在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童年作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年作文500字 篇1
童年是一灣淺淺的泉水，明澈而又無(wú)暇；童年是一條急匆匆流淌小溪，淘氣而又天真，它可以在山澗停留，也可以瞧望藍(lán)天白云，上下嘻戲，整個(gè)世界都回蕩它歡快的笑聲；童年是一片浩瀚的大海，是天真希望和夢(mèng)想的交匯點(diǎn)，也是新希望降夢(mèng)想的開(kāi)端。
我的童年很美好，小小的我對(duì)這個(gè)世界充滿著我限的好奇。在求知欲的驅(qū)使下，我曾不止一次一次的跑到河里撿起一塊塊奇形怪狀的鵝卵石而歡呼雀躍，跑到伙伴們面前炫耀自己的重大發(fā)現(xiàn)；我曾不止一次一次的掀起后院的磚頭來(lái)考察底下的小蟲(chóng)和螞蟻；我也曾不止一次次的跑到房東家的花園里采集花籽，撒在我們的小花園……
夏天的天氣悶得出奇，而天空中明亮的星星實(shí)在令人欣慰。當(dāng)大人們不約而同在院子里乘涼的時(shí)候，我們?cè)缫选叭砦溲b”來(lái)到陣地，一聲令下，我們拿起水槍，瘋狂的向敵人掃射，水滴打在我們身上，冰冰的，涼涼的，夏天的炎熱頓時(shí)沒(méi)有了，戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們便打道回府了。一路上，我們?nèi)詷?lè)不思蜀，走在幽寂的小路，星星月亮陪伴著我，給我以“蒙娜麗莎”般的微笑，我也向它們招招手，打打招呼。
童年是每個(gè)人心靈最純真的.時(shí)期，它沒(méi)有官場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗，也沒(méi)有江湖上的爾虞我詐，更沒(méi)有食物鏈中的弱肉強(qiáng)食。它中是一塊無(wú)暇的藍(lán)水晶，令人無(wú)限遐想，它只是萬(wàn)頃森林中的一株嫩苗，隨著人們對(duì)童年的向往，它終會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。同時(shí)，它也是戈壁灘中的亮麗的風(fēng)景線，在你困苦的時(shí)候，也以安撫你的心靈。
童年如水，每個(gè)人的童年長(zhǎng)河是無(wú)止無(wú)盡的，它閃著耀眼的光芒，流向天邊……
童年作文500字 篇2
小的時(shí)候啊，不懂事，也沒(méi)有憂慮，常發(fā)生一些沒(méi)邏輯而天真的傻事。
在幾年前，我那美號(hào)的幼兒園生涯中，總有人想對(duì)我使絆子，下惡作劇，原因是妒忌我太出眾，酷，聰明。然而，都沒(méi)有成功，被我莫名其妙地躲過(guò)了，很多被我淡忘，但一件事，記得很深：一個(gè)胖子，家里很有錢，買了一個(gè)大水槍，總想偷偷射我一次，我上戶外課，在院內(nèi)左玩玩右玩玩，一時(shí)尿急，獨(dú)自上樓上廁所，大胖子便悄悄跟上，拿起藏在墻角的水槍，我進(jìn)廁所后，余光看見(jiàn)他好像躲在轉(zhuǎn)角處，企圖趁我出來(lái)時(shí)射我。那個(gè)時(shí)候，我還不知道，出來(lái)之后走過(guò)女廁前，鞋帶掉了，就蹲下系，大胖子不靈活，也沒(méi)料到，大水槍射程遠(yuǎn)，就不偏不倚地射到一個(gè)剛出來(lái)的女生頭上，我迅速閃開(kāi)十分吃驚，小女孩哇哇大哭，老師聞聲趕來(lái)，抓了個(gè)正著，好好地懲罰大胖子。我呢，在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。
小時(shí)候就這么剛剛好，幸運(yùn)。但又有一件事，可沒(méi)那么開(kāi)心了。
鏡頭回到二年級(jí)的一個(gè)早晨，我悠閑地走在校園內(nèi)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)，自己跌倒了，大大聲聲地哭，還一邊指著我，滾來(lái)滾去，一位老師走過(guò)來(lái)，邊扶小朋友邊問(wèn)我：“是你？”我連忙搖頭，老師皺了皺眉，說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系�！蔽矣锌陔y辨，只盡力搖頭，說(shuō)不是不是，老師看了看，叫我回去。我也嚇得一背冷汗。
但如今，想想小時(shí)候多自在，現(xiàn)在，童年一去不還了，成了六年級(jí)的大哥哥，懂事了，但生活任務(wù)多，兒時(shí)的生活可真美妙��！
童年作文500字 篇3
“何時(shí)，才可以像高學(xué)段的同學(xué)有張完善與長(zhǎng)大了的臉。盼望著暑假，盼望著明日，期待長(zhǎng)大了的兒時(shí)…”常常聽(tīng)見(jiàn)這首歌《童年》，我的心里總是會(huì)涌起逐層漪漣。盼望著振翅高飛，又不肯歲月的步伐這般匆匆忙忙。
五年前的那一個(gè)金秋十月，一群嗲聲嗲氣的毛頭小孩，或臉部洋溢著無(wú)邪的開(kāi)心，或害羞躲進(jìn)爸爸媽媽背后，又或者失聲痛哭不肯來(lái)院，就這樣一群個(gè)性化獨(dú)特、活力四射的小朋友們構(gòu)成了3班這一友好的大家族。華教師吹拂嘴巴一抹陽(yáng)光一樣的微笑：“小朋友們，大家好！之后將我來(lái)領(lǐng)著這一大伙兒打開(kāi)六年的時(shí)光旅行……”
幼苗擁有燦爛陽(yáng)光的盈潤(rùn)，健康成長(zhǎng)；幼雛擁有蒼鷹的關(guān)愛(ài)，翱翔天空。成長(zhǎng)道路上，大家有笑有淚，有甜亦再苦。小生同學(xué)又在為作業(yè)而犯愁：“唉，如何這么多作業(yè)，好想快點(diǎn)兒大學(xué)畢業(yè)！”可你又是不是想過(guò)，一年后，教室黑板上不會(huì)再會(huì)出現(xiàn)老師們讓我們布局的一顆顆的作業(yè)，你消沉?xí)r，不會(huì)再有眼下這群了解的同學(xué)給與你關(guān)愛(ài)；你取得成功時(shí)，不會(huì)再有這群可親可愛(ài)的小伙伴給你喝彩。珍惜現(xiàn)在，愛(ài)惜與同學(xué)教師在一起的每分每秒，珍惜眼前這張鋪滿文稿的課桌椅。
“喂，小怡，你一直在這干什么呢？”“我啊，我在這里撿操場(chǎng)的碎石子�！薄坝惺裁春猛�？”“沒(méi)意思，實(shí)際上我還在撿每一段歲月，每一粒汗液，每一串歡喜的歡笑聲�！薄斑@又拾撿不完，不無(wú)趣嗎？”“它是大家一起走過(guò)的日子。自然撿不完，但只需可以把笑過(guò)哭過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴長(zhǎng)存心里，不也值得嗎？”
我喜愛(ài)溫柔和藹的張老師，喜愛(ài)陪著我笑、陪著我哭的同學(xué)們，喜愛(ài)這一美麗的校園，可我不愿邁入那一場(chǎng)畢業(yè)考，并不是由于擔(dān)心不成功，只是不舍得六年來(lái)的每一個(gè)日子，每一個(gè)我喜歡的“親人”。
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