在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一次痛苦的申訴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夜?jié)u漸地黑了，一輪明月升上了夜空，把柔和皎潔的月光灑滿大地。
路上的行人也慢慢地減少了。
學(xué)校四周靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲響�？墒牵瑢W(xué)校內(nèi)卻一點(diǎn)兒也不安靜，里面的談話聲一聲高過(guò)一聲。門(mén)衛(wèi)老爺爺心里直納悶：這是誰(shuí)在說(shuō)話呢？小偷嗎？不可能，我沒(méi)看見(jiàn)有什么可疑人、陌生人進(jìn)去呀！
難道是老師或者同學(xué)？那就更加不可能了。這么晚了，還不早睡了。
再說(shuō)，我也沒(méi)看見(jiàn)她們呀！那又會(huì)是誰(shuí)呢？老爺爺百思不得其解。這時(shí)，談話聲又高起來(lái)了，老爺爺豎起耳朵一聽(tīng)，才恍然大悟，原來(lái)是墻壁、地面和窗戶在那談話呀！老爺爺想：我倒要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這些東西在說(shuō)些什么。
只聽(tīng)地面長(zhǎng)嘆了一聲，痛苦地說(shuō)：“唉，墻壁老兄，窗戶老弟，你們知道，從學(xué)校成立到今天，我是怎么熬過(guò)來(lái)的嗎？”見(jiàn)墻壁和窗戶搖了搖頭，地面苦笑著說(shuō)：“每天，我都要忍受調(diào)皮學(xué)生到處奔跑，震得我是頭昏腦漲的，身體不停地顫抖。我還以為發(fā)地震了呢。不僅如此，一些同學(xué)還往我臉上、身上扔垃圾，不愿意把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
弄得我現(xiàn)在渾身不自在�！薄澳氵@個(gè)還不算什么，咬咬牙就挺過(guò)去了�？墒悄阒牢颐刻爝^(guò)著什么樣的日子嗎？！”墻壁聽(tīng)了地面的訴說(shuō)，急了。它哭著說(shuō)：“一下課，那些愛(ài)涂愛(ài)刻又愛(ài)畫(huà)的學(xué)生要么拿水彩筆在我身上涂鴉，要么就拿小刀在我身上刻?hào)|西。不涂也不刻了，就拿筆在我身上畫(huà)圖畫(huà)。原來(lái)的.我有雪白雪白的皮膚，漂亮的臉蛋。而現(xiàn)在呢，我卻是滿身傷痕累累，雪白的皮膚一點(diǎn)兒也沒(méi)有了先前的光澤，那漂亮的臉蛋都成了大花臉。你們可曾了解，當(dāng)那些壞學(xué)生在糟蹋我是，我是多么的痛苦。真是猶如萬(wàn)劍穿心，苦不堪言��！”窗戶和地面聽(tīng)了，眼里流露出同情的神色。它們沉默了一會(huì)兒，窗戶開(kāi)口了：“雖然我沒(méi)有讓學(xué)生們摧殘過(guò)，但是他們?cè)诖輾埬銈兊耐瑫r(shí)，讓我也受到了不小的傷害。還記得昨天上午在課間的事情嗎？那天，小明和小亮在課間嬉笑著跑前跑后，追追打打。這令我膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)槲腋械阶约旱纳眢w在劇烈的顫動(dòng)。這時(shí)，小亮重重地推了小明一下，不偏不齊，他還就撞在了我身上。害得我破了一塊皮（玻璃）。你們說(shuō)，他們對(duì)我的傷害還小么？”墻壁、地面和窗戶你一言，我一語(yǔ)地在訴苦，不時(shí)地嘆幾口氣，一直到深夜才各自休息。
老爺爺聽(tīng)了這段談話，想道：原來(lái)墻壁它們有咱們這么大的委屈。明天，我一定要稟告校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)把它們的痛苦告訴所有的同學(xué)，讓同學(xué)們意識(shí)到：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些公共財(cái)物！
【一次痛苦的申訴作文】相關(guān)文章：