無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)童年的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)童年的作文1
在我的的童年里有太多太多有趣的事了，我上幼兒園的時(shí)候，我們班打算舉行一場(chǎng)美食推薦會(huì)，我和媽媽想了很多到底帶什么吃的到幼兒園去呢？最后媽媽打算去超市買(mǎi)牛肉丸和魚(yú)丸、墨魚(yú)丸帶去。
第二天一早，我和媽媽趕快把牛肉丸和魚(yú)丸煮好，準(zhǔn)備好叉子，我就帶到幼兒園去了。到了幼兒園，我一看 哇好豐盛呀！所有同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的，桌上放的滿滿的，小朋友們一邊開(kāi)心的吃著，一邊推薦自己帶去的美食。我說(shuō)的話是：“大家快來(lái)吃呀，男孩吃了會(huì)變得很帥氣，女孩吃了會(huì)變得很美麗……”不一會(huì)，我的食物就被搶光了，美食推薦會(huì)真成功。還有幼兒園的畢業(yè)典禮，我們班定在東部華僑城里的酒店住了一晚，白天我們表演了節(jié)目，頒獎(jiǎng)。到最后生日歌響起，媽媽和老師把我的生日蛋糕用推車推了出來(lái)，有那么多的叔叔、阿姨和小朋友，一起給我唱生日歌切蛋糕，我們一起分享蛋糕，分享禮物。這個(gè)生日過(guò)的太開(kāi)心太難忘了。 回想起這些小時(shí)侯的趣事太開(kāi)心了。
描寫(xiě)童年的作文2
每個(gè)人都有豐富多彩的童年，童年就像是一幅畫(huà)，畫(huà)中記載著我們無(wú)限的記憶。讓我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，回憶美好的童年趣事。
記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個(gè)主意，小狗的毛這么長(zhǎng)，為什么不幫它剪一剪呢?我把小狗的毛剪得亂七八糟。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地跟我說(shuō)：“小狗身上的毛是為了冬天暖和，就像人們冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上清涼的衣裳，小狗也一樣，到了夏天就會(huì)“脫下棉襖”，所以不用給他剪毛。”
童年有許五彩繽紛的事情，這些事情往往都是那么的幼稚。童年的天總是那么藍(lán)，童年的事總是那么甜美，童年的事永遠(yuǎn)都會(huì)記在我們的心中。
描寫(xiě)童年的作文3
時(shí)光匆匆從身邊溜過(guò)，不留痕跡。時(shí)間就像是生命，不愛(ài)惜時(shí)間就像是浪費(fèi)生命，所以要把握美好的時(shí)光，充實(shí)生命，讓生命過(guò)得多采多姿。
看著相片，過(guò)去一段段美好的時(shí)光，一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里，和家人出去玩多快樂(lè)呀！坐在飛機(jī)上的我，眼睛瞇成一條線，嘴巴張得大大的，多可愛(ài)呀！這些過(guò)去的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心里。
再一次回到小時(shí)候的游樂(lè)園，景色已經(jīng)改變，我漸漸長(zhǎng)大了，爸媽也慢慢老了，媽媽說(shuō)時(shí)間不可能回頭，只有把握現(xiàn)在，才是最真實(shí)的。
現(xiàn)在美好的時(shí)光，是以后美好的回憶，美好的時(shí)光不要錯(cuò)過(guò)，歡樂(lè)的年華要把握，這樣的人生一定是五彩繽紛，充滿快樂(lè)。
描寫(xiě)童年的作文4
我的童年是快樂(lè)的。
在我童年的海洋上，有著無(wú)數(shù)的貝殼，而里面裝著我金色的童年，一打開(kāi)，童年的記憶便像我涌來(lái)。
我的童年是快樂(lè)的，是在我的家鄉(xiāng)過(guò)的，在我的印象里，家鄉(xiāng)的人有著質(zhì)樸的微笑，身上有著泥土的氣息。我記的我無(wú)論從誰(shuí)的身邊經(jīng)過(guò)，都對(duì)我露出笑臉。在家鄉(xiāng)我還有一群伙伴比我大的孩子們什么都讓著我，一有好吃的總是拿給我。他們總說(shuō)吃過(guò)了，才給我吃，他們會(huì)帶我去河里捉魚(yú)，在麥田的奔跑，在晚上數(shù)星星。是他們讓我感受到什么是友情。
描寫(xiě)童年的作文5
在我家的后面，有一大片空地，那里就是我們小孩子的“游戲天堂”
看——在那片空地上，原本是一片白皚皚的，現(xiàn)在卻像是大戰(zhàn)了一場(chǎng)。沒(méi)錯(cuò)，剛剛在這片空地上確實(shí)是發(fā)生了一場(chǎng)雪仗。
我們幾個(gè)小朋友圍在一起，不知道要玩什么，這個(gè)時(shí)候，一位年齡稍大一點(diǎn)的孩子提議，“不如，我們來(lái)玩打雪仗吧!”“好啊!”于是在這里展開(kāi)了場(chǎng)激烈的雪仗。也許是玩累了，同坐在一旁的板凳上休息，一個(gè)個(gè)孩子都滿頭大汗的，小手凍得通紅卻不覺(jué)得有寒意。
休息夠了，又有人提議道“要不我們來(lái)玩堆雪人比賽吧!”“好啊!”于是，所有的人都忙活起來(lái)了，幾十分鐘后，雪地上又多了幾個(gè)奇形怪狀的雪人，有的歪鼻子，有的缺眼睛，還有的渾身是泥，反正，每一個(gè)好看的。不過(guò)，孩子們卻不在乎這些，歡天喜地的往家走。當(dāng)然，回家后免不了一頓嘮叨!
童年最在乎的是什么?童年最在乎的是快樂(lè)!所以，小朋友們，趁你們還在童年，好好享受吧!
描寫(xiě)童年的作文6
在我家的后院有一個(gè)小樹(shù)林，我以前經(jīng)常和小伙伴們一起去那里玩耍。我們通常在那里野餐，烤一些鳥(niǎo)蛋、玉米和一些豬肉。不過(guò)那些柴火真的很難找，我們野餐時(shí)總要花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)的'時(shí)間去收集一大堆柴火，還得準(zhǔn)備一盒火柴，因?yàn)橛幸恍┎窕鹩幸稽c(diǎn)潮濕，不太容易點(diǎn)著。這時(shí)，你肯定會(huì)問(wèn)：“在樹(shù)林里肯定容易發(fā)生火災(zāi)?怎么辦啊?”這你不要擔(dān)心，因?yàn)樵谶@片樹(shù)林里有一個(gè)小空地，我們經(jīng)常去除草和打掃。我們的消防措施也不錯(cuò)，在樹(shù)林的旁邊有一條小溪一旦發(fā)生火災(zāi)，我們就可以在小溪里打水去撲火。對(duì)了，我們還烤魚(yú)呢。我們分工合作，有釣魚(yú)的，也有網(wǎng)魚(yú)的，更有叉魚(yú)的，我們把弄來(lái)的魚(yú)放在火堆上烤。原汁原味，可好吃了。歡迎你們也來(lái)我的小樹(shù)林做客，一起做游戲，吃烤魚(yú)吧!
描寫(xiě)童年的作文7
童年是無(wú)聲的，童年是快樂(lè)的，悲傷的，愉快的，痛苦的……童年，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。我的童年是快樂(lè)的，但時(shí)常也是痛苦的，我愛(ài)我的童年。時(shí)間的流逝，我已經(jīng)快上初中了，學(xué)習(xí)越加緊張，我意識(shí)到，童年已經(jīng)離我而去。但我很慶幸，我還生活在開(kāi)心的童年�；叵肫鹪�(jīng)已經(jīng)離我而去的童年，三天三夜也說(shuō)不完。
我的童年最快樂(lè)的就是和我的同學(xué)高若希度過(guò)的時(shí)光。那時(shí)我們一起玩耍搗蛋，我和高若希曾經(jīng)做過(guò)許多奇怪的創(chuàng)造，比如吻式大全，周星馳成員名單，周星馳電影改編版漫畫(huà)……雖然我還曾和高若希在一個(gè)班，但我覺(jué)得這快要離我而去，因?yàn)槲以?jīng)也有一個(gè)好朋友，但是我和她已經(jīng)分開(kāi)。我曾經(jīng)在電視上經(jīng)�？吹揭恍┤碎_(kāi)同學(xué)聚會(huì)，我好羨慕好羨慕。真希望我和高若希也可以在長(zhǎng)大后相聚。童年是無(wú)聲的，童年是快樂(lè)的，悲傷的，愉快的，痛苦的……
童年，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。
描寫(xiě)童年的作文8
一天，我下了班，擠進(jìn)了擁擠的地鐵，長(zhǎng)舒了一口氣，心想，終于等到一班地鐵了。唉，累死我了。沒(méi)辦法啊，生活在這樣快速地生活節(jié)奏里，怎么可能不累呢？
我打了一個(gè)大大的哈欠，靠在自己的手臂上睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那是我童年時(shí)常去的地方��！可是，隨著時(shí)間的逝去，那個(gè)記憶深處的地方已經(jīng)模糊不清，仿佛與我之間隔了一堵霧墻一樣，看不清，摸不著。
當(dāng)我正在想象著這個(gè)地方是什么樣時(shí)，一聲“太安站到了！”把我從虛幻的世界中拉回了現(xiàn)實(shí)，是啊，我也不可能回到那個(gè)虛幻的世界了，先跟上生活的節(jié)奏再說(shuō)吧。于是，我大步向家走去，卻看到一個(gè)女孩披散著頭發(fā)，坐在一個(gè)長(zhǎng)椅上哭泣。我走了過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了，是不是找不到媽媽了？”女孩一邊抽泣，一邊哀傷的望了我一眼，說(shuō)道：“不，阿姨，我，我找不到回家的路了�！薄笆裁矗夭涣思伊�？”，我疑惑的問(wèn)道，“是迷路了嗎？你家在哪里？”
描寫(xiě)童年的作文9
你童年的樂(lè)趣是什么?打游戲?反正我不是，要是想知道，那就請(qǐng)繼續(xù)讀吧!
和朋友在一起，是我最早的童趣。特別是和同齡人一起，不僅有共同的話題，而且還能互相學(xué)習(xí)、互幫互助。記得有一次，我一不小心用吸水彈打到了一位比我大的哥哥的眼睛旁，不用試就知道有多疼。而他的反應(yīng)，卻讓我學(xué)到了很多很多，他很樂(lè)觀地捂住眼睛，對(duì)我說(shuō)：“眼睛不經(jīng)歷磨難，哪能見(jiàn)到未來(lái)。”他的這一句包容的話語(yǔ)，卻讓我受益一生。
和家人在一起，也是我的童趣。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲业睦习掷蠇尯苌儆锌�，能在一起的時(shí)間并不多，能在一起，有時(shí)比吃飯還容易，有時(shí)候又比登天還難。
和“BOOK”在一起，也是我的“三大童趣”之一。特別是伍美珍、沈石溪、楊紅櫻的書(shū)，每一本都是獨(dú)一無(wú)二的好看，讓我仿佛身臨其境。尤其是沈石溪的《狼王夢(mèng)》每章每集都能把我的靈魂帶入狼群中，好象我也是一只狼，又可惡又慈愛(ài)的狼。
我的童趣就是這些，你呢?
描寫(xiě)童年的作文10
大家都覺(jué)得童年抓蝌蚪很有趣，但我們小區(qū)就變成抓青蛙或蟾蜍了。
去年五月份的一天，我和朋友們來(lái)到池塘邊，之所以我們要來(lái)這里，是因?yàn)槔锩娴男◎蝌蕉甲兂汕嗤芰�，那些青蛙正在放聲高唱。我覺(jué)得青蛙蹦蹦跳跳地很好玩，于是我們就想抓幾只，我們看準(zhǔn)一只青蛙，躡手躡腳的走到它身邊，猛地撒下了網(wǎng)。那是只蛤�。蛤埽つw為深褐色，身長(zhǎng)只有一厘米。我知道這種青蛙是長(zhǎng)不大的。我們抓了很久，我發(fā)現(xiàn)我很有抓青蛙的天賦，我竟然輕輕的把手伸進(jìn)池塘，然后就有一只青蛙跳到我手上了，難道我的手這么有魅力嗎？我們感覺(jué)很無(wú)聊，所以搞了一個(gè)惡作劇，把一只青蛙放在硬幣上，然后告訴售貨員付您一塊錢(qián)，和一個(gè)值一塊錢(qián)的青蛙。一開(kāi)始我以為會(huì)被罵，但是售貨員只是被逗的哈哈大笑。
我的童年還有許多快樂(lè)有趣的事情，希望大家的童年也豐富多彩！
描寫(xiě)童年的作文11
我小時(shí)候發(fā)生不少趣事：用竹竿釣魚(yú)，偷穿高跟鞋，喝牛奶溫泉……其中，最有趣的還是“刷魚(yú)”。
有一次，爸爸的同事送來(lái)一條大魚(yú)，爸爸把與放在爺爺家的池子里。我去爺爺家玩，一眼就看見(jiàn)那條大魚(yú)，心想：這魚(yú)身上太臟了，我一定要給它洗個(gè)澡。
于是，我小心翼翼地拿來(lái)一把大刷子，一把抓住大魚(yú)的尾巴，拿起刷子用力刷起了魚(yú)。大魚(yú)不停地掙扎著，水面不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)放松，心想：你這條魚(yú)一定不喜歡洗澡，我這次要把你洗得干干凈凈。我更加用力地刷起了魚(yú)，水里下起了銀光閃閃的“魚(yú)鱗雨”。
這時(shí)，爺爺奶奶來(lái)拿魚(yú)做飯吃了我連忙藏到桌子下。奶奶見(jiàn)了魚(yú)馬上尖叫起來(lái)：“哎呦，魚(yú)怎么死了！”只見(jiàn)大魚(yú)挺著白肚皮，孤零零地在水面上飄來(lái)飄去。奶奶心疼極了，不停的念叨著這條魚(yú)；爺爺則在一旁找讓魚(yú)死的原因是什么……看著爺爺奶奶的樣子，我在桌子底下偷偷地笑出了聲音……
每次想起這件事情，我總是會(huì)禁不住笑起來(lái)。
描寫(xiě)童年的作文12
童年，美好的時(shí)光；童年，快樂(lè)的字眼。童年，縱情歌唱，翩翩起舞，在蘋(píng)果樹(shù)下徜徉，在花朵從中游戲；童年，充滿好奇，迎接挑戰(zhàn)，在課堂舉手，在書(shū)海中暢游；童年，放松心情，綻開(kāi)笑容，在泥糖里打滾，在沙灘上畫(huà)畫(huà)。
童年，象一架紙飛機(jī)，有時(shí)在空中盤(pán)旋，讓我不知所措；有時(shí)又快速地滑過(guò)，讓我驚慌不己。當(dāng)它重新飛過(guò)我的手中時(shí)，我已悄然長(zhǎng)大。童年，爛漫歡快的序曲；童年，漸漸走過(guò)的歲。哦，童年，那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
描寫(xiě)童年的作文13
童年是純真的、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事，一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧景。
記的一次，在我六七歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鸬胶＿呁�，我在那撿到一個(gè)貝殼玩，貝殼居然咬住我的手不放。然后哥哥來(lái)了�？匆�(jiàn)我被那賴皮的貝殼咬住手不放，大笑起來(lái)，笑夠了，幫我往下拿貝殼，貝殼又咬住他的手不放我又大笑起來(lái)，媽媽來(lái)了看到哥哥這樣，趕緊把貝殼拿下來(lái)，放在木桶里，告訴我們貝殼也有生命的。
我明白了和諧——往往能創(chuàng)造出美好的家園。
尖草坪小學(xué)五年級(jí)：程雅慧
描寫(xiě)童年的作文14
童年的故事，在外婆的歌謠里唱響，和著范瑋琪甜美的聲音和孫燕姿成長(zhǎng)的聲音。
那是外婆澎湖灣啊白浪逐沙灘，那是在海邊玩耍的童年。在海邊的日子里，每一天的陽(yáng)光都格外明媚，每一天的笑容都燦爛得像是向日葵，每一天的奔跑都帶著笑聲。風(fēng)吹起華美的花瓣落下，就像是一串串的笑聲。音樂(lè)彈響叮鈴叮鈴的聲音，伴著我甜蜜地入睡。
那是小時(shí)候我唱小白船，生活沒(méi)眼淚。童年的回憶多美，藏在夢(mèng)里，躲在記憶的搖籃里，唱響了所有的快樂(lè)，記憶在紛飛，生活在繼續(xù)。那些珍貴的友誼和難忘的深情，是一生的祝福，是長(zhǎng)久的希望。
那是我的小時(shí)候，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌給我。外婆的歌聲里早已經(jīng)教會(huì)了我道理。一點(diǎn)一點(diǎn)扎根在我的心中，在我遇到問(wèn)題的時(shí)候我就會(huì)想起，并充滿了感激。
一天一天我慢慢長(zhǎng)大，嘗透辛酸苦辣�？墒遣还茉趺礃樱加型昝篮玫幕貞浥惆橹�，鼓勵(lì)我勇敢地走下去。
描寫(xiě)童年的作文15
童年有非常我的事，有樂(lè)事、傻事、趣事·····就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
記得六歲那年，水缸里放著水，我奶奶叫我看著水，她要出去一下。我呢？就聽(tīng)奶奶的話在水缸旁邊一直看著水，過(guò)了些時(shí)間水慢慢地滿出水缸，我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí)，然而想到奶奶說(shuō)的話，對(duì)呀，奶奶只叫我看著水，可沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的。如果關(guān)了奶奶回來(lái)會(huì)吵我，還是別關(guān)，看著水。
半個(gè)小時(shí)后，奶奶從外面回來(lái)了，一看水都滿出很多在地上，奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說(shuō)：“孫子呀，你在干什么？看看怎么水滿出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢？”我為自己辨論著：“不是你叫我看著水，又沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的，更沒(méi)叫我等水滿后關(guān)�！蹦棠搪�(tīng)著我的話語(yǔ)直搖頭無(wú)話可說(shuō)，拿起掃把清理地上的水。
童年的事有趣、可笑，童年的喜怒哀樂(lè)更讓我們哈哈大笑，我愛(ài)我有趣的童年，我愛(ài)它。
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