在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童年的.百寶箱作文，歡迎大家分享。

　　童年的百寶箱總是讓人愛(ài)不釋手，我也一樣。每當(dāng)打開(kāi)我的百寶箱，便會(huì)浮現(xiàn)出弟弟一串串快樂(lè)的音符。

　　弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，眼珠一轉(zhuǎn)就有鬼點(diǎn)子。一張小嘴巴，你別小看他的那張小嘴，里面裝滿了稀奇古怪的理由。他最喜歡他的小鼻子，可我卻不喜歡，因?yàn)槊慨?dāng)我要吃巧克力時(shí)，他不管在哪里都會(huì)立刻出現(xiàn)在我面前，然后深深吸一口氣，“貪婪”地聞一聞巧克力的味道，奶聲奶氣地威脅我說(shuō)：“肚子好餓啊，你不給我吃我就告訴媽媽去。”哎！這調(diào)皮的小弟弟，我只能無(wú)可奈何地給他一小塊了。因?yàn)檫@樣，我決定再也不吃糖了。哼，我不吃你也別想吃�？伤�常常趁我上學(xué)的時(shí)候，自己偷偷地搬一張椅子去拿，真是讓人頭疼。

　　一天夜晚，他等我和爸爸媽媽睡覺(jué)后，就開(kāi)始“秘密”行動(dòng)了。他小心翼翼地走下樓梯，活像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“小偷”。他又悄悄地打開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)放糖的房間，躡手躡腳地把門(mén)關(guān)上，“咔嚓”一聲，門(mén)被反鎖了，他高興得手舞足蹈，邊吃邊把糖紙隨意往地上一扔，直到他吃完了，才心滿意足地走到門(mén)前。但是他怎么也不能把門(mén)打開(kāi)，無(wú)奈之下，只好使用他的“特異功能”——哭。媽媽聽(tīng)到哭聲急忙跑來(lái)，她看到滿地的糖紙，真是又好氣又好笑。我想：弟弟一定沒(méi)有好果子吃，誰(shuí)要他吃糖，而且吃得一顆不剩。可是媽媽看他哭得那么傷心，怎么忍心批評(píng)他呢！哎！調(diào)皮的弟弟居然又逃過(guò)一劫。

　　我回憶著弟弟的一點(diǎn)一滴，情不自禁地笑起來(lái)。