在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的膽大妄為的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”，每當(dāng)歡快的《童年》樂曲響起，我就會(huì)情不自禁地回想起自己童年的那些精彩、快樂和無知。

　　兒時(shí)的我，簡直可以稱得上是膽大包天。在外婆家，我才兩歲多點(diǎn)，就成了小舅家那兩個(gè)同齡表哥的老大，什么都是我的，什么都聽我的。父親帶我回到新疆的家鄉(xiāng)時(shí)，我還沒滿三歲，對那些突然冒出來的堂哥、堂姐等所有親人，充滿了陌生感。我說的外婆家鄉(xiāng)的方言俚語，他們聽不懂；他們說了半天，我也不知道他們究竟什么意思。最讓我難受的，可能是他們見我長得像女孩子，對我充滿了好奇吧，總是逗我玩。我難道是玩具嗎？終于，就在小哥一個(gè)勁地逗我時(shí)，我被激怒了，像獅子一樣朝著小哥的肚皮上狠狠咬了一口：小哥的肚皮被咬破了，送進(jìn)醫(yī)院縫了好幾針。當(dāng)然，我也挨了父親幾巴掌，還被罵了一下午。

　　小學(xué)三年級時(shí)，我又干了一件蠢事，把老師涮了一把。有一次課間休息，我和同學(xué)們把秋天的'操場當(dāng)作戰(zhàn)場，你追我趕、投擲落葉，大把的樹葉飛向天空，像天女散花一樣翩翩起舞，毫不熱鬧。上課鈴聲響起時(shí)，貪玩的我又向伙伴們?nèi)隽艘淮蟀鼧淙~。誰知，樹葉當(dāng)中夾了一塊石頭，“叭”的一聲，就把辦公室的玻璃砸碎了。一位老師氣沖沖地趕了出來，把我拉進(jìn)了辦公室，問我是不是我砸的。我承認(rèn)了。老師讓我下午重新把玻璃裝好，就放了我。下午，我沒有裝，老師問我時(shí)，我說第二天裝。我不敢告訴父母惹禍了，怎么裝呢？第三天，那位老師氣沖沖地問我為什么還沒把玻璃裝好時(shí)，我突然大膽地反問說，“昨天我爸給校長打了電話，校長是我爸的同學(xué)，他說不用裝了。難道你不知道？”。那位老師氣得什么也沒說就走了。阿彌陀佛，幸虧那位老師相信了我的話，沒有去核實(shí)，不然，我就掛了。

　　與那些歷史名人相比，我的童年幸運(yùn)得多了。高爾基童年時(shí)，是依賴他的外祖母、外祖父生活，除了外祖母的慈祥，還有外祖父的吝嗇陪伴著他；安徒生童年時(shí)就好像丑小鴨一樣，天天被人嘲笑�？墒�，就是那些數(shù)不盡的磨難，把他們鍛煉成了偉大的作家。還有愛迪生、愛因斯坦等等，這些世界名人都有過極為艱苦而又不乏快樂的童年。相對他們來說，我似乎少了艱苦和嘲笑。也許，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始加強(qiáng)吃苦方面的鍛煉了。

　　童年，好像只開放一次的曇花，是那樣的美麗、精彩，充滿的了驚喜、驚奇；童年，也好比海底的珍珠、美麗的牡丹、開屏的孔雀，是那么的美好！