在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書香陪我走過童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小時(shí)候，正當(dāng)我伢伢學(xué)語剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買了許許多多的.故事書�？晌也⒉恢滥切┯≈每磮D案的東西是什么，只把它當(dāng)作稀奇古怪的玩具。向上拋，再落下，媽媽再給我撿回來。
可是，像這種千篇一律的游戲，對(duì)于當(dāng)時(shí)不管干什么都三分鐘熱血的我不一會(huì)兒就玩膩了。我一只手死死地拉住媽媽的衣角，另一只手不停地指著那些五花八門的故事書。媽媽知道我一有求于人的時(shí)候，就會(huì)做些小動(dòng)作。媽媽看到我那期待、近似于哀求的目光，又怎能忍心拒絕呢？無奈，媽媽只好拿起故事書給我講起故事，雖然知道我會(huì)有許多地方聽不懂。聽著聽著，我睡了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見灰姑娘與王子過上了幸福的生活；丑小鴨變成白天鵝；賣火柴的小姑娘在天堂見到了愛她的奶奶……
對(duì)于這種類型的書籍我百讀不厭，再大一點(diǎn)的時(shí)候，這些書教會(huì)了我區(qū)分是與非，區(qū)分善與惡。后來，我上小學(xué)了，媽媽就不讓我看故事書了，給我買了一些名著，如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復(fù)活》《簡(jiǎn)？愛》……但我依然沉醉在故事書給我?guī)淼目鞓分小?/p>
或許這就是我對(duì)書的一種緣分吧。第一次翻開《魯濱遜漂流記》這本書的時(shí)候是二年級(jí)。爸爸答應(yīng)讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天，不過要求是回來寫一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感。當(dāng)時(shí)我腦子中都是“瘋狂”二字，根本沒有想到后果，便頻頻點(diǎn)頭。一天瘋狂過后，回到家我突然想到讀后感，心想：完了，忘了，讀后感怎么辦，書……
我都沒看過。突然，我靈光一閃，有辦法了！我趴在學(xué)習(xí)桌上，“唰唰唰”寫完了。我望著自己的杰作，自信滿滿的大笑起來。誰知爸爸看過，臉?biāo)⒌乩L了，怒氣沖沖地說：“別給我耍小聰明，你以為自己做的天衣無縫，不就是抄前言嗎，我看每一本書都會(huì)看前言，要是抄前言我自己會(huì)抄�！碑�(dāng)場(chǎng)，他將我的盜版作文撕了，將書狠狠地甩在我的臉上。我拿起書，怯怯地走了�；氐脚P室，我打開這本書，竟被這本書的內(nèi)容深深地吸引了：魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書告訴了我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
從此，我也愛上了這些世界名著，我想可能我和書有不解之緣吧！
【書香陪我走過童年作文】相關(guān)文章：
4.陪我走過的歌詞