在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的動(dòng)物童話作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物童話作文 篇1
跳躍是一只美麗的兔子。她的身上長(zhǎng)滿了白色的絨毛,眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。但是尾巴又短又小,跳來跳去很難看。
跳躍看到松鼠跳躍的尾巴蓬松柔軟,非常羨慕。他問:“蹦跳,你能借我你的尾巴嗎?”岳躍好奇地問,“你為什么想借尾巴?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,太丑了!”岳越說:“不行,不然我晚上就沒有被套了!
跳過去借用波斯貓麗麗的尾巴。跳起來說:“莉莉,你的尾巴真好看。可以借給我嗎?”莉莉莫名其妙地問:“你沒有尾巴嗎?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,所以很丑,”麗麗說:“不行,我動(dòng)起來要靠它來保持身體平衡。我不能借你。”
蹦蹦跳跳一連問了好多伙伴,都沒人愿意借她的尾巴。蹦蹦跳跳不得不沮喪地走回家。途中,Jumping看到一條被丟棄的毛絨圍巾。她高興地想:“這不是一條漂亮的‘尾巴’嗎?”
跳回家,迫不及待地把圍巾綁在尾巴上,驕傲地走向松鼠家。突然,一只大灰狼從樹后出現(xiàn)了。跳啊跳啊跑,但是新的“尾巴”太重了,跑不快。
狼猛撲下來,前爪剛好踩在“尾巴”上。蹦蹦跳跳辛苦掙來的“尾巴”。她匆忙鉆進(jìn)了一個(gè)小樹洞。蹦蹦跳跳驚魂未定地對(duì)自己說:“我再也不想長(zhǎng)尾巴了,它差點(diǎn)要了我的命!”
動(dòng)物童話作文 篇2
在一個(gè)鳥語花香的森林里,住著許許多多小動(dòng)物,它們過著安居樂業(yè)的生活。
動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王是一只兇猛的老虎。有一次老虎下了一道命令“所有的動(dòng)物們都不能亂扔垃圾!”但是大象卻置若罔聞,還是繼續(xù)扔垃圾。對(duì)此,老虎對(duì)這件事懷恨在心。
一天風(fēng)和日麗,國(guó)王靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)主意:把動(dòng)物王國(guó)改造成游客旅游區(qū)。大象聽說這個(gè)主意后怒氣沖沖,它來到國(guó)王面前說:“親愛的國(guó)王,我們千萬不能把動(dòng)物王國(guó)改造成游客旅游區(qū),否則后果不堪設(shè)想!”國(guó)王卻置若罔聞。
幾天過后,成群結(jié)隊(duì)的游客來到了動(dòng)物王國(guó),動(dòng)物王國(guó)變得人山人海,再也沒有了往日的寧靜。人們亂扔垃圾,肆意破壞森林,當(dāng)人們離開時(shí),動(dòng)物王國(guó)頓時(shí)變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。
接二連三的不幸事情發(fā)生了,因?yàn)槿藗儊y扔垃圾,把空氣污染了,廢氣吸起了動(dòng)物們的身體里,動(dòng)物們萎靡不振,它們開始想念曾經(jīng)清新都空氣。
這個(gè)消息傳到了妖魔鬼怪的耳邊,他們聽了后手舞足蹈,每個(gè)人都在躍躍欲試,準(zhǔn)備去給動(dòng)物們一點(diǎn)顏色。冷魔來了,本來是晴空萬里的天氣,一剎那,變得冰天雪地,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),動(dòng)物們都害怕地躲在家中。動(dòng)物王國(guó)沒有了花草。肥沃的土地變得貧瘠。沙妖來了,沙妖把沙聚成了一個(gè)巨大的沙丘,沙丘鋪天蓋地地席卷而來,把動(dòng)物王國(guó)弄得天昏地暗,又把一排排高聳入云的大樹埋沒了。
看見這樣的場(chǎng)景,動(dòng)物們只好背井離鄉(xiāng),逃得無影無蹤。
曾經(jīng)鳥語花香,綠樹成蔭的森林王國(guó)的遭遇,難道還不能帶給你啟發(fā)和反思嗎?
動(dòng)物童話作文 篇3
今天天氣很好,金燦燦的陽光從藍(lán)得透亮的晴空灑落下來,我心里美滋滋的。
我在森林的`深處散步,咦?森林怎么這么熱鬧?我看到一只小白兔往樹洞里走,我也跟了過去。
一進(jìn)去哇!里面全是小動(dòng)物!有小狗,有小馬,還有小象……,
我找了一個(gè)位子坐了下來,我的左邊是小狗,右邊是小貓。第一個(gè)是小貓,它表演的是跳舞,跳得大家拍手叫好。第兩個(gè)是小刺猬,它表演的是翻跟頭,翻得大家笑得眼淚都流出來了,忽然一只大老虎跑上來,它表演的是吼,他的一聲吼,嚇得大家都躲了起來,小白兔都被嚇哭了,之后是“它上街,人人喊打” ——那就是老鼠,大家一看到老鼠,還真的打它,老鼠被打得眼淚直流,要不是黑熊阻止了大家,老鼠早就被打死了,老鼠表演的是講故事,講的故事叫《小白鼠》。 講完了以后大家都臉紅了,想剛才不應(yīng)該打老鼠的。
時(shí)間不早了我要回家了,動(dòng)物們還在狂歡呢!叮!叮!叮!鬧鐘響了,哦原來是個(gè)夢(mèng)呀!我好想和動(dòng)物狂歡呀!
動(dòng)物童話作文 篇4
誰是大王
在一個(gè)炎熱的夜晚,森林里的動(dòng)物正在討論誰才是老大。他們吵了一個(gè)晚上,也沒有吵出結(jié)果。最后他們決定比誰的本領(lǐng)最大,誰最能保護(hù)大家,誰就是老大。
野狗神氣地說:“我是老大,我的鼻子最靈,可以聞到獵人的味道!
老虎吼了起來:“我才是老大,我跑得快,而且牙齒鋒利,一有獵人來了,我就可以追上去把獵人咬死!
獅子不甘心地爭(zhēng)論起來:“我才是老大呢!你們沒有聽說過獅子是森林之王嗎?獵人看到我,就會(huì)趕快撤出森林!
獵豹大聲吼起來:“我才是老大,我的速度最快!
他們吵著吵著就打起架來,正在他們打架的時(shí)候,獵人已經(jīng)悄悄地走了進(jìn)來,他們都沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會(huì)兒,獵狗突然嗅到了獵人的味道,發(fā)現(xiàn)了獵人,于是獵狗叫道:“獵人來了!”聽到這句話,獵豹、老虎、獅子都不打了。他們打算齊心合力趕走獵人,這次要給獵人點(diǎn)懲罰。飛毛腿獵豹跑過去引誘獵人,獵豹左躲右閃,獵人的槍就是打不中獵豹。不一會(huì)兒,獵豹就沖進(jìn)了灌木叢中。獵人找不到獵豹,突然他聽到獵狗在另一頭汪汪地叫著,于是他又跑到另一頭。老虎和獅子互相合作,圍攻獵人,最終獵人嚇得落荒而逃。
大象爺爺走了過來,說道:“你看看,你們?yōu)槭裁匆蚣苎剑繄F(tuán)結(jié)起來不是能趕走獵人嗎?”只要團(tuán)結(jié)起來就能做好很多事。從此動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一心,友好相處,過著平靜的日子。
動(dòng)物童話作文 篇5
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開心極了。
過了幾個(gè)月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷受不了只好踡在被窩,心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂!
從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到幸福!
動(dòng)物童話作文 篇6
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì)。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。
小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P(yáng)的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳,練起來就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬不要半途而廢。
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