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想象童話作文

2021-06-25 童話

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的想象童話作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象童話作文 篇1

  人世間的爾虞我詐太多,我更向往那純真、善良的童話。

  如果我能穿越到童話,會(huì)有很多很多好玩的事情和富有戲劇性的故事等著我!

  如果我能穿越到童話,我將和三只小豬一起砌房子,智斗大灰狼!

  如果我能穿越到童話,我將和小紅帽一起去給外婆送好吃的,并機(jī)智地繞開大灰狼。

  如果我能穿越到童話,我將體驗(yàn)賣火柴的小女孩的寒冷與饑餓,并帶她逃離饑餓與寒冷的地方,讓她吃得飽,穿得暖,并無(wú)憂無(wú)慮。

  如果我能穿越到童話,我將和愛(ài)麗絲一起去仙境,一起體驗(yàn)?zāi)瞧婷畹氖澜纾黄鹑ふ夷勤s時(shí)間的兔子!

  如果我能穿越到童話,我將幫王子早一點(diǎn)認(rèn)出灰姑娘,幫助灰姑娘逃出繼母的魔爪。

  如果我能穿越到童話,我將認(rèn)識(shí)善良、溫柔的白雪公主,認(rèn)識(shí)勇敢可愛(ài)的七個(gè)小矮人,并讓狠毒的惡婆受到懲罰。當(dāng)然,白雪公主一定要和王子在一起!一定要幸福美滿!

  如果我能穿越到童話,我將……

  我希望,這個(gè)世界就是童話!擁有童話中的善良、純真、正義……這樣我就不必穿越到童話啦!因?yàn)檫@里就是童話呀!

想象童話作文 篇2

  品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎么回事,聽到一個(gè)小精靈在說(shuō):我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有老師的批評(píng).

  我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球,只見(jiàn)這里的人都只會(huì)爬不會(huì)走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的在我的夢(mèng)幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺(jué)到幸福極了。

  可是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化,我?guī)缀醪荒苷玖,我只有雙手撐地地也爬了起來(lái),這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽,我的老師和我的同學(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說(shuō):哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人,我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里,我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺(jué)到了一下疼,我一抬頭看見(jiàn)我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺(jué)到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛(ài),就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

想象童話作文 篇3

  小貝殼有一個(gè)好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。

  “啊,多美!同伴們,快快來(lái),我們一起開個(gè)party吧!”

  “咦,今天怎么這么安靜?往日魚兒們都會(huì)躍出海面,今天怎么都不見(jiàn)了?”

  貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠(yuǎn)處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!”

  貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會(huì)議。

  貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過(guò)。你們說(shuō),我們?cè)撛趺崔k?”

  海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會(huì)離開我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在。”

  貝貝說(shuō): “我們得告訴人類只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的。”

  “對(duì),貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!”

  事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺(tái),把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見(jiàn)告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視,在黃金時(shí)段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。

  從此,貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

想象童話作文 篇4

  世界上根本沒(méi)有童話世界,可不知怎么的我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了迷人的童話世界。

  “咦!這是哪!我來(lái)到了什么地方?”我疑惑的說(shuō)。“歡迎你來(lái)到童話世界”童話中的白雪公主笑著對(duì)我說(shuō)。“你是!你是!你就是白雪公主嗎!”我興奮的問(wèn)到“是的,很高興認(rèn)識(shí)你!來(lái)和我一起去看看童話世界中的一些朋友們吧!”我好搞高興——見(jiàn)到了童話世界中的人物!澳闶切“,你是人魚公主,你是灰姑娘……太好了我見(jiàn)到你們了,我好高興!薄拔覀円黄鹜姘!”“對(duì)不起我們要打敗巫婆才能和你玩”“那我和你們一起打敗巫婆吧!”“太好了,有了你的幫助我們一定能打敗巫婆!”突然,天空烏云密布,好像有一場(chǎng)好浩劫就要來(lái)領(lǐng)!澳銈兘o我聽著,我是世界的主宰者,你們都要聽命于我,快快投降吧,或許那樣我還可以饒你們一命哈哈哈哈!”巫婆在空中笑著說(shuō)!澳阈尴氤蔀槭澜绲闹髟渍撸氵@個(gè)又老又丑的老巫婆!我告訴你邪惡永遠(yuǎn)也打敗不了正義的!”“你!你氣死我了!你趕罵我是又老又丑的巫婆看我怎么收拾你!薄把!魔杖給我收拾這個(gè)小毛孩,烏拉烏拉炸!鳖D時(shí)間我的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)十一二米的大坑!肮】匆(jiàn)我的力量了吧!你一定嚇得尿褲子了吧!哈哈哈哈!”“我才不怕你呢!童話世界的朋友讓我們一起打敗可惡的女巫吧!”“我們會(huì)給你力量的!蓖捠澜绲呐笥褌凖R聲說(shuō)的到!拔医o你善良的力量,給你勇敢的力量嗎,你誠(chéng)實(shí)的力量……”“正義的力量。”我喊到,這時(shí)我變成了一個(gè)擁有魔法的人。我騎著獨(dú)角獸 去和女巫作戰(zhàn)!跋氩坏侥阋部梢該碛心Х,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)你就是個(gè)廢物,要對(duì)付你就是小菜一碟,烏拉烏拉黑風(fēng)陣!薄罢x的力量破。”“你還是有兩下子的嗎!烏拉烏拉超級(jí)旋風(fēng)!薄罢x的力量超級(jí)保護(hù)罩。你沒(méi)招了吧!現(xiàn)在該我了吧!正義的力量正義之劍!”“啊!怎么回這樣!迸渍f(shuō)完就化為青煙死了。這時(shí)候?yàn)踉泼懿嫉奶炜臻_出了太陽(yáng),天空中還架起了彩虹橋!澳闾袅!你打敗了女巫!”童話世界的朋友們叫起來(lái)。

  我打敗了女巫,童話世界的朋友們就和我玩了,他們和我一起唱歌一起跳舞還一起去野餐,可快樂(lè)了.“叮鈴鈴!”“快起床了,太陽(yáng)都曬屁股了,在不起來(lái)就成大懶豬了。”媽媽大叫著!鞍“!干嘛起來(lái)就是了。”“我不是在和童話世界的朋友們玩嗎?”我疑惑的想著。我想“這可能是夢(mèng)吧!”

  這次再童話世界里真快了。童話世界真好!

想象童話作文 篇5

  文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

  “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說(shuō)。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”

  它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

想象童話作文 篇6

  小白兔是樹林里公認(rèn)的長(zhǎng)跑冠軍,每年的長(zhǎng)跑比賽他都穩(wěn)居第一,久而久之,小白兔就變得很驕傲,經(jīng)常欺負(fù)其他小動(dòng)物,老是嘲笑他們。有一天他在小溪邊散步,看到小烏龜慢騰騰地在爬,小白兔停下來(lái)對(duì)他說(shuō):“小烏龜,以你這樣的速度走到家,我早就跑到對(duì)面的山頭上了!毙觚敍](méi)理他,還是埋頭認(rèn)真爬著。小白兔突然心血來(lái)潮,他跳了幾下?lián)踉谛觚斆媲罢f(shuō):“小烏龜,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你也來(lái)參加吧,每年都是小灰兔、小松鼠跟我比賽,太沒(méi)勁了。不如今年的比賽你也報(bào)名吧!毙觚斕痤^看著他說(shuō):“如果我贏了比賽,你以后能別欺負(fù)他們嗎?”小白兔聽完后哈哈大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“你想贏我?哈哈哈,真是自不量力。不過(guò)我答應(yīng)你,如果你能贏了我,我就不再欺負(fù)他們了!

  轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了,往年的長(zhǎng)跑比賽都沒(méi)有懸念,因此今年報(bào)名參賽的只有小白兔和小烏龜兩位選手,在場(chǎng)所有的觀眾和裁判都為小烏龜捏了一把汗,這個(gè)比賽結(jié)果太顯而易見(jiàn)了。

  比賽開始,小白兔一個(gè)箭步跑了出去,跑出好遠(yuǎn)之后停下來(lái)看了看還在剛剛離開起跑線沒(méi)多久的小烏龜,心里暗暗在想,就憑他的速度,我回家吃完飯睡個(gè)午覺(jué)再來(lái)跑都行,于是小白兔不再賣力向前跑,他左蹦右跳,路邊摘個(gè)小果子吃,河邊打口水喝,優(yōu)哉游哉地逛著。

  小烏龜從比賽開始一直奮力往前爬著,他加快速度甩動(dòng)四肢,眼睛盯著前方遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),腦袋里只有一個(gè)念頭,加油向前跑。終于他跑過(guò)了小溪,跑過(guò)了果樹,跑到太陽(yáng)公公西下,小烏龜還在用力往前爬。突然他看到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的一棵大樹下,正在呼呼大睡的小白兔,原來(lái)小白兔逛了很久逛累了,心想小烏龜肯定還要很久才會(huì)到,等自己睡醒了再跑也來(lái)得及,竟然大意地在找了個(gè)陰涼處睡起覺(jué)來(lái)。

  小烏龜還是努力甩動(dòng)手腳,跑啊跑,終于跑過(guò)了睡著的小白兔,又跑啊跑。終點(diǎn)等候的小動(dòng)物都在向他招手,小烏龜一鼓作氣,終于跑到了終點(diǎn),贏得了比賽。被歡呼聲吵醒的小白兔簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,他跑到終點(diǎn),對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,恭喜你,我不應(yīng)該不重視比賽不重視對(duì)手,我這樣的態(tài)度向你道歉。我也不會(huì)再嘲笑你們了。希望你們?cè)徫摇!毙觚敽推渌?dòng)物都開心地笑了。

想象童話作文 篇7

  看了童話,你們想過(guò)了嗎?童話也是有王國(guó)的?烧l(shuí)去過(guò)呢?誰(shuí)又想去呢?我卻是做夢(mèng)都去過(guò),只是不知道它是否存在。除了童話我也是個(gè)花迷。我在花園里種了一棵百合花。這個(gè)季節(jié)是它盛開的時(shí)機(jī),它卻只開了一朵花。這天,我琢磨著,它為什么只開了一朵花呢?

  這時(shí),我那碩大的眼睛里映著一位委婉的小姑娘,她在那茂密的花芯里。亭亭玉立的舞步,一頂短而黝黑的卷頭發(fā),頭上夾著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,穿著一身粉紅色的禮服,雙頰白里透紅,顯出她的高貴、靦腆和可愛(ài)。我們面面相覷了好久,她好像才從夢(mèng)中醒來(lái)。“我終于等到你了!”她談笑自若,“快跟我走吧!”“去哪里呢?”我心想著。瘦弱的她在我前邊帶路,我便跟著她走。

  不久,我們來(lái)到一片遼闊的空地,“搞什么神秘呢?”這些行為更讓我百思不得其解。忽然,空中出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的圓圈,她和我就跳了進(jìn)去。好像來(lái)到另一個(gè)世界。啊,白雪公主、仙杜瑞拉、米奇,就連剛問(wèn)世的喜羊羊也在!皻g迎來(lái)到童話王國(guó)!”童話人物異口同聲地向鞠躬說(shuō)!罢娴挠型捦鯂(guó)耶!”我歡喜著!白摺!毙」媚锢易呷ィ飞,她一五一十地跟我說(shuō)清原因。我才知道她是童穎公主,我是第一個(gè)在人間發(fā)現(xiàn)她,是來(lái)拯救他們的王國(guó)。我們來(lái)到一間草屋,童穎給我穿上一件鎧甲。我們又順著路走去。一路上我們既是殺又是斬,終于來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)。一只巨大的怪獸出現(xiàn)在眼前——一雙紅色的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛斜著的,鼻子也是長(zhǎng)的,嘴巴卻是櫻桃般的小,身材特粗壯,手臂那么長(zhǎng),手掌也是很渺。煌炔繀s是相反,大腿瘦小,腳掌也小,腳趾卻那般粗大;皮膚更是可怕:深綠色的,粗糙的,又是崎嶇不平!皠e怕,冷靜!蓖f安慰著我。我才知道,我的腳直發(fā)抖,差點(diǎn)尿褲了。童穎從身旁拿出一把匕首遞給我,并輕聲對(duì)我說(shuō):“它是有魔法的!甭犃诉@話,我才停止了發(fā)抖,可心還是“怦怦”地跳。我拿過(guò)匕首大跨步地走上戰(zhàn)場(chǎng)。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的、風(fēng)波的戰(zhàn)斗,這位巨大的“怪獸”先生剩下一口氣只說(shuō)一句實(shí)話:“我一直以為我最強(qiáng)大,原來(lái)天外有天,人外有人,最強(qiáng)大的還有更強(qiáng)大的!蓖f看見(jiàn)我勝利了,趕緊打了信號(hào),表示勝利了。我們歡聲笑語(yǔ)地一路走回去。快到了王國(guó)前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)人山人海、摩肩接踵的童話人物正準(zhǔn)備迎接我們。我們到了那里,“啪”的一聲,放出了最美麗的煙火。他們?yōu)槲遗e辦了一場(chǎng)party。有:美味的蛋糕、香檳……各種各樣的美味的人間沒(méi)有的食物。我不客氣地在哪里飽食了一頓。最后,他們拿來(lái)一個(gè)盤子,上面放著一顆巧克力味的棕球。他們示意讓我吃下去,我便吃了下去。童穎要同我回去了,真是依依不舍。一路走去,我發(fā)現(xiàn),對(duì)那里的記憶在慢慢消失,食物也是。到了那圓圈,我剛要說(shuō)我現(xiàn)在的情況,童穎便推著我進(jìn)去。

  我回到了人間,也不知道為什么會(huì)在那片遼闊的空地,或許這就是“失憶”了。童穎也不在那百合花上了,百合花也逐漸枯萎了下來(lái);蛟S童穎留在那快樂(lè)的童話王國(guó)了;蛟S我再也想不起來(lái)我曾跟她見(jiàn)過(guò)面……

想象童話作文 篇8

  一、微信受命

  我們從“那里也是人間”冬令營(yíng)北京鳥巢記者會(huì)歸來(lái)的第二天中午,就接到學(xué)生會(huì)董老師的通知:“丁元杰同學(xué),請(qǐng)你今天下午最后一節(jié)課到學(xué)校大禮堂去,給同學(xué)們簡(jiǎn)單講一講你們?cè)陉?yáng)光城的一些趣聞?shì)W事。時(shí)間只限一節(jié)課!

  我隨即拿出手機(jī),給董老師發(fā)去一則短信:“董老師,你就饒了我吧,我的肚子里已經(jīng)空空如也,什么也導(dǎo)不出來(lái)了呀!”

  我正準(zhǔn)備關(guān)了手機(jī)把它塞進(jìn)書包時(shí),手機(jī)又響了,只見(jiàn)屏幕閃動(dòng),呵呵!還是董老師的短信,內(nèi)容是“吃喝拉撒都可,走馬觀花不限,想哪里就講哪里好了!

  “那好吧!我接受任務(wù)就是了,但如果講錯(cuò)了,你可千萬(wàn)別罰我抄作業(yè)!”回完短信,立刻關(guān)機(jī)塞進(jìn)書包,因?yàn)槲乙t到了,你知道遲到一分鐘可要罰抄課本里的古詩(shī)詞九首一遍,一點(diǎn)都不合算的。

  二、住進(jìn)蘑菇屋

  話說(shuō)陽(yáng)光城接待地球村“這里也是人間”訪問(wèn)營(yíng)地的住宿房間很多,都像是千姿百態(tài)的蘑菇傘,圓圓的一根柱子撐起大大的一個(gè)圓盤,上面放著一個(gè)小巧玲瓏的童話屋,有的童話屋內(nèi)設(shè)有一人間,有的童話屋里設(shè)有兩人間,有的童話屋里設(shè)有三人間……總之不用擔(dān)心,營(yíng)地房間大小要有竟有,隨大家的興趣來(lái)隨意挑選,房間門上沒(méi)有鎖,只有拉手,因?yàn)槟愕拿婵准词亲詈玫拈T鎖,也是最精準(zhǔn)的門鑰匙。

  請(qǐng)暫停一下,我要現(xiàn)場(chǎng)訂正一個(gè)問(wèn)題:“丁元杰同學(xué),應(yīng)該是‘那里也是人間’冬令營(yíng),而不是‘這里也是人間’訪問(wèn)營(yíng)。你知道一句口誤會(huì)使你接下來(lái)的演講失去可信度。”

  謝謝這位同學(xué)的及時(shí)提醒,我想現(xiàn)場(chǎng)持這種觀點(diǎn)的同學(xué)還會(huì)有不少的,所以我必須提醒一下:“我們出發(fā)前和飛行途中都是使用前一個(gè)名稱,但到了陽(yáng)光城就立即改用后一個(gè)名稱了,這是因?yàn)闀r(shí)間差和環(huán)境變化了的緣故。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我在《初到陽(yáng)光城》那篇文章中已經(jīng)講過(guò)了,請(qǐng)大家回頭再看看!

  下面轉(zhuǎn)入正題。

  起初大家還真擔(dān)心上下蘑菇屋房間那該有多不方便呀,進(jìn)出房間會(huì)有多么困難呀,那高高的蘑菇屋一旦刮起風(fēng)搖晃起來(lái)該怎么辦呀?站又站不住,坐又坐不成,總不能把自己綁在房間的什么立柱上吧?

  我起初也是這么擔(dān)心的,上不上蘑菇屋去,心里還真吃起了活螃蟹呢,要不就先去落地式的童話屋湊合湊合好了;隨即又迅速自我否定道,我的擔(dān)心也許真是太地球村思維了,一陣臉紅立刻泛起紅暈,毫不掩飾地涂抹在臉蛋上。

  三、夢(mèng)幻蘑菇屋

  當(dāng)我走到蘑菇傘下,在蘑菇傘支柱上的一處身份證大小綠色掃碼欄內(nèi)按了一下手印,此時(shí)蘑菇傘上就徐徐落下一個(gè)懸空吊艙,也許這就是通往房間的電梯吧。我立刻忐忑不安地走了進(jìn)去。這電梯是四周透明的,上升速度不快,不過(guò)三四米高的蘑菇房也用不著讓電梯跑得太快不是,太快了也許反而不安全的,如果像上海中心的那種快速電梯,說(shuō)不定呼啦一下就冒頂了,游客瞬間就會(huì)從電梯的頂部飛了出去,像高空跳傘一般嗖的一下不見(jiàn)了。

  正在胡思亂想的瞬間,就進(jìn)入了蘑菇屋的房間,此時(shí),我真有點(diǎn)累了,但仍舊很興奮,忍不住跳了一個(gè)蹦子,就像一個(gè)籃球一樣落在柔軟的床墊上,這床墊也是智能化人情化的東東,它竟然瞬間鼓起來(lái),在半空中把我接住,然后緩緩縮回并恢復(fù)原樣,此時(shí)一個(gè)母親般溫情的聲音提醒我道:“朋友,小心點(diǎn),下次可別這樣頑皮了!边溫馨地又提醒一句:“時(shí)刻記住,遠(yuǎn)道旅行安全第一哦!

  我被童話屋這一連串的熱情接待搞蒙了,傻傻地看著花姐。花姐只是微笑著回敬我道:“元杰同學(xué),這點(diǎn)小把戲只是小兒科,更多的驚喜還在后面!

  只見(jiàn)花姐在她的床邊隨便按了一下,我們的房間就像一個(gè)打了氫氣的氣球悠悠哉哉地飄了起來(lái),上升的速度很慢很慢,自由自在得又像一個(gè)陽(yáng)光下吹起的大大的肥皂泡泡一樣,我有點(diǎn)擔(dān)心,又有點(diǎn)興奮,身不由己地沖過(guò)去一把拉住花姐的手,就像小時(shí)候一激動(dòng)就立刻沖進(jìn)媽媽的懷抱里一樣理所當(dāng)然,毫不遲疑。

  此時(shí)花姐手一伸,立即將我真地?fù)砣霊阎校p輕地拍著我的背部,小聲說(shuō)道:“小妹,你看!”我順著她的手指瞄去,只見(jiàn)也有一個(gè)童話般的蘑菇房輕盈地飄在不遠(yuǎn)處,花姐熟練地操縱著蘑菇房逐漸地靠攏過(guò)去,原來(lái)這是唐老師和叢苞導(dǎo)游的蘑菇房間。此時(shí)兩個(gè)蘑菇童話屋越靠越近,隨即輕輕地一碰撞就粘合到一起了,只見(jiàn)雙雙的房門都滑動(dòng)著打開,一個(gè)套間賓館房天衣無(wú)縫地在半空中組合而成。

  四、蘑菇屋風(fēng)采

  我們又相會(huì),唐老師就迫不及待地親切的詢問(wèn)道:“丁元杰同學(xué),參加這次冬令營(yíng),耽誤了你們?nèi)覉F(tuán)圓過(guò)春節(jié),感到冤不冤?”

  我只是站在她面前傻傻的笑著,什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲抑捞评蠋煷藭r(shí)的問(wèn)話只是抒發(fā)自己的愉快心情,我怎么能用“不怨,不怨,一點(diǎn)兒都不怨!边@樣土里土氣的話回答她呢。只有這種傻傻的.憨笑才能于無(wú)聲處把自己的內(nèi)心世界毫無(wú)保留地展示出來(lái),此時(shí)展示出一張潔白的A3打印紙才是最完美的“手工小報(bào)”,才能最真實(shí)地回敬唐老師的問(wèn)話。

  此時(shí),我竟然忍不住膽大包天的沖到唐老師面前,一把拉住她的手,好奇的追問(wèn)道:“唐老師呀,你真是神了,你何時(shí)已經(jīng)從‘驢友’修煉成‘神游’一族了,你用什么方式竟然和陽(yáng)光城里的花姐交上了朋友?”

  唐老師微笑著說(shuō)道:“人們常說(shuō)‘精誠(chéng)所至金石為開’嗎。我這次寒假和眾多驢友們?nèi)ツ蠘O旅游,在冰川雪原上遇到你的這位花姐,她是乘坐我們平時(shí)耳熟目詳?shù)腢FO來(lái)南極大陸考察的,我們一見(jiàn)如故,就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,這就叫緣分不是?除了緣分還有什么理論能解釋這破天荒的相逢交友呢!

  我們一邊閑聊著,一邊朝窗外望去,滿天空都是可愛(ài)的童話屋,有的很高,有的很低;有的很快,有的很慢;我們休息的蘑菇屋就是不高不低的中等一族。

  冒險(xiǎn)從來(lái)是校園里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)渣專利,何況我們這個(gè)旅行團(tuán)的成員絕大多數(shù)都是學(xué)渣一族的成員,你想想,哪個(gè)好學(xué)生會(huì)被我們這次不倫不類的宣傳廣告所“蠱惑”:什么“不管男生女生,不管身體胖瘦,不管個(gè)頭高矮,不管成績(jī)好壞,不管有錢沒(méi)錢,只要心理素質(zhì)一流即可報(bào)名待選。”所這次敢于參加這個(gè)冬令營(yíng)的同學(xué),可以算是勇士一級(jí)的同學(xué)了,所以此時(shí)他們把蘑菇屋竟然當(dāng)做火箭來(lái)享受。

  我提醒花姐:“他們那樣玩安全嗎?不會(huì)出什么事吧?我真擔(dān)心啊。!”

  “沒(méi)事的,一點(diǎn)兒都沒(méi)事的。因?yàn)樗械哪⒐轿輧?nèi)都有極限控制裝置和虛幻調(diào)節(jié)功能,他們隨時(shí)都會(huì)被蘑菇屋忽悠的眼花繚亂的!被ń阈呛堑匾贿吔o我解釋著,一邊把目光投向叢苞姐,她們之間隨即用一種叮叮咚咚,稀里嘩啦,好似溶洞內(nèi)滴落的水滴敲打地面水池的聲音,清脆悅耳的演奏著一種莫名的樂(lè)章。我心想陽(yáng)光村的語(yǔ)言原來(lái)這么優(yōu)美動(dòng)聽啊,此時(shí)我下定決心再也不學(xué)什么英語(yǔ)了,而是選學(xué)陽(yáng)光城里的“陽(yáng)光語(yǔ)”好了,沒(méi)想到這世界上竟然還會(huì)有這么好聽的聲音和這么優(yōu)美的語(yǔ)言。

  空中一游,兩個(gè)童話屋又自動(dòng)分離,飄回到各自的蘑菇傘童話屋座架上。

  五、蘑菇屋里自助餐

  吃飯時(shí)間到了,只聽蘑菇屋的“管家婆”神龍聞

  聲不見(jiàn)人地提醒道:“這里供應(yīng)的都是自助餐,菜單就在書桌上的臺(tái)燈開關(guān)邊,自己去選,溫馨提示:‘必須光盤行動(dòng)’,如有剩菜剩飯,請(qǐng)留著自己下次食用,如有浪費(fèi),讓你空?qǐng)鋈。?/p>

  我一聽傻了,眼巴巴看著花姐,用眼神兒示意她點(diǎn)菜,花姐不慌不忙地走近書桌,按了一下臺(tái)燈開關(guān)邊的就餐按鈕,眼前立刻懸空漂浮著一張漂亮的菜單,提示欄里同時(shí)顯示出“地球村食譜”和“陽(yáng)光城食譜”。

  花姐笑瞇瞇地說(shuō)道:“你點(diǎn)一個(gè)地球村小菜,我點(diǎn)一個(gè)陽(yáng)光城小菜,然后我們相互交流著吃,這樣我們慢慢就相互融合了不是?”我立刻點(diǎn)頭同意了。

  我千挑萬(wàn)選,最后考慮到“光盤行動(dòng)”的要求,心里有些緊張,只點(diǎn)了一小碗蘭州拉面和一小盤蘭州釀皮;ń銊t點(diǎn)了一小碗花紋雜糧飯團(tuán)和一碟五色的小菜。這些自助餐都是從電梯里送進(jìn)來(lái)的,是一個(gè)非常漂亮的小姑娘,說(shuō)話還帶著銅鈴般的童音,姿態(tài)優(yōu)美得驚人。我吃驚地問(wèn)花姐道:“怎么?這里還用童工?而且還是這么小的童工?”

  花姐立刻撲哧一下笑出聲來(lái),笑得有些結(jié)結(jié)巴巴,解釋道:“它們都是智能機(jī)器人,并不是什么童工呀!你就把心放到肚子里去吧,別因此影響了胃口!

  我們相互交流著享受著各自的飯菜,交流著各自菜肴中蘊(yùn)藏著的精彩舌尖文化。我總是不時(shí)地回頭看看那位可愛(ài)的機(jī)器人小姑娘,隨口嘴不由己地邀請(qǐng)道:“小妹妹,過(guò)來(lái)嘗嘗我們地球村的小吃?”

  “大姐,我很想吃,聞見(jiàn)這味兒都讓人走不動(dòng)路,但我吃進(jìn)去沒(méi)地方消化它們!而且還會(huì)害得讓我生一場(chǎng)大病!敝悄軝C(jī)器人姑娘不但說(shuō)話口齒清晰,而且回答問(wèn)題也是那樣紋絲不亂,有條有理,可不是嗎,她的肚子里都是電子產(chǎn)品,見(jiàn)水了不就會(huì)短路嗎,多危險(xiǎn)的。

  下課鈴聲想起,我二話沒(méi)說(shuō)就朝主席臺(tái)下走去……

  “你怎么這樣呀?再多講一會(huì)兒不行嗎?”

  “你真是死心眼,這么幾年了,還沒(méi)學(xué)會(huì)老師拖課延長(zhǎng)課時(shí)的技巧嗎?”

  “真是太沒(méi)禮貌了,連個(gè)再見(jiàn)也不說(shuō)就起身走了。

  ……

  總之說(shuō)什么的也有,但我裝作什么也沒(méi)聽見(jiàn),因?yàn)槲覜](méi)忘記,我的書包里裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际亲鳂I(yè)本呀!我講禮貌說(shuō)聲再見(jiàn),我還能夠脫身嗎?接下來(lái)你們能幫我寫作業(yè)嗎?

想象童話作文 篇9

  寫一首童話

  寫一首童話,

  里面有王子和公主,

  他們過(guò)著幸福的生活,

  把它送給渴望幸福的小孩。

  寫一首童話,

  里面有一座森林,

  森林里有許許多多的動(dòng)物,

  把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。

  寫一首童話,

  里面有一個(gè)自卑的人,

  最終他鼓勵(lì)自己取得了成功,

  把它送給缺乏自信的小孩。

  寫一首童話,

  里面有一個(gè)愛(ài)的天堂,

  天堂里充滿了愛(ài)的氣息,

  把它送給追求愛(ài)的小孩。

  寫一首童話,

  里面有個(gè)五彩的世界,

  每個(gè)人的世界都多姿多彩,

  把它送給生活單調(diào)的小孩。

  寫一首首童話,

  送給處于年少的小孩們,

  不論它有多虛幻,

  在孩子們的眼里——

  它,

  永遠(yuǎn)都是美妙的!

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