在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫童年的作文1
聽說(shuō)姥姥家就要拆遷了，這個(gè)暑假回去可能就再也見(jiàn)不到姥姥那四季常青的小院了，這個(gè)消息可能對(duì)別人都不重要，但對(duì)我而言，姥姥家的小院帶給我許多童年美好的回憶。
姥姥家一直住平房，姥姥少說(shuō)也搬了三四次家了，不管住在哪里姥姥家總有一個(gè)小院子，小院子里真稱得上是四季常青，勤勞的姥姥為了一家人能吃上最天然的蔬菜，便在小院里開辟了一塊菜地，雖說(shuō)很小但用處很大，一家人一年四季的新鮮蔬菜就從這塊地里來(lái)。春天有韭菜、香菜、菠菜……夏天有小蔥、茄子、黃瓜……秋天南瓜、柿子也都熟了。姥姥家的小院里還有許多的棚架，葡萄架和南瓜架。到了秋天綠葡萄和紫葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透，果肉和汁水都相當(dāng)飽滿。院子最里面有一棵梨樹，因?yàn)橹牢液徒憬愣紣?ài)吃小梨所以才種的，到了秋季就可以大飽口福了，我和姐姐還為姥姥家的梨編了一首詩(shī)：黃黃的皮，香香的梨，脆脆的肉，甜甜的汁。
給我?guī)?lái)快樂(lè)最多的還是姥姥家的一窩雞。母雞們不停地下蛋，所以一年四季我都可以吃上新鮮的雞蛋。姥姥家的雞蛋不和市場(chǎng)上賣的一樣，雞蛋煮熟了蛋黃會(huì)流出黃黃的汁液，所以在離開姥姥的日子里最想念的東西之一就是姥姥家的雞蛋。
小院最美的是夏季。放了暑假我和姐姐最想去的地方便是姥姥家，因?yàn)槔牙鸭矣幸粋�(gè)天然的“涼亭”那便是葡萄架，葡萄厚厚的葉子把陽(yáng)光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，夏天姥姥總是把桌子搬出來(lái)吃飯。晚上我便和姐姐搬著小凳坐在葡萄架下看深藍(lán)色的天空和亮亮的星星，坐在一起說(shuō)說(shuō)心里話談?wù)剬W(xué)習(xí)，這是在夏天里最愜意的時(shí)候。我愛(ài)夏天的小院。
冬天的小院就像童話的世界。下過(guò)雪后小院的每個(gè)角落都鋪著一層薄薄的雪，偶爾有一兩只麻雀飛來(lái)嬉戲給寂靜的小院添加了許多生機(jī)。這時(shí)候我和姐姐會(huì)不顧大人們的阻攔沖出家門玩雪。同時(shí)我也很喜歡冬天的小院。
小院��！你是四代人童年的搖籃，你的每一寸土地都有我們的歡聲笑語(yǔ)。不管你去哪里我永遠(yuǎn)會(huì)記住你！
寫童年的作文2
記得"我"童年的一段時(shí)光，是在家中小院的葡萄棚下度過(guò)的。
那時(shí)"我"家面積不大，沒(méi)有"我"讀書寫作業(yè)的地方，"我"只能走小院里的葡萄棚下學(xué)習(xí)，雖然那時(shí)候條件比較艱苦，但我還是很喜歡在在葡萄棚下學(xué)習(xí)的時(shí)光。
春季，葡萄樹冒出了嫩芽，使勁往竹竿上爬，像是被某個(gè)人追趕著似的，"姥姥"種的牽�；ㄒ膊皇救酰瑺�(zhēng)先恐后地向竹竿頭"攀"去，"姥姥"的其他花也盛開了，開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人，"我"在花香中學(xué)習(xí)，暖暖的春風(fēng)吹起了"我"短短的劉海，一片美好的景象。
夏季到到了，蟬被太陽(yáng)熱得元力地叫："知了，知了，知了……"葡萄藤也不再攀爬，結(jié)出了可囗的葡萄，牽�；ㄒ查_花了，一朵朵小花，很像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭，很惹人喜愛(ài)，葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽(yáng)，夏日的熱風(fēng)吹進(jìn)棚中就變成了涼爽的清風(fēng)，"我"在涼爽的環(huán)境下學(xué)習(xí)，十分享受。
秋天到了，棚子里的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一只活生生的大紅公雞的大紅雞冠，但和這雞冠不同的是，這個(gè)"雞冠"還帶著香味呀！這香氣真讓人心曠神怡��！不過(guò)，使人心曠神怡的物品不止那雞冠花，還有那可愛(ài)的秋菊，它們雖然矮矮小小的，但它的色彩五彩繽紛，讓人無(wú)法抑制不住對(duì)它的喜愛(ài)之情，這也許就是秋菊最獨(dú)特的魅力吧！"我"喜愛(ài)這秋菊，也喜歡秋天時(shí)的葡萄棚，那涼爽的秋風(fēng)伴隨些許菊花香，讓人感受到豐收的美好。
一年，四季，"我"在那小院的葡萄棚下度過(guò)了多少歲月，"我"愛(ài)小院的葡萄棚，更懷念在葡萄棚下度過(guò)的童年。
寫童年的作文3
童年似乎是大家值得回憶的部分，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災(zāi)害總是特別多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè)似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“奶奶，奶奶，下樓，下樓”可是我太小了奶奶總是不帶我下去。有一次，奶奶出門買菜，我在她不注意的時(shí)候從門里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著，正當(dāng)高興的時(shí)候，我撞在了三輪車上，奶奶下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個(gè)車滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“��！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不得又摸不得。
暑假了，爸爸媽媽帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，并沒(méi)有最快樂(lè)的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒直接接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災(zāi)害重多的我，還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著，童年只是一個(gè)落腳的地方。
寫童年的作文4
童年，看到這個(gè)詞，我心中突然微微的振了一下。童年，它究竟是什么？童年，它到底擁有什么？童年，它為何如此令人留戀？
又是一度的秋季，秋姑娘剛來(lái)報(bào)信，桂花就開了，小小的桂花，在風(fēng)中搖擺著，發(fā)出醉人的香味。我坐在石板凳上，聞著桂花香；小時(shí)候的一切歡樂(lè)，便涉水而來(lái)。
在我三四歲時(shí)，父母實(shí)在繁忙，就把我和姐姐放在奶奶家。那時(shí)，鄉(xiāng)下條件不是很好，大家住的都是瓦房。三四歲的我還剛不久學(xué)會(huì)走路說(shuō)話，整天咿咿呀呀地滿地爬。奶奶家有一個(gè)小雜貨店，所以有時(shí)人格外多，每到這時(shí)，我就會(huì)偷偷溜出家門。爬上門外的小沙堆，坐在上面玩。常常弄得滿身沙，一被奶奶發(fā)現(xiàn)了，我就會(huì)把自己埋在沙堆里，只露出紅彤彤的臉蛋來(lái)，讓奶奶也無(wú)可奈何我。
在這兒過(guò)了快樂(lè)的一年多，我又被父母帶去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——云南盈江。從我記事起，好像我就在這里了。所以我對(duì)它是情有獨(dú)鐘。我家在盈江開了個(gè)服裝店，店面離幼兒園并不遠(yuǎn)，中間還有一個(gè)大廣場(chǎng)，可以說(shuō)是我的天堂了。我家的服裝店有四層，睡覺(jué)的地方在三樓。有時(shí)爸爸媽媽要守店，我又必須早早地去睡覺(jué)。沒(méi)辦法，膽小的我就在爸爸或是媽媽送我上床后，抱著枕頭，小心翼翼地從三樓下來(lái)，躲在一件衣服，或是一扇門的后面，小聲抽泣，又不敢被他們發(fā)現(xiàn)，又想被他們發(fā)現(xiàn)。結(jié)果往往是讓父母把我從衣服或是門后揪出來(lái)，又一次把我送上去。可我并不甘心，總會(huì)在他們離開房間后，再一次偷偷走到一樓，光明正大的出現(xiàn)在他們面前。這樣幾次過(guò)后，他們便會(huì)不耐煩地陪我睡�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還真有趣呢！
再大一些，爸爸給我買了一輛小自行車，我吃完晚飯便纏著爸爸教我騎自行車，說(shuō)來(lái)神，我才一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了。在伙伴們面前得意洋洋。學(xué)會(huì)后，每每傍晚都會(huì)和伙伴們?nèi)V場(chǎng)騎車玩。就這樣過(guò)了幾年，后來(lái)盈江卻發(fā)生了大地震，四層樓的店面租給了別人，我的小自行車也賣掉了。在盈江的故事就這樣結(jié)束了，但那美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了我心中！
童年，它就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了笑聲……
寫童年的作文5
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時(shí)候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無(wú)憂無(wú)慮地玩，那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調(diào)很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)了。
我長(zhǎng)大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂(lè)勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……
“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒(méi)做……”
這時(shí)的我，仿佛是一葉無(wú)人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的，我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無(wú)憂無(wú)慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂(lè)的'日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。
童年的世界，如詩(shī)如畫。在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩。現(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂(lè)永溢心間。
我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>
寫童年的作文6
哇!糖河鎮(zhèn)太美了，一條小河穿鎮(zhèn)而過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，淡淡的有些甜味兒，鎮(zhèn)上的人叫它糖河，小鎮(zhèn)也因此被叫著糖河鎮(zhèn)。
鎮(zhèn)上有個(gè)醫(yī)生偏愛(ài)用紫糖河岸的紫蘇做藥，就給女兒起名叫紫蘇。
紫蘇的好朋友紅婷是個(gè)喜歡打扮的女孩兒頭上的發(fā)夾、綢花、玻璃球、琳瑯滿目，手腕，脖子也帶著紅紅綠綠，花枝招展的有些出格。《紅樓夢(mèng)》是他們最喜歡看的電影。紅婷的爸爸是放電影的，紫蘇唱歌非常好聽，把《紅樓夢(mèng)》里的歌兒，唱個(gè)遍，紫蘇想吃潤(rùn)嗓子片就上醫(yī)生爸爸那兒要，有時(shí)到爸爸的藥房幫爸爸找各種中藥。特別喜歡聞中藥的味道。
紫蘇的弟弟麥冬的夢(mèng)想就是做大司令，自從糖河鎮(zhèn)不打仗了，司令麥冬就用那魚頭士兵，一頭是糖河鎮(zhèn)的士兵，一頭是鍋底洼的士兵。那些魚頭是平時(shí)麥冬吃魚吃下來(lái)的，麥冬是個(gè)吃魚天才，一點(diǎn)點(diǎn)大就開始吃魚吃的很好，從沒(méi)有被魚卡過(guò)。他把一條魚的魚骨頭剃出來(lái)，剩下的造型很精致，這就是魚頭士兵了。
東邊兒奶奶過(guò)分袒護(hù)著麥冬。還經(jīng)常因?yàn)榈艿芰R紫蘇，雖然他們相處的相互生氣，但是他們還是相互關(guān)愛(ài)的，這就是幸福。
楊玉萍老師是非常漂亮的老師。她身體弱，經(jīng)常擔(dān)心自己生不了孩子�？墒锹犃俗咸K的歌聲，她最后還是生出了一個(gè)健康大男孩兒。老師是那么愛(ài)她的孩子們。
后來(lái)紅婷昏倒在地成為了植物人，孩子們一聲聲的呼喚著她的名字，飄蕩在紫糖河的上空，縈繞在糖河鎮(zhèn)，久久不愿離去。紫糖河依舊那么靜靜地流淌著，可在孩子們的心里紫糖河流淌的水不再是甜甜的，而是苦澀的。太陽(yáng)從燦爛的云霞間躍出，高高懸掛，糖河鎮(zhèn)迎來(lái)了一個(gè)晴朗、明媚的早晨。
通過(guò)讀《糖河鎮(zhèn)的孩子們》但我從中讀到了樂(lè)趣，不但了解了他們生活的快樂(lè)，還真正感覺(jué)到幸福無(wú)處不在，只要你仔細(xì)感受，一定會(huì)感受到的。
寫童年的作文7
童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲悅耳而又動(dòng)聽。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來(lái)，仍覺(jué)得很后悔。
那個(gè)時(shí)候，我家養(yǎng)了一只名叫咪咪的貓。咪咪長(zhǎng)的很可愛(ài)，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí)，我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。
可美中不足的是，咪咪的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪咪，咋還長(zhǎng)有白胡子呢，只有老爺爺才有呢？”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪咪可是個(gè)美人胚子，這幾根白胡子使咪咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪咪胡子剪掉的想法。
當(dāng)天的午后，我把咪咪招引過(guò)來(lái)，梳理著它那柔軟的毛發(fā)，想象著咪咪如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時(shí)的咪咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光，像個(gè)跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪咪的臉上順手來(lái)了一刀，只聽“咔嚓”一聲響，咪咪的胡子落到了我的腳上，當(dāng)時(shí)，我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會(huì)兒，大功告成了�！巴廴�！太完美了，簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女！”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢！
晚上，媽媽下班回來(lái)，看到我這么高興，忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽聽。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得，用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō)：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢？這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時(shí)，胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時(shí)貓的探測(cè)器，又是貓的計(jì)量?jī)x，可為貓?zhí)峁┖芏喾奖�。你這一剪不打緊，這貓還是貓嗎？它怎么捉老鼠呢？”聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。
如今，我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)想起這件事時(shí)，我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。
寫童年的作文8
小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘，我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比，我將視為珍寶，一生珍藏。童年是人生的寶貴財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石。童年無(wú)論是貧窮還是富有，在日復(fù)一日的歲月中它都會(huì)成為你一生中最珍貴的回憶。
小時(shí)候我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。記得有一年夏天，我和小伙伴們一起去小河里游泳，我們像魚兒一樣在河里游來(lái)游去，盡情地在水里嬉戲、追逐、打鬧，在被我們激起的高高的浪花中歡笑，我就在這種快樂(lè)無(wú)憂的日子里一天天長(zhǎng)大。
我的童年可不只是玩，有時(shí)我還會(huì)去幫爺爺奶奶干活。勞動(dòng)能增長(zhǎng)知識(shí)，這是我最深的感受和最大的收獲。比如說(shuō)蚯蚓為什么會(huì)在土里鉆來(lái)鉆去就這個(gè)問(wèn)題我就會(huì)砸破沙鍋問(wèn)到底。那時(shí)我為了許許多多的“為什么”，到處找書來(lái)讀，如饑似渴，儼然一條書蟲。有一次奶奶買了一個(gè)西瓜回家，大家吃完后我問(wèn)小伙伴“西瓜籽吃了會(huì)怎么樣？”他說(shuō)他爸爸說(shuō)過(guò)吃了西瓜籽后腦袋上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜，我當(dāng)時(shí)就被嚇懵了，因?yàn)槲也恍⌒某粤撕脦琢Ｎ鞴献�。后�?lái)我爸爸說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大西瓜，因?yàn)槲业亩亲永餂](méi)有西瓜籽生長(zhǎng)的條件：土壤、溫度等等，當(dāng)時(shí)我就高興的又蹦又跳，心里的結(jié)因無(wú)知而迷
惑，最終卻因“有知”而解開了。
童年的我很貪玩，有時(shí)會(huì)背著家人偷偷看電視玩電腦，可惜總會(huì)被抓住。記得有一次，我想偷著玩電腦，因?yàn)殡娔X開機(jī)后主機(jī)會(huì)發(fā)燙，我就用一冰袋放在主機(jī)上，一切就緒后便興致勃勃地玩了起來(lái)，一會(huì)兒打瘋狂聯(lián)盟，一會(huì)兒打“賽爾號(hào)”，玩得可爽了。突然，一陣熟悉的摩托車聲音傳來(lái)，我驚慌地立即按下電源，以百米沖刺的速度跑到我的書房，迅速拿起一本書假裝學(xué)習(xí)。爸爸開門進(jìn)來(lái)，看我的臉紅撲撲的，“你玩電腦了？”“我沒(méi)有!”“沒(méi)有？你臉怎么紅紅的！電腦上的冰袋又是怎么回事？”又被逮了個(gè)正著，我的命真苦哇。 呵呵！這就是我的童年，有趣嗎？我珍惜童年，因?yàn)樗敲篮玫�，是溫暖的，是五彩繽紛的，是無(wú)憂無(wú)慮的······
寫童年的作文9
每個(gè)人都有童年，有的充滿了快樂(lè)，有趣。有的充滿悲傷，而我的童年布滿陰影。
我小時(shí)候最淘氣了，很少像其他的孩子一樣開心地嬉戲玩耍，而是天天不是鬧氣就是神情木然，給人的感覺(jué)像別人欠我錢似的。經(jīng)常纏著媽媽哭個(gè)不停。媽媽被我纏得忍無(wú)可忍，心煩意亂的，可她又不忍心打我，只是偷偷流淚。
沒(méi)一個(gè)人替媽媽分擔(dān)家務(wù)，整個(gè)帶孩子的任務(wù)都落在媽媽身上，加上我也不爭(zhēng)氣，有事沒(méi)事就是號(hào)啕大哭。媽媽責(zé)怪我，也制止不了我的哭聲。試想：誰(shuí)能忍受這種哭聲?于是，媽媽想了一個(gè)不是辦法的辦法，只要我再哭，媽媽就拿起切菜刀在一旁的石頭上“嚯嚯”地磨起來(lái)，還邊磨邊說(shuō)，要割我耳朵。磨刀的聲音很刺耳。開始我被這種舉動(dòng)嚇住了，不再纏著媽媽哭了�？刹恢獮槭裁�，有時(shí)總想哭個(gè)不停，媽媽再用磨刀的辦法嚇唬我，我再也不怕了。小小的年紀(jì)看出了媽媽的不舍。我開始變本加厲，哭得越來(lái)越厲害了。
后來(lái)爸爸想了一個(gè)辦法，要把我送到奶奶家里幾天。我一聽去奶奶家，害怕極了。媽媽說(shuō)：“如果你聽話，不纏媽媽了，我就不送你去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)兩天，我的老毛病又犯了，又開始大哭起來(lái)，把答應(yīng)媽媽的話拋到九霄云外去了。爸爸只好把我送到奶奶家。奶奶家我很少去，剛到奶奶家，我感覺(jué)一切都那么陌生。雖然奶奶家有幾個(gè)堂哥堂姐，但我還是覺(jué)得孤獨(dú)。特別想爸爸媽媽，可又不敢哭。有時(shí)他們還打我，吃零食也不讓我吃，我痛苦極了。好想回家，爸爸媽媽不來(lái)接我，我也沒(méi)辦法回去。就這樣我在奶奶家呆了幾年，直到我到了上學(xué)年齡爸爸才接我回去。我的童年就這樣在奶奶家度過(guò)的，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有父母的愛(ài)，度日如年。
現(xiàn)在一想起我小時(shí)候的事，我就想流淚。可又怪誰(shuí)呢?如果時(shí)間可以倒流，我再也不纏著媽媽了，一定要做一個(gè)乖巧懂事的孩子。
寫童年的作文10
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬(wàn)字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。
書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖，弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿遼沙，是他童年惟一保護(hù)人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛(ài)，而且使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，使走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。無(wú)論在那兒，他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候。可小主人公卻體會(huì)到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì)下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于弱肉強(qiáng)食我痛恨過(guò)，對(duì)于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機(jī)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜童年！
寫童年的作文11
我自幼就喜歡吃油炸豆腐干。
小時(shí)候，每次回家，總要走過(guò)那老巷，總要買包老張家的豆腐干，吃一路，香一路。
現(xiàn)在搬家了，還是喜歡吃豆腐干，也常在家附近買點(diǎn)吃。可是，再也吃不出老巷子里的那個(gè)味…
那種味道，很奇，吃著很有享受感，又脆又香，就是辣也辣得不嗆人，也不嫌淡。再看，炸得金燦燦，看著就很酥，既沒(méi)有燒焦，也沒(méi)有泛白，火候把握得剛剛好，怎么挑也挑不出毛病。人們都說(shuō)老張做豆腐干很絕，很有一手。
老張40來(lái)歲，中等個(gè)子，濃眉大眼，也許是被煙熏的吧，他的皮膚很黑，也很粗糙。
他的動(dòng)作很老練，可見(jiàn)他干這個(gè)行當(dāng)已經(jīng)好多年了。只見(jiàn)他從蓋著白布的盆子里抓上一把白凈的豆腐干，往大鐵鍋里均勻一撒，鍋里沸騰起來(lái)，小泡泡“撲撲”地翻騰著，豆腐干也慢慢鼓起來(lái)，在油鍋里漂浮著。老張一邊悠閑地哼著小曲，樂(lè)呵呵地看著在一旁流著口水的我們，一邊用漏勺在鍋里舀來(lái)舀去，有時(shí)候還用竹制的漏勺柄敲打著鍋沿，那節(jié)奏正好配上他唱的小調(diào)�！昂美玻 彼転t灑地用漏勺在空中劃了一道弧線，把炸好的豆腐干盛上來(lái)，均勻地?cái)[進(jìn)有著辣椒醬的小瓷缽子里，晃著搖著，豆腐干大幅度地在小瓷缽子里跳著舞，不一會(huì)兒，每片上都沾滿了辣椒。一等他放下來(lái)，我們一群調(diào)皮的小孩子立刻涌上去，就狼吞虎咽地?fù)尮饬�。吃完后，我們�(nèi)圆粷M意地抹抹嘴，又給了老張幾個(gè)鋼鍘兒，吵著鬧著還要吃。
也許是因?yàn)楹贸�，也許是時(shí)間長(zhǎng)了，老張和他的豆腐干在那一帶有名起來(lái)，人人都愛(ài)吃，人人都去那兒吃。現(xiàn)在，每每想吃，我都會(huì)揣著幾枚硬幣，興沖沖急匆匆地去老巷。可是，生意太火了，我每次去，那里總擠滿了人，排隊(duì)總要等上好長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)，我還是很樂(lè)意擠進(jìn)人群，看老張興致勃勃地炸豆腐干的樣子，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種享受。買的人太多，有時(shí)候輪到我，已經(jīng)賣完了，老張總是笑瞇瞇地對(duì)失落的我說(shuō)：“小朋友，你要買多少，我記著，明天給你留點(diǎn)�！彪m然沒(méi)有買到，心里也是甜甜的。
我走出那令我難忘的老巷，驀然回首，那青磚黛瓦，那老張純樸的面龐和他爽朗的笑聲，那摻和著花草泥土清香的豆腐干的香味，還有那童年的快樂(lè)，一起漾上心頭……
寫童年的作文12
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過(guò)去，媽媽拉著我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽老爺?shù)脑挕?/p>
年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說(shuō)話時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有哈哈哈照顧，一開始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。
二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽了哈哈哈話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小，媽媽對(duì)我的愛(ài)很多，為我付出的也很多，我就要以更多的愛(ài)回報(bào)她。
有時(shí)，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝；一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西，還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事，它會(huì)讓你懷念一生。
寫童年的作文13
童年時(shí)一首優(yōu)美的歌，童年是一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫，它留給我多少美好的記憶和幸福甜蜜。在這段快樂(lè)的時(shí)光里我記憶最深刻的事是在我奶奶家。
我小時(shí)候，只要有空，爸爸媽媽就會(huì)帶我到鄉(xiāng)下奶奶年小住幾日。
我最喜歡村后終年流淌的小溪。它清澈見(jiàn)底，溪水清涼可口。水底的水草隨著水流輕輕地?fù)u曳，就像是在為我跳舞。水中的魚兒在水里游來(lái)游去，不時(shí)還躍出水面。我又看到一群小鴨子游戲水中，不時(shí)把頭扎到水里。石頭下的螃蟹躲得穩(wěn)穩(wěn)的，我把一塊小石子翻開，看到一只小螃蟹正舉著它的鉗子準(zhǔn)備攻擊，這時(shí)，只要眼疾手快地用三個(gè)手指捏住它的那堅(jiān)硬的外殼，它就變?yōu)榱宋业摹皩櫸铩绷恕?/p>
吃過(guò)早飯后，那必定是釣魚的好時(shí)光，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的魚都出來(lái)曬太陽(yáng)了。小溪邊，爸爸找了個(gè)好地方：一塊大石頭下有個(gè)深水坑，水流舒緩，周圍滿是青草地，像是一地的綠毯。我和爸爸垂下了一根魚竿，等待魚兒上鉤。但我卻沒(méi)耐心，所以不一會(huì)兒就到草地上打滾去了。這時(shí)候，聽見(jiàn)爸爸在大喊：“兒子快來(lái)，有一條魚兒上鉤了�！蔽亿s緊跑過(guò)去看，一條活蹦亂跳的魚兒正在鉤子上掙扎呢！嘿！還是一條花魚。這種魚兒呈橢圓形，暗黃色的背上有黑紅各異的斑點(diǎn)，肚皮淡黃，尾部水紅色，很是漂亮，因而得名。我也趕緊回崗位堅(jiān)守，不一會(huì)兒，也釣上一條花魚。
釣魚之后，爸爸帶我去跑了天然溫泉，那里的水可舒服了，躺在剛能沒(méi)過(guò)肚皮的溫水里，渾身每個(gè)毛孔都舒展開，仰面靠在光滑的石頭上，看白云慢悠悠飄過(guò)，心中不免浮想聯(lián)翩。
下午歸來(lái)，奶奶便把那幾條魚兒做成了美味，自然每次都是我飽餐，爸爸媽媽小心翼翼地替我剔除魚刺，爺爺奶奶則高興地看我品嘗。
我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹，永不老去，永不消失……
建水一校五年級(jí)：蔣鈺
寫童年的作文14
“昨日是你今天買不回的過(guò)去，今天是你未來(lái)回不來(lái)的曾經(jīng)”這是我在校門口電子熒屏上看到的，我第一眼看到時(shí)就深深印在我的腦海中。
他給我的感觸很深，第一句猶之。我的昨日便是我的童年，如今我已成為一名高中生，同，其他學(xué)生一樣沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，老去海底的知識(shí)，彼此也形成了一種競(jìng)爭(zhēng)。這更加讓我要奮斗平拼搏，致是我好像無(wú)絲毫?xí)r間回憶我的童年和童年的快樂(lè)。當(dāng)我看到這句話后，我一直醞釀著這句話。千金買不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。
聽聽那童年的聲音，我和小伙伴們玩過(guò)家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多么吸引人��！如今我卻只能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個(gè)洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢？我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的專注，可他是昨天了。
聽聽那童年的聲音，在放學(xué)的路上我同學(xué)一起追逐打鬧，那小小的人發(fā)出的豪爽、不受拘束的歡笑聲，那笑聲是多么的觸動(dòng)我的心靈呀！現(xiàn)在我只能在上學(xué)的路上看見(jiàn)一二年級(jí)的小學(xué)生在路上奔跑、佇立、并排走。我的童年呢？我曾經(jīng)有過(guò)這樣的笑聲，可是他是我昨天的笑聲了。
聽聽那童年的聲音，早晨在教室里讀書，那幼稚的童聲在教室里來(lái)回飄蕩，雖然獨(dú)處的課文斷斷續(xù)續(xù)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，可那童聲是多么令人懷念�。〈藭r(shí)我再也沒(méi)機(jī)會(huì)聽到了，我所能聽到的只是現(xiàn)在教室里雄渾敦厚的聲音，表現(xiàn)出來(lái)的是成熟。我的童年呢？他他是昨天，我長(zhǎng)大了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年將離我越來(lái)越遠(yuǎn)，童年的聲音不知在將來(lái)的某一天某一時(shí)候再次聽到。緊張的學(xué)習(xí)氛圍終日包圍著校園。在草坪上坐著看書，在路上邊走邊背書，在食堂里嘴里吃著飯腦子在思考問(wèn)題等等，這些便是校園里隨處可見(jiàn)可聽的。我終日面對(duì)著書本，腦子思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我想童年的聲音將漸漸變?nèi)跻灾料О桑?/p>
昨天已逝去，我們只能聆聽；童年已逝去，我們只有聆聽。
寫童年的作文15
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……
記得小時(shí)候，媽媽常教育我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)媽媽說(shuō)到這里，我都會(huì)天真地問(wèn)媽媽：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的的了。”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長(zhǎng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把媽媽今天給我買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我很快地吃完飯，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來(lái)了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)媽媽，說(shuō)道：“媽媽，你騙我�！眿寢屨啥蜕忻恢^腦說(shuō)：“我騙你什么了�！苯又揖桶咽虑榈慕�(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，接著說(shuō)：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的。”我聽后，才恍然大悟。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不�?huì)像以前那樣種蜜得蟻了，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铮?/p>
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