在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的隱形天使作文800字，希望對大家有所幫助。
記得開學后不久的一次班會，龐老師讓每個同學在卡片紙上寫下自己學習方面的心愿，然后折疊起來，放入愛心箱。再由同學們排隊隨機抽取一張卡片，幫助被抽取到的同學實現(xiàn)愿望，還要不被對方發(fā)現(xiàn)。由于當時，我比較膽小，所以在人際交往上不是很強，不能夠交到更多的朋友，甚至有時會有“落單”的尷尬，所以我毫不猶豫的在卡片上寫到“希望自己增加人際交往能力”。然后，緊張而又期待的放入了愛心箱。
我的性格比較內(nèi)向，朋友不多，所以當我抽到那張藍色的卡片紙時，我心里一直想的就是“一定要是我的好朋友呀！”，“不是好朋友，但愿是個女生吧！”……伴隨著我的“禱告”，我緊張而又哆嗦的打開了卡片紙，“吳宛凌”三個字一下子躍入我的眼簾�！昂簟蔽议L出了一口氣，還好是個女生。但是我又焦急了起來，我和吳宛凌很少打交道，我要怎么做，才能既幫助她，又不被她發(fā)現(xiàn)呢？再一看她的心愿：1、改掉上課走神的習慣。2、改掉上課說話的'壞毛病。平時我和吳宛凌很少說話，她說的第一個心愿，我自己做的也不夠好，怎么辦？嗯……我想，讓我們一起努力來改正它吧！
為了和她一起改掉第一個壞習慣，上課時，我也努力做到認真聽講，不走神，順便再看看吳宛凌的表現(xiàn)。由于她和我坐在一排，中間只隔著過道，所以在聽講的同時，還可以“監(jiān)督”她，我暗自竊喜。我發(fā)現(xiàn)吳宛凌學習成績很好，上課大部分時間都很認真，老師講的重點，她都有認真記筆記，只偶爾會走神一下。而我往往重要的知識點沒有認真聽，導致了我的學習效率較低。在這一點上，我反而要多向她學習呢！
我決定幫她實現(xiàn)第二個心愿。發(fā)現(xiàn)她平時上課會有一些和其他同學說話的現(xiàn)象，有時說話次數(shù)較多了，我就假裝若無其事地說：“別說話了，打擾到我們學習了！”她有時也會盡量去改正，但還是會經(jīng)常管不住自己。但是，能有一點進步也是好的。“慢慢來吧！”我心想。
不知道是我的后知后覺，還是我的“隱形天使”做的太隱蔽，又或者是“她”或“他”根本忘記了幫助我，我怎么一點也沒有感覺到我的“隱形天使”在行動呢？不過我想，自己的心愿也不能全倚賴別人呀！我也要自己努力起來！慢慢的，我交到了新的朋友，也嘗試主動和同學們說話了，雖然剛開始還是會有些小緊張，但是我已經(jīng)很滿足了！
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