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編寫童話的作文

2022-06-30 童話

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的編寫童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

編寫童話的作文 篇1

  聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友,他們在一起生活得很開心。有一天,來了一個(gè)既狡猾又兇狠的老巫婆,她覺得皮皮很忠誠、可愛,想讓皮皮做她的仆人,想了很多鬼點(diǎn)子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎?想知道的話,就跟我來吧!

  有一天,小仙女和皮皮玩得正高興的時(shí)候,老巫婆想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。她飛上天,用魔法施放了濃濃大霧,小仙女和皮皮伸手不見五指——什么也看不見,只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩,在大霧中興奮地亂蹦亂跳;小仙女很著急地走來走去,一直叫著皮皮,皮皮聽不見,因?yàn),皮皮已?jīng)跑得老遠(yuǎn)了。老巫婆就乘著這個(gè)機(jī)會(huì),想把皮皮抓走,小仙女腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,她念著咒語,幾秒鐘,她身后長出了一對既美麗又神奇的翅膀,她使勁地飛呀飛,飛到了霧的最上方,施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下,見老巫婆太厲害了,趕緊轉(zhuǎn)身想逃,幸好小仙女及時(shí)趕到,抱著皮皮飛走了。

  老巫婆很生氣,決定再想一個(gè)辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動(dòng)靜,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小仙女每天都要幫助人們,還收養(yǎng)過很多流浪人,最后發(fā)現(xiàn),小仙女每年7月7日7時(shí)7分是幫助人們最瘋狂的時(shí)期。正巧,再過7天就到7月7日了,老巫婆想到了一個(gè)更陰險(xiǎn)的花招。

  7月7日那天,快6點(diǎn)的時(shí)候,老巫婆搖身一變,變成了一個(gè)討錢的老爺爺。()這時(shí),小仙女從那兒路過,老巫婆不敢說話,因?yàn)椋缪莸氖抢蠣敔,但她的聲音是老奶奶的,怎么辦呢?小仙女沒看見,繼續(xù)走她的路,老巫婆實(shí)在是太著急了,一不小心叫了一聲:“姑娘!”老巫婆趕緊隱身,小仙女轉(zhuǎn)過頭一看——沒有老奶奶呀,再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音,覺得很奇怪。過了一會(huì)兒,老巫婆又搖身一變,變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上,難受地說道:“好心人啊,我的腳受傷了,請幫幫我吧!好心人啊……”小仙女看到了,急忙把老奶奶扶起來,背回家。小仙女忙著煮飯的時(shí)候,從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進(jìn)門,就看到了一個(gè)陌生人——“老奶奶”,皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”,一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆,于是趁“老奶奶”不注意的時(shí)候,狠狠地在她腳上咬了一口,“老奶奶” 疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形,然后跳著跑了。

  從此,老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮,她們又過上了無憂無慮的生活。童話故事作文:小黑貓學(xué)飛初中童話故事作文:森林與人類的官司童話故事作文:生病的葡萄樹

編寫童話的作文 篇2

  很久很久以前,我們的祖先伏羲和女媧生了五個(gè)孩子,全家人幸福地生活在一起。 漸漸地,孩子們長大了。他們告別了父母,去外面尋找自己的家。老大熱愛紅色,尤其是那跳動(dòng)的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到處去播撒溫暖的種子。老二來到了森林,喜歡上了翠綠的竹葉,便把家安在了森林里。老三來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。

  老四到了水里,和魚作了朋友,也成為大海的一部分。老四來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。最小的孩子喜歡仰望藍(lán)藍(lán)的天空,當(dāng)她看見一群飛翔的燕子,心想:我能在空中有個(gè)家,該多好!正想著,一群燕子飛來把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活著。 忽然有一天,北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起,決定去當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,為中國人爭光。他們還約定要像奧運(yùn)五環(huán)那樣,手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后,老大先來到了敦煌壁畫前,上面的火焰熱情奔放,他特別喜歡,便照此做了一個(gè)頭飾戴上;丶液,火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是,老大便成了紅色的一環(huán)。

  老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當(dāng)之無愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾,戴上頭飾的老三更加可愛了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家,一群魚兒就把畫有新石器時(shí)代魚紋的頭飾戴在他頭上,江、河、湖、海又用她們最藍(lán)的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍(lán)色的一環(huán)。 最小的孩子,用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾,那一對翅膀讓她飛得更高更遠(yuǎn)。

  一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后,他們來到了北京,手拉著手走進(jìn)奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)組。清純可愛的他們一下子被選中了。人們還為他們?nèi)×撕寐牭拿帧案M蕖保硎緦⒆8Ыo世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字,老大叫歡歡,代表奧運(yùn)的圣火;老二叫晶晶,象征著力量;老三叫迎迎,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn);老四叫貝貝,蘊(yùn)含著吉慶有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來就是—北京歡迎你! 20xx年11月11日,“福娃”終于和大家見面了。他們在慶祝現(xiàn)場高興地蹦啊、跳啊,給全世界人民帶來了無比的歡樂……

編寫童話的作文 篇3

  早晨,羊媽媽對她的七個(gè)孩子說:“孩子們,我要出去見你們的阿姨,你們在家待著,要小心大灰狼……”。羊媽媽囑咐完就出門了。

  小羊們乖乖地待在家里。這時(shí),大灰狼爸爸和已經(jīng)餓了三天三夜的小灰狼來了。他們來到了小羊家的門口,從小窗里望了望,發(fā)現(xiàn)羊媽媽不在,他們高興極了。試了試門有沒有開。卻發(fā)現(xiàn)門關(guān)好了,大灰狼爸爸對小灰狼說:“兒子,你去把里面的那幾只小羊騙出來。然后我們把他們一起吃掉!毙』依且宦牭接袞|西吃,高興得兩眼放光。大灰狼爸爸噌的一下鉆進(jìn)了樹叢。小灰狼走到小羊家門口,敲了敲門,說:“小羊、小羊,我想和你們玩一會(huì)兒!薄昂谩!崩洗蠡卮稹K猩狭死隙、老三、老大出門陪小灰狼玩去了。老五、老六和老七躲進(jìn)了大擺鐘下的柜子里,等老大他們回來。

  過了好長時(shí)間,外面沒有了玩鬧聲,反而多了幾聲哀叫。三只小羊嚇得瑟瑟發(fā)抖,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。不久后,羊媽媽回來了。三只小羊縮在地上。羊媽媽問:“孩子們,你們怎么了?老大他們呢?家里怎么只有你們?nèi)耍俊崩衔迓曇纛澏兜卣f:“他們?nèi)ズ托』依峭,后面就再也沒有回來了!毖驄寢尪读艘幌,說:“原來是這樣的。”說完,拿出剪刀、縫衣針和線去找大灰狼了。

  大灰狼爸爸正在和小灰狼在河邊睡午覺。羊媽媽剪開他們的肚子,將小羊們救了出來。再給他們裝上土和小草,縫好他們的肚子,領(lǐng)著小羊回家了。

  醒來之后,大灰狼和小灰狼一喝水就淹死了。

編寫童話的作文 篇4

  下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

  拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

  小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌?“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!毙∝i媽媽又打電話問燕子?jì)寢尅?/p>

  燕子?jì)寢尰卮鹫f:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心!毙∝i媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的!毙∝i媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!遍L頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛對孩子的`成長是不利的。”

  小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?

編寫童話的作文 篇5

  大家一定對文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí),一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以,那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,它不可能時(shí)十全十美的。而今天,我就來給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。

  有一天,文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起,因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷,不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說:“我才是第一名呢!我比你更厲害!無論你畫出什么樣的圖畫來,只要有我在,就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去。”鋼筆妹妹見此景也毫不示弱,說到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說到:“不過,辛勤勞動(dòng)、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦!”

  她們互相爭執(zhí),互相爭論,誰也不讓誰。大家一直都在吵個(gè)不休,大家一直都在為自己辯論,都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說:“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說:“其實(shí)你們誰的本領(lǐng)都很大,只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說道。

  就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

編寫童話的作文 篇6

  有一天,猴子請啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上,它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候,大象說:“我的本領(lǐng)最大,我的力氣大,如果沒有我,誰來提水?”啄木鳥生氣的說:“要是沒有我,木頭里的蟲子就出不來,你們連燒火都不行!”老牛不服氣的說:“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來,我才是最厲害的!”猴子說:“這次野餐少了你們一個(gè)都不行,你們要學(xué)會(huì)謙虛,記住“尺有所短,寸有所長”這句話!贝蠡锫犃,慚愧的低下了頭。

  這個(gè)故事告訴我們:做人不要驕傲。同學(xué)們,你們記住了嗎?

編寫童話的作文 篇7

  小兔、小松鼠和小狗,它們?nèi)齻(gè)是最要好的朋友。它們聽說,在很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)島叫快樂島,那里有無數(shù)的快樂!它們?nèi)司蜎Q定去尋找快樂島。于是,它們就踏上了尋找快樂島的旅程。

  它們走呀走,走到一片大森林時(shí),因?yàn)樘哿,走不?dòng)了。它們就決定休息幾天。于是,它們快速地在森林里搭好一間小屋。在離它們不遠(yuǎn)的一個(gè)樹洞里,住著一只高傲的老狼和一只小狐貍。小兔、小松鼠和小狗它們?nèi)齻(gè)的舉動(dòng)全被老狼與狐貍看見了。

  一天,高傲的老狼便對小狐貍說:“狐貍,我餓了,你不是最聰明的嗎?你就去給我找點(diǎn)吃的吧!焙偞鸬溃骸罢垎柪谴鬆敚渣c(diǎn)什么?”老狼說:“你就去那三個(gè)小子那去,我想吃它們的肉!薄昂玫。”狐貍爽快地答道。于是,狐貍來到三個(gè)好朋友家敲門,輕聲細(xì)語地說:“小狗呀,快來開門吧,我是山羊阿姨,我給你帶骨頭來了!毙」氛ラ_門,小兔連忙叫住了它,小聲地說:“山羊阿姨已經(jīng)搬到很遠(yuǎn)的地方去住了,不可能來這的,門外的人肯定不是山羊阿姨,不能開門啊。”小狗聽后悄悄從門縫瞧了瞧,呀!他真的不是山羊阿姨,是壞狐貍,怎么辦呢?這時(shí),去采果子的小松鼠從后門回來了。它知道發(fā)生的事情后,靈機(jī)一動(dòng)說:“有了!”他就把辦法小聲地說給了小狗和小兔聽。小狗和小兔聽后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),門外的狐貍又催了:“小狗,快開門吧,別讓山羊阿姨心著急了!毙」肪图傺b溫柔地說:“山羊阿姨,對不起了,小松鼠出去時(shí)把門反鎖了,開不了。要不……我給你一根棍子,你把門撬開吧!蹦墙苹暮傫R上說:“好啊,好。 庇谑切」钒岩桓艽蟮墓髯訌拇白由斐鋈,準(zhǔn)備伸到狐貍的頭上時(shí),小松鼠和小兔趕緊沖過來和小狗一起抓住棍子,用盡力氣把狐貍打得頭破血流,只剩下一口氣讓它爬回去。然后,它們?nèi)齻(gè)就悄悄地準(zhǔn)備怎么對付老狼了。

  受傷的狐貍爬回去后,把事情從頭到尾講給老狼聽。氣憤的老狼與狐貍便來到三個(gè)好朋友家門前。小兔、小松鼠和小狗就按機(jī)行事。先讓小狗跑出家門前。老狼看見小狗正往前跑著,老狼與狐貍也跟著小狗跑。小狗跳過一片草地,老狼和狐貍也跳到草地上。突然,“啪”的一聲,那兩只壞家伙掉到三個(gè)好朋友為它們做好的陷阱里了。陷阱很深,把那兩個(gè)壞家伙給活活摔死了。三個(gè)好朋友高興極了。于是,它們又踏上尋找快樂島的旅程。

  小兔、小松鼠和小狗走過很多山,淌過很多河,終于走到一個(gè)非常美麗的地方。那里山清水秀,鳥語花香,同伴們快活地生活著。小兔、小松鼠和小狗三個(gè)想:這兒可能就是快樂島吧!于是,它們就在那兒住下了。小兔、小松鼠和小狗就在那兒認(rèn)識了一只小貓,它們?nèi)齻(gè)都對小貓很好,小貓卻很恨它們,一心想害死它們。有一天,小貓突然好心邀請小兔、小松鼠和小狗三個(gè)好朋友出去玩。它們?nèi)齻(gè)可樂了。小貓把它們?nèi)齻(gè)好朋友帶到一棵大樹下,小貓趁它們不注意,猛地把它們往大樹邊一推,它們?nèi)齻(gè)一碰到那棵大樹就被大樹的藤給卷起來了。小貓就得意地對小兔、小松鼠和小狗大聲說:“你們?nèi)齻(gè)一到這里,大家都表揚(yáng)你們勇敢、團(tuán)結(jié)友愛,批評我好吃懶做。這下,我看它們還說不說我了!毙∝堈f完,自個(gè)兒得意地跑了。等小貓跑遠(yuǎn)后,那棵大樹才放下小兔、小松鼠和小狗,還告訴它們?nèi)齻(gè),這里不是快樂島,注意防備壞人。原來,那棵樹叫捕人藤,專捕壞人。那棵樹早就想到小貓會(huì)害它們的,所以,就想出這個(gè)辦法騙小貓,它們?nèi)齻(gè)才得已生存。

  小兔、小松鼠和小狗只好離開這個(gè)美麗的地方,繼續(xù)往前走著,走著。不知不覺它們就來到一條小河邊。一條可愛的小魚對它們說:“你們是去尋找快樂島的吧?你們還要翻過面前這八座高山才能找到。如果后悔還來得及。小兔、小松鼠和小狗聽后,還是決定去尋找快樂島。

  小兔、小松鼠和小狗翻了一座又一座山,最后只剩下一座山了?伤鼈儗(shí)在是太累了,口又渴,但又沒有水喝。小兔左瞧右看,突然指著一棵樹說:“這棵樹叫游人樹,藤里面有很多水。”說著,小兔用小石子割斷樹藤,藤里面真的有很多水,它們?nèi)齻(gè)高興地喝起了水。喝完了以后,它們剛想閉上眼睛休息一會(huì)兒,突然,一條大蛇向它們撲過來,急中生智的小狗馬上拿來彈弓和石頭,向大蛇射去,沒有射中。就在這時(shí),一棵樹把蛇給吃了。它們一看,原來是食蛇樹。它們松了一口氣,繼續(xù)往山上走著。不遠(yuǎn)處,一只大老虎正向它們追來,它們?nèi)齻(gè)拔腿就跑,它們跑啊跑,老虎也追呀追,從山腰追到山頂,老虎累得跑不動(dòng)了,坐在地上只喘大氣。它們?nèi)齻(gè)趁機(jī)跑下山,好不容易跑到山腳。一條大河又擋住它們的去路,河很寬,很寬,水深又急。“完了完了”小狗大叫起來。小兔看見河邊有一只船,連忙說:“我們快上船!彼鼈兩狭舜昧Φ貏澭絼,來到了一個(gè)小島。一個(gè)女神微笑著對它說:“歡迎你們來到快樂島!快樂島是一個(gè)百花盛開,瓜果飄香,一年四季都很美的島。只有勇敢、善良、團(tuán)結(jié)的人才能來到這里。祝你們快樂、幸福!”說完,女神就飛走了。后來,它們?nèi)齻(gè)在這個(gè)島上快樂地生活著。

  這個(gè)故事告訴我們:如果不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?我祝福那三個(gè)好朋友:一生都快快樂樂!

編寫童話的作文 篇8

  在一個(gè)車棚里,自行車和汽車正在對話。

  一輛天藍(lán)色女式自行車正在哭泣,她抽抽噎噎地說:“哎,我以前是多么快樂啊,人們多么喜歡我。可現(xiàn)在呢,我是廢銅爛鐵一堆,一點(diǎn)用處也沒有。汽車漸漸走進(jìn)了人們的生活,我們被冷落在了墻角里,逐步逐步失寵了。”

  一輛黃色的折疊式自行車豁達(dá)地安慰天藍(lán)色自行車:“算啦,算啦。好漢不提當(dāng)年勇,前幾年,我是青年人的最愛。近幾年來,人們又翻了新花樣,改用汽車了。我現(xiàn)在不是也變成落伍的了嗎?想開點(diǎn)吧,大吵大鬧只是無謂的付出!

  “可是……”天藍(lán)色女式自行車還想再說,可是被一輛褐色的男式自行車打斷了。

  “我要抗議!哼,他們再怎么翻,都翻不了我們的地位!”褐色自行車大聲吼著。

  一旁有一輛銀灰色的“賽歐”,他實(shí)在看不下去了,高聲叫著:喂,吵什么吵。你們再吵再鬧,能改變現(xiàn)實(shí)嗎?我看還老老實(shí)實(shí)地呆在角落里忍氣吞聲吧!“

  他的話音剛落,車棚一片寂靜,但不久又被一輛紫色的女式自行車打破了。

  “我們中國是‘自行車王國’,可是現(xiàn)在呢,多數(shù)人使用起了汽車,我們漸漸地下崗了。這樣的‘自行車王國’不是徒有虛名嗎?”“對呀,對呀!币惠v黑色男式自行車接過話茬兒,“汽車排放的尾氣對大氣層產(chǎn)生污染,從而導(dǎo)致了大氣層的空洞。我們才是最健康最環(huán)保的交通工具。”

  一輛“法拉利”不耐煩地說“別煩了,我們汽車家族會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的,你們就晴天的雨傘——靠邊站了吧!這兒沒你們的位置!”前方的“奧迪”狠狠地踢了“法拉利”一腳,語重心長地說:“無論是汽車還是自行車,都是為人們服務(wù)的。盡管自行車漸漸地被淘汰了,但我們應(yīng)該慶幸人們的生活水平向芝麻開花——節(jié)節(jié)高呀!”“對!薄皼]錯(cuò)!贝蠹壹娂婍憫(yīng),認(rèn)為要為人們服務(wù)。

  暖暖的陽光瀉在車棚里,交通工具們活動(dòng)了一下手腳,都沉沉地睡著了。不過,他們堅(jiān)信,人們的未來會(huì)更加美好!

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