。這覺(jué)得很似乎不太公平，可時(shí)間會(huì)把“不”字去掉，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，要對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在童年我們可以快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)優(yōu)無(wú)慮。每到暑假，我和朋友去火車路下面的一個(gè)通道，由于火車通道長(zhǎng)，所以中間段是黑的。七歲時(shí)，聽(tīng)大人說(shuō)里面有水溝，水溝里有蚌殼，但大人不準(zhǔn)去，因?yàn)樗麄冋f(shuō)里面有一個(gè)魚(yú)塘，里面有一條魚(yú)，它可以殺死人，所以我們不敢去。又大一歲，認(rèn)識(shí)多了，便去了。結(jié)果魚(yú)沒(méi)看到，蛙殼卻有一大堆。我們可以到山坡，比寒誰(shuí)先到山腳。我們可以比誰(shuí)捉的魚(yú)多……這些事情是多么的美好，可惜我不能再去了。因?yàn)槲易哌^(guò)了童年，無(wú)論怎樣，都處在在書(shū)之迷宮，只在進(jìn)口，沒(méi)有出口，總在某地點(diǎn)徘徊之后，才敢勇往直前。
時(shí)間仍在旅游，它永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我走過(guò)了多姿多彩的童年，進(jìn)入中學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己離童年是多遙遠(yuǎn)，只知道自己沒(méi)有珍惜童年時(shí)光，不想再回去，只想去珍借，去努力。
走過(guò)童年作文15
我的伯伯是一位位愛(ài)心人士，每年都會(huì)和貴州貧困山區(qū)的家庭結(jié)對(duì)子，今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區(qū)體驗(yàn)農(nóng)村生活。小哥哥很喜歡看書(shū)和寫(xiě)作，每年去的時(shí)候都會(huì)帶上一些書(shū)和自己喜歡看的《未來(lái)作家報(bào)》。
山區(qū)的生活是很艱苦的，沒(méi)有電話，沒(méi)有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的菜，那戶人家有個(gè)小孩子跟小哥哥差不多年紀(jì)，但是他卻沒(méi)有小哥哥幸運(yùn)，他們家太窮，也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，小小年紀(jì)就跟著父母在家干農(nóng)活。小哥哥住進(jìn)他們家后，也跟著他一起吃住一起干農(nóng)活，有好多地方還不如小小年紀(jì)的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書(shū)，勞動(dòng)了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來(lái)作家報(bào)》，他著迷了。
小哥哥問(wèn)他：“你認(rèn)識(shí)字嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認(rèn)識(shí)的�！毙「绺缫幌伦用靼琢�，他說(shuō)：“你喜歡看這份《未來(lái)作家報(bào)》嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后小哥哥說(shuō)：“那好的，現(xiàn)在開(kāi)始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事�！彼哪樕巷@得非常的期待。
從那天開(kāi)始，孩子每天期待著晚上的到來(lái)，哥哥每天都會(huì)給他講一個(gè)《未來(lái)作家報(bào)》上的故事�！段磥�(lái)作家報(bào)》上的每個(gè)故事，每一篇的文章都深深吸引著他，他認(rèn)識(shí)的字不多，但是《未來(lái)作家報(bào)》的內(nèi)容在講述這個(gè)年紀(jì)的小朋友的生活，學(xué)習(xí)……他從來(lái)沒(méi)走出過(guò)這座大山，但是他在報(bào)紙上看到了山外面的世界，是多少的美好！
很快一個(gè)月體驗(yàn)生活結(jié)束了，伯伯去接小哥哥了，同時(shí)還送去了好多生活用品和錢(qián)。農(nóng)戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現(xiàn)了難得一見(jiàn)的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著給農(nóng)戶自己家吃。臨走前小哥哥問(wèn)那個(gè)孩子：“你想要什么禮物？”孩子對(duì)小哥哥依依不舍的說(shuō)：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來(lái)作家報(bào)》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來(lái)作家報(bào)》和一些自己喜歡的書(shū)都送給了他。
《未來(lái)作家報(bào)》用心講述著我們快樂(lè)的童年！從那時(shí)開(kāi)始，小哥哥都會(huì)把每期的報(bào)紙都給整整齊齊的收藏起來(lái)，等到來(lái)年帶上這些報(bào)紙，再去看那個(gè)貴州山區(qū)的孩子。
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