無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的自編童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自編童話作文 篇1
從前，在森林里，有一只家喻戶曉的“調(diào)皮大王”——小刺猬皮皮。唉!他呀！人人見了他都敬而遠(yuǎn)之，生怕惹上麻煩……
“奶奶！我出去玩嘍！”皮皮滿腔歡喜地喊著，慢慢地從森林里走到了人類的大街……
“哇！好多‘巨型烏龜’呀！”皮皮指著一輛輛飛馳的汽車驚訝地叫道，“咦？河里怎么有亮晶晶的‘星星’呢？這么好的機(jī)會不容錯過，一定得拿幾顆‘星星’回去送給奶奶！”他說著就往下水道跳了下去。
“咦，這里怎么那么臭��！此地不宜久留�！逼てし锤械剜止局�，正往上面爬，突然，“嘣”的一聲，皮皮踩到了一塊光滑的西瓜皮，摔了個大跟頭，他好不容易顫顫巍巍地站了起來，卻又像被一只手拉住一樣，猛地摔倒了，皮皮傷心地咬著牙再次站了起來，回過頭一看，原來，下水道的垃圾全被皮皮的刺扎住了，他堅持著走到了家門口 。
“呀！皮皮！你怎么扎了那么多垃圾回來了？”奶奶疑惑不解地問道，“都怪人類！他們把垃圾扔在河里，害得我看見河里的‘星星’之后，撈上來的‘星星’全是易拉罐！”皮皮氣憤又失落地說，“唉！人類�。【褪遣欢Ｗo(hù)環(huán)境。皮皮，我們可不能像人類一樣��！我們一定要為環(huán)境的整潔貢獻(xiàn)微薄之力��！”
皮皮若有所思地點了點頭，跟奶奶說起了這一天的冒險旅程……
自編童話作文 篇2
在山上，住著三只小兔。
有一天，它們的媽媽說：“孩子們，你們都長大了，要自力更生�！庇谑�，兔媽媽給每只小兔五根胡蘿卜，說：“孩子們，你們就用這五根胡蘿卜白手起家，一年后再回來。”
兔老大很聰明。它用五根蘿卜換來一些錢，開始擺地攤，慢慢的開了一家商鋪并學(xué)會了法律。這時，它用自己辛勤的汗水和學(xué)過的知識，發(fā)明了一種玩具，遠(yuǎn)銷海外。從此，它就有了一家自己的公司。
兔老二學(xué)過很多知識。它用五根蘿卜換來一些書，決定再學(xué)一些知識，去做一名老師。于是它起早貪黑學(xué)習(xí)，終于在動物學(xué)院任教。兔老二雖然成了老師，但也不放過一點兒學(xué)習(xí)的機(jī)會，最后成了學(xué)院的校長兼教授。
兔老三從小就喜歡發(fā)明。于是它用五根蘿卜換來一些器材開始做實驗。有一天，兔老三突然給動物科技園打來電話，說自己發(fā)明了一種東西，名叫“折疊汽車”。當(dāng)科技園的專家趕過去，發(fā)現(xiàn)真的可以折疊，而且小巧玲瓏。于是就在當(dāng)月公布這個發(fā)明，兔老三也就成了當(dāng)時最著名的科學(xué)家。
一年之后，三只小兔都回到了家中，兔媽媽聽了三只小兔介紹自己的經(jīng)歷，說：“孩子們，你們都很棒，一定要記住，勤奮努力時刻都要放在第一位�！�
自編童話作文 篇3
暑假，爸爸媽媽帶我去原始森林玩。
進(jìn)了原始森林，我們往森林深處走去。可是我亂跑，跟他們走散了。
我在一個巨大的樹洞里過夜。第二天一大早，我就醒了過來，繼續(xù)找我的家人。
我把大樹當(dāng)作指南針。有一只小小鳥告訴我這個森林有一只小兔，它什么都知道，叫我去問它，但是可不能嚇到它。
我又走進(jìn)原始森林的深處，我無意間看見了一個比所有樹洞大上五十倍的樹洞。洞口有一扇大門，上面還有一個小洞。我敲了敲門，從里面?zhèn)鞒鲆粋�聲音：“進(jìn)來吧，門沒鎖。”我就走進(jìn)了這個超大的樹洞。我看見了一只毛比雪還要白的小兔。我問它：“你就是小小鳥說的小兔嗎？”“是的，我叫膽小兔�！彼f。
說著，它帶我來到了一個大玻璃球前。它說：“這是水晶球，它知道所有的事情�！苯又�，膽小兔對著水晶球念起了咒語：“小水晶，小水晶，告訴我這位小朋友的爸爸媽媽在哪里吧？”水晶球突然顯示出一張地圖來。
最后，我按照水晶球的路線和家人團(tuán)聚了。
小朋友們，出去玩的時候要跟緊爸爸媽媽，可不要亂跑哦。
自編童話作文 篇4
天氣晴朗，小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上，捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上，一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾，小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”，嘴角里藏著輕蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫��！我終于可以飽餐一頓啦！小黃鴨，你就等著成為我的盤中餐吧，嘻嘻！
但“小黃鴨”好像對小鷹不屑一顧，竟然還是自顧自地漫步呢！小鷹可氣壞了！
它不管三七二十一，就展開翅膀，從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來，想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里，小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲，小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了，小鷹摸著直冒金星的腦袋，好一會兒才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原來那不是小黃鴨呀！是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的`一艘鴨子形狀的游船呀！”小鷹嘆了口氣說，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔細(xì)觀察，不然以后吃虧的事更多了呢！雖然今天頭上腫了個大包，但卻讓我懂得了一個道理，應(yīng)該也算值得了吧！”
小鷹這樣想著，飛在了回家的路上……
自編童話作文 篇5
在溫哥華，人與自然可以說是融為一體了。鴨子和人一樣享有相同的待遇，一樣受尊重，在鴨子遇見困難時，溫哥華的人們還會去幫助它們呢。
那一天，鴨媽媽正帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子悠閑自得地散步呢。它們在街邊大搖大擺的走著。瞧，鴨媽媽好像對這里的人們很放心，不擔(dān)心有人會將它的小鴨寶寶捉去，很少回過頭去看它的小鴨子�？墒区唽殞氁蔡詺饬�。看，那個時不時踢踢腿，好像要在大街上跳舞似的。聽，那個時不時仰頭叫兩聲，想唱歌給人們聽。嘿！那個掉隊了！看它那副急急忙忙去追鴨媽媽的樣子，真是太可愛了�？墒�，意外發(fā)生了……
不知道是哪幾只頑皮的小鴨子，路過下水道時非要往里頭瞅一瞅，好奇的看看。可是沒想到，它們一失足竟然掉進(jìn)了下水道里。其余的小鴨子立刻叫了起來，引起了走在前頭的鴨媽媽的注意。下水道里的幾只小鴨子叫得可厲害了，那叫聲好似哭聲一般，聽得鴨媽媽好心疼。
危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，立刻讓自己的孩子們圍在下水道兩邊，自己跑向馬路中間的巡警面前。又是亂跳，又是叼巡警的腿，又是咬住巡警的褲腳不放……巡警看見鴨媽媽這副慌慌張張的樣子，像是明白了什么。只見鴨媽媽用翅膀指了指小鴨子們圍住的地方，巡警立刻意識到發(fā)生了什么事。三步兩步跑到了“出事地點”，看到了下水道里被水快沖走的低聲叫喚的小鴨，沒想太多便直接跳進(jìn)了下水道，還好下水道水不深，巡警立刻撈出了小鴨子。小鴨子一上岸，便歡叫個不停，靠在鴨媽媽的身邊。鴨媽媽也歡喜的很，拍拍這個，摸摸那個，好像是責(zé)怪小鴨子太貪玩；又好像是因為小鴨子平安無事而高興；更是在心里感激巡警的熱情幫助。小鴨子也不停地蹭著巡警的腿呢。巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。
路上，每一輛車都在給鴨媽媽和它的小鴨子讓路，鴨子們在過馬路時昂首挺胸，絲毫不懼怕那些車輛。
人與自然的融合，在溫哥華這里得到了完美的詮釋。
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