在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童年的回憶寫一篇作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
憶起幼時(shí)，我和姐姐每天必因遙控器大戰(zhàn)五百回合。
中午，我總是被媽媽先接回家，而她上初中，自己騎車回家，每次我都比她早十幾分鐘回家，我早在媽媽還沒做完飯的時(shí)候就美滋滋地看了起來。
姐姐到家后，我總是擠眉弄眼的拿著遙控器，朝她吐兩下舌頭。
這時(shí)，媽媽喊我們吃飯。我去拿飯碗，剛轉(zhuǎn)身，遙控器在小桌子上，被姐姐一把抓走，我取來飯時(shí)，她還晃晃手里的'遙控器，炫耀的向我示威。
唉！都怪我太年輕，這老油條，太狡猾了，蒼天��！大地啊！蒼松��！大樹��！蒼蠅啊！大象��！為我主持公道啊！
“把遙控器給我�！蔽抑缓糜仓^皮去要。
“我拿到了就是我的，你拿到后不要了，放這兒了，怎么？怪我��！”姐姐望著我叫道。
這一連串話，使我無法再對(duì)下一句話，我只好跑到書房，把WiFi拔了，不一會(huì)兒，電視進(jìn)入了緩慢的加載中，兩分鐘后，姐姐帶著遙控器去打開WiFi。我又去關(guān)……反復(fù)幾次下來，誰也奈何不了誰，簽訂了條約，一人看一集。
本是我先到家，我能先得到遙控器的……仔細(xì)一想，越來越著急，像熱鍋中的螞蟻一般，不行！我要有個(gè)應(yīng)對(duì)的法子。
在她去拿飯碗時(shí)，我趁機(jī)奪走遙控器，向快進(jìn)一大截，她拿東西時(shí)，再快再快。
時(shí)間久了，她也發(fā)現(xiàn)了異常，但沒辦法，她又沒有證據(jù)。她想后退時(shí)，我拿起條約……可現(xiàn)在，她上了高中，我上了初中，我多么希望她回來……
我們?cè)僖膊粫?huì)為了一個(gè)電視遙控器而爭(zhēng)的面紅耳赤了，那些爭(zhēng)執(zhí)中有甜蜜，甜蜜中有惆悵的往事，和我的童年一樣——風(fēng)一吹，就不見了……