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動(dòng)物童話作文

2021-03-29 童話

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的動(dòng)物童話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物童話作文 篇1

  從前,貓媽媽生了一只美麗的小花貓,又大又亮的眼睛,帶著花樣圖案的黃黑相間的皮毛,真是貓見貓愛,花見花開。貓媽媽十分疼愛小花貓,竭盡所能的精心照料著她。

  小貓一天天長(zhǎng)大了,貓媽媽要傳授她捉老鼠的本領(lǐng),小花貓卻一點(diǎn)也不著急:我還小呢。有媽媽無(wú)微不至的照顧,我要什么就有什么,何必那么辛苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢?就這樣,小花貓什么事也不會(huì)做,什么事也做不了,過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“幸福”生活。

  一天,貓外婆生病了,貓媽媽囑咐了小花貓幾句,就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽,覺得既孤獨(dú)又新鮮,心想:平時(shí)媽媽總說(shuō)我嬌生慣養(yǎng),依賴性強(qiáng),不會(huì)做事,其實(shí),我哪里是不會(huì)做,我只是不想做,懶得做而已,今天趁媽媽不在家,我要好好地露一手,讓媽媽對(duì)我刮目相看。

  于是,小花貓學(xué)著貓媽媽的樣子,邁著貓步,輕手輕腳地走到老鼠洞口,找了個(gè)有利地形,悄悄地埋伏了下來(lái)。等了好大一會(huì)兒,終于有一只老鼠探頭探腦,東張西望,躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛撲了過去,狡猾的老鼠感覺事情不妙,急忙轉(zhuǎn)身,小花貓撲空了,一下愣住了,不知道下一步該怎樣做。平時(shí)看媽媽捉老鼠挺簡(jiǎn)單的呀!怎么自己就撲空了呢?媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來(lái)了呢?記起來(lái)一點(diǎn)卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣,心里直樂:哈!原來(lái)是一只不會(huì)捉老鼠的呆貓,讓我虛驚一場(chǎng)!平時(shí)都是貓捉老鼠,今天我要上演一場(chǎng)老鼠捉貓的好戲!想著,老鼠競(jìng)朝著小花貓一步一步緊逼過去,趁小花貓不備,在她身上狠狠地抓了一下,小花貓嚇的掉頭就跑,一會(huì)兒爬上墻,一會(huì)兒躲到床底下,真是狼狽極了!

  這時(shí),貓媽媽回來(lái)了,老鼠才意猶未盡地鉆進(jìn)洞里躲了起來(lái)。小花貓?bào)@魂未定,氣喘吁吁,十分慚愧地說(shuō):“媽媽,我以后再也不依賴您了,要自己做的事情我都要自己做。今天,我就要跟你苦練捉老鼠的本領(lǐng)!”貓媽媽撫摸著小花貓的頭,欣慰地笑了。

動(dòng)物童話作文 篇2

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)森林大會(huì)決定,在今年舉行一個(gè)四年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。這個(gè)消息傳開了,許多動(dòng)物前來(lái)報(bào)名。有肥豬、貓、狗等一些想減肥和想運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物都來(lái)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

  比賽只有一個(gè)項(xiàng)目:跑400米(四圈),又分為三組,第一組:肥豬、牛、大象、河馬;第二組:斑馬、貓、狗、兔子;第三組:老虎、獅子、豹子、東北虎,小學(xué)五年級(jí)作文《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文》。最后,每組分出冠后,再按時(shí)間來(lái)分一、二、三名。比賽開始了。第一組比賽時(shí),肥豬一口氣直沖前方,大象則是氣喘噓噓地跑著,牛和河馬則跑到一半都累倒在地。大家把它倆送到救護(hù)車上,賽場(chǎng)上只有肥豬和大象在跑?斓浇K點(diǎn)時(shí),有人喊:“肥豬!肥豬!加油,我們都支持你!”還有人喊:“大象加油!沖過肥豬!加油!加油!”本來(lái)大象使出吃奶的勁可以超過肥豬的,可是跑的太快了,結(jié)果就摔了一跤,可這跤摔得太重了,大家又把大象抬上了救護(hù)車。接下來(lái),第二組是兔子,第三組是獅子,F(xiàn)在算分員們正在算一、二、三名!八愠鰜(lái)了!”一位算分員說(shuō)。

  森林大會(huì)主席流氓兔公布:“第一名:獅子;第二名:肥豬;第三名:兔子。”大家都不敢相信,肥豬竟然比兔子跑的快。

動(dòng)物童話作文 篇3

  從前,小動(dòng)物和貓是"敵人",貓很狡猾,也很壞,小動(dòng)物們既憨厚又老實(shí),經(jīng)常受貓的欺負(fù),終于有一天,小動(dòng)物們立志要報(bào)仇,而且,森林里的人也非常討厭貓,小動(dòng)物們,商量把貓趕出森林。

  一天,小動(dòng)物們聽說(shuō)貓喜歡吃糖,小動(dòng)物們就用膠水做了一個(gè)粘團(tuán),又在上面刷上了一大層色素,小動(dòng)物們裝著奉承貓,把膠水糖送給了貓,貓一直想獨(dú)霸森林,貓想;"這正是個(gè)好機(jī)會(huì)。"貓又裝著好人的樣子,說(shuō);"那就謝謝了!"貓吃了膠水糖后感到牙痛,就讓斑馬大夫給他治一治,斑馬大夫看了看后,說(shuō);"不行,這些牙必須拔掉。"貓惡狠狠的說(shuō);"我不拔牙,要不,把你牙拔下來(lái),給我安上。"斑馬騙貓說(shuō);'不行,我的牙不適合你,你如果安上了我的牙,你會(huì)立刻就死的呢!"貓實(shí)在沒辦法,只好乖乖的讓斑馬把牙拔掉。

  從此,貓不趕傷害小動(dòng)物了,小動(dòng)物們把貓趕走了,從此,小動(dòng)物們過上了幸福的生活!

動(dòng)物童話作文 篇4

  從前,有一對(duì)要好的朋友,他們是貓和老鼠。它們倆人合伙買了一桶油準(zhǔn)備過冬吃。

  可他們想:“放哪兒好呢?”放家里吧,又怕嘴唇。于是,他們想到了一個(gè)地方——屋后的那個(gè)古廟,那里現(xiàn)從來(lái)都沒有人去過,他們照做了。

  有一天晚上,老鼠覺得餓了,可家里一點(diǎn)兒吃的都沒有。于是,他想到了古廟里的那桶油。

  于是他膽戰(zhàn)心驚地對(duì)貓說(shuō):“今天,我表姐生孩子了,叫我去給那孩子起名!必埪犃司蛯(duì)老鼠說(shuō):“哦,那快去快回啊!”老鼠一溜煙地跑到古廟,把油上面的一層皮給吃了。

  回到家,貓問老鼠:“你那個(gè)表姐的孩子叫什么名字呀?”老鼠就說(shuō):“他叫去層皮兒。”

  第二天晚上,老鼠又不禁想起了那桶油。于是,他又跑去對(duì)貓說(shuō):“我表妹生孩子了,要我去給孩子取名!必堄肿屗チ。

  老鼠到古廟把油吃了一半,回到家,貓問老鼠那個(gè)表妹的孩子叫什么名字,老鼠想了想說(shuō):“他叫一半光!

  第三天,老鼠又用同樣的理由去了古廟,把油吃了個(gè)精光,貓又問老鼠:“孩子叫什么名字?”老鼠說(shuō):“山見底了!

  冬天到了,貓要老鼠和他一起去廟里取油,可到了古廟哪兒還有油,只剩一個(gè)木桶了,聰明的貓馬上就知道了真相,對(duì)老鼠說(shuō):“我說(shuō)你們那兒的名字怎么這么奇怪呢!”于是,氣憤的貓把老鼠給吃掉了。

  這個(gè)故事告訴了我們:對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)。

動(dòng)物童話作文 篇5

  一、審題選材指導(dǎo)

  同學(xué)們,這個(gè)單元我們習(xí)作主題是“編寫動(dòng)物童話故事”,能根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)大膽想象,創(chuàng)編出富有個(gè)性的童話故事。你要寫某一動(dòng)物的童話故事,首先應(yīng)該細(xì)致全面地觀察這一動(dòng)物的特點(diǎn),如外形的特點(diǎn),生活習(xí)性的特點(diǎn),生長(zhǎng)過程的特點(diǎn)等等。然后還要具體地展開聯(lián)想和想象,通過聯(lián)想和想象,把所要描寫的動(dòng)物人格化,從而編寫出一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事。

  二、寫作方法指導(dǎo)

  1.建議由某一動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)編寫一個(gè)童話故事,以這種動(dòng)物為主角,其他2-3個(gè)動(dòng)物為配角來(lái)編寫一個(gè)童話故事。

  2.在一篇童話故事中,我們可以介紹某一種動(dòng)物的知識(shí)或特點(diǎn);可以通過這種動(dòng)物,贊揚(yáng)一種性格(聰明、樂于助人、善良、勤勞);也可以通過童話故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。

  3.你要寫某一種動(dòng)物的童話故事,首先應(yīng)該根據(jù)小動(dòng)物的特點(diǎn),大膽的展開聯(lián)想和想象,通過聯(lián)想和想象,把所要描寫動(dòng)物人格化,從而編寫出一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。

  4.采用擬人的手法,把動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫。采用夸張的手法,想象大膽有趣。在童話中蘊(yùn)含著一定知識(shí)和道理。讓讀者從你的童話中,學(xué)到科學(xué)知識(shí)或道理。

  三、編寫童話思路指導(dǎo)

  1.續(xù)編、仿編、改編童話故事。如:續(xù)編《坐井觀天》。我們想象一下,青蛙肯定想辦法跳出井口,看看外面的世界,我們就讓小鳥找來(lái)很多伙伴,幫助青蛙跳出水井,它跟著小鳥走啊走,看到了無(wú)邊無(wú)際的天空,看到了美麗的世界,它再也不是目光短淺的青蛙了。

  2.根據(jù)動(dòng)物特征編寫故事。我們都很喜歡小動(dòng)物,想一想,小兔子的眼睛為什么是紅的?是不是從小愛哭鬧,把眼睛哭紅了?蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁茨敲雌?是不是整天在花叢中飛,染上了各種花兒的顏色?把這些想法編寫成一個(gè)個(gè)童話故事,爸爸媽媽一定會(huì)夸你是一個(gè)“小小童話家”的!

  3.采用“**自述”的形式編寫童話。讓小動(dòng)物自己來(lái)說(shuō)話,介紹自己的奇特故事。

  四、優(yōu)秀范文引路

  驕傲的孔雀

  從前有一只孔雀,它有一身美麗的羽毛,因此它成了森林最美的動(dòng)物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。每當(dāng)這時(shí),這只美麗的孔雀就會(huì)說(shuō):“你們這些丑陋的家伙,整天在我的身邊轉(zhuǎn)悠,真是煩死人了?旖o我滾開!”

  一只老麻雀很擔(dān)心地對(duì)它說(shuō):“孩子,你的確很美,但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀說(shuō)完,孔雀就說(shuō):“行了行了,你別在這教訓(xùn)我了,你是不是嫉妒我呀?你再對(duì)我說(shuō)什么,也改變不了我比你美的事實(shí)呀!”老麻雀覺得孔雀已經(jīng)無(wú)可救藥了,無(wú)奈地?fù)u搖頭,飛走了。過了幾天,森林王國(guó)要來(lái)一位客人——天鵝?兹嘎犝f(shuō)了這件事,馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中,顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說(shuō):“瞧我這美麗的顏色、鮮艷的羽毛,你可真是個(gè)丑八怪,你不覺得自卑嗎?”說(shuō)著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑:“我?guī)缀醯竭^每一個(gè)地方,你卻在這孤芳自賞,自卑的應(yīng)該是你。 宾畷r(shí)間孔雀的臉紅得像個(gè)蘋果,羞愧地低下了頭。

  從此孔雀再也不敢驕傲自大,目中無(wú)人了。

動(dòng)物童話作文 篇6

  從前,森林中有一場(chǎng)大戰(zhàn)要開始了。漂亮的蝙蝠有四只短短的小腳,像走獸;它又有一對(duì)黑黑的翅膀,像飛禽。蝙蝠心里想:我是走獸,還是飛禽呢?它也不知道自己是什么了!

  剛開始的時(shí)候,蝙蝠不能確定哪一隊(duì)會(huì)贏,它很狡猾地想:我先等一等,看看哪隊(duì)勝利的可能性大就到哪隊(duì)去。

  過了一段時(shí)間,走獸要贏了,蝙蝠就決定加入走獸隊(duì)。蝙蝠很受走獸們歡迎,因?yàn)樗谐岚颍茉诳罩泻惋w禽作戰(zhàn)。這時(shí)蝙蝠想:我怎么這么受歡迎,這還是第一次呢!

  可是好景不長(zhǎng),很快走獸就輸了。蝙蝠很納悶兒想:走獸怎么會(huì)輸呢,剛才還贏了!它于是怕怕翅膀,決定加入飛禽。

  但是最后一比一平,雙方都主張講和。它們派出各自的代表進(jìn)行談判,約定以后和平相處。

  閑聊時(shí),老鷹說(shuō):“剛開始,你們隊(duì)有只會(huì)飛的動(dòng)物,它很厲害,讓我們吃了不少虧。你不屬于我們飛禽的!彬鸬男睦锔械胶軅。

  獅子聽了說(shuō)到:“你們隊(duì)也有個(gè)會(huì)飛的四角動(dòng)物,把我們折騰得夠嗆了!我們也不歡迎你蝙蝠!彬鹇犃耍睦锵耄簞偛盼覀冞是一隊(duì)的,為什么現(xiàn)在不歡迎我。蝙蝠很難過。

  蝙蝠很害怕,不敢在早晨活動(dòng)。從此,它只能在夜里找食、活動(dòng)了。

  這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)定自己的立場(chǎng),不能搖擺不定,否則就得不到好下場(chǎng)。

動(dòng)物童話作文 篇7

  森林里,動(dòng)物王國(guó)正在召開緊急會(huì)議。老虎大哥打著鼓叫居民來(lái)開會(huì)。

  大象駝著小象急忙趕來(lái);兔媽媽拉著小白兔的手一蹦一跳的跑來(lái)了…豹子心想:獅子大王可是什么事情都不會(huì)告訴居民的、一向獨(dú)斷專行?山裉飒{子大王怎么了?肯定有大事!

  動(dòng)物們都到了會(huì)議廳。獅子大王扯開喉嚨說(shuō):“我親愛的同胞們,我們要離開這片森林了”大猩猩聽了恐懼地說(shuō):“為什么事情離開?我舍不得離開這屬于我們的森林。獅子大王你要說(shuō)個(gè)明白呀!”獅子大王接著說(shuō):“我也不想離開呀!但是人類不斷砍伐樹木,抓走我們的同胞…”獅子大王還沒有說(shuō)完就被狼和一些強(qiáng)悍的動(dòng)物說(shuō):“不如和他們拼了!”這句話說(shuō)完,居民們就說(shuō):“對(duì),對(duì)!豹{子大王說(shuō):“我們還是走吧,你們別再說(shuō)了!”還未說(shuō)完一陣陣槍聲響起,動(dòng)物們立刻抱頭亂竄,獅子大王說(shuō):“大家快走,不然就走不了了!”動(dòng)物們這下全都搬走了。

  人們還在砍樹木,放污水,最后這美麗的森林被人類毀了!他們毀了動(dòng)物的家園,總有一天人們會(huì)把自己的家園毀了的。。。。!

動(dòng)物童話作文 篇8

  今天,森林的動(dòng)物們可真是既激動(dòng)又興奮。因?yàn)椋荒暌欢鹊膭?dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,這可是它們期盼已久的盛會(huì)啊!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有:跳高、跳遠(yuǎn)、擲壘球、一百米跑、四百米跑、八百米跑和最震撼人心的一千五百米跑!其中,動(dòng)物們最喜歡的項(xiàng)目是跳高和一千五百米跑。

  參加跳高的選手有高大的獅子、老虎,機(jī)靈的小老鼠,可愛的小白兔,體格強(qiáng)壯的大象和狗熊。

  比賽即將開始,看臺(tái)上各方的親友團(tuán)正在努力的'吶喊助威。有的喊:“獅子必勝!”有的喊:“老虎加油!”有的喊:“老鼠你最棒!”……

  喊得真是熱鬧極了!比賽開始了,老鼠開始了第一跳,只見老鼠縱身一躍輕松跨過了50厘米。兔子、老虎、大象、獅子也都輕輕松松地跳了過去,唯有笨重的狗熊,由于身體太過笨重,第一跳便慘遭淘汰。漸漸地大家都掌握了跳躍技巧,100厘米,120厘米,都沒人淘汰。到150厘米時(shí),出乎意料的是獅子和老虎接連出局。最后180厘米的挑戰(zhàn),變成了老鼠和兔子的較量,第一跳都沒跳過,兔子重重的摔在地上之后,它選擇了放棄,小老鼠卻繼續(xù)挑戰(zhàn)。只見小老鼠,拼盡全力“嗖”的一聲,身體完全騰空,成功跨越欄桿,取得了跳高比賽的冠軍。圍觀的群眾也歡呼雀躍起來(lái)。

  一千五百米跑參賽選手有:獅子、老鼠、老虎、兔子、大象、小豬和小猴。比賽一開始,獅子和老虎就沖了出去,不多久便沖到了終點(diǎn)。季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)仍在激烈的進(jìn)行著,老鼠不甘示弱,心里想:加油老鼠,你一定行!千萬(wàn)別放棄!就這樣老鼠竟然慢慢超越了別的選手,取得了本次比賽的第三名。

  這次比賽,老鼠能勇奪跳高冠軍和一千五百米季軍,并不是他的實(shí)力比獅子、老虎強(qiáng)。而是因?yàn)椋啦环艞壍木裨诠奈杷。小老鼠這種堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)自我,永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)!

動(dòng)物童話作文 篇9

  在蒙古族里有許多聰明的小朋友,其中有一個(gè)愛好唱歌的小朋友——小敏更是出眾。他唱出來(lái)的歌是世界上最動(dòng)聽、最美妙的。有些歌手不服,便叫壞人把小敏騙到森林里,丟下他走了。

  小敏的哭聲驚動(dòng)了四周的小動(dòng)物們,小敏向他們?cè)V說(shuō)了自己的遭遇,小動(dòng)物們都想幫助他,可小動(dòng)物們不知道森林的出口在哪呀!“咕咕咕”小敏的肚子叫了起來(lái),原來(lái)他餓了。小動(dòng)物們都拿出自己的食物來(lái),大象帶來(lái)了香蕉,猴子帶來(lái)了蘋果,狗熊帶來(lái)了鴨梨……小敏看到小動(dòng)物們那么善良,唱起了優(yōu)美的歌,小動(dòng)物們從來(lái)沒有聽到過這么美妙的歌聲。小敏見小動(dòng)物們都喜歡唱歌,就在森林里辦了一所音樂學(xué)校,由他擔(dān)任老師。一聽到這好消息,小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地涌來(lái)報(bào)名,小敏高興地樂開了花。時(shí)間一天天過去了,小動(dòng)物們都有了自己的美麗歌喉,到了期末考試時(shí),前三名為夜鶯、百靈、黃鸝。大家高興地簇?fù)碇∶簦鹆丝鞓返母枨?/p>

  為了慶祝,小動(dòng)物們召開了歌唱比賽,評(píng)委是小敏、狐貍和老虎。開始大家都以為夜鶯必得第一,可別人萬(wàn)萬(wàn)沒想到,最高分卻是唱歌最沒有天賦的烏鴉。大家都認(rèn)為此次比賽不公平,經(jīng)過調(diào)查,原來(lái)烏鴉在比賽前給狐貍、老虎送了好多禮物,才得了高分。烏鴉不好意思地說(shuō):“我知道我烏鴉唱歌不好聽,所以才這么做的!毙∶粽f(shuō):“烏鴉也是為了給家族爭(zhēng)光,大家就原諒他吧!苯(jīng)討論,烏鴉得了個(gè)最佳參與獎(jiǎng)。這時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。最后,主持人松鼠對(duì)大家說(shuō):“下面請(qǐng)小敏為我們帶來(lái)他的歌《朋友》,大家歡迎!眻(chǎng)下響起了熱烈的掌聲!芭笥巡辉聠芜^,一聲朋友你會(huì)懂……”小敏動(dòng)情地唱了起來(lái)。突然從人群中擠出來(lái)幾個(gè)人,啊,原來(lái)是小敏的爸爸媽媽,小敏一下子熱淚盈眶,撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里。

  過了幾天,小敏告別了小動(dòng)物們回到了自己的家鄉(xiāng),這時(shí)他已成了風(fēng)華正茂的少年。小動(dòng)物們雖然沒了小敏,但它們還是努力地練就本領(lǐng),而小敏這個(gè)名字也在動(dòng)物的家族中世世代代傳下去。

動(dòng)物童話作文 篇10

  一天上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子,到森林里去采蘑菇。

  午后一點(diǎn)左右,突然天空烏云密布,打起了隆隆的響雷,一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急,它左看看、右看看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑過去,采下蘑菇,頂在頭頂上,一邊唱著歌一邊跳著舞,可神氣了。

  走著走著,它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋濕了,愁著眉,苦著臉,對(duì)小兔白白說(shuō):“兔姐姐,快幫幫我吧!我的翅膀都被雨水打濕了,飛不起來(lái)了。”小兔白白熱情地說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧,蝴蝶妹妹。”小蝴蝶連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小兔白白回到了家,發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,連忙換上干的。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

  太陽(yáng)公公躲在白云后面看見了,笑著夸小兔白白是一個(gè)樂于助人的好孩子,小白兔連忙搖手說(shuō)道:“太陽(yáng)公公,謝謝您的夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的。”

  小兔白白心想:“老師說(shuō)‘幫助別人,快樂自己’這話一點(diǎn)沒錯(cuò)!我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人!

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