童年的幻想作文

2022-09-26 童年

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童年的幻想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的幻想作文1

　　“禇淵，你說(shuō)，世界上有沒(méi)有小仙女啊”

　　“有的，她們長(zhǎng)著一雙亮晶晶的翅膀，穿著漂亮的衣服，在花叢里飛來(lái)飛去……”

　　“啊真的嗎一定很美、很可愛(ài)吧”

　　“是很可愛(ài)。不過(guò)，她們是隱身的，我們看不到�！�

　　一個(gè)溫暖的午后，幾個(gè)穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上，聽(tīng)坐在中間的一個(gè)小女孩講故事。

　　“那些小仙女們生活在一個(gè)從來(lái)都沒(méi)人知道的小島上，那里長(zhǎng)著各種各樣的花兒啊、草兒啊，還有許多聰明的小動(dòng)物!”我神采奕奕地說(shuō)。

　　“哇……”我的朋友們都驚呆了。

　　我清了清嗓子，繼續(xù)往下講：“她們之中有一個(gè)女神，比任何人都漂亮，而且很善良……”

　　那時(shí)的我，不過(guò)七八歲而已，卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個(gè)時(shí)段，我?guī)缀跽斐藢W(xué)習(xí)、吃飯，就是在幻想。發(fā)呆的時(shí)候，我正幻想著漂亮的美人魚(yú)在海底自由地同魚(yú)兒們玩耍；讀書(shū)的時(shí)候，我看著看著，思緒又跑到一邊去了，開(kāi)始幻想灰姑娘與王子的'幸福生活；睡覺(jué)的時(shí)候，我總盯著窗外，一邊欣賞宇宙創(chuàng)造的美麗：星星和月亮，一邊編織著我的夢(mèng)：一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚，月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……

　　孩子的心總是純潔的，所以他們的幻想也是美好的，一顆石子，一片云彩，一只小鳥(niǎo)，都可能觸動(dòng)他們想像的心弦。

　　現(xiàn)在的我，依然很喜歡幻想，我認(rèn)為，幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中，使它變得更奇妙、更神秘。

　　我多么想回到童年啊選回到那無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)光，重溫我的幻想——但是不能，我不能再回去了，可我會(huì)永遠(yuǎn)記得，幻想的滋味是多么美妙。我相信，有童心、愛(ài)幻想的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。

童年的幻想作文2

　　夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍(lán)的夜空中，總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……

　　假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽(tīng)她講嫦娥、玉兔和桂花樹(shù)的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛(ài)。

　　假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的'行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。亮，也為迷路的孩子找到回家的路。

　　假如我是星星，我愿做最調(diào)皮的一顆，乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個(gè)夠，玩?zhèn)€夠！

　　假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候，讓他們不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。

　　我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆！

童年的幻想作文3

　　童年是什么，童年是一朵美麗的花，童年是一個(gè)裝著五彩繽紛的神秘的秘密寶盒，童年是一條清澈見(jiàn)底的小河，童年的故事就像那葡萄架上的葡萄一樣，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，下面，就讓我摘下一顆又大又紫的`葡萄和大家一起分享吧……

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別人在買(mǎi)冰棒吃的時(shí)候，我就忍不住的想起了小時(shí)候的洗冰棒事件，現(xiàn)在想一想，覺(jué)得以前很傻……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽(yáng)不給面子的曬得人暈暈的，我攥著5角錢(qián)，跑到樓低下的小賣(mài)部，買(mǎi)了一根冰棒，回到家時(shí)，我迫不及待的撕開(kāi)了包裝袋，正準(zhǔn)備下口，腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：媽媽不是經(jīng)常說(shuō)，吃東西前要把東西洗干凈嗎，于是，我打消了吃冰棍的念頭，跑到廚房，擰開(kāi)了水龍頭，“嘩……嘩”我把冰棍放入水里面，哇，涼絲絲，涼爽的感覺(jué)一下子占據(jù)了心頭，哇……？！過(guò)了好一會(huì)，哎？！怎么搞的，冰棍怎么變得小了很多，味道也變了？哎？！我疑惑的跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医裉熨I(mǎi)了一根冰棍，它很臟，我把它洗了洗，但是，它的形狀變了，味道也變了，這是怎么回事啊，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)旄嬖V我……”不知為什么，媽媽并沒(méi)有告訴我答案，只是捂著肚子大笑……

　　在我長(zhǎng)大之際，慢慢的也明白了那所謂的“洗冰棍”事件，以后，每當(dāng)想起了哪一件事，就覺(jué)得很好笑，但是，現(xiàn)在我不會(huì)了，因?yàn)�，因�(yàn)?---我長(zhǎng)大了！

童年的幻想作文4

　　童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸�？鞓�(lè)的；童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷，一個(gè)幻想的色彩。

　　童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的`笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè)、好高興！童年的事情數(shù)也數(shù)不清，就也數(shù)不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓(xùn)、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不來(lái)的一片晴空……

　　有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對(duì)我們的愛(ài)，那天我在馬路旁揀到五角錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)好吃的，被老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。

　　還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。

　　啊，童年，這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何，我仍要說(shuō)：“童年，一個(gè)幻想的色彩，我愛(ài)你——童年！”

童年的幻想作文5

　　童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸�？鞓�(lè)的；童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷。

　　童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè)、好高興！

　　童年的事情數(shù)也數(shù)不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓(xùn)、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不來(lái)的一片晴空......

　　有一個(gè)貝殼是最美的.，它使我懂得老師對(duì)我們的愛(ài)，那天我在馬路旁揀到五角錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)好吃的，被老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。

童年的幻想作文6

　　夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍(lán)的夜空中，總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆…… 假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽(tīng)她講嫦娥、玉兔和桂花樹(shù)的故事。像一個(gè)撒嬌的.孩子，和月亮婆婆相親相愛(ài)。

　　假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。假如我是星星，我愿做最調(diào)皮的一顆，乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個(gè)夠，玩?zhèn)€夠！假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候，讓他們不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆��！ �。。。。。。�！

童年的幻想作文7

　　深夜，我在書(shū)堆中睡了。我在夢(mèng)童年！

　　笑聲朗朗�？�！我在田野，我奔跑，我在崎嶇的小泥路跌跌撞撞的跑。我撫摩著稻谷，在這片金黃中笑！

　　我來(lái)到小河邊，我脫下鞋，在水中蹦蹦跳跳，水花浸透了我的衣服，可我臉上卻露出了笑容！

　　我來(lái)到了花叢，看到了所謂的四彩繽紛，所謂的群花斗艷。我在這片五色中與翩翩起舞的蝴蝶舞蹈，與勤勞的蜜蜂一起采蜜，與花兒搖搖拽拽。我笑了！

　　我來(lái)到了一望無(wú)際的`草原，我大聲吶喊，我躺下了，我欣賞著夕陽(yáng)西下，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫，我醉了！

　　我來(lái)到海邊，我和小伙伴一起拿著魚(yú)叉，在海水中抓魚(yú)。累了，我們坐在沙地上，看著風(fēng)為海開(kāi)出了一朵朵浪花；海風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了。

　　我和小伙伴成群結(jié)隊(duì)，拿著冰糖葫蘆在大街小巷中追逐，嬉鬧。人人都喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)！

　　“小涵，起床了！”我被吵醒了。原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)！回到現(xiàn)實(shí)世界，我又坐在教室里望著窗外靜靜地發(fā)呆……

童年的幻想作文8

　　在漫長(zhǎng)的人生之路上，我們年輕的心要裝載的很多，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)享受生活……但是，請(qǐng)別忘了年輕的我們的一堂必修課――學(xué)會(huì)異想天開(kāi)。

　　如今，異想天開(kāi)被人們過(guò)多地充斥了狂傲的味道，面對(duì)著“填鴨式”的教育方式，聆聽(tīng)著老師們“只許這樣，不許那樣”的訓(xùn)斥之言，異想天開(kāi)幾乎成了我們不可觸及的禁地。當(dāng)一個(gè)新奇的想法從腦袋里蹦出，一句簡(jiǎn)單的“異想天開(kāi)”就會(huì)將它綁了塊大石頭沉入深海之底。

　　難道我們只能墨守成規(guī)，只能怨天尤人，只能對(duì)那些固有的說(shuō)法一味盲從？不，我們不需要一群只會(huì)點(diǎn)頭稱(chēng)是的胡涂蟲(chóng)，我們的'國(guó)家，我們的民簇，我們的建設(shè)事業(yè)需要這樣的一種異想天開(kāi)！

　　誰(shuí)說(shuō)異想天開(kāi)注定只會(huì)是異想天開(kāi)？不，看看這些活生生的事例吧！亞里士多德的“地心說(shuō)”被封建教會(huì)奉為不可撼動(dòng)的真理，是哥白尼“異想天開(kāi)”地提出“日心說(shuō)”，開(kāi)創(chuàng)了一片天文科學(xué)的新世界。中國(guó)的“貧油論”讓中國(guó)默默忍受了進(jìn)口洋油的不公正待遇，是李四光“異想天開(kāi)”地進(jìn)行地質(zhì)研究，發(fā)現(xiàn)了我國(guó)豐富的石油寶寶藏。一個(gè)世紀(jì)前，“嫦娥奔月”只被當(dāng)作一個(gè)“異想天開(kāi)”的美麗神話，而現(xiàn)在，人類(lèi)已能站在月球向著地球微笑�？粗袢沼l(fā)繁榮的香港澳門(mén)，又有誰(shuí)還會(huì)去質(zhì)疑爺爺“異想天開(kāi)”而得出的“一國(guó)兩制”。在建國(guó)初，又有誰(shuí)不會(huì)認(rèn)為祖國(guó)有今天這樣的繁榮是“異想天開(kāi)”呢？然而事實(shí)上，中國(guó)已屹立于今日的世界之林，沉睡的雄獅覺(jué)醒的聲音已威震四方。

　　異想天開(kāi)不是錯(cuò)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)這樣的一種異想天開(kāi)，雖然我們的異想天開(kāi)很有可能成為人們不屑一顧的茶余飯后的笑料，但難說(shuō)它不會(huì)成為世界第八大奇跡？

童年的幻想作文9

　　班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育。。。。。。。。

　　那是一雙期望的眼睛！記得第一次見(jiàn)到那雙眼睛，是在報(bào)名的那天。從三年級(jí)升到四年級(jí)，原來(lái)的班主任也換了。以前每年報(bào)名都是自己來(lái)的，今年也不例外。一見(jiàn)到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的`眼睛。這時(shí)，從這雙眼睛里流露出來(lái)一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來(lái)。開(kāi)學(xué)過(guò)去好幾個(gè)星期了，我上課從來(lái)沒(méi)有舉過(guò)手，就是知道問(wèn)題的答案也不敢舉，因?yàn)槲疑伦约捍疱e(cuò)了。有一次，我剛想舉手，可是因?yàn)槲夷懶�，沒(méi)有把手舉起來(lái)。這時(shí)，那雙眼睛望著我，流露的是鼓勵(lì)和期望，我終于舉手了，正確的答案贏得了響亮的掌聲。

　　那是一雙溫暖又柔情的眼睛！那次，因?yàn)轭^一天上了體育課，專(zhuān)門(mén)練立定跳遠(yuǎn)，所以今天全班同學(xué)都感到腰酸背痛。但是我們沒(méi)有向困難低頭，仍然堅(jiān)持去做早操。老師知道后，十分高興，眼睛流露出了無(wú)限的關(guān)愛(ài)，仿佛在說(shuō)：“你們做得真棒，就象大海上剽悍的水手�！白屛覀兏械酱禾彀愕臏嘏銎鸩俑鼛帕�。

　　那是一雙嚴(yán)厲的眼睛！我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看過(guò)嚴(yán)厲。一天，由于我貪玩忘了查字典，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，而第二天她要檢查。我低下頭，支支吾吾地那不出作業(yè)本來(lái)。猛看了一下她的眼睛，那雙眼睛里射出了嚴(yán)肅的目光。這是一種無(wú)聲的責(zé)備，這種責(zé)備讓我感到慚愧。從此，我做作業(yè)時(shí)專(zhuān)心多了。

　　是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多。。。。。。

童年的幻想作文10

　　童年的我充滿天真，無(wú)憂無(wú)慮地享受著快樂(lè)，從不擔(dān)心。

　　我是一個(gè)浮想聯(lián)翩的孩子，站在窗前仰望天空中朵朵變幻莫測(cè)的白云，我會(huì)想，這大概是小精靈的住所，每天她們都會(huì)打扮自己的小屋，高興時(shí)把它打扮得像花蝴蝶那樣美麗；不愉快的時(shí)候理也不理它們，讓它們隨意在空中飄蕩。

　　我也曾經(jīng)傻想著自己會(huì)變成小鳥(niǎo)，飛到那軟綿綿的云朵上，和小精靈們一起玩，一起感受這云的柔軟，這云的瑰麗，這云的`神秘。

　　我也曾經(jīng)想過(guò)，這地下一定住著許多土地公公，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，是他們各自發(fā)揮自己的神通，把根扎在他們身上的花草樹(shù)木變得如此美輪美奐，一片春意盎然。

　　然而最使我相信的是天使，她們像雪一樣純潔，心如火一般紅亮，總是會(huì)幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望和夢(mèng)想。于是，天真的我就用筆寫(xiě)下了：“天使，讓我騎馬吧！”我把紙塞進(jìn)空瓶子里，然后把它埋在花壇里。過(guò)了一段時(shí)間，我真的第一次騎上了馬，我激動(dòng)得熱淚盈眶，心想：這就是天使給我的禮物吧！

　　時(shí)光不會(huì)停留，歲月還是會(huì)溜走。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，已不再會(huì)像小時(shí)侯那樣癡癡地給天使寫(xiě)信了，也不會(huì)把信塞到瓶子里埋到地下去了，可是我還是懷念著那段時(shí)光，雖然幼稚，可我的心充滿天真。我知道了，美麗的幻想能給人帶來(lái)快樂(lè)。

　　�。W(xué)會(huì)了幻想就等于學(xué)會(huì)了人生，學(xué)會(huì)了幻想就等于學(xué)會(huì)了把心刻在初生的太陽(yáng)上！~~

童年的幻想作文11

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們充滿童稚的聲音；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬……

　　在童年的歲月里，你是否有個(gè)美好的幻想，比如，長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的教師，或者是當(dāng)一名保護(hù)人民的解放軍……而我，在童年時(shí)，則想當(dāng)一名著名的蛋糕師。

　　記得在童年的悠悠歲月中，我經(jīng)常和小伙伴們一起到操場(chǎng)上制作蛋糕。咦，有人不禁問(wèn)，這制作蛋糕師真的嗎？告訴大家吧，不是真的，這個(gè)蛋糕是用沙子做的。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和小伙伴們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上制作蛋糕。我們先把沙子弄成一堆，然后再把它抹平，作為底層。接著，在底層的上面按照剛剛的方法再放上一層，也就是第二層。最后，在第二層的上面，用少量的沙放在上面，把它做成像金字塔一樣的形狀。

　　做完之后，大家都覺(jué)得這個(gè)蛋糕太單調(diào)了。這時(shí)，我便向大家建議：“我們?nèi)ゲ烧┗▉?lái)裝飾吧�！贝蠹壹娂娰澇伞Ｓ谑�，大家開(kāi)始去采摘花了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家都采摘到了許多美麗的'花。這時(shí)，我們便開(kāi)始裝飾這個(gè)蛋糕了：我們把粉紅色的小花插在底層的周?chē)�，用同樣的方式，在第二層的周�(chē)膊迳霞t色的小花。最后，小麗還拿來(lái)了根吸管，把它插在蛋糕的頂部，當(dāng)做蠟燭。

　　蛋糕做完之后，我們還唱起了生日歌。

　　從那之后，我經(jīng)�；孟胫约撼蔀橐幻案鈳�，為人們制作出各種美味可口的蛋糕。

　　這就是我童年時(shí)的幻想，你呢？

童年的幻想作文12

　　回憶童年生活，是多么美好而甜蜜啊！童年的生活豐富多彩，就像萬(wàn)花筒一樣：有人因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)死去，而去舉行一個(gè)小小的“葬禮”；有人因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，而傻呼呼的去撕日歷；有人因?yàn)椴恢馈板X(qián)”的.意義，而拿著自制的“紙錢(qián)”去商店；甚至有人想成為孫悟空，而站在石頭上跳來(lái)跳去……

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”，哼著《童年》的旋律，仿佛又回到了童年生活。

　　也許是電視劇看多了，也許是神話傳說(shuō)聽(tīng)多了，我一直幻想著神仙生活,想過(guò)仙女般的生活,想當(dāng)神仙！

　　我不知道我當(dāng)時(shí)為什么那么傻，竟然相信迷信，但的確如此，我想：要想成仙，必須得像觀音菩薩一樣，苦心修煉，積善積德，心里想著，手中做著：幫奶奶倒垃圾，幫嬸嬸看護(hù)小寶貝走路不踩小蟲(chóng)，以致我走起路來(lái)像在跳舞。不捉蝴蝶，小鳥(niǎo)，以致上自然課我沒(méi)標(biāo)本而挨罵，我一直想做一件偉大的事——救一個(gè)置身于患難中的人，這是人的本分，再說(shuō)了，“救人一命勝造七級(jí)福涂�！�

　　盼望著佛祖助我成仙，久而久之，這種渴望變成了一種無(wú)可救藥的幻想。終于有一天，我明白了，那是迷信，天上沒(méi)有仙，沒(méi)有佛，人不可能成仙，我是在癡心妄想。

　　童年是一個(gè)神話般的夢(mèng)，充滿神秘的幸福。

　　“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！�

童年的幻想作文13

　　童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸福快樂(lè)的；童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷。

　　童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè)、好高興！童年的事情數(shù)也數(shù)不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓(xùn)、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不來(lái)的一片晴空……

　　有一個(gè)貝殼是最美的，給我印象最深的一個(gè)，它，使我懂得了母愛(ài)，記得那是一個(gè)飄雪的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸不在家，是媽媽背著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼，風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家……有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對(duì)我們的愛(ài)，那天我在馬路旁揀到五角錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)好吃的，被老師用嚴(yán)厲的.目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。

童年的幻想作文14

　　童年是怎樣的了，我問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)朋友，我問(wèn)過(guò)太陽(yáng)！月亮還有小星星，可它們總是不回答我，所以我只有唉聲嘆氣，現(xiàn)實(shí)總是很無(wú)情，老是打破我的幻想，一點(diǎn)一滴深深的印在我童年的記憶里，微笑著的面孔心中總會(huì)有點(diǎn)不愉快，小小的我，總會(huì)有無(wú)盡的幻想，我等待了許久，誰(shuí)能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，曾經(jīng)我曾問(wèn)過(guò)：為什么魚(yú)兒不睡覺(jué)？為什么馬兒不休息？大人們總是笑著說(shuō)：沒(méi)有那么都為什么，夏天的陽(yáng)光總是很炎熱，可我總是沉浸在童年的幻想。

　　日日夜夜我等待了許久，童年到底是什么這個(gè)問(wèn)題已在我心中徘徊了許久，而大人們總是一個(gè)答復(fù)：就是你啊。我知道他們是在敷衍我，可童年的我一直相信著他們，在無(wú)數(shù)的一天又一天里，我問(wèn)過(guò)許許多多的人，但每次都有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不要相信他們�？晌铱偸钦f(shuō)：媽媽他們是對(duì)的，我相信他們。

　　水里的`魚(yú)兒游著游著，我猜想：我是否會(huì)長(zhǎng)大，滴滴答答，一個(gè)雨花落了下來(lái)，貌似在告訴我：你會(huì)長(zhǎng)大的，相信你自己。我瞬間站起來(lái)了，貌似從中獲得了力量。我打起了一把傘，奔跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了火車(chē)站，經(jīng)過(guò)了一大片草地，經(jīng)過(guò)了許許多多的地方。我遇到了好多好多的朋友，我給他們講起了【雨花】的故事，他們把我拉起來(lái)，一起奔跑著，唱著歌，為我們的長(zhǎng)大而慶祝。

　　雖然我們還小，但是，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：把幻想變成現(xiàn)實(shí)！同我們一起長(zhǎng)大吧，親愛(ài)的朋友們。

童年的幻想作文15

　　童年,一個(gè)多么美好的字眼。童年像掙斷繩索的風(fēng)箏,已經(jīng)越飛越遠(yuǎn).可系在風(fēng)箏上的幻想,卻依舊留在心底,或許,一輩子也忘不了吧!

　　還記得那個(gè)讓我留下晶瑩淚水的小女孩,安徒生筆下那可憐的賣(mài)火柴的小女孩。她在大年夜晚凍死了，死的時(shí)候天空流下了一滴淚——一顆劃破天宇的流星。那時(shí)，我想，我要幫她，我要讓安徒生重寫(xiě)這則童話，一個(gè)小小的'幻想在小小的我心里扎下了深根。

　　我想，我該怎么幫她？或許，爸爸知道，因?yàn)榘职质亲盥斆鞯娜�，爸爸�?tīng)了，只是微笑的摸摸我的小腦袋瓜，輕輕搖搖頭。那或許，媽媽知道，媽媽是最善解人意的。媽媽聽(tīng)了，只是愛(ài)憐地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲不知道。那我該怎么幫她？對(duì)，找安徒生去，他一定知道！我興沖沖的去問(wèn)姐姐，安徒生在哪？姐姐“撲哧”一聲笑開(kāi)了，說(shuō)我是永遠(yuǎn)找不到安徒生的！我聽(tīng)了，好像有人拿石頭砸了我的幻想，什么都沒(méi)了。

　　記得我是哭著跑回家去的，我?guī)筒涣怂�，幫不了她！我心里默念著。回家后，我輕輕翻開(kāi)那本書(shū)，那里有一個(gè)讓我哭過(guò)的人�！靶∨⒆吡�，帶著微笑走了。”咦？她怎么帶著微笑走了？我看著那幾段文字發(fā)呆……

　　直到有一天，我才從老師口中得知，小女孩去了天國(guó)，一個(gè)很美的地方。那兒沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，還有一個(gè)令小女孩朝思暮想的人─奶奶。哦，原來(lái)小女孩并不需要我的改變，我的幻想也不用實(shí)現(xiàn)。我咧開(kāi)了嘴，開(kāi)心的笑了，仿佛看到小女孩在天國(guó)快樂(lè)的生活！

　　童年，再見(jiàn)了！童年的幻想，也再見(jiàn)了！愿你們飛得更高些，帶去我對(duì)小女孩最真的祝福吧！