童話作文

2022-05-09 童話

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文篇1

　　春天的小鎮(zhèn)綠樹成陰，百花盛開(kāi)，小鳥在枝頭歡快地歌唱。在小鎮(zhèn)的東頭住著一對(duì)冤家，那就是湯姆和杰瑞。湯姆是一只貓，杰瑞是一只老鼠。雖說(shuō)貓是老鼠的天敵，但傻傻的湯姆老是被杰瑞捉弄，經(jīng)常被惹得氣急敗壞又無(wú)計(jì)可施，湯姆心里挺不服氣的�！敖苋�，別高興，總有一天我能贏回一局的�！睖钒蛋蛋l(fā)誓。

　　一天在集會(huì)上湯姆又遇上了杰瑞，心里想：“這次我是不會(huì)放過(guò)你的，我一定要把你給抓住�！庇谑菧穼�(duì)杰瑞窮追不舍。杰瑞跑到了森林里，爬上了樹，湯姆與跟著爬上了樹。當(dāng)湯姆爬到一半時(shí)，杰瑞急中生智，把剛買的強(qiáng)力膠沿著樹往下倒。誰(shuí)知湯姆反應(yīng)倒快，一下子跳到了樹的另一邊。于是湯姆開(kāi)始驕傲起來(lái)：“哈哈哈哈！杰瑞，我看你怎么對(duì)付我！”杰瑞看到湯姆得意洋洋的樣子便心生一計(jì)，抓住機(jī)會(huì)把剩下的強(qiáng)力膠全部打開(kāi)，往湯姆那一邊倒去，因?yàn)閺?qiáng)力膠多又倒得快，結(jié)果還沒(méi)等湯姆反應(yīng)過(guò)來(lái)它就被強(qiáng)力膠給粘住了。杰瑞看到湯姆被粘在樹上，一邊哈哈大笑一邊對(duì)湯姆說(shuō)：“看你神氣啥，這下你知道我的厲害了吧，來(lái)追我呀！”說(shuō)完杰瑞“嗖”的一聲跳到了湯姆的背上，拉著湯姆的耳朵，又在湯姆的耳朵邊大叫，把湯姆的胡子系了個(gè)蝴蝶結(jié)，又拔下了幾根毛……

　　可憐的湯姆被杰瑞折磨得又痛又恨，但自己被粘在了樹上束手無(wú)策，只好眼睜睜地看著杰瑞捉弄自己。時(shí)間一長(zhǎng)，它的四肢漸漸麻木起來(lái)，可憐的湯姆還是粘在樹上，等著人來(lái)救它。

童話作文篇2

　　我是一滴水，晶瑩、透亮。

　　我順著彎彎曲曲的水管，和我的伙伴們來(lái)到了一個(gè)車間的大水缸里。一到這里，我差點(diǎn)就昏過(guò)去了。這是一間煉油廠車間，車間里臭氣沖天，空氣混濁，車間里的人都帶著口罩。一到水缸里，我和我的伙伴們也變得臟兮兮、臭烘烘的，連我自己也不喜歡自己了。

　　在大水缸里過(guò)了一夜，我難受極了，除了被困在那里的水滴，沒(méi)有誰(shuí)能體會(huì)到我們的痛苦和憤怒。還好，只呆了一夜，我又被水管奶奶領(lǐng)到了小河里。

　　清澈的河流媽媽張開(kāi)懷抱迎接我們，我們也激動(dòng)地緊撲到她的懷里，想痛快地洗個(gè)干凈的澡。可是，一看見(jiàn)我們現(xiàn)在的樣子，河里的水滴和小魚撒腿就跑，臉上還流露著厭惡的表情。一些來(lái)不及逃跑的水和魚都有危險(xiǎn)了。原來(lái)，河流里的水不但不能使我們變得清澈，反而被我們污染了，來(lái)不及逃走的魚兒也變得奄奄一息了。

　　看到這個(gè)場(chǎng)面，我們絕望、痛苦，卻又無(wú)能為力，我覺(jué)得對(duì)不起這些魚兒和水滴。我邊哭邊懺悔：“對(duì)不起！魚兒，水滴，我錯(cuò)了，你們能原諒我嗎？”魚兒和水滴都苦笑著對(duì)我說(shuō)：“算了，我們知道這不是你的錯(cuò)�！�

　　那究竟是誰(shuí)的錯(cuò)呢？又有誰(shuí)來(lái)珍惜我們呢？

童話作文篇3

　　童話，是一個(gè)充滿了豐富想象的世界；是一個(gè)擁有了多情王子與美麗公主的快樂(lè)世界；是一個(gè)擁有著無(wú)比幸福的溫馨世界。

　　曾經(jīng)，我與友人討論過(guò)一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)實(shí)是否需要童話。說(shuō)到這個(gè)關(guān)于童話的問(wèn)題，友人便開(kāi)始激動(dòng)，她憤怒地說(shuō)：“我憎恨這個(gè)虛偽的世界，痛恨殘酷的現(xiàn)實(shí)，更恨透幸福美滿的童話！”我不解，世上的所有人幾乎都對(duì)童話般的世界有著無(wú)比的向往，有著無(wú)比的憧憬，我似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，亦從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)童話世界的美麗與神奇。更沒(méi)有想過(guò)竟然會(huì)有人說(shuō)“恨透童話”這樣的話。

　　于是，我小心翼翼地探問(wèn)：“為什么呢？童話不是很好嗎？里面的主角是多么的幸福。”

　　“就是因?yàn)橥挼男腋Ｎ也藕匏�！�?/p>

　　激動(dòng)的聲音再次響起：“當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，灰姑娘的夢(mèng)境也會(huì)醒了！什么南瓜車！什么水晶鞋！甚至王子！到了十二點(diǎn)都不是你的了！真實(shí)的不能再真實(shí)的夢(mèng)境！也不會(huì)屬于你！這就是現(xiàn)實(shí)！童話使人懂得了幸福歡樂(lè)，但那種幸福歡樂(lè)是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是不可以實(shí)現(xiàn)的，是不可能擁有的！童話給我們帶來(lái)了美麗的幻想，但在現(xiàn)實(shí)中，它只能永遠(yuǎn)是奢望，是泡沫，一碰即碎！抱著的永遠(yuǎn)也只能是幻想！有了童話，才會(huì)使我們的現(xiàn)實(shí)更殘酷，更虛偽，更讓人討厭！”

　　我深感震撼，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其中的關(guān)系，我認(rèn)同友人的話，確實(shí)，童話給我們帶來(lái)了美麗的幻想，但在現(xiàn)實(shí)中，它何嘗不是一種遙不可及的夢(mèng)想呢？何嘗不是一種華麗無(wú)比的奢望呢？何嘗不是絢麗無(wú)比的一種泡沫呢？一碰即碎的美夢(mèng)，醒來(lái)后只能是兩手空空的現(xiàn)實(shí)，懷中擁有的是是什么呢？也許抱著的是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想吧。

　　可是，我覺(jué)得正因?yàn)橥捠乾F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的，才會(huì)令人那么的渴求從那童話的世界中尋求心靈上的安慰。童話如同約定，約定并不能都能完全的實(shí)現(xiàn)，約定往往都是一種無(wú)法完成的承諾，也許，為了這種無(wú)法完成的承諾，為了這種無(wú)法達(dá)成的心愿，為了寄予他人一種心靈上的安慰，而編織了一個(gè)美麗的謊言吧。

　　其實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著我們漸漸的融入人生的旅途，隨著我們漸漸的了解這個(gè)世界，我們?cè)絹?lái)越清晰的看到了生活中的真實(shí)，我們?cè)絹?lái)越清晰的看到了我們無(wú)法相信的事實(shí)，但是，我們依然不愿意放棄那曾經(jīng)擁有的美麗謊言，不是嗎？

　　美麗的王子，美麗的公主，美麗的夢(mèng)想，美麗的.約定……。我們依然需要童話，我們依然需要精神上的撫慰，依然不愿打碎心靈深處那精心構(gòu)建的琉璃磚瓦，依然從不愿輕易的拋棄那甜甜的充滿溫馨的期待，依然希望自己能夠活的單純一些。

　　童話，應(yīng)該就是我們心靈的家園，應(yīng)該就是我們的一生所需，應(yīng)該就是我們的一生追求。雖然知道那是一個(gè)要醒的美夢(mèng)，雖然知道暗淡的人生也許會(huì)讓我們放棄曾經(jīng)的努力。但是，即使面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們也不能沉淪，我們也不能放棄那心中的美好。

　　我們永遠(yuǎn)都需要童話，永遠(yuǎn)都需要那些幸福美滿的期待。美麗無(wú)比的童話可以隨時(shí)的來(lái)到我們的身邊，隨時(shí)的來(lái)和那經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折的心靈進(jìn)行溝通與交流。使我們遠(yuǎn)離虛偽，遠(yuǎn)離痛苦，尋找童真的自我，讓我們?cè)谧约旱膲?mèng)中尋找小時(shí)候曾經(jīng)期盼的王子與公主，貪婪地享受那童話般的幸福！

童話作文篇4

　　森林里有一顆老樹，樹上有一個(gè)烏鴉窩，窩里住著一對(duì)烏鴉兄弟。

　　一天早晨，哥哥發(fā)現(xiàn)窩破了一個(gè)像小拇指一樣的小洞。哥哥不緊不慢的說(shuō)：“這么小的洞不用管，反正也不影響我們生活�！比缓蟊闩み^(guò)頭去找吃的去了。

　　烏鴉弟弟也看到了那個(gè)洞，它說(shuō)：“這個(gè)小洞我才懶得修呢�！闭f(shuō)完便拍拍翅膀飛走了。

　　夏天到了，洞已經(jīng)變得像李子那么大了。哥哥一邊吃著冰棍一邊悠閑地說(shuō)：“弟弟，那個(gè)洞變大了，咱們要不要修修呀？”

　　“不用不用，我就不信它能再變大�！钡艿芴稍跇渖蠎袘械卣f(shuō)。

　　夏天很快過(guò)去了，秋天來(lái)了，瑟瑟的秋吹進(jìn)了像橙子一樣大的洞，吹的兄弟倆直發(fā)抖，哥哥想：哼！我看你明天修不修窩。弟弟偷偷的想：反正還有哥哥呢，讓他修去吧！

　　寒冷的冬天到了，哥哥和弟弟把被子裹的緊緊的，但也經(jīng)不起風(fēng)雪的打擊，它們被凍死了。

　　這則故事體現(xiàn)了一個(gè)道理，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決，否則就會(huì)釀成大錯(cuò)。

童話作文篇5

　　章魚先生有八條靈活的腿，它可以一心八用：它經(jīng)常用一條腿拿筷子吃飯，一條腿用來(lái)創(chuàng)作他的作品《海洋》，一條腿用來(lái)拍海洋里的美景，一條腿用來(lái)接粉絲打來(lái)的電話，一條腿用來(lái)和無(wú)聊的兒子玩耍，一條腿開(kāi)門迎接來(lái)問(wèn)候的客人，一條腿用來(lái)畫它最擅長(zhǎng)的水墨畫，還有一條腿用來(lái)做美味的下午茶。

　　章魚先生辦事效率非常高，電力公司的員工需要一個(gè)小時(shí)才能完成的事，它半個(gè)小時(shí)就可以做完，所以，自來(lái)水公司、電器公司、電子設(shè)備廠等都想高薪聘請(qǐng)它為員工。

　　這可難不倒章魚先生，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的八條腿，一條幫助這個(gè)公司，一條幫助那個(gè)公司一個(gè)月下來(lái)，章魚先生賺了一百萬(wàn)。

　　章魚先生是個(gè)大力士，它能用強(qiáng)有力的腳和吸盤抱住物體，將它高高舉起來(lái)。海洋里發(fā)生山崩、地震后，清理現(xiàn)場(chǎng)都是章魚先生親自出馬。

　　章魚先生還是一位藝術(shù)家，它把黑黑的液體從身體里噴出來(lái)，噴在紙上就是一幅畫，還屢次獲獎(jiǎng)呢!記得有一次，章魚先生家打印機(jī)里沒(méi)墨了，它不慌不忙把墨盒取出來(lái)，往里面吐了一口墨汁，哦，好了!這可省了不少麻煩事呢!

　　好像什么事都難不倒章魚先生，它是一個(gè)著名的人。海洋里的動(dòng)物都喜歡聰明又熱心的章魚先生。

童話作文篇6

　　多年前，我鏡子里的她認(rèn)為：天是藍(lán)的，云是白的，世界的萬(wàn)物是美麗的，我們都活在幸福的童話中，當(dāng)時(shí)的她如此天真爛漫，認(rèn)為什么都是像童話故事中那樣完美。

　　若干年后，我遇到位老師，他告訴我，事情并不是我所想象中的如此完美，完美只限于在童話故事中。而這世界上的不完美也是有著特殊的美。當(dāng)時(shí)我無(wú)法領(lǐng)會(huì)到什么道理，我只是原話不動(dòng)的告訴我鏡子里的她。

　　“世界是一定完美的，一定是幸福的，不完美、不幸福怎么會(huì)美！”她很肯定的告訴我，我也很相信她的話。

　　有著強(qiáng)烈好奇心的我，跑去要與老師辯論。老師也沒(méi)有正面的回答，只是意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“等你懂了，你就長(zhǎng)大了�！蔽覍�(shí)在想不明白，這件事和我長(zhǎng)大有什么關(guān)系？

　　過(guò)了一年，我長(zhǎng)高了，于是就跑去找老師，和他說(shuō)：“我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，為什么還是不大懂那天你說(shuō)的話�！�

　　“長(zhǎng)高不代表長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是什么？以后你就知道了，”我認(rèn)為我長(zhǎng)高了就是長(zhǎng)大了，可老師又否定了我的想法，而且又給我一個(gè)疑問(wèn)。

　　又是一年，在這一年里我看遍人世間的丑陋，知道那天空下不再是美麗的了。我開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界失望，鏡子里的她也在不停地哭泣，我們否定了對(duì)方，否定了世界。

　　就在今年的春天，我發(fā)現(xiàn)在我家附近的樹，開(kāi)始發(fā)芽。芽是那么的嫩，過(guò)幾天就長(zhǎng)出嫩綠的樹葉來(lái)了，讓我眼前一亮，那種感覺(jué)也只有看過(guò)的人才知道，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)自己心中無(wú)形中多了一份責(zé)任。我漸漸明白了老師說(shuō)的那些話了。

　　在白天里總有著黑影，但是它阻止不了白天的陽(yáng)光；黑夜永遠(yuǎn)也掩蓋不了世界，因?yàn)槲覀冃闹卸加兄坏拦�，它就是我們心中的希望，不管夜有多黑也掩蓋不了希望。

　　也許此時(shí)，我才長(zhǎng)大了。

　　我鏡子里的她啊！已變成在黑夜里的一道光，告訴我黑夜里有它不必怕，勇敢的走下去，走向未來(lái)。

　　未來(lái)是沒(méi)有童話，未來(lái)只有事實(shí)。