無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的童年是一幅水墨畫作文，歡迎閱讀與收藏。
童年是一幅水墨畫。童年是歡聲笑語的春天。童年是你追我趕的.游戲。
放學(xué)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的語文書不見了。我翻遍書包也沒有找到它，到后來睡覺的時(shí)候，躺在床上思前想后，估計(jì)可能書是放在學(xué)校了。
第二天，我一大早就去了學(xué)校。我翻遍了座位和教室也沒有找到語文書。上語文課之前，我只能苦苦乞求同桌，讓我與他同看一本語文書。我的同桌是一個(gè)比較內(nèi)向的人。他最后經(jīng)不住我的死纏爛打，瞪了我一眼之后，無奈地把語文書移了過來，讓我和他一起看。
下課時(shí)，我們一起做作業(yè)。同桌的語文書掉到了地上，我急忙彎腰幫他撿起來。我撿起語文書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書里寫著“陳祺�！�。原來，我苦苦乞求和他共讀的語文書，是我的。
我想，他會不會是惡作劇才拿走我的書呢？轉(zhuǎn)念又一想，如果他故意藏書，那他同意借我語文一起看干嘛呢？
我把語文書拿在手里，問他：“這是誰的書？”他很肯定地說：“我的�！蔽揖桶衙址o他看，他驚訝得吞吞吐吐地說：“這，這個(gè)。其實(shí)，那么，我的書呢？”
我們倆異口同聲，哈哈大笑。
從此，我們成為了好朋友。
童年，我還有很多的快樂，藏在捉迷藏的游戲里。
記得有一次，捉迷藏游戲很有意思，很好笑。有一位從來沒有當(dāng)過“貓”的玩伴，終于當(dāng)了一次貓，可以像名偵探柯?{一樣了。我和其他同學(xué)，分散在學(xué)校的各個(gè)角落。一個(gè)藏在教室的門后；一個(gè)藏在操場的灌木從里；我也躲進(jìn)了灌木叢；還有一位，跑得快，我也不知道他藏那里了。上課鈴響了，我們紛紛就位�？墒�，還有一位同學(xué)，卻一直沒有回位，這事急得我們到處去找他。
最后一位進(jìn)教室的同學(xué)說，有人在男廁所睡著了，還流著夢口水呢。我們相視而笑。班主任在全班批評我們說，以后不準(zhǔn)在學(xué)校玩捉迷藏。
童年是詩情畫意的快樂成長，童年是跑來跑去的歡笑。
