在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童年的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的夢(mèng)作文1
童年悄悄溜走，我像一個(gè)漁夫，妄想用網(wǎng)把它攏回，攏回時(shí)光，攏回過(guò)往。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)總是很美好。
每一年秋，那片熟悉的田野，泛起一絲秋意。金黃色的浪，攤開(kāi)迎風(fēng)的臂膀，伴著風(fēng)聲，頌起民間的謠，擺著，擺著，每一根穗都有它不變的初心，我們有初始童年。曾經(jīng)是一望無(wú)際的麥子，現(xiàn)在是一望無(wú)際的無(wú)花果……
小時(shí)候，我在外婆家總是起的早早的，雨露伴我歌唱——我要去找姑。姑和我是最好的朋友。我們總是抬著椅子，喝著露水，坐在秋千旁看日出。寶石藍(lán)的天空中，泛起一抹水紅，漸漸的，一只燃燒的大火球，輕輕地，輕輕地躍起。外婆說(shuō)那是太陽(yáng)躍出了地平線。
我們愛(ài)到田地去。那時(shí)什么也沒(méi)有，只有迷你青蛙。我、弟弟、姑還有叔去田地里捉蛙。那年，我7歲，弟弟5歲，姑8歲，叔11歲。叔只要捉到青蛙，便快速地把衣服摟起來(lái)，把青蛙放在上面，一個(gè)勁兒地抖，直到抖暈它。然后我們又繼續(xù)尋找其他獵物。
現(xiàn)在，10歲的我和8歲的弟弟忙著補(bǔ)課，11歲的姑忙著畢業(yè)，14歲的叔忙著打游戲……姑六年級(jí)，我五年級(jí)，姑對(duì)我說(shuō)，畢業(yè)總是遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼便各奔東西，也不知道以后他們還能不能見(jiàn)面……
我喜歡看金馬河搖曳的蘆葦，捉魚(yú)的白鶴……水面上的漣漪勾勒出對(duì)童年的思念。
其實(shí)，曾經(jīng)的每一份情，每一派景，都是童年的夢(mèng)……
童年的夢(mèng)作文2
童年，如一片大海，讓人永遠(yuǎn)著迷，永遠(yuǎn)愛(ài)戀，永遠(yuǎn)望不到邊。
童年時(shí)那個(gè)天真的我，童年時(shí)那個(gè)傻傻的我，童年時(shí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。
“哈哈，該你了！加減乘除，我贏了！”伴隨著同伴們的歡聲笑語(yǔ)，童年慢慢的來(lái)了�！巴辍�，這個(gè)好夢(mèng)也慢慢地來(lái)了。
“你怎么考的這么差？到底有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？”伴隨著父母的訓(xùn)斥聲，童年匆匆的走了�！巴辍边@個(gè)好夢(mèng)，也蘇醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，看到的是現(xiàn)實(shí)的殘酷，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，再也沒(méi)有童年時(shí)的打鬧嬉戲，有的只是一支筆，一個(gè)本，一個(gè)屋子，一盞燈。
夢(mèng)，只要失去，就不會(huì)再回來(lái)了。
夢(mèng)，只要醒來(lái)，一切就都不見(jiàn)了。
夢(mèng)里那個(gè)我，不會(huì)再回來(lái)了。
“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”但當(dāng)父母用微笑著的面孔夸獎(jiǎng)我時(shí)，我明白了：
夢(mèng)不是真實(shí)的，只有活在當(dāng)下，才不會(huì)辜負(fù)“童年”這個(gè)好夢(mèng)。
我恍然大悟。
我發(fā)奮努力，遇到困難時(shí)，我一直堅(jiān)信：“童年”這個(gè)好夢(mèng)會(huì)給我力量，給我鼓勵(lì)，是我希望的源頭。
就這樣，我在成功的路上披荊斬棘，而“童年”一直在幕后默默地幫助著我。
“耶！我贏了！”伴隨著我成功的吶喊，童年也笑了，我們都笑了，開(kāi)心地笑了！
我的童年，我的夢(mèng)！
童年的夢(mèng)作文3
從小到大，我有過(guò)很多夢(mèng)，或天真，或可笑，多半是異想天開(kāi)而不切實(shí)際的，但是每個(gè)夢(mèng)想都是我當(dāng)初心底最真的悸動(dòng)，都曾伴我走過(guò)或長(zhǎng)或短的一段悠悠歲月，如今想起，也不乏一段美麗的回憶……
小時(shí)候，當(dāng)懵懂的我看到那些富有愛(ài)心的人民教師，用手輕輕撫摸受傷的小朋友紅撲撲的臉蛋，想方設(shè)法來(lái)哄他們開(kāi)心的時(shí)候，我便在心里許下心愿：我要做一名優(yōu)秀的人民教師，我要做一名辛勤的園丁，我要細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！
于是，我便幻想著自己站在三尺講臺(tái)上，不厭其煩地給同學(xué)們講解著唐朝大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》；跑在操場(chǎng)上，專心致志地向同學(xué)們傳遞不朽的體育力量和精神；來(lái)到博物館，興趣盎然地向同學(xué)們講述著家鄉(xiāng)的歷史文化與輝煌前景……每次想到這些，我都會(huì)感到未曾有過(guò)的快樂(lè)與滿足！
要是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)把我的想法落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去，我會(huì)用愛(ài)心去呵護(hù)那一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到自己成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，要讓他們遠(yuǎn)離幼兒時(shí)期就背起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，讓他們用自己喜愛(ài)的方式學(xué)習(xí)，最終成為祖國(guó)的棟梁之才！
夢(mèng)，如花一般綻放；夢(mèng)，似蝶一樣翩翩；夢(mèng)，像希望的種子，播撒在每個(gè)人的心田！我相信，只要肯努力，心中的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不調(diào)謝，為了夢(mèng)，為那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)，我會(huì)努力前行！
童年的夢(mèng)作文4
我的童年有許多五彩繽紛的夢(mèng)，最讓我忘不了的是我在8歲所做的一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)讓我改變了原來(lái)的壞習(xí)慣。
那是上二年級(jí)時(shí)，有一天，我因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到了媽媽的批評(píng)。晚上我躺在床上想：如果大家都不用遵守紀(jì)律，那該多好啊!想著想著就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己正在上課。有人說(shuō)現(xiàn)在不用遵守紀(jì)律了。于是，我就悄悄溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現(xiàn)一座奇怪的城市。那城市名叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進(jìn)了自由城里。進(jìn)了城以后，我看到墻上寫(xiě)著“可以亂穿馬路”、“可以亂開(kāi)車(chē)”、“撞死人不用負(fù)責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)……“太好了!”我大叫一聲，就在路上亂走起來(lái)。我撞倒了一個(gè)小孩，撞翻了一個(gè)小攤，都沒(méi)有人來(lái)找我的事。我高興極了，心想：這里真是太好了!
我找了一個(gè)旅店住了下來(lái)，決定去商店買(mǎi)一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車(chē)撞到了水溝里，弄得我渾身濕透，腳還受了傷。我躺在水溝里想等那車(chē)主來(lái)扶我，可是那人根本不理我。我說(shuō)：“你撞了人怎么不道歉?也不來(lái)扶我?”可是，那個(gè)騎車(chē)人卻對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼怎么走路的?還好我的自行車(chē)沒(méi)有撞壞，否則就要你賠!”我一賭氣從水溝里爬了出來(lái)。正在這時(shí)，一輛汽車(chē)飛駛而來(lái)。呀，不好!我又差點(diǎn)被汽車(chē)撞上!
“砰”，我從床上落到了地上。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了我們并不需要這樣的自由。以后我一定要遵守紀(jì)律!
從此以后，我像是變了一個(gè)人似的，變得遵守紀(jì)律了。老師和父母都夸我長(zhǎng)大了。每次聽(tīng)到她們夸我，我就想：多虧了那場(chǎng)夢(mèng)呀!
童年的夢(mèng)作文5
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著長(zhǎng)大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)去操場(chǎng)上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)呆呆地站在屋子里，看那遠(yuǎn)方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì)聽(tīng)著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì)踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會(huì)看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光，我會(huì)去探索司機(jī)的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)再天天盼望長(zhǎng)大，我會(huì)希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！
童年的夢(mèng)作文6
每個(gè)人的童年都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。比如：當(dāng)一位人人都尊敬的老師、白衣天使的醫(yī)生、能做出美味甜品的甜品師、可以烹飪出美味飯菜的廚師、還有勇敢的警察……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察。
我的夢(mèng)想起始于童年的一天下午。那一天下午，我懷著興高采烈的心情想去找樓下的姐姐一起玩耍。我剛一下到樓，一個(gè)膽大包天的小偷正在拼命地往前跑，后面跟著兩位警察。
突然小偷拐了個(gè)彎，不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他們沒(méi)有看見(jiàn)小偷是往哪里跑。
一位警察看到了我站在邊上，就和藹地問(wèn)我，說(shuō)：“小朋友，叔叔正在抓一個(gè)壞蛋，你配合叔叔，告訴叔叔壞蛋往哪里跑掉了，好嗎？”我聽(tīng)了，心想：原來(lái)，警察叔叔是在抓眼一個(gè)壞蛋呀！既然我看見(jiàn)了就告訴警察叔叔吧！我想了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小聲告訴叔叔，說(shuō)：“好的，警察叔叔。我告訴您，那個(gè)壞蛋他往右拐了，好像右邊沒(méi)有路可以走了！”
另一位警察叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷，給小偷的手戴上了手銬。問(wèn)我話的叔叔，摸了一下我的頭，又對(duì)我是：“小朋友，謝謝你愿意幫我們抓住壞蛋。叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果�！闭f(shuō)著警察叔叔就從口袋里掏出一塊糖果，遞到我的面前。
我看了看，對(duì)叔叔說(shuō)：“不用謝，叔叔。謝謝你的糖果，但我不能再吃糖果了，因?yàn)槲以俪蕴枪业难蓝伎煲艄饬�！”說(shuō)完，我咧開(kāi)嘴笑了。
我想要當(dāng)警察的原因是因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)電視上的警察叔叔們抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帥氣，他們的`就是精神值得我們學(xué)習(xí)。
我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？
童年的夢(mèng)作文7
在我們的童年時(shí)期，每個(gè)人都會(huì)有著屬于自己的夢(mèng)想，我呢，也不例外。
在夢(mèng)里我在春天的草地上，盡情的奔跑;迎面吹來(lái)的是一陣陣花香;聽(tīng)見(jiàn)小朋友們無(wú)邪的笑聲。在這里沒(méi)有堆積成山試卷，沒(méi)有學(xué)校的拘束，沒(méi)有成條的紀(jì)律……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里，快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在夏天的樹(shù)下，躺在繁茂的樹(shù)蔭下;聞到的是冰棒的香味;聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上不知疲倦的叫聲。在這里沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的教鞭，沒(méi)有厚厚的練習(xí)……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里，快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在秋天的樹(shù)林里，捧著紅紅的楓葉;撲鼻而來(lái)的是蘋(píng)果那誘人的香味;映入眼簾的是一片片金色的海洋。在這里沒(méi)有令人頭痛的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有許多的補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里，快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在冬天的雪地里，跑在軟軟的雪地里;冬風(fēng)吹紅了我的小鼻子;雪花飄飄悠悠的落進(jìn)大地媽媽的懷抱。在這里沒(méi)有學(xué)校的嚴(yán)格，沒(méi)有測(cè)試，沒(méi)有考試……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里，快樂(lè)陪伴著我。
童年的夢(mèng)，童年的希望，它將是我的一個(gè)動(dòng)力與目標(biāo)。希望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
童年的夢(mèng)作文8
時(shí)光在流淌，一些刻骨銘心的印象已凝成珍珠，在人生的道路上散發(fā)著異樣的光芒，就像那童年的夢(mèng)想。
在我小學(xué)時(shí)，母親會(huì)在我睡前放一首搖籃曲，那一個(gè)個(gè)音調(diào)悄悄地印在我小小的腦袋里。而每當(dāng)放學(xué)回來(lái)時(shí)，音樂(lè)頻道的歌曲也會(huì)伴著我的步伐，一字一句的唱出。所以，在那個(gè)時(shí)光里懵懂的我已堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想成為一名歌手。
夢(mèng)想剛剛在心中定型，我就告訴了媽媽，母親說(shuō)：“那你要學(xué)會(huì)吃苦了，聲音也要好。”母親說(shuō)完，我就按照她說(shuō)的，電視鎖定了CCTV15，每天回家時(shí)，必定是來(lái)上一曲，幼稚的聲音伴著音樂(lè)唱出一個(gè)個(gè)歡快的音符，要是在我唱得入迷時(shí)，有人突然換了頻道，我會(huì)爆發(fā)出驚人的力量，奪下遙控器，換回音樂(lè)頻道，也許是上天被我對(duì)音樂(lè)的癡迷感動(dòng)了，送我一副好嗓子。
四、五年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，我也慢慢有了稍許的成熟，()母親也不像一、二年級(jí)那樣對(duì)我了，一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)壓力被母親殘酷地加在我的肩膀上，不再有那時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，而是每天用功苦讀書(shū)本，夢(mèng)想漸漸淡忘�？赡芤�?yàn)槲姨蟮淖兓鹆死蠋煹年P(guān)注。在一次語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)出“夢(mèng)想”的文題，我清晰地記得老師的一句話：“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)激勵(lì)自己向前的夢(mèng)想，它會(huì)讓你在困難面前變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己最純真的夢(mèng)想……”老師說(shuō)話時(shí)，一直在關(guān)注著我，那雙眼睛，似乎也在鼓勵(lì)我堅(jiān)持。從那開(kāi)始，音樂(lè)的夢(mèng)想又像精靈一般飛舞在我身邊。我的心里又多了一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
現(xiàn)在，我已不是那個(gè)童年時(shí)期的我了，但我仍舊在為我的夢(mèng)想努力著，為這份音樂(lè)夢(mèng)想，積淀著我的一切。
童年的夢(mèng)作文9
剛與母親絆了幾句嘴，我便跑出去透透氣。來(lái)到樓頂，這里的空氣清涼，讓我感到放松。好沉重的家庭生活壓力��！母親的不理解與嘮叨是最令人厭煩的。
當(dāng)學(xué)習(xí)壓力與生活壓力一起釋放時(shí)，我只會(huì)覺(jué)得——煩惱，是成長(zhǎng)中必須的煩惱！于是，我就懷念那無(wú)憂無(wú)慮，天真懵懂的童年。是的，正是那令無(wú)數(shù)人回往的童年。
對(duì)于童年，最刻骨銘心的記憶便是那時(shí)的夢(mèng)。那時(shí)的我?guī)缀跆焯煲鰤?mèng)，而且都是有妖魔鬼怪的夢(mèng)，大概是聽(tīng)同伴講的鬼故事多了，一到深夜，就害怕山上有妖怪下來(lái)吃人。而在夢(mèng)里，我又是另一番性格與能力——降妖伏魔，總是把敵人打得無(wú)力反擊，從而救出親人。而印象最深刻的一次，現(xiàn)在想起來(lái)還是意猶未盡。
日近黃昏，我和奶奶還在割草，正準(zhǔn)備再割一點(diǎn)就回去，可那茂密的草叢中突然竄出一只丑陋無(wú)比的怪物，眼里發(fā)出紅光，嘴角流出綠色的口水，那蛤蟆一樣令人作嘔的皮膚甚是令人害怕。我嚇了一大跳，對(duì)著他用鐮刀胡亂砍幾下就打算和奶奶一起跑，可是這時(shí)旁邊也跳出幾只同樣的怪物，我只能逃了，而奶奶與他們血拼后寡不敵眾被抓了。我心里害怕極了，奶奶可是我現(xiàn)在唯一的親人吶！于是我就下山找了一大堆村民帶著燭火上山救人……奶奶終于在下鍋之前被救回來(lái)了，而那幫怪物則被我們趕盡殺絕了。
現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸，不知為何那時(shí)候會(huì)做這樣的夢(mèng)，而夢(mèng)中那怪物的模樣，卻是我到現(xiàn)在也忘不了的。于是乎，我的童年就數(shù)“做夢(mèng)”是讓我難忘的。
不知從何時(shí)起，我便不在做這樣“幼稚”的夢(mèng)了，我想我應(yīng)該是成長(zhǎng)了吧。心思變了，夢(mèng)自然也就變了。但這使得我更懷念那個(gè)天真有趣的童年。而那些古怪的夢(mèng)便是我獨(dú)特童年最深刻，最有趣的回憶了！
童年的夢(mèng)作文10
童年的夢(mèng)，煥發(fā)著七彩的光芒，照紅了櫻桃，染綠了芭蕉，我笑得燦爛，因?yàn)槲抑�，在�?mèng)中，總有一個(gè)隱隱閃耀的紅色的光點(diǎn)不住閃爍……記憶中，自從家里開(kāi)始種花，一直到陽(yáng)光房里塞滿杜鵑、三角梅、毛竹、長(zhǎng)壽花、擎天柱……各式各樣的花草，奶奶一直沒(méi)對(duì)它們有一絲放縱，如同照顧我那樣照顧著它們。
我每次看見(jiàn)奶奶在侍弄它們，都要給奶奶打下手，幫奶奶干這干那。一次，我發(fā)現(xiàn)家中的杜鵑有少許的打蔫，花逐漸稀少，土上落滿了敗葉枯花，漸漸淡去的綠替換為土黃色http:///，輕輕拍一下花冠，便飄下來(lái)一群葉子。那時(shí)我尚年幼，腦子里充滿了想像力，看到這個(gè)場(chǎng)景，一想到我正在學(xué)電子琴，我便知道該怎樣“形容”它了。“媽，咱家杜鵑長(zhǎng)是越來(lái)越離譜啦！”媽媽瞟了我一眼：“吃飯，吃完飯?jiān)僬f(shuō)�！本驮谶@時(shí)，我想出了一條“妙計(jì)”。過(guò)了一會(huì)，媽媽關(guān)門(mén)走了，我便奔回屋內(nèi)，從抽屜里取出了一節(jié)小電池，躡手躡腳的將它埋在了花盆中，只露出了一個(gè)小頭。
我心里美滋滋的想：看見(jiàn)沒(méi)有，三十“七”計(jì)——充電計(jì)，不錯(cuò)吧！媽媽回家后，見(jiàn)奶奶沒(méi)在家，決定幫她把花侍弄侍弄�！斑@是誰(shuí)干的？”我“雄糾糾氣昂昂”地來(lái)到陽(yáng)光房，倚在門(mén)上，沒(méi)想到迎來(lái)了母親的咆哮：“看你都干了些什么，這分明是在折磨它��！”“你聽(tīng)我說(shuō)，你看我的收音機(jī)不需要電嗎？既然花枯了，必然是缺電了……”聽(tīng)了我的解釋，媽媽撲哧一聲笑了，“你呀你，傻透了。
一節(jié)一號(hào)電池可以使一平方米的土受到污染呢！”我不好意思地笑了：“人家還小嘛！”童年就是一個(gè)七彩的夢(mèng)，在夢(mèng)中的七彩橋上，各種心情藏匿在七色光中閃耀。漸漸淡去的七彩橋上總有一個(gè)紅色的光點(diǎn)在不住閃耀、浮現(xiàn)……
童年的夢(mèng)作文11
記得在小時(shí)候的一個(gè)夏天,我去奶奶家學(xué)游泳,但是我這人耐性不好,最后半途而廢.但是卻賞得一番別具一格的美景.
夏日正事荷花盛開(kāi)的季節(jié),荷塘中的荷花開(kāi)得特別旺盛,朵朵荷花都像是一位位花季少女.
傍晚,皎潔的月光像少女一樣悄悄的走進(jìn)了荷塘,頓時(shí),荷花便披上了一層白玉一般的薄紗.但不顯得妖艷,卻變得更加夢(mèng)幻,增添了一分神秘 。
我搬了一張靠椅，坐在這荷塘邊，在這涼風(fēng)中觀賞這荷塘中的一位位“花季少女”，你看那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒多么像話筒，我就是這話筒的主人，在這月色下唱著那一首首動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲;看，那邊還有已經(jīng)盛開(kāi)的，多么的唯美。使我沉醉在這些少女中。
突然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，陣陣睡意涌上我的大腦。是我處在半睡眠的狀態(tài)之中。
朦朧之中，我好似看見(jiàn)了一群小精靈在荷塘上方飛翔，都是粉色的，微微帶一些白，還穿著像荷花一樣的裙子，多美�。≌娴氖呛苫ň`嗎？你看她們每飛過(guò)一處，那里的荷花就盛開(kāi)了，多么夢(mèng)幻的景象��！似彩虹般的液體在精靈們的身上滴下，突然，荷花精靈們不見(jiàn)了，我想她們一定是躲在了那盛開(kāi)的荷花里了吧！
現(xiàn)在，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)，我想，我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)直到永遠(yuǎn)！
夢(mèng)幻伴隨這我的一生！
童年的夢(mèng)作文12
童年的夢(mèng)想被我變成一盒彩色鉛筆，描繪出世界上最美的顏色；童年的夢(mèng)想是一只只美麗的小鳥(niǎo)，它們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想努力拼搏；童年的夢(mèng)想被我用木琴敲出一串美麗的音符，在空中演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，每一個(gè)人都有屬于自己的童年夢(mèng)想，我也不例外。
小時(shí)候的我屬于多變性，夢(mèng)想一會(huì)兒從畫(huà)家變成了美食家，一會(huì)兒又從美食家變成了舞蹈家。我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘——就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了五歲，夢(mèng)想也漸漸固定了，那就是畫(huà)家。媽媽也很支持我，她說(shuō)我四歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)就很漂亮了，而且我個(gè)人也非常喜歡畫(huà)畫(huà)啦！現(xiàn)在的我，更大了，我在美術(shù)班里與其他學(xué)美術(shù)的同學(xué)拼搏，我畫(huà)的畫(huà)總是被評(píng)為最好的。
我要為我的童年夢(mèng)想插上最美麗的翅膀，讓它在天空自由的翱翔。超越他人，需要努力，成就夢(mèng)想，更是困難。不管有多艱苦多困難，我都要為我的夢(mèng)想插上成功的翅膀，讓我的夢(mèng)想翱翔，沒(méi)有阻攔，只有快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮！
啊！童年，充滿夢(mèng)想的童年，我希望在我人生的道路上，童年的夢(mèng)想是最美最亮的星星。我愛(ài)童年的夢(mèng)想！
童年的夢(mèng)作文13
每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而且每一個(gè)人做的夢(mèng)都不一樣，都與眾不同。我做的一些夢(mèng)都非常有趣。
那時(shí)，我會(huì)做一些有趣的夢(mèng)。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在床上睡覺(jué)，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見(jiàn)自己一個(gè)人來(lái)到河邊。那里有花有草，是一個(gè)非常美麗動(dòng)人的世界。河水很清，可以看見(jiàn)河水里面的魚(yú)兒在歡快地游玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚(yú)。那些魚(yú)的反映特別迅速，還沒(méi)有等到我碰到它們的身上，它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以為抓到了那條魚(yú)�？墒钱�(dāng)我把手放開(kāi)看到手里面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河里抓魚(yú)。我把手伸到河里看準(zhǔn)魚(yú)兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個(gè)正著。我抓到了，一樣?xùn)|西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚(yú)給抓住了�？墒�，當(dāng)我把手提出水面，放開(kāi)手一看。呀，那里是什么魚(yú)，而是一個(gè)像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心里在想，看來(lái)我是空歡喜了。于是，我就把手里的石頭扔了。
由于用力過(guò)度，我這個(gè)人在河邊不小心一滑。唉呀，不好，我連忙大喊：“救命！”我整個(gè)人都掉到了河水里去了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人，怎么辦？難道就這樣等死嗎？不行！我就拼命舞動(dòng)手腳。咦，我能夠游一點(diǎn)了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來(lái)別人把我從河里面救起來(lái)�？墒牵以谒飬s不管怎么喊也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。正在這一個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，一個(gè)行人正好走過(guò)，他二話沒(méi)說(shuō)，就走到河里把我救了上來(lái)。我暗暗心想我的命真大。咦，怎么我的身上沒(méi)有一滴水，全身的衣服還是干的。我眼睛一睜，看到自己還在床上。噢，原來(lái)剛才我是在做一個(gè)夢(mèng)。
你看我的夢(mèng)是不是非常有趣，是不是又非常嚇人！
童年的夢(mèng)作文14
童年的夢(mèng)幻是一條條彩虹，是一首首靈動(dòng)的詩(shī)歌。七彩的童年生活里散發(fā)著無(wú)限的光芒。
在酷暑的夏天中，汗水像是擰開(kāi)的水龍頭。不斷地從額頭上沖下來(lái)。我瘋狂的擦著汗，卻也止不住這水龍頭。為了降暑，我決定去買(mǎi)一根冰棍吃。
那年我還小，拿著冰棍包裝袋十分激動(dòng)，一言不合撕起來(lái)不知道哪里是冰棍，哪里是棒子。由于開(kāi)口撕的太大了，晚上一條小泥鰍一樣掉了下來(lái)。我完全呆住了，撿起地上的冰棍往家里跑。在跑回家的路上，想起了鄰居阿姨淘米的場(chǎng)景，靈機(jī)一動(dòng)，米能用水淘得更干凈，冰棍也是同意道理啊。我匆匆忙忙跑回到家里，馬上進(jìn)了廚房中。我把水龍頭擰開(kāi)，水嘩嘩嘩的流了出來(lái)。我把冰棍伸進(jìn)了水里，剛想拿出來(lái)吃的時(shí)候。咦？冰棍怎么不見(jiàn)了。我的臉?lè)路鹱兂闪艘粋�(gè)問(wèn)號(hào)，充滿了無(wú)限的問(wèn)題。
晚上，媽媽下班回家的時(shí)候，我一臉疑惑地問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題。媽媽撫摸著我的頭笑著說(shuō):“你把冰拿去沖水有這個(gè)有熱氣的水，水把冰沖化了，冰就沒(méi)了呀�！蔽衣�(tīng)了，把頭一扭，看著冰棍剩下的那根棍子臉可惜。
童年，是初露的晨光，是甜壟的麥芽，是七色的彩虹。每一件童年趣事的奇妙的經(jīng)過(guò)。都是一次新的成長(zhǎng)。每一屆童年趣事夢(mèng)幻般的事情。都是成為把綠樹(shù)的一次開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候。
童年的夢(mèng)作文15
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢(qián)去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
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