在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿總�(gè)人都是天使初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都是天使初中作文1
當(dāng)人們從世上降生時(shí)，上帝說(shuō)：“我希望你們能健康成長(zhǎng)，用純潔，善良的心靈去面對(duì)一切�！�
當(dāng)人們長(zhǎng)到少年時(shí)期，一些人開始貪玩，不愛學(xué)習(xí)，他們以為這樣會(huì)使他們快樂。上帝說(shuō)：“不要分心，你們所看到的快樂都是表面現(xiàn)象，快收回精力吧！你們的責(zé)任是做好該做的事。”于是，人們專心地學(xué)習(xí)了。
當(dāng)人們長(zhǎng)到青年時(shí)期，一些人開始談情說(shuō)愛，不務(wù)正業(yè)。他們以為這樣會(huì)體會(huì)到幸福的滋味，上帝說(shuō)：“不要過(guò)早墜入情網(wǎng)，那樣是沒有好處的�！币恍┤碎_始反駁：“我們認(rèn)為這就是實(shí)實(shí)在在的幸福，沒有那么多的害處�！庇谑撬麄冮_始脫離這個(gè)群體。
剩下的人開始步入成年階段，一些人放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開始步入社會(huì)。上帝說(shuō)：“這社會(huì)太復(fù)雜了，多多學(xué)習(xí)知識(shí)會(huì)讓你們了解社會(huì)，了解世界。”但是，他并未喚回他們。
余下的人開始走向社會(huì)。上帝說(shuō)：“不要貪圖享受，自己打拼出來(lái)的'世界才是屬于自己的�！钡杂幸恍┤吮车蓝小�
就這么地淘汰下去，最后，剩下了一群近乎完美的人。上帝說(shuō)：“你們禁受住了考驗(yàn)，現(xiàn)在，你們?cè)摰玫姜?jiǎng)勵(lì)了�！�
一道白光劃過(guò)，人們變成了天使，上帝說(shuō)：“你們與那些人本都應(yīng)是天使，實(shí)際上，每個(gè)人都是天使。只是，每個(gè)人的善良和純潔心靈的程度不同，有些人過(guò)早地貪圖享受，放縱，以至于失去了變成天使的資格�！�
每個(gè)人都是天使初中作文2
在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)常跌倒，而我們的身后，總是有天使在默默的守護(hù)我們，那些天使也許是我們的爸爸、媽媽、老師，也可能是我們的親戚朋友。而我們就是在這些天使的守護(hù)與呵護(hù)下逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。
9月8號(hào)我們參加了成長(zhǎng)心連心的活動(dòng)。在這一天里，我們有歡笑，有感動(dòng)。而正是這一天，真正讓給我懂得了感恩與感謝。在這一天里，我印象最深的.還是守護(hù)天使與愛的藍(lán)絲帶這兩個(gè)活動(dòng)。
守護(hù)天使便是父母與孩子為搭檔，當(dāng)孩子戴上眼罩時(shí)父母牽著孩子的手帶他走著，再后來(lái)，父母的手便會(huì)松開，讓孩子獨(dú)自走。接著，父母與孩子會(huì)角色互換。有孩子來(lái)守護(hù)父母。在我爸爸帶我走的時(shí)候，我感覺好溫暖，哪怕是黑暗的恐懼也抵擋不住�？僧�(dāng)爸爸的手放開的那一刻，我便完全陷入了黑暗之中，那一刻，我感覺到好無(wú)助，好害怕，當(dāng)我一個(gè)人在黑暗中向前走，要與他人相撞時(shí)，我爸爸總會(huì)把我撥開，在這時(shí)，我感覺到，他就是天使，守護(hù)我的天使！可當(dāng)我守護(hù)我爸爸時(shí)，我突然感覺到我長(zhǎng)大了，我就是天使，一個(gè)守護(hù)他人的天使！
另一個(gè)活動(dòng)愛的藍(lán)絲帶也令我感動(dòng)。美國(guó)小男孩保羅的故事令我感動(dòng)一個(gè)藍(lán)絲帶，可以化解人與人之間的矛盾，甚至是拯救一個(gè)人的生命。接著，我們便給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、義工、TA12送上了代表我們感激的藍(lán)絲帶。我們要讓他們知道，你就是我們生命中最重要的人，我們離不開你們。這時(shí)，我們每個(gè)人都是天使，都是心懷感激的天使。人們其實(shí)也很容易滿足，哪怕只是一根藍(lán)絲帶，一個(gè)擁抱，一句問候
讓我們每個(gè)人都去做天使，去做一個(gè)守護(hù)他人的天使，一個(gè)新懷感激的天使，一個(gè)正在付出的天使！在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是美麗的天使！正因這些天使，世界才會(huì)如此美好的。
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