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以痛苦為話題作文

2025-02-06 痛苦

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的以痛苦為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以痛苦為話題作文1

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其幾筋骨,餓其體膚……”這是古代思想家孟子的一句話。它道出了一個(gè)真理:一個(gè)成功的人士,必定在其成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)多次的苦難。

  一粒小種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù),少不了那肥沃的土壤;一個(gè)人能成為成功的人士,也少不了培養(yǎng)他的土壤——苦難。

  古今中外,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們:只有經(jīng)過(guò)了苦難的洗禮,人才會(huì)有所建樹(shù)。

  北宋大文學(xué)家蘇軾,正是因?yàn)榻?jīng)歷“烏臺(tái)詩(shī)案”的貶謫,才給我們留下萬(wàn)古的詩(shī)篇《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》。因?yàn)橘H官的苦難,使得蘇軾有了寧?kù)o看待官場(chǎng)的決心,在田園風(fēng)光的'映襯下,沒(méi)有官場(chǎng)的勾心斗角,故造就了這大文學(xué)家的文學(xué)創(chuàng)造的頂峰。貶謫苦難,培養(yǎng)了東坡居士的萬(wàn)古留(流)芳。

  香港首富李嘉誠(chéng),正是因?yàn)榻?jīng)歷了少年時(shí)的揀破爛、擔(dān)泥水的磨難,才創(chuàng)造了長(zhǎng)江實(shí)業(yè)這個(gè)擁有幾十間子公司的大企業(yè),也使他由一個(gè)打工仔變?yōu)橐粋(gè)董事長(zhǎng)。因?yàn)槟贻p時(shí)的苦難,鍛造了李嘉誠(chéng)寵(受?)辱不驚,以平常心對(duì)待一切的作風(fēng),也培養(yǎng)了他對(duì)教育事業(yè)的熱心,少年的苦難成就了一個(gè)搏擊商潮的水手,使這水手在金融風(fēng)暴這一大潮中能平安抵達(dá)成功的對(duì)岸。

  巴爾扎克說(shuō)過(guò):不幸,是天才的進(jìn)升階梯,確實(shí)如此,溫室中的花朵不能承受狂風(fēng)暴雨,這正是對(duì)苦難的作用的最好詮釋。溫室花朵縱然是美麗,但卻承受不了斜風(fēng)細(xì)雨,在此之上,連一根平凡無(wú)奇的小草都比它強(qiáng)。人亦如是,縱然你有優(yōu)越的條件,不必承受狂風(fēng)暴雨,但是你不能坦然地去接受,一旦你接受了,那么,你也就會(huì)像溫室中的花朵一樣,經(jīng)受不了半點(diǎn)的斜風(fēng)細(xì)雨。迎接你的將會(huì)是一敗涂地。

  沒(méi)有苦難的人生是不完整的,苦難,不僅為你的成功積累經(jīng)驗(yàn),而且還是生命中永遠(yuǎn)的美麗。

  苦難,恰似維納斯的斷臂,給人的整個(gè)生命提供了不可或缺的美;苦難,更似紫荊花的落紅,給人的成長(zhǎng)提供了充足的肥料?嚯y,成材(才)的沃土,正是有了苦難,才有了一代又一代不朽人的誕生。

以痛苦為話題作文2

  窗外,下起了傾盆大雨。雨,啪啪地下著,似乎正宣泄著它們心中的憤懣;雷,轟轟地吼著,似乎正吼叫著它們內(nèi)心的愁苦;風(fēng),呼呼地刮著,似乎正呼喚著它們心中的惆悵此時(shí)此刻,我的心情也是如此。有時(shí),我也想來(lái)一場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨,讓我能嚎啕大哭一場(chǎng),痛痛快快的一場(chǎng)。

  每次父母即將外出打工遠(yuǎn)離時(shí),我的心里便如風(fēng)雨雷電交加般。我知道父母離開(kāi)了,我們又要等一年后才能再次相逢,我才能向他們講述我這一年中發(fā)生的事,讓他們分享我的.喜怒哀樂(lè)。每次他們的離開(kāi),都讓我不禁想哭一場(chǎng)。每次他們離開(kāi)時(shí),家里都會(huì)燒一桌美味佳肴,讓他們記住家里的味道。這時(shí),我不舍,我想抱住他們,想送給他們一個(gè)女兒的離別擁抱?赡穷D飯最終會(huì)吃完,盡管彼此心里都是極度的不舍,但他們還是離開(kāi)了,漸漸地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,直到看不見(jiàn)他們的身影就這樣,我成了一名留守孩子,一年又一年。

  我想他們。我想讓他們每天都留在家,我想每天吃到媽媽做的愛(ài)心菜肴,我想每天早上一睜開(kāi)眼,就會(huì)看到媽媽給我的充滿母愛(ài)的微笑記得那次他們要離開(kāi)時(shí),看著他們拿起行李包,我再也忍不住了,飛奔過(guò)去,緊緊地抱住媽媽。我哭了:“媽媽,你們別到外面打工了,自從你們把我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái),你們就從未在家里照顧我,我長(zhǎng)這么大,一切都是爺爺奶奶在操勞,我想和你們?cè)谝黄鹕睢!眿寢屨f(shuō):“女兒,爸爸、媽媽要外出掙錢。沒(méi)有錢,媽媽怎能養(yǎng)活你呀!在家里一定要聽(tīng)爺爺奶奶的話,一定要做一個(gè)聽(tīng)話的好姑娘。在學(xué)校一定要努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),學(xué)習(xí)一定要搞好,將來(lái)就不會(huì)像爸媽媽一樣了,在外面那么辛苦地掙錢!

  其實(shí)媽媽說(shuō)的話我都懂,可是我就想他們留在身邊,陪我一起長(zhǎng)大。然而我也知道,爸爸媽媽辛辛苦苦都是為了我。所以,我一定要堅(jiān)強(qiáng),一定不能讓他們失望。可是,我有時(shí)還是想痛哭一場(chǎng)。

以痛苦為話題作文3

  山間小路,布滿荊棘,斬荊而過(guò)是惡念。踏荊而過(guò)是善念。追逐夢(mèng)想的道路上一樣充滿苦難,只要我們勇于面對(duì)苦難,跨過(guò)困難,就會(huì)離“善”更近一步,遙望夢(mèng)想花開(kāi)的愿景。

  苦難,磨練人的意志。困難,似乎從來(lái)就與成功過(guò)不去。孟子曾說(shuō):“天將降大難于是人也,必先苦其筋骨,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其作為。”人們會(huì)在生活中的種種困難中,磨練自己的意志。越王勾踐臥薪嘗膽十年,受人所不能受之苦,苦難之下他練就了過(guò)人的毅力,默默地積蓄著力量,最終平定吳國(guó)。史蒂芬.霍金自幼愛(ài)好物理和天文學(xué),可是多種疾病讓他喪失了說(shuō)話和行動(dòng)的能力,他憑著堅(jiān)韌不屈的意志,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝苦難,寫下了不朽的著作,為物理學(xué)做了巨大的貢獻(xiàn)?梢(jiàn),苦難對(duì)于強(qiáng)者而言是鍛煉意志,增加能力的好機(jī)會(huì),對(duì)于弱者是痛苦和沉淪墮落的代名詞。只有強(qiáng)者才配走向成功,享受人生。

  苦難,激發(fā)人的斗志。苦難從來(lái)都是動(dòng)力的來(lái)源。德國(guó)哥延根大學(xué),一個(gè)19歲含有數(shù)學(xué)天賦的的青年,照例完成每日老師布置的.兩道數(shù)學(xué)題目,在兩個(gè)小時(shí)順利完成。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙條上寫著第三道數(shù)學(xué)題目,他以為是老師給他額外加的,便做了起來(lái),越做越吃力。困難激起他的斗志,他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解題。整整一個(gè)通宵的演示,他成功了,連牛頓都沒(méi)有解出的數(shù)學(xué)難題,竟然讓這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的青年做出來(lái)了,高斯因而成為偉大的數(shù)學(xué)家。所以說(shuō),苦難才能激發(fā)斗志,讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

  苦難,亦成就人未來(lái)?嚯y能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造得光滿四射。偉大的音樂(lè)家貝多芬的童年困苦,青年時(shí)期的不幸耳聾,這一切痛苦沒(méi)有使他放棄了自己的音樂(lè)夢(mèng),他把一根細(xì)木棍咬在嘴里,借從鋼琴感受到的震動(dòng),感受著聲音,傾訴對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)美好的向往。他的一生是悲慘的,世界不曾給他快樂(lè),他卻為人類創(chuàng)造了快樂(lè)。正如泰戈?duì)査f(shuō):只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的能量。只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。因此,只有經(jīng)歷了苦難,才能使人奮進(jìn)和創(chuàng)造,從而鑄就了美好的未來(lái)。

  由此看來(lái),在面對(duì)人生的苦難時(shí),我們應(yīng)少一些抱怨,多一些勇敢。勇于踏過(guò)它,并學(xué)會(huì)在苦難中磨練意志,激發(fā)自己的潛能,激活無(wú)限的創(chuàng)造力,使自己離成功更進(jìn)一步。正如恩格斯所言:人生的最高境界是有所作為。

以痛苦為話題作文4

  痛苦,是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘,痛苦,是人生航海中的一次次狂風(fēng)暴雨;痛苦,是人生旅途中的一道道亮麗的風(fēng)景。

  談起痛苦,很多人臉上都會(huì)露出害怕的神色,只想著避而遠(yuǎn)之,希望它永不出現(xiàn)。痛苦真是這么可怕的嗎?不是的,它是有利有弊的一個(gè)東西。只不過(guò)我們看見(jiàn)的都只是它的弊,卻不曾想過(guò)它的好。

  發(fā)明大王愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈時(shí),即使經(jīng)過(guò)數(shù)千次的失敗,也仍不放棄對(duì)電燈的研究,終于在一千多種的'材料中尋找到了鎢絲,發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。

  那數(shù)千次的失敗不就是痛苦嗎?如果沒(méi)有數(shù)千次的失敗,怎么會(huì)有電燈的誕生呢?

  在痛苦面前,愛(ài)迪生選擇了勇敢面對(duì),不退縮不放棄。因?yàn)樗乐挥袘?zhàn)勝痛苦,才能夠走向成功,才能夠使人生更加有意義。

  偉大的音樂(lè)家貝多芬,在音樂(lè)道路上,他克服了耳聾的阻礙,終于創(chuàng)作出了震人心弦的《命運(yùn)交響曲》。

  那耳聾不就是痛苦嗎?如果沒(méi)有耳聾這個(gè)痛苦在不斷磨練著他,那么這一部驚世之作從何而來(lái)?

  在痛苦面前,貝多芬毫不畏懼痛苦,堅(jiān)強(qiáng)不懈地努力著。因?yàn)樗靼淄纯嗍巧系蹖?duì)他的磨練,是引領(lǐng)他走向另一條與眾不同的人生之路,培養(yǎng)他在更大的困難面前臨危不懼。

  劉翔,2008年奧運(yùn)會(huì)留給我們一個(gè)落寞身影的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭軅木壒。那時(shí)候,全國(guó)的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運(yùn)會(huì)上,劉翔又重回賽場(chǎng),以13秒09的成績(jī)奪得了冠軍,打破記錄。

  那因傷退賽不就是痛苦嗎?如果沒(méi)有這個(gè)痛苦在不斷激勵(lì)著他,那么他又怎么會(huì)有力量來(lái)調(diào)整好自己并且用更強(qiáng)的斗志贏得冠軍呢?

  在痛苦面前,他勇敢的戰(zhàn)勝了它,把痛苦當(dāng)作邁向成功的墊腳石。

  痛苦,是人生中一道亮麗的風(fēng)景,他點(diǎn)綴了人生,使人生不顯得單調(diào)。

  痛苦,激厲了我們?nèi)デ斑M(jìn),去奮勇,自強(qiáng)不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風(fēng)順,有時(shí)候也會(huì)有一些困難,一些狂風(fēng)暴雨的出現(xiàn),只有戰(zhàn)勝痛苦,才會(huì)贏來(lái)美麗的彩虹。

  親愛(ài)的朋友,請(qǐng)勇敢的面對(duì)痛苦,像愛(ài)迪生那樣不輕易言敗,像貝多芬那樣毫不畏懼,像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰(zhàn)勝,實(shí)現(xiàn)內(nèi)心期待已久的夢(mèng)想。

以痛苦為話題作文5

  高三四班段xx生活中需要更多的云翳,來(lái)造成美麗的黃昏!}記蝴蝶經(jīng)歷痛苦的蟬蛻,才能翩躚于生命的花叢;石灰經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿的石煉,才能有“要留清白在人間”的正氣;雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦,才能點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,體現(xiàn)著自己的美麗。由此可見(jiàn),經(jīng)歷痛苦才能成就美麗。青海玉樹(shù)地震讓我們無(wú)比悲痛的送走了我們的親人,但是痛苦阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中華民族。救援隊(duì)在不到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)并實(shí)施救援。一次次驚險(xiǎn)救援,一幕幕感人畫面,無(wú)不觸動(dòng)我華夏兒女之心!無(wú)不演繹我民族這氣吞山河般的情感!又想起那句話:“一個(gè)小小的`愛(ài)心乘以十三億就會(huì)變成愛(ài)的海洋,再大的困難除以十三億也變得微不足道”雖然發(fā)生這樣的痛苦,卻把炎黃子孫聯(lián)系的更加緊密,形成中國(guó)的悲壯美。痛苦之后悲壯美在歷史上留下了精彩篇章。愛(ài)迪生是在他失敗了1200次才發(fā)明了電燈,讓我們看到了美麗的世界。著名音樂(lè)家貝多芬,在自己的人生中,創(chuàng)作出數(shù)曲名曲,為世界音樂(lè)做出了貢獻(xiàn)。她并沒(méi)有因疾病而放棄音樂(lè)。在他的月光曲中,樂(lè)章情感表現(xiàn)極其豐富,有冥思的柔情,悲傷的吟誦,也有陰暗的預(yù)感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光,心靜如止水。

  《英雄》的創(chuàng)作,雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”不也在抒發(fā)著自己的自由情懷?貝多芬渴望生命中英雄的出現(xiàn),更體現(xiàn)出他那巨人般的性格,縱然有如此多的痛苦,貝多芬仍不放棄生命,不放棄自己鐘愛(ài)的美麗音樂(lè)圣境,用音樂(lè)之笑在人類歷史上寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡,創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中堅(jiān)持著理想,美麗終將會(huì)到來(lái)。他詮釋創(chuàng)造美麗的樂(lè)章,我們?cè)谛蕾p美麗的樂(lè)曲,讓世人想到生活的美麗。“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大地圣賢發(fā)憤之所作也。這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn),才書寫了自己美麗的人生。在生命的過(guò)程中,我們不斷跌跌撞撞的前進(jìn),經(jīng)歷著不盡相同的痛苦,卻同樣有著每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華,那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。

以痛苦為話題作文6

  痛苦,你姍姍而來(lái),帶著微笑,在人們的心中留下永恒的烙印,是你,教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng);是你,推動(dòng)了時(shí)代的步伐;是你,創(chuàng)造了美麗。

  痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿,這無(wú)疑是一分巨大的痛苦,但他并沒(méi)有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說(shuō):“人的殘缺證明了神的存在!睔埲保瑢(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦,但痛苦能證明“神”的存在。

  痛苦是一個(gè)白色的謊言。上帝總是喜歡開(kāi)玩笑的,但它并不是誠(chéng)心的去捉弄某一個(gè)人,而是去努力造就某一個(gè)人。苦心人,天不負(fù)。三千越甲可吞吳,勾踐的臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,血洗了多年的恥辱。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐。

  痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是痛苦激發(fā)了他,讓他找到了靈感,最終成為一代音樂(lè)大師。

  有人說(shuō):“痛苦讓人走向死亡的深淵,讓人迷失,讓人瘋狂。”其實(shí),痛苦本沒(méi)有那么可怕,只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的美,還沒(méi)有覺(jué)察到它創(chuàng)造美的能力。

  有人說(shuō):“痛苦是毒藥,一種沒(méi)有解藥的毒藥”。其實(shí),只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了,痛苦的解藥就是痛苦。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)好的,但你必須有足夠的耐心,去接受痛苦的指引。

  任何事物都有它的兩面性,只是看你怎么去對(duì)待它了。痛苦也不例外,如果你總把眼睛盯著消極的那一面,你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它,你將成為成功的.知己。

  美麗的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的,燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

  痛苦,你姍姍而來(lái),面帶微笑,留給了人們一筆寶貴的財(cái)富;痛苦,你又悄悄離去,留下了美麗的天空,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  

以痛苦為話題作文7

  ONE。自然彎曲手指的時(shí)候,小手指觸電般地感覺(jué)到一股疼痛,是那種傷害手指神經(jīng)的疼痛。有意識(shí)地審視了小手指一眼,才發(fā)現(xiàn)它不知在何時(shí)何地已留下了一道傷痕,是那種纖細(xì)而又漫長(zhǎng)的傷痕,上面還泛著有些血絲。

  很疼,但不痛苦!也許是擱淺痛苦了吧。疼,并快樂(lè)著——疼的時(shí)候,有種狂熱的快感驅(qū)使著自己繼續(xù)別停止,自虐也好吧!

  有時(shí),遇到痛苦,我會(huì)選擇自虐。自虐是擱淺痛苦的一種極好的方式,至少我略帶偏激的,這樣固執(zhí)地認(rèn)為著。別笑好嗎?也許有一天,你會(huì)和我有同感,自虐時(shí),你不止忘記了痛苦,更會(huì)忘乎原來(lái)地球還繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)啊!

  TWO。一直以為,痛苦的歷程并沒(méi)有一千年的長(zhǎng)遠(yuǎn),但外婆和小如(沈建如老師)的邁向天堂之舉,卻讓我沉沉幻幻在昔日的陰影中。原來(lái),遭受苦難的人在承受痛苦的當(dāng)時(shí),并不能覺(jué)察到其劇烈的程度,反倒是過(guò)后延綿的折磨最能使之撕心裂肺……

  THREE。其實(shí),我早就嗅到了這條通往高考的路上鮮血淋淋的味道,而一旦踏上去,感覺(jué)像是成為一只數(shù)米長(zhǎng)的八腳黑蜘蛛的牙祭。它用粘稠的,令人惡心的煙絲,不慌不忙地一圈一圈地把我勒死。隨后,則不加油鹽醬醋地大嚼一頓,骨頭被咬得戛戛作響。

  于是,我朝我最愛(ài)的天空吶喊“痛苦啊——”蒼藍(lán)色的天空talkme“痛苦永遠(yuǎn)是無(wú)法想象的,假設(shè)出來(lái),只是自己戰(zhàn)勝痛苦的.偉大或淋漓地被虐的快感。Leadtome擱淺這份無(wú)法比擬的痛苦!

  FOUR。書上說(shuō)“如果昨天是一掬歡笑,把歡笑收藏;如果昨天是一滴眼淚,把淚水晾干;如果昨天是一道傷痕,把傷痕撫平……”其實(shí),很對(duì)。痛苦如同鹽,有一定數(shù)量,既不會(huì)多也不會(huì)少,我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以,當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候,就把你的承受的容積放大些,不是一杯水,而是一個(gè)湖。

  這是擱淺痛苦的另一種極好的方式,把淡水引渠成湖。

  FIVE。痛苦就是這樣一個(gè)擱淺的過(guò)程:一些成長(zhǎng),一些腐朽,一些開(kāi)始,一些結(jié)束。像一張支離破碎的葉子,來(lái)不及端詳,就已潰敗。

以痛苦為話題作文8

  我不喜歡笑,卻一直一直地笑,直到眼淚流出來(lái) ,我不喜歡說(shuō)話,卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停,直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開(kāi)。我不是自虐狂,卻不停地在折磨自己。

  只能夠讀書,讀書,再讀書。我不愿意輸給別人,我不愿意,我不甘心,你們說(shuō)我自卑吧,也許,但有有誰(shuí)知道我背后的故事,表面的笑,看的見(jiàn),內(nèi)心的淚又有誰(shuí)知道。≌l(shuí)都不了解我,確實(shí),有時(shí),連我都不了解我自己,我都不知道哪個(gè)才是真正的我,也許是因?yàn)槲覐男【汀眻?jiān)強(qiáng)”,”外向”的緣故吧!我想將我內(nèi)心的'痛苦告訴別人,可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力,我想我是出眾的,成績(jī)是好的,可現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷的,我所想的總是飛到孫山之外,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過(guò),我要讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),我不懂!為什么我總在別人的后面。。 試卷發(fā)了,這是我上初中以來(lái)地一次月考,從表面上看,我考了全班第四名,是多么光榮,但是又有誰(shuí)知道這并不是我所認(rèn)為的光榮,這次只是他們發(fā)揮失常,并不是我用比他們高的實(shí)力考來(lái)的,我心里難受,有一種說(shuō)不出的痛苦,有人對(duì)我說(shuō)”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了,何必?fù)?dān)心這么多!”可是我要向他們前進(jìn)啊,這次考的好,下次呢?下次我又會(huì)這么幸運(yùn)嗎?我不想輸給他們啊,我不甘心啊,我不甘心!雖然我知道我成績(jī)確實(shí)比他們差!可我心里真的好難受,不知道為什么,也許有人回說(shuō)我是自不量力,想一步登天,可是,我就是這樣,我不要輸人一等!我知道在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),讀書讀不起的會(huì)讓人看不起。 我不要自己丟臉,我也不要讓爸媽丟臉,我要讓爸媽出去驕傲的對(duì)別人說(shuō)我女兒怎樣怎樣,我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的,我要讓那曾經(jīng)看不起我爸媽的人向我爸媽低頭,那種在困難的時(shí)候,對(duì)我們蹂躪至極的人!我要爭(zhēng)氣。

  可是我總是不能如愿,我總是失敗,總是失敗,我不能忍受別人說(shuō)我讀書讀不起,我不能忍受,他是誰(shuí)啊,他以為他是誰(shuí)。(duì)!我是不成功,我不成功,我比不上劉琛這些人,可是他也沒(méi)有資格對(duì)我說(shuō)我讀書讀不起!不管他是誰(shuí)。!

  這就是我的青春,也許回是一輩子,像一部小說(shuō)一樣開(kāi)展了情節(jié),開(kāi)始痛苦的故事。 心中的痛是沒(méi)人能理解,即使是爸媽。

以痛苦為話題作文9

  假如沒(méi)有了沙子,海蚌將不能孕育出絢爛奪目的珍珠;假如沒(méi)有了苦難,人類將不能創(chuàng)作出激情澎湃的詩(shī)篇。

  沙子讓海蚌經(jīng)受了痛苦,可是最終是海蚌結(jié)出了珍珠。對(duì)于人來(lái)說(shuō),苦難就是那“沙子”,它給人們帶來(lái)了痛苦,可是有人能讓這“沙子”變成“珍珠”。

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉!”——貝多芬在他五十歲那年便雙耳完全失聰了,可失聰后的他并沒(méi)有放棄他的音樂(lè)事業(yè),而是說(shuō)出了這么

  一句話。

  “扼住命運(yùn)的咽喉”,這是一代音樂(lè)巨匠遇到苦難后發(fā)出的誓言!貝多芬用行動(dòng)闡釋了這個(gè)誓言:他用一枝小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中,利用骨傳導(dǎo)“聽(tīng)”聲音。就靠著這種方法,貝多芬繼續(xù)著他的創(chuàng)作,完成了第三至第八交響曲、第四第五鋼琴協(xié)奏曲等作品。

  貝多芬心中無(wú)疑是痛苦的,但痛苦并沒(méi)有將他壓倒,而是被貝多芬變成了更加珍貴的“珍珠”。這讓我不禁想到了巴爾扎克的一句名言:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。”

  讓我們夢(mèng)回大漢,還有一位歷史偉人同樣經(jīng)歷了讓人絕望的苦難,他就是太史公司馬遷。

  “亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言!薄抉R遷為李陵開(kāi)脫,但他的直言觸怒了漢武帝,因而被迫接受了宮刑。這對(duì)于心懷大志的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。然而他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人,想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果,他覺(jué)得自己如果就這樣“伏法而死”,就像牛身上少了一根毛,是毫無(wú)價(jià)值的。于是太史公毅然選擇了經(jīng)受痛苦地洗禮,并且寫下了這句話。 司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng),并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個(gè)生命寫成的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》,完成了他“成一家之言”的心愿。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨嚯y就是磨礪、就是苦寒,寶劍從中得到了無(wú)與倫比的鋒利,梅花從中得到了沁人心脾的幽香。而人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦給予的'考驗(yàn),又怎么會(huì)有不屈的品格? 海蚌經(jīng)歷了含沙之痛后,明白了痛苦的價(jià)值;老鷹經(jīng)歷了折翅之痛后,明白了痛苦的價(jià)值;蛇經(jīng)歷了蛻皮之痛后,最終也明白了痛苦的價(jià)值。

  到此,也許可以給痛苦的價(jià)值做個(gè)結(jié)論了:痛苦就像一塊大石頭,看似無(wú)用,而在有眼光的人眼里,它里面藏著的是無(wú)比珍貴的玉!

以痛苦為話題作文10

  黃芳,一個(gè)普通的家庭婦女。說(shuō)她普通,她又不普通,畢竟用吊車工作維持生計(jì)的女強(qiáng)人有幾個(gè)呢?勇敢登上中國(guó)最大的舞臺(tái),為洋縣爭(zhēng)得榮譽(yù)的女性又有幾個(gè)呢?

  不得不說(shuō),她用柔弱的肩膀扛起了一個(gè)家的重?fù)?dān)。生活中,也有許許多多的困難坎坷迎面而來(lái)。她不放棄,也不退縮,在中央電視臺(tái)的節(jié)目上,她生平第一次向別人所說(shuō)了自己的不幸,自家的困難。

  黃芳的挑戰(zhàn)任務(wù)是,用吊車勾住吊扇,帶著吊扇穿過(guò)三塊形狀各異的玻璃板,并不能打碎玻璃,且要吹滅玻璃周圍的蠟燭。面對(duì)如此高難度的挑戰(zhàn),坐在電視機(jī)旁的我都不住要捏一把汗。面對(duì)挑戰(zhàn),黃芳只有三次機(jī)會(huì),而她竟一次順利通過(guò)!當(dāng)我聚精會(huì)神的看著她用吊扇吹滅蠟燭時(shí),險(xiǎn)些把玻璃碰碎,我的心都快到嗓子眼了;當(dāng)我看到她小心翼翼把那頂搖晃不定的吊扇有驚無(wú)險(xiǎn)的穿過(guò)第二塊玻璃板時(shí),我提起的心有稍稍放下;當(dāng)我看到她順利的使用笨重的吊車將吊扇穿過(guò)第三塊玻璃板時(shí),觀眾席上響起來(lái)轟鳴的掌聲,而我的手掌心內(nèi)也不知不覺(jué)沁了一層薄薄的汗珠。

  當(dāng)挑戰(zhàn)結(jié)束后,她才開(kāi)始講述自己的故事。

  她的人生總是喜歡開(kāi)玩笑。在去年七月,當(dāng)她的小兒子才滿七個(gè)月的時(shí)候,她的丈夫因指揮吊車失誤,而離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,離開(kāi)了那個(gè)讓他牽腸掛肚的家。可是黃芳并沒(méi)有倒下,她站了起來(lái),成為了這個(gè)支離破碎的小家的頂梁柱,成為了洋縣人民的.驕傲!

  節(jié)目中,黃芳的兒子也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)主持人問(wèn)到“最希望媽媽做什么”時(shí),小小的人兒努力平復(fù)緊張的心情,張了張嘴,脫口而出:“最希望媽媽變成孫悟空”。對(duì)于這個(gè)答案,我更多的是詫異。但強(qiáng)俊杰的下一句答復(fù),讓我熱淚盈眶:“我希望媽媽變成孫悟空,既可以掙錢,又可以多陪陪我!辈⒉皇鞘裁大@天動(dòng)地的豪情壯語(yǔ),也不是什么溫柔細(xì)致的煽情話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,讓我每每想起,便潸然淚下。

  黃芳在困難面前,不后退,不膽戰(zhàn)!苦難是人生的一筆財(cái)富,你用堅(jiān)持,成全是了什么事人生。這又何嘗不是一朵用苦難澆開(kāi)的鮮花呢?

以痛苦為話題作文11

  昨晚,做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,曾經(jīng)的苦痛原封不動(dòng)地演繹在一個(gè)另類的場(chǎng)景中,無(wú)聲的哽咽清晰的在無(wú)邊的黑夜里鋪陳,一如烏云籠罩下咆哮的大海,壓抑得近乎窒息。

  早晨醒來(lái),看著窗外明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴,恍若隔世。原來(lái),痛苦和幸福僅一夢(mèng)之遙。

  高爾基說(shuō),苦難是一所最好的大學(xué);老百姓說(shuō),人活著就是為了受苦。這些充滿理性的哲語(yǔ)卻讓我感到一種殉道者的悲壯。

  人人都向往幸福,人人都不想痛苦。

  人人都經(jīng)歷過(guò)幸福,人人都逃不掉痛苦。

  幸福如陽(yáng)光,于每一個(gè)云朵里都編織出鑲著美麗金邊的故事,在風(fēng)姑娘傾羨的眼眸里安閑地游走。

  人們對(duì)幸福的記憶總是趨向于銘記,可幸福并不因了人們主觀上的美好愿望就盤踞心靈。相反,幸福如巖表,時(shí)光的風(fēng)吹日曬就能將其風(fēng)化,歲月河流的沖刷就能將其侵蝕。幸福常常弱不禁風(fēng)地消失在光陰的流轉(zhuǎn)中,以致于人們努力地回想,卻怎么也還原不了它原來(lái)的滋味。

  痛苦,恰恰相反。

  作家三毛,流浪天涯,痛失荷西;詩(shī)人海子,面朝大海,背負(fù)孤獨(dú);士大夫屈原,空留一腔報(bào)國(guó)志愿,顛沛流離……痛苦深深植根于他們的骨髓,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,噬咬著他們的靈魂。

  人們對(duì)痛苦的記憶總是趨向于忘記,可痛苦并不因了人們主觀上強(qiáng)烈的愿望就銷聲匿跡。相反,它狡猾地躲藏起來(lái),潛入人們的夢(mèng)境,融進(jìn)人們的酒杯,在猝不及防的時(shí)候,欣然地活躍起來(lái),在無(wú)垠的'月光中,在千杯的迷醉里,展露它猙獰的面目,刺破人們寧?kù)o的靈魂,把休眠的傷口生生撕裂,讓淋漓的鮮血汩汩噴涌,并且毫不留情地勾勒出生命里最沉痛的淪陷,真真切切地再現(xiàn)無(wú)盡的孤獨(dú)與悲愴。

  就這樣,痛苦頑固地附著在人們的靈魂深處,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),星星點(diǎn)點(diǎn),如孤墳野塋上的磷火,神出鬼沒(méi)。

  人們總想緊緊抓住幸福的根,可幸福沒(méi)有根,它是飄萍,游離在廣袤的世界。

  人們總想牢牢關(guān)閉痛苦的門,可痛苦沒(méi)有門,它是幽靈,自由出沒(méi)在月高星稀的晚上。

  如果說(shuō)幸福是毛毛雨,經(jīng)常光顧并濕潤(rùn)干燥的生活,那么,痛苦就是海嘯,一次爆發(fā),就足以刻骨銘心。

  我們唯一能做的就是修筑一道堅(jiān)實(shí)的樊籬,并傾己一生去加固。

  

以痛苦為話題作文12

  苦難是一把雙刃劍,它對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人是墊腳石,對(duì)于意志薄弱的人是萬(wàn)丈深淵;苦難是一塊磨刀石,它能助你磨出鋒利的刀刃;苦難是一面鏡子,它能反應(yīng)出你的人生……

  苦難改造你的性格。有人說(shuō):性格是生來(lái)就形成的,其實(shí)未必,這可能只是內(nèi)因,但在成長(zhǎng)過(guò)程中有著種種外因的影響,使性格不斷地變化。在逆境中,你只能坦然地面對(duì)它,永不退縮,保持良好的心境,這使你變得樂(lè)觀,有堅(jiān)強(qiáng)的意志;相反,如果你只是一味地退縮、抱怨、悲觀嘆氣,這使你變得自卑,懦弱。因此,我們遇到苦難時(shí),要正確地對(duì)待它,讓它來(lái)點(diǎn)綴我們的性格,使我們的性格放出光彩。

  苦難塑造你的心靈。有的人的心靈是一塊藏著高尚的樂(lè)園,但有的人的心靈卻是一塊布滿荊棘的荒園,這究竟是為什么呢?人在苦難中都有一種自保意識(shí),正因這種意識(shí),使人的心靈有所觸動(dòng),隨之向兩極分化:一極是犧牲別人的利益,保住自己的利益;另一極是犧牲自己的利益,保住別人的利益。你可能會(huì)說(shuō):“前者是聰明的,后者是愚蠢的。”但你又有沒(méi)有想到你的'心靈高尚比你擁有利益更寶貴呢?“患難見(jiàn)真情”,在患難中獻(xiàn)出自己真情的人,雖然失去很多,但他卻得到苦難特別為他塑造的美好心靈。

  苦難砌造著你的人生。人生好比天氣,時(shí)而天晴,時(shí)而天陰;時(shí)而溫暖,時(shí)而寒冷。常言道:“天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕之禍福!比丝傄鎸(duì)一條崎嶇不平的道路,而苦難就是不平道路中的低谷,使你的人生陷入低潮,但只要勇敢面對(duì),你的人生一定會(huì)有高潮時(shí),而且到那時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己變成熟了?嚯y是人生道路的青磚石,一路上為你鋪開(kāi);苦難是人生道路的調(diào)味品,一路上讓你嘗盡人生的酸甜苦辣。

  要想擁有絢麗多彩的人生,就要敢于直視苦難,不要只想逃避;要想擁有五味的人生,就要敢于拿出你的“菜肴”,讓苦難為你撒下金色的粉末。

  請(qǐng)隨苦難出發(fā),朋友――帶上你的吉他和歌喉,苦難不會(huì)辜負(fù)你的青春年華。

  請(qǐng)隨苦難出發(fā),朋友――不要抱怨期待太久,因?yàn)檫會(huì)有波浪,還會(huì)有共濟(jì)的小舟。

以痛苦為話題作文13

  閉上眼睛,眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我只有8歲,上三年級(jí)。那時(shí)候,我把頭發(fā)剪成了一個(gè)假小子的頭型,加入了我們班一些調(diào)皮的男孩子自發(fā)組成的“飛幫”。他們到處惡作劇,把老師鋼筆里的墨水?dāng)D出來(lái),把清水灌進(jìn)去,有時(shí)還加點(diǎn)唾沫。專門欺負(fù)老實(shí)的女生,把她的作業(yè)本撕爛扔得滿天飛這一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他們的'行列之中。但他們卻說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了,不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了,一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫,終于我順利通過(guò)“審核”,加入了“飛幫”。

  那段時(shí)間我的成績(jī)迅速下降,從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中,還告訴了媽媽。媽媽是打也打了,罵也罵了,但都沒(méi)有用,最終她還是決定放棄,任我翻天覆地。

  一天,有一個(gè)女生從其他班轉(zhuǎn)我們班來(lái)。看她怯怯的樣子,我便和我的“哥們”一起商量怎樣去戲弄她。

  下午,我們乘她不在的時(shí)候,便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”,就是我們把粉筆磨成粉后加點(diǎn)水做成的“藥丸”。下完藥以后,就都乖乖回到座位上準(zhǔn)備“看好戲”。過(guò)了一會(huì)兒,她回到了教室,拿起她的水杯毫無(wú)防范地便喝了下去。我們幾個(gè)高興地在座位上跳了起來(lái)。忽然,她把水給吐了出來(lái),我清楚地看見(jiàn)她吐出的水中有一點(diǎn)血絲。那天她被老師送到了醫(yī)院。

  第二天,她媽媽來(lái)到學(xué)校,說(shuō)是幫她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。后來(lái)在班會(huì)課上,我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來(lái),她便杳無(wú)音訊了。

  我很痛苦,想起來(lái)就后怕。萬(wàn)一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一場(chǎng)。第二天我退出了“飛幫”,并向老師道歉,向所有受過(guò)我傷害的人道歉,并舉報(bào)了這個(gè)“飛幫”。我很后悔,我想要振作起來(lái)好好學(xué)習(xí),也許這能算得上是對(duì)她的一種歉意吧!

  往事已成了過(guò)去,我不知道那位同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了。我只想對(duì)她真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“對(duì)不起,秀妮!

以痛苦為話題作文14

  丹玥是北川曲山小學(xué)六年級(jí)女生,5月下旬我和同事們?cè)诰d竹遇見(jiàn)她,在綿竹的三天我們一直帶著她。我們回到北京后我收到她給我的信。信的內(nèi)容有些不方便公開(kāi),所以這里只發(fā)表給她的回信。

  丹玥,當(dāng)你看到我的字時(shí),也會(huì)再次想起我們的模樣么?一花、陳瑤姐姐、孫鈺姐姐以及朱茂文哥哥和其他曾經(jīng)朝夕相處三日的人?也許你眼前浮現(xiàn)的不僅是模樣,還有聲音,一個(gè)又一個(gè)小小細(xì)節(jié)。當(dāng)你想起了在綿竹實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門前分別時(shí),會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一些傷感?當(dāng)你想起了臨別的前夜因?yàn)橐粋(gè)惡作劇而笑翻在床上的情景,會(huì)不會(huì)再次撲哧一樂(lè)?

  可是所有這些,都已經(jīng)成為過(guò)去了;而且一模一樣的'事情,不大可能再重復(fù)一次,它們就像流過(guò)去的水。正因?yàn)檫@樣,我們感到時(shí)間是那么令人無(wú)奈。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不住地變遷——5月28日凌晨我們?cè)接戇^(guò)這個(gè)問(wèn)題,我們抓不住它們,可是凡是你所經(jīng)歷過(guò)的,卻不需要去抓住,它們就會(huì)留在你的心里。高興的會(huì)留下來(lái),不高興的也會(huì)留下來(lái)。

  有時(shí)候,我們會(huì)希望留下高興,刪除不高興,因?yàn)槟切┪覀儾幌胱屗l(fā)生的事令人痛苦。有時(shí)候,痛苦的原因又是我們想忘記痛苦,卻又忘記不掉。當(dāng)我們?cè)噲D做我們本來(lái)做不到的事情時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么無(wú)力,孤單,于是,除了痛苦,又增加了苦惱和自責(zé)。

  有些痛苦,就像有些歡樂(lè)一樣,都是生命的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為是不必忘記的。就像黑夜與白天,這才是完整的一日。但是如果在痛苦中沉浸太久,我同意你的話,應(yīng)該“走出來(lái)”,呼吸一下更廣大世界的空氣,因?yàn)檫@樣一來(lái),你才會(huì)恢復(fù)完整。

  走出痛苦需要時(shí)間,尤其痛苦給你的記憶那么深。但是所謂“走出”痛苦,其實(shí)沒(méi)有一條線路可走,就是說(shuō),即便你身在痛苦中,只要念頭一轉(zhuǎn),痛苦就立即變成蓮花。所以,走出痛苦,不一定非花很長(zhǎng)時(shí)間不可。

  我的辦法是:記住你愛(ài)的人(這一點(diǎn)不難,你本來(lái)就記得的);承認(rèn)你記著他們,他們就活在你心里;在心里對(duì)他們說(shuō):“我珍惜你們帶給我的一切,我會(huì)帶著這種珍惜,去珍惜未來(lái)帶給我的一切!

  在你一個(gè)人的時(shí)候,用右手握住左手,在自己心里對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)你的心里話吧。他救了你,是希望你活下去,而且好好地活下去。用力握住自己的手,感到自己的力量,那是你的決心。如果你想哭,就痛快地哭出來(lái)吧。痛哭的眼淚,既是告別,也是紀(jì)念。

  另,請(qǐng)轉(zhuǎn)告你的姐姐、弟弟和妹妹,謝謝他們,讓我知道他們喜歡我。

  此時(shí)此刻,我將最美好的期待,特別地給你和你的姐姐、弟弟和妹妹。

  

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