無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的再見了童年作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了童年作文 篇1
童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。
“花有重開日，人無再少年”。過了這個(gè)暑假，我就將成為初一的學(xué)生了，能夠獨(dú)立生活，獨(dú)立思考了。我不再是那個(gè)無憂無慮，天真爛漫的小女孩了，也不再令大人們擔(dān)憂了。
記得那時(shí)我才七歲，上一年級，是個(gè)懵懂的年齡。聽老師說，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時(shí)的我，十分愛吃糖，造就了我現(xiàn)在這一口“好牙”。“種西瓜能得到西瓜，種糖果怎么就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹下，拿小鏟子一下一下地挖出一個(gè)小洞。“到底要不要把包裝袋也放進(jìn)去呢？算了，不要吧，如果生長包裝袋把養(yǎng)分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語道，說著，拆開包裝袋，把糖小心翼翼地放入土里，埋好，澆上水，然后一蹦一跳地跑上了樓。事后，由于好久都沒有“發(fā)芽”，我便哭著去找了媽媽，結(jié)果引得全家哄堂大笑。這時(shí)我才明白，原來，糖是不可能發(fā)芽、結(jié)果的。
童年，你給予了我希望，給予了我夢想；童年，你給予了我快樂，給予了我笑臉。再見了，童年，讓我們邁入少年時(shí)光，背負(fù)著理想與期望，一起勇敢向前！
再見了童年作文 篇2
這是張黑白照片：我坐在石磚路上，手里拿著兩只小烏龜，邊看邊玩，笑得可開心了！每當(dāng)看到這張照片，便想起了我的童年那些無憂無慮的日子……
小的時(shí)候，家里并不富裕，連喝牛奶都只能用瓶蓋喝，日子卻過得豐富多彩。我每天精力旺盛，有時(shí)我一個(gè)人在家里，要么在床上打滾，要么蹦來蹦去，要么自己學(xué)拼音，要么拿起水彩筆在墻上亂畫一通——當(dāng)然，我還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇话职謰寢屇弥录茏分鴣y打一頓。要么就是沒什么好玩的了，玩玩水杯，結(jié)果是水打翻了，滑了一跤，在家里大哭一整個(gè)上午。爸爸媽媽休息的時(shí)候，學(xué)漢字、學(xué)拼音、學(xué)算術(shù)，無聊了就拿算盤當(dāng)小車玩，玩壞了，又被媽媽滿屋子追著打。雖然，在這間不怎么寬敞的房子里時(shí)常都有哭聲、鬧聲、喊聲、……可一家三口還是其樂融融，幸福并快樂著。
后來，我會寫字了，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我在里面做游戲、拼玩具，玩得不亦樂乎！連一塊橡皮泥我都可以坐在角落里玩上一整天。老師偶爾教一些字母、單詞，我都會！每次老師問的問題，也全會！和同學(xué)相處，發(fā)明些好玩的游戲，和他們一起瘋來跑去，漸漸地，我對那個(gè)幼兒園熟悉了。
可美好的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼三年過去了，上了小學(xué)一年級，起初對新的學(xué)校有點(diǎn)陌生，可是，我一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉了這個(gè)新的學(xué)校，日子又像以前一樣無憂無慮。
可現(xiàn)在，家里富裕了，媽媽給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。周末，我再也不像以前那樣可以出去跑、瘋、玩了�，F(xiàn)在，我更多的是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間。我再也不像以前的那個(gè)精力旺盛的自己了，每天都打著哈欠、拖著疲憊的身子去上學(xué)……
童年總是美好的，它們像一個(gè)個(gè)五顏六色的小氣泡，破了，還可以再吹出來，重新找到童趣。
再見了童年作文 篇3
童年是一首優(yōu)美的小詩，回味無窮；童年是一副絢麗的畫，爛漫天真；童年更是一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。
小李，別緊鎖雙眉了，露出你最燦爛的笑容吧！怎么，你擔(dān)心分別后我會把你忘懷？不，永遠(yuǎn)不會！在這六年里我們朝夕相處，形影不離，結(jié)了六年的情誼，我永遠(yuǎn)都不會忘記你對我的關(guān)心與幫助。記得上次，我考試考砸了，十分的郁悶，想著回家后的種種可能性，我就垂頭喪氣。你看見了這副模樣，知道我有不開心，便跑過來安慰我，不停地鼓勵我：“考的差心情不高興呀？沒事的`，只要你下次努力考得好不就可以了�！蔽铱粗隳菭N爛的微笑，心情立馬好了許多。你說，這一份真摯的友誼我怎能啟忘卻？
敬愛的老師，讓我給你深深地鞠一躬吧！千言萬語，無法表達(dá)我對您的敬愛與感謝！若不是您的悉心教導(dǎo)，淳淳教誨，我怎能從一個(gè)一無所知的黃毛小子，成為一個(gè)陽光男孩！謝謝您敬愛的老師，我永遠(yuǎn)都會銘記那一天，記得那是一次考試工，發(fā)現(xiàn)有一題不會做怎么辦？我忽然靈機(jī)一動，想出了一個(gè)“邪念”來——抄寫同桌答案�？蓻]想到我的微微一瞅，便被您發(fā)現(xiàn)了。您讓我下課到辦公室一趟。當(dāng)時(shí)，您板著一副臉，皺著眉頭，嚴(yán)肅地批評了我，“你剛剛是不是在抄答案！”我被嚇著不知所措。您又說：“怎么可以抄答案呢，你知不知道這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，這在正式的考試中的話，那可是要零分處理的�！笔前�，我為什么會這么糊涂呢，竟然做起這種事來。就這一次后，我便再也沒有抄寫過答案了。��！老師您為我們付出了這么多，我怎能忘記呢？
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