在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
有位小女孩在一片森林里見(jiàn)到了一雙鞋子,她不知道這鞋子既神奇并有魔力。她非常喜歡就穿了起來(lái)走啊走啊,不知不覺(jué)迷了路,便哭了起來(lái)。當(dāng)她感到累的時(shí)候她就睡著了。當(dāng)她睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在一張小床上,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)腳上的鞋子不見(jiàn)了。正在迷惑之時(shí),一位女巫走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你叫什么名?是不是想回家?”女巫說(shuō):“我沒(méi)有辦法幫助你回家,你能幫助我回家嗎?”女巫說(shuō):“我沒(méi)有辦法幫助你回家,但我能幫你找到可以讓你回家的人!辩餮┱f(shuō):“那真是太好啦!謝謝!”女巫說(shuō):“別高興得太早,在你能回家之前會(huì)遇到許多麻煩!辩餮┱f(shuō):“只要能回家,不管遇到什么困難都不拍。”琪雪說(shuō)完后便暈倒了。
當(dāng)琪雪醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那雙神奇的鞋子又回到了自己的旁邊,而且周圍的環(huán)境完全不同,再仔細(xì)觀察一下才知道到了另一個(gè)國(guó)家。這里的人都比自己矮一半,琪雪見(jiàn)到一位小丑隨口就問(wèn):“這是什么地方?”小丑說(shuō):“這是高兒國(guó)!痹捯魟偮洌〕蠡仡^就走了。一位公主看見(jiàn)了琪雪,熱情的問(wèn):“從哪兒來(lái)呀?怎么稱呼?今天就在這住吧!”琪雪說(shuō):“謝謝你!我不在這住了,我想問(wèn)一下藍(lán)葉這個(gè)地方在哪?那是我家!惫髡f(shuō):“如果你真的要回去的話,就要找到一張大大的紙,那張紙可以帶著你飛到你想要到的地方。”琪雪急忙問(wèn):“怎樣才能找到呢?”公主說(shuō):“那張紙是紅衣的,聽(tīng)說(shuō)紅衣非常善良并有強(qiáng)大的魔法,她一定會(huì)借給你,哎呀,天色不早了,你還是在這住下吧!”琪雪望望天空說(shuō):“好吧,可是我睡哪里?”公主說(shuō):“請(qǐng)跟我來(lái)!惫鲙Я绥餮┑搅艘粋(gè)漂亮的小屋子里,并拿了一盒飯,琪雪便大口大口的吃了起來(lái)。
到了早上琪雪想走的時(shí)候,公主看見(jiàn)了說(shuō):“那么早就走?”琪雪說(shuō):“是啊,我想回家了!惫髡f(shuō):“既然你那么想回去,那就不強(qiáng)留了;對(duì)了,你還沒(méi)告知哦怎么稱呼呢?”琪雪說(shuō):“我叫琪雪。”公主說(shuō):“這名字真好聽(tīng),我會(huì)記住的!辩餮┳吡撕芫煤芫,突然發(fā)現(xiàn)前方有大大的一個(gè)坑,這可難倒了,琪雪想了想自言自語(yǔ)地說(shuō):“我學(xué)過(guò)舞蹈,說(shuō)不定能跳過(guò)去呢!”正準(zhǔn)備跳的時(shí)候,突然往后退了幾步,琪雪鼓勵(lì)著自己說(shuō):“要試一次,不能后退!遍_(kāi)始跳了,蹦的掉進(jìn)了大坑里,這時(shí)害怕急了的她合上眼睛,這時(shí)神奇的鞋子突然帶著琪雪飛了起來(lái)。當(dāng)琪雪碰到地面之時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得痛,睜開(kāi)眼睛一看,好奇的說(shuō):“怎么我還沒(méi)死啊!哎呀,該不會(huì)我已經(jīng)在天堂了吧!”便打了打自己的手說(shuō):“好痛呀,該不會(huì)我已經(jīng)在天堂了吧!”便打了打自己的手說(shuō):“好痛啊!太好啦!原來(lái)我沒(méi)死。”這時(shí)天已經(jīng)黑了,琪雪便找了個(gè)地方睡下了。
到了第二天,琪雪這看看,那看看的,怎么也找不到出口,努力繼續(xù)找啊找,看到了一個(gè)洞。琪雪卻認(rèn)定這個(gè)洞就是出口,連忙爬呀爬呀,琪雪被一井水沖回了坑里。琪雪在周圍尋找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的勾繩,馬上奮力的繼續(xù)爬,終于爬上了地面,琪雪走啊走啊,突然被一群星星攔住了,這些星星閃閃發(fā)亮。不過(guò)琪雪感到很奇怪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“星星應(yīng)該在天上啊,為什么會(huì)在這呢?還有星星不是在晚上才出來(lái)的嗎?怎么百天也會(huì)有星星出現(xiàn)呢?”星星大聲的說(shuō):“這里是我們的地,請(qǐng)你走開(kāi)。”琪雪說(shuō):“我只是經(jīng)過(guò)一下嘛,并沒(méi)有占領(lǐng)你們的地!毙切钦f(shuō):“好吧!可是你不能傷害其他星星,對(duì)了,你是來(lái)找紅衣的吧!”琪雪說(shuō):“是啊,我是要找紅衣呀!”星星二話不說(shuō)便告知她:前面就是紅衣的國(guó)。真的嗎?太好啦!非常感謝你們!琪雪非常開(kāi)心的說(shuō)。
琪雪快步的往前走,不久便已到了紅衣國(guó),很快找到了紅衣,紅衣葉滿足了琪雪的愿望:回到了自己溫暖幸福的家,開(kāi)開(kāi)心心和家人生活在一起!
童話作文 篇2
有一天,天氣晴朗,太陽(yáng)在天空散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒。草地上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的是什么?仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的花朵呢!瞧他們,一個(gè)比一個(gè)艷麗。在這驕陽(yáng)似火的下午,一群烏鴉在天空飛來(lái)飛去的找水喝。
它們飛呀飛,飛到了一個(gè)瓶子的上方,瓶子旁邊有一個(gè)牌子,上面寫著清水免費(fèi)。太好了,可是瓶里的水太少了,瓶口有太小了,喝不著怎么辦呢?
就在這時(shí),它們看到前面有一大堆的石子兒。石子兒堆成了一座小山,頂尖上坐著一直愛(ài)財(cái)?shù)暮。烏鴉問(wèn)狐貍:能不能把石子兒借我們用一用。這個(gè)狐貍不僅愛(ài)財(cái)還很狡猾,它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)有了一個(gè)壞點(diǎn)子,它拿起筆又找來(lái)一塊木板,在上面寫著石子兒每枚100元。
烏鴉又渴又沒(méi)錢怎么辦呢?突然什么東西從它們的頭上飛過(guò),!原來(lái)是信鴿正在給人們送信呢!
于是,一群烏鴉也就跟著信鴿一起送信,一次50元。在烈日炎炎下送信,有些烏鴉想要半途而廢,但它們一想到?jīng)]水喝的情形就有抓緊了時(shí)間。終于掙得了很多的工資。
烏鴉們把它們辛辛苦苦掙得的工資給了狐貍,換來(lái)的清水,烏鴉們都覺(jué)得這次的水特別的甜,因?yàn)檫@是它們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的,狐貍把得到的錢都捐給了福利院。這次狐貍終于做了一件好事。
這個(gè)故事告訴我們世上是沒(méi)有免費(fèi)的午餐,就算有也要付出代價(jià)。
童話作文 篇3
在一戶人家中,住著三個(gè)人:一個(gè)是房子的主人,一個(gè)是湯姆貓,還有一個(gè)是小老鼠杰瑞。這只湯姆貓既愚蠢又貪吃,但它總是忠心耿耿地為主人捉老鼠;而小老鼠杰瑞聰明機(jī)智,每次湯姆貓捉它時(shí),它都能輕而易舉地逃出它的手掌,并且以牙還牙。
每次小杰瑞被捉時(shí),都非常突然,于是它決定偷偷設(shè)些機(jī)關(guān)。有一次,小杰瑞趁湯姆睡覺(jué)了,便從自己的家里悄悄地跑了出來(lái)。它輕輕地踮腳跑到了客廳,費(fèi)了九牛二虎之力將一個(gè)很重的鐵球搬到空中,然后將線的一端綁在了球上懸掛在空中,將另一頭接到了自己的家中,等湯姆醒來(lái)捉自己時(shí),只要把線一剪,球就會(huì)順勢(shì)砸到湯姆身上,這樣它就不會(huì)再來(lái)捉了。不一會(huì)兒,湯姆醒了,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,邊打哈欠邊說(shuō):“小杰瑞,我來(lái)捉你了!彼唤(jīng)心地走到老鼠洞前,準(zhǔn)備用自己固有的方法捉杰瑞。杰瑞一聽(tīng)到腳步聲,便將繩子一剪,鐵球就以迅雷不及掩耳之勢(shì),重重地砸到了湯姆的頭上。一旁的杰瑞邊笑邊說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)捉我呀!”湯姆被鐵球砸扁了,像一個(gè)鐵餅一樣。他疼得直喊道:“好疼呀!好疼呀!我快疼死了!”湯姆看了看杰瑞,發(fā)現(xiàn)它正在捧腹大笑,還邊說(shuō):“哈哈!好可笑呀!”湯姆一臉憤怒的表情說(shuō)道:“可惡的小老鼠,我一定要把你捉到!”它迅速地站起來(lái),一轉(zhuǎn)腦袋,想到了一個(gè)好辦法,于是它拿來(lái)一塊大大的奶酪放在老鼠洞前。杰瑞被這奶酪陣陣撲鼻而來(lái)的奶香味迷住了,它從洞中“瓢”了出來(lái),突然湯姆用一只手死死地抓住杰瑞,杰瑞晃晃腦袋清醒了一下,發(fā)現(xiàn)自己已被湯姆牢牢控制住,于是使勁往下鉆,但怎么也無(wú)法逃脫。這時(shí),它有些不知所措了,便絞盡腦汁另想辦法。突然,杰瑞想起湯姆怕癢,所以使勁地?fù)u擺著自己的尾巴。湯姆覺(jué)得手心有點(diǎn)癢,邊用手指撓了撓,但仍然覺(jué)得很癢,便松開(kāi)手使勁地?fù)。這時(shí),杰瑞快速跑進(jìn)家里躲了起來(lái),等湯姆撓完癢,才發(fā)現(xiàn)杰瑞早已逃之夭夭了。
最后,湯姆不僅沒(méi)有捉到老鼠,還挨了主人的一頓臭罵。
童話作文 篇4
“高中,夢(mèng)想盛開(kāi)的地方!焙鋈挥X(jué)得這句話說(shuō)的很現(xiàn)實(shí),很美好。努力,就會(huì)有收獲。
傷心童話——童話、傷心
胡夏有首歌叫做“傷心童話”。暫不管這首歌的內(nèi)容怎么樣,但“傷心童話”這四個(gè)字,卻讓我想到很多。童話,每個(gè)人打小都希望生活在童話世界里。每個(gè)女孩都有過(guò)一個(gè)公主夢(mèng),夢(mèng)里有漂亮的大花邊蕾絲裙和漂亮的水晶鞋;每個(gè)男孩都曾想像自己是勇敢的王子,披上金色的戰(zhàn)甲,同著惡皇后作斗爭(zhēng),呵呵……小時(shí)候的我們多么無(wú)憂無(wú)慮呢!
長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)那只是童話而已,一個(gè)隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱的增加會(huì)哭泣的童話,F(xiàn)實(shí)的殘酷讓每個(gè)人不得不去接受它的洗禮,我們掙脫了童話,獨(dú)步開(kāi)始面對(duì)現(xiàn)實(shí),云淡風(fēng)輕,在布滿道路上,有著我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漸行漸遠(yuǎn)的背影,遇見(jiàn)困難不會(huì)再只是哭泣,而是會(huì)自己咬緊牙關(guān)扛過(guò)去,辛酸與無(wú)奈呵!
迷失與夢(mèng)想
漸漸地,或許會(huì)迷失了自己最初的夢(mèng)想,但只要心還在跳,仍會(huì)前進(jìn)的.我們,我希望可以停下我們的腳步,去欣賞沿途的風(fēng)光,去找到自己最初的夢(mèng)想,再去前進(jìn),保持一顆單純的心去奮斗,會(huì)是另外一番心情,另外一種風(fēng)景,另一面更好的自己。
尋找童話
我想,當(dāng)我們?cè)趻昝撏捄笕ヅψ非髩?mèng)想的過(guò)程,其實(shí)也是追尋童話的過(guò)程。只不過(guò)這個(gè)過(guò)程中的人們常常會(huì)迷失罷了。所追尋的童話也不再只是王子與公主會(huì)幸福的生活在一起,而是為自己,為家人,為朋友,為心中所想而披上堅(jiān)強(qiáng)的色彩的童話。
后記——最初的夢(mèng)想
最初的夢(mèng)想緊握在手上;最想去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算過(guò)了天堂。
童話作文 篇5
小時(shí)候看的那些童話故事,一直感覺(jué)特別的美好和向往。
無(wú)意間刷出的視頻,讓我卸下了對(duì)童話的那種感覺(jué)。
我放下手機(jī),走出家門,尋找一個(gè)離家最近的朋友家,走進(jìn)樓梯間,敲了敲門,只見(jiàn)屋里淡淡的問(wèn)了聲:“誰(shuí)呀?”“是我!彪S即說(shuō)出了我自己的名字。隨后只聽(tīng)到嗒嗒嗒的腳步聲,腦袋也是在開(kāi)頭后冒了出來(lái)。
“嗨,你咋現(xiàn)在來(lái)了?”她疑惑的看著站在門口的我,“來(lái)之前也不說(shuō)一聲,好讓我準(zhǔn)備一下呀!彪S后便把我拉進(jìn)房子里,拉我到沙發(fā)上坐下。
“哦,我就是有事給你說(shuō)!
“啥事還用你跑過(guò)來(lái)說(shuō)!
我想起了視頻中的話語(yǔ),毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái):“唉!你看丑小鴨從前是多丑,在看他長(zhǎng)大后,怎么就成白天鵝了呢?還有,如果灰姑娘不在跑走時(shí)掉下那只鞋,是不是就不與王子相愛(ài)了?還有白雪公主,如果白雪公主不吃蘋果,那她就一定不會(huì)和王子相愛(ài)了!
“孩子,我看你是看童話看多了,這么大的人了還沒(méi)搞清楚情節(jié)嗎?丑小鴨人家雖然丑,但人家原來(lái)就是白天鵝,這是改變不了的事實(shí);灰姑娘她在跑時(shí)鞋掉了,說(shuō)明她的鞋子不合腳,不然就是為了引起注意;白雪公主吃蘋果也是為了后面的情節(jié)發(fā)展,若是沒(méi)有蘋果的情節(jié),白雪公主還可能和小矮人生活在一起呢。我感覺(jué)別人唱的歌也是挺好的:童話里的故事都是騙人的!
我遲疑了一下又問(wèn):“那么……你相信童話嗎?
“我?說(shuō)實(shí)話是不信的,但童話讓我們心生美好,擁有一顆童真善良的心,挺好的呀!
“也是,若是我們情愿把童話當(dāng)成現(xiàn)實(shí),那么每一天也會(huì)讓我們過(guò)在童話之中。”我若有所思地說(shuō)道。
我對(duì)她笑了笑,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)道:“謝謝你,讓我找到了答案!”
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