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惡魔與天使作文

2021-05-23 天使

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的惡魔與天使作文,歡迎大家分享。

惡魔與天使作文1

  我今天把我和惡魔發(fā)的所有郵件都看了一遍,回味著兩年前的單純和天真。那時(shí)候的我們是真的還小,是真的太天真!也許是看了郵件的緣故,我今天的心情真的很好!不過(guò)當(dāng)年的一切也讓我想到了一句話(huà):天使變惡魔!說(shuō)真的,我很擔(dān)心他,只是他不明白。我不知道一個(gè)人是在怎樣的情況下才會(huì)變成這樣的!一個(gè)想錢(qián)想瘋了,可以出賣(mài)良心的人!我很想去挽救他,只是他并不給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我現(xiàn)在很難受!看著他在淪陷,卻束手無(wú)策!請(qǐng)不要怪我,我能做的只有這么多,雖然在現(xiàn)在的你看來(lái)。我是在阻止你發(fā)財(cái)。但是請(qǐng)記住我說(shuō)的:天上是不會(huì)掉陷餅的!你現(xiàn)在卻鬼迷心竅的騙了所有關(guān)心的你人!

  我不知道這條路你會(huì)怎么走下去!只是,我真的希望你一路走好,不要讓關(guān)心你的人失望了,我一直說(shuō)讓你拿出點(diǎn)成就給我看,但是這樣的結(jié)果不是我想要的。這不叫有成就 ,而叫無(wú)知!我想,你現(xiàn)在也根本不在乎我的想法了,連父母都不放在眼里的人,怎么會(huì)管外人呢?曾經(jīng)的諾言多美,而現(xiàn)在的你又多讓我失望!多想一輩子和你在一起,多想一直這樣愛(ài)著你!而命運(yùn)為何要這樣對(duì)待我們呢?如果我們沒(méi)有分手,現(xiàn)在的你是不是就不會(huì)走上這一步如果我們沒(méi)有分手,現(xiàn)在的你是不是會(huì)在我身邊.如果我們沒(méi)有分手,現(xiàn)在的你還會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的勸!上天保佑,你是個(gè)好孩子!一定要清醒!一定要平安的回來(lái)!

惡魔與天使作文2

  “葉北!找死啊你!”奶昔和香草剛道枝子家樓下,就聽(tīng)到貌似枝子的聲音!叭~枝子!你又干嗎!”這個(gè)聲音應(yīng)該是男聲,難道……

  奶昔和香草進(jìn)去了,卻發(fā)現(xiàn)枝子頭發(fā)凌亂,簡(jiǎn)直是個(gè)雞窩頭。她旁邊還有個(gè)小男孩。枝子趕緊慌亂的弄了弄頭發(fā),說(shuō):“你們?cè)趺磥?lái)了?快進(jìn)來(lái)坐坐吧,哦,對(duì)了,這個(gè)是我弟弟葉北。叫他小北就可以了!蹦涛酎c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這是我和香草帶來(lái)的,給!敝ψ右桓毙〈笕说哪樱骸芭,讓你破費(fèi)了!

  香草一言不發(fā)。枝子的弟弟小北都流口水了哦,應(yīng)該是看見(jiàn)大美女眼紅啦。香草突然說(shuō):“去你房間吧!蹦涛裘靼琢讼悴莸挠靡猓舱f(shuō):“對(duì)呀,去你房間看看吧。”枝子趕緊說(shuō):“額,啊,不,不要!毙”边@個(gè)古靈精怪的小家伙說(shuō):“漂亮姐姐要看就讓她們看嘛!”枝子只好帶奶昔香草去看了。奶昔頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,什么破房間!香草暗暗偷笑。枝子見(jiàn)香草奶昔的樣子,就羞紅了臉。

  “姐!你看你,房間那么亂!兩位姐姐的房間一定很整潔漂亮吧”小北一邊數(shù)落自己的姐姐,一邊討好香草奶昔。“要你多嘴!”枝子惡狠狠的盯著小北,小北馬上害怕的閉上了嘴!皼](méi),沒(méi)有的事啦!都是仆人整理的~!”奶昔說(shuō)。枝子轉(zhuǎn)移了話(huà)題,道:“你們林家很富有吧?”香草說(shuō):“額,一般般!敝ψ佑謫(wèn):“那怎么會(huì)有仆人啊?”奶昔問(wèn):“有必要那么八卦嗎?嘻嘻,好啦,你身體怎么樣了?”

  “哦。還行吧!敝ψ踊卮。

惡魔與天使作文3

  我有兩個(gè)很愛(ài)很愛(ài)的人,一個(gè)是兇狠但對(duì)我無(wú)可奈何地老媽?zhuān)有一個(gè)是最疼愛(ài)我但要求很?chē)?yán)格的老爸。

  一直以來(lái),在爸爸面前,我就是個(gè)驕傲的公主,任性,撒嬌。而在媽媽面前,我則要極力表現(xiàn)我的乖巧。爸爸說(shuō)我是世界上最可愛(ài)的安琪兒,是上蒼賜給他最好的禮物;而媽媽卻說(shuō)我是一只丑小鴨,要很努力才會(huì)變成白天鵝!

  我的媽媽相當(dāng)強(qiáng)勢(shì),做事雷厲風(fēng)行,只要她決定的事情,我和爸爸就很少有發(fā)言權(quán),因此我和爸爸成為死黨。他為了緩解惡魔老媽帶給我的“壓力山大”,他總是給我足夠的自由,盡量滿(mǎn)足我提出的要求!

  平常,我想看動(dòng)畫(huà)片,可我的老媽愛(ài)看電視劇,為了表現(xiàn)出我的乖巧,我只好咬著牙乖乖地把遙控器交給了我老媽?zhuān)欢依习謪s一點(diǎn)也不同,只要老媽不在家,我想要看什么就看什么!快看,電視上正在播放《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心日記》啦!哈!哈!太搞笑了,可憐的灰太狼又被喜羊羊他們打飛上了天。我總覺(jué)得我老爸正如灰太狼,我老媽就像紅太狼,我就是最可愛(ài)的小灰灰了。

  我的惡魔老媽雖然對(duì)我十分嚴(yán)厲,可時(shí)常也對(duì)我很好。在我生病時(shí),我就像嬰兒,躺在老媽溫暖的懷里。幸福的氣息在我身邊流淌著,我看著媽媽臉上閉著眼的樣子,我知道,她心里正在希望也盼望我能逃出病魔的手掌心時(shí),我露出了幸福而又甜蜜的微笑!

  盡管我是個(gè)留守兒童,爸爸媽媽都不在我身邊,但是我知道我有世界上最完整的幸福。哪怕生活面對(duì)我的是青面獠牙。我也會(huì)把它當(dāng)做善意的微笑,同樣對(duì)生活笑靨如花!

惡魔與天使作文4

  “她是惡魔,兇狠暴躁的惡魔!薄安!她是天使,把一切獻(xiàn)給我們的天使!薄笆菒耗А,“是天使”。很長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)們爭(zhēng)論不休,直到離別的那一天,我們才發(fā)現(xiàn),她是惡魔般的天使。

  她,很普通的一個(gè)小學(xué)教師。只為我們六年級(jí)上了一學(xué)年的課程。如果不是她,我們不會(huì)對(duì)課堂和習(xí)題恨之入骨;如果不是她,不會(huì)在最后的沖刺改寫(xiě)我們班年級(jí)倒數(shù)第一的“光榮”歷史。如果不是她,我們的童年會(huì)更加豐富多彩;如果不是她,我們的欠缺將無(wú)法彌補(bǔ)。她是惡魔,用魔鬼式訓(xùn)練法把我們逼得痛不欲生,她用習(xí)題這座高山鎮(zhèn)壓我們童年的激情與活力;她是天使,挽救了不少完全放棄了自己的學(xué)生,她幫助我們這個(gè)全校聞名的爛班也走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  在惡魔的面前,收斂了頑性,有了些奴性,只能聽(tīng)從。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),寫(xiě)到日月無(wú)光;頻繁的測(cè)驗(yàn)考試,已無(wú)關(guān)痛癢。她是惡魔,始終陪伴著我們,實(shí)施她的魔法。當(dāng)我們走進(jìn)升學(xué)考場(chǎng)的那一瞬間,我看到了她對(duì)我們肯定的眼神。

  領(lǐng)取統(tǒng)考成績(jī)的那一天,同學(xué)們歡慶自己的高分時(shí),沒(méi)有人看見(jiàn)她。也許她正在某個(gè)角落看著我們勝利的笑容吧!幾個(gè)后進(jìn)生拿著自己十分滿(mǎn)意成績(jī)單高聲呼喊:“老師,你真是天使,是你改變了我們的命運(yùn)!贝藭r(shí)的她,的確是眾人心目中的天使。

惡魔與天使作文5

  手。不是手。是溫柔的宇宙。再也熟悉不過(guò)的話(huà)了。對(duì),手并不是手,是人與人之間的溫暖的宇宙。

  人們所說(shuō)的六翼天使和令人毛骨悚然的惡魔,也許一半的人都會(huì)選擇那善良而又潔白的六翼天使,但是卻沒(méi)有人知道......六翼天使并不是最善良的人,他可能傷害到你最好的朋友,你認(rèn)為他還是最好的.嗎?

  也許你不在意,或許會(huì)說(shuō)傷害就傷害吧,反正不是我,我也不需要理由去選惡魔,對(duì)吧,會(huì)這樣想吧,也許會(huì)根本不關(guān)注...... 也許你會(huì)在意,認(rèn)為傷害到自己的好朋友會(huì)傷害到自己,自己也會(huì)失去自己的自信,同時(shí)也會(huì)在哭泣,自己一個(gè)人躲在墻角哭泣,知道自己睡著為止...... 可是你們想過(guò)嗎?

  在另一個(gè)地方也又和你一樣的人,也許你會(huì)說(shuō)我同時(shí)選就不會(huì)錯(cuò)了吧...... 可是我選錯(cuò)了,我選擇了天使也同時(shí)選擇了惡魔,我選擇了放松,也選擇了緊張,讓自己生活在情緒的低谷里,那里很潮濕,陰暗,沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光,只會(huì)每天都是嘆氣......

  在學(xué)習(xí)的生活里,我努力的用自己以前的快樂(lè),掩蓋著自己,就像戴著一個(gè)虛假的面具生活,沒(méi)有人可以知道我面具的背后隱藏著什么......

  但是我錯(cuò)了,我的掩蓋沒(méi)有用,還是被自己的好朋友發(fā)現(xiàn)了,她們知道了一切,從那時(shí)開(kāi)始我真的不知道我是該怎么去面對(duì)她們,怕她們說(shuō)我不告訴她們,可是我并不是一個(gè)聰明的人,她們根本不恨我的隱藏,依舊在一起......

  我不想在戴著面具了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我明白了當(dāng)初我的選擇......

  我只想說(shuō),朋友們謝謝你們,請(qǐng)?jiān)彯?dāng)初我的過(guò)錯(cuò)......

  請(qǐng)為你最好的朋友做出最好的選擇,請(qǐng)不要傷害到他(她)們......

惡魔與天使作文6

  身長(zhǎng)五尺,威風(fēng)凜凜,走路帶風(fēng),怕不是練了輕功,我想你一定會(huì)覺(jué)得這是在戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)的大將軍吧,No,No,No,她是我們班的數(shù)學(xué)老師,而且還是一位女老師。

  王老師有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她時(shí)而溫柔,時(shí)而“兇神惡煞”。當(dāng)她生氣時(shí),她會(huì)瞪大眼睛,盯著你,眼神冷得像在冒寒氣;當(dāng)她開(kāi)心時(shí),仿佛走到哪里,哪里就會(huì)變成春天,讓你心曠神怡。

  上課了,忽然,“啪”,門(mén)開(kāi)了,一道冷冷的目光注視著我們每一個(gè)人,我的汗毛都豎了起來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我們大氣都不敢出,仿佛一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。王老師十分生氣地走進(jìn)教室,放下書(shū),大聲說(shuō)道:“我們班這次考得太差了!”我們看到老師那么生氣只好認(rèn)真上課,上著上著,有兩個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了,就說(shuō)起了小嘴。王老師頓時(shí)火了,把手中的書(shū)丟到講臺(tái)上,大喊:“徐同學(xué),周同學(xué),你們倆要是再講小嘴就站到門(mén)口去!”他們倆被說(shuō)得立刻不敢出聲了。過(guò)了一會(huì)兒,我看到數(shù)學(xué)書(shū)上的一個(gè)卡通人物很可愛(ài),就小心翼翼拿出圖畫(huà)本畫(huà)了起來(lái),可我半個(gè)都沒(méi)畫(huà)完,突然感覺(jué)身上涼颼颼的,又好像有兩把削鐵如泥的利劍向我射來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起頭,一看,呀,老師的眼睛正直勾勾地盯著我,真是“眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線”,我一下子手足無(wú)措,害怕極了。

  但她也有溫柔的一面。下課時(shí),一個(gè)同學(xué)摔倒了,“哇哇哇”地哭了起來(lái),老師聽(tīng)到后,連忙跑到外邊,蹲下身子,摸了摸那個(gè)同學(xué)的頭,說(shuō):“你沒(méi)摔疼吧,要不要帶你去校醫(yī)室看一看?”那聲音,就像天使,又像一位溫柔的媽媽。

  這就是我的王老師,她時(shí)而“魔鬼”附體,時(shí)而“天使”附體。雖然她有時(shí)有點(diǎn)兇,但無(wú)法否認(rèn)的是,每次講到老師時(shí),我最先想起的都是她。

惡魔與天使作文7

  “如果不用這個(gè)魔法,枝子她絕對(duì)不會(huì)甘心的。”

  香草默默地說(shuō)!鞍?是什么啊~?”奶昔湊到香草旁邊,問(wèn)。“疾病。不過(guò)沒(méi)事的,只是普通的小感冒,但也是要好幾天才能來(lái)上學(xué)。”

  香草解釋道。疾。?不愧是惡魔,下手就是這么狠的說(shuō)~奶昔卻有點(diǎn)為枝子擔(dān)心了:“可,可是。我想去看望她……”香草驚訝的張大了嘴巴:“我的姐姐啊,你怎么……你不是希望這樣的嗎?”奶昔搖搖頭:“不要這樣。”香草說(shuō):“但是……”

  奶昔說(shuō):“你不用等我了啦,今天我先去看望她!毕悴輪(wèn):“你知道她家在哪兒?jiǎn)?”奶昔哭喪著臉說(shuō):“不知道耶~”

  香草無(wú)語(yǔ)了:“你這個(gè)小笨蛋啊,好吧,這次我曼珠沙華大人就陪你去啦!蹦涛酎c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“香草真好~”香草輕輕說(shuō):“嗯哼,才知道呀~?”

  奶昔拍馬屁了:“早就知道啦,可沒(méi)想到香草居然是這么這么這么好的人哇!”香草笑了笑。“總要買(mǎi)點(diǎn)水果吧,哪種好呢?”放學(xué)后,奶昔指著水果攤上的水果問(wèn)!拔艺J(rèn)為荔枝不錯(cuò),”香草說(shuō),“和彼岸花的顏色蠻像的!

  奶昔搖搖頭,說(shuō):“還是要梨吧,清熱解暑!毕悴菡f(shuō):“行吧,反正她也不配吃荔枝!蹦涛籼袅藥讉(gè)又大又好的梨,對(duì)老板說(shuō):“多少錢(qián)呀?”

  “6塊半!”老板說(shuō)!昂玫摹备锻赍X(qián)后,她們就到了上次去練鋼琴時(shí),碰到枝子的地方了。她們想,這里應(yīng)該就是枝子的家吧!罢娓F酸!”香草忍不住評(píng)論道。

惡魔與天使作文8

  從小就認(rèn)為,天使是一個(gè)神圣的名字——它就是人世所有的美好的化身.但凡我不開(kāi)心時(shí),聽(tīng)到天使的名字,心中就有一種快樂(lè)涌上心頭——殊不知,天使在我小小的心中,已烙印下了一個(gè)不可磨滅的印記……

  或許你會(huì)笑我吧!可對(duì)我而言,天使就是這樣的:

  長(zhǎng)著一雙白的純,白的讓人嘆為觀止的羽毛,那雙羽毛,不含一絲污點(diǎn),或許也只能用純凈與之相稱(chēng)了.其次,全身都是白色,永遠(yuǎn)以人一種飛翔與自由之感.最令人心曠神怡的是,天使還坐在你面前,為你演繹一首《月光曲》 ,與天上的月亮相映成趣,豈不美哉?

  呵呵!幼年時(shí)的我就是如此幼稚.可是當(dāng)?shù)缴倌陼r(shí),依舊做著"天使夢(mèng)” ,只是"天使”,不再只是虛擬的形象,而是—總在籃球場(chǎng)上看到他,眉宇之間透著一種帥氣.剛開(kāi)始,球技超爛,但后來(lái),幾乎是技?jí)喝盒?成了籃球場(chǎng)上的帶頭人.于是,幾乎每天放學(xué)后都會(huì)見(jiàn)到他——那個(gè)總是穿著耐克球衣的男生.每次看到他打籃球時(shí)的一舉一動(dòng),即使是在遠(yuǎn)處偷偷看著他的我,心里也會(huì)偷偷傻笑——一次次看他,都會(huì)看上好長(zhǎng)時(shí)間,甚至看呆.雖然由始至終,我連他的名字也不知道,但他卻有一個(gè)更好的代名詞——"天使.”

  直到現(xiàn)在,幼年時(shí)的夢(mèng)境與少年時(shí)憧憬中的"天使” 的感覺(jué),已漸漸淡去.或者說(shuō),這一個(gè)個(gè)"天使”,只是印象中的,只是一個(gè)影子.因?yàn)樗鼈兪挂粋(gè)真正的天使正逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

  想必那個(gè)天使,就是我吧.

惡魔與天使作文9

  在幸福美滿(mǎn)的三口之家里,我就是“小皇帝”,養(yǎng)尊處優(yōu),隨心所欲?稍20xx年10月5日,我的“帝位”卻一去不復(fù)返了,因?yàn)榧依飦?lái)了一個(gè)小“惡魔”,她把爸爸媽媽的愛(ài)全搶走了。

  這位小“惡魔”就是我的親妹妹,一個(gè)肉嘟嘟的小嬰兒。我第一眼看到這個(gè)小“惡魔”時(shí),她只會(huì)哇哇大哭,每天除了吃就是睡,根本不理人。剛開(kāi)始的一個(gè)月里,我的心情非常低落。以前我寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì)陪著我,給我檢查作業(yè)、解決難題……可現(xiàn)在,爸爸的愛(ài)全轉(zhuǎn)到妹妹的身上了,三句話(huà)不離妹妹。我很討厭這個(gè)妹妹。時(shí)間一天天過(guò)去,不知怎么我的體重長(zhǎng)了四斤,媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō),這是我跟著妹妹吃好東西吃的。我可不覺(jué)得,心中抱怨:“怎么沒(méi)有人把她抱走?”

  可經(jīng)過(guò)四個(gè)月的相處,我卻變得非常愛(ài)妹妹,外人換不得、動(dòng)不得。雖然她只有四個(gè)月大,但長(zhǎng)得很精致,我形容她為“四小、三大、兩奇、一重”。四。盒⊙劬、小耳朵、小鼻子、小嘴巴;三大:大手、大腳、大身子;兩奇:頭發(fā)奇、聲音奇;一重:身體重。我妹妹出生時(shí)八斤,而我出生時(shí)才七斤,她不愧是“千斤”。

  有一次,爸爸媽媽有事外出,家里只剩下我和妹妹。我在寫(xiě)作業(yè),妹妹在睡覺(jué)。突然一陣清脆的哭聲響了起來(lái),我急忙跑到床邊掀開(kāi)被子,把妹妹抱了起來(lái)。我做猴子臉、學(xué)狗叫……能做的我全做了,急得我滿(mǎn)頭大汗都想哭啦,妹妹卻突然破涕為笑了。就這樣,我不但不討厭妹妹了,而且覺(jué)得有個(gè)妹妹也不錯(cuò),還下定決心要保護(hù)她,肩負(fù)起做哥哥的責(zé)任。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽照顧妹妹非常忙,我能照顧好自己,我也不會(huì)再和妹妹“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。我喜歡這位突如其來(lái)的小天使。由于這個(gè)小天使的到來(lái),我們家添了許多的歡聲笑語(yǔ)。

惡魔與天使作文10

  “哦,我們玩什么?”奶昔高興地說(shuō)!耙欢榈枪?”萊斯皮建議。“嗯?不要玩飛行比賽!我在天堂......”奶昔還沒(méi)喝完,香草就捂住了她的嘴,并補(bǔ)充道:我經(jīng)常在田公園玩!”萊斯佩德疑惑地說(shuō):田公園?多么奇怪的名字!什么是飛行比賽?”香草無(wú)需花時(shí)間解釋。也就是說(shuō),我們跑。是的,誰(shuí)跑得快誰(shuí)就贏!”萊斯佩德說(shuō):“哦,原來(lái)如此!但是我病了,你不想玩捉迷藏嗎?”香草奶昔迷惑不解。萊斯佩德講完規(guī)則后,聰明的公主明白了。在萊斯佩德家玩了很長(zhǎng)時(shí)間后,奶昔看了看手表,說(shuō)道:哦,香草。我們?cè)撟吡!毕悴菡f(shuō)。太好了!备鎰e樹(shù)枝后,香草說(shuō):啊,終于可以走了。我太累了。順便說(shuō)一句,她可能是詭計(jì)多端!”奶昔點(diǎn)點(diǎn)頭:“我不會(huì)被她的外表所迷惑,她是純潔的!”

  “發(fā)英語(yǔ)試卷!”當(dāng)英語(yǔ)老師到達(dá)時(shí),他滿(mǎn)臉不高興。那太糟糕了......奶昔嘀咕道:做什么,做什么,做什么......如果你考試不及格呢?因?yàn)槟涛粢彩怯⒄Z(yǔ)小組的組長(zhǎng),她必須去拿試卷并分發(fā)出去。然而,沒(méi)有試卷,它已經(jīng)被其他團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)拿走了!老師一想離開(kāi),奶昔就被她攔住了。林奶昔!過(guò)來(lái)!蹦涛艉屠蠋熢诮淌彝饷。老師問(wèn)道:這個(gè)詞漏了嗎?”奶昔輕聲說(shuō)道:有些人不會(huì)......很快......”老師似乎很不高興。快點(diǎn)!請(qǐng)最遲在下周給我看看!蹦涛裟c(diǎn)頭。“一些學(xué)生取得了進(jìn)步,如曾小思,葉芝......葉芝得了94分。......”回到座位上,老師宣布了同學(xué)們的進(jìn)步。這讓奶昔不開(kāi)心。為什么,為什么樹(shù)枝比我高?哼!

惡魔與天使作文11

  從前有一個(gè)畫(huà)家,他想要畫(huà)一個(gè)天使。但是他不知道天使長(zhǎng)什么模樣,就想找一個(gè)模特當(dāng)做天使的模板。

  這天他看到了一個(gè)人,是十分適合的人選。于是,畫(huà)家請(qǐng)求那個(gè)人來(lái)給他當(dāng)模特。那個(gè)人欣然答應(yīng)了。

  請(qǐng)到了模特,畫(huà)家就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。他看著模特,一筆一劃,仔細(xì)的畫(huà)出了一個(gè)天使的模樣。大作完成之后,畫(huà)家看著這幅畫(huà),滿(mǎn)意極了。于是他將這幅畫(huà),發(fā)表了出去,因?yàn)檫@幅天使畫(huà)像,在全世界煽起了熱潮,無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家的人,都認(rèn)為這幅畫(huà)畫(huà)的好極了。而且特別喜歡。導(dǎo)致這位畫(huà)家瞬間成為了世界上最有名氣的畫(huà)家之一。

  十年之后,這位畫(huà)家仍然是很有名氣的,而且陸續(xù)畫(huà)出了很多驚艷世俗的作品。但他對(duì)當(dāng)年那幅天使畫(huà)像越來(lái)越不滿(mǎn)意,他覺(jué)得缺少一幅惡魔的畫(huà)像,所以無(wú)法反襯天使的善良。

  于是畫(huà)家來(lái)到了監(jiān)獄,他想找一位犯人給他做模特,這時(shí)他相中了一個(gè)死刑犯,因?yàn)檫@位犯人的長(zhǎng)相特別符合惡魔的標(biāo)準(zhǔn)。于是他邀請(qǐng)這位犯人給他做模特。

  很快,畫(huà)家用他那神奇的雙手瞬間畫(huà)出了一幅惡魔的畫(huà)像,他感到十分滿(mǎn)意。這時(shí)那位模特開(kāi)口了:“先生,你還記得我嗎?我就是當(dāng)年您畫(huà)天使的模特啊!自從那天以后,我便改變了人生態(tài)度,到處作惡,才落得今天這個(gè)下場(chǎng),才給您當(dāng)了惡魔的模特。”畫(huà)家被驚詫到了,他想不到一個(gè)人會(huì)有這么大的改變。

  當(dāng)那位犯人死刑開(kāi)始時(shí),畫(huà)家將那幅惡魔畫(huà)像發(fā)表了出去,又一次驚艷到了世界,這一次不僅僅是畫(huà)功,驚艷到人們的,使這幅畫(huà)蘊(yùn)含的深刻含義。

  生活態(tài)度向善,惡魔也會(huì)變成天使。生活態(tài)度向惡,天使也會(huì)變成惡魔。

惡魔與天使作文12

  傳說(shuō)中,天使與惡魔總是天差地別,天使說(shuō)好的,惡魔卻偏偏反對(duì)。因此,天使與惡魔格格不入、互不相讓。

  天使與惡魔也曾經(jīng)來(lái)過(guò)我身邊。

  有一次,我的考試卷發(fā)下來(lái)了,我仔細(xì)一看,“咦?”我自言自語(yǔ)道,“第三大題的第五小題老師給我批錯(cuò)了!”“算了,我不跟老師說(shuō)了,反正老師也不知道。

  ”我干脆不去管它。忽然,兩個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的兩邊,它們長(zhǎng)得和我一模一樣,圍著我左飛飛,右飛飛,都快把我搞暈了。一個(gè)頭上有金燦燦的光圈,長(zhǎng)著潔白如雪

  的翅膀,而另一個(gè)則恰恰相反:頭上長(zhǎng)著被燒紅的鐵叉似得角,全身烏黑,尾巴上有一個(gè)指著上方的可怕箭頭,還有一雙黑翅膀。我一下子就認(rèn)出來(lái)了。一個(gè)是天使,

  一個(gè)是惡魔。天使告訴我要誠(chéng)實(shí),給老師把批錯(cuò)的地方改掉,我再訂正,惡魔堅(jiān)持反對(duì):“呸!你別聽(tīng)它的,聽(tīng)我的,別把分?jǐn)?shù)白白浪費(fèi)掉,老師又不知道,聽(tīng)我的不

  會(huì)錯(cuò)的!”我心里很矛盾:聽(tīng)誰(shuí)呢?傳說(shuō)都是聽(tīng)天使的,那我也就聽(tīng)天使的吧!我把試卷交給老師,說(shuō)了情況,老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我不給你扣分,這兩分就作

  為誠(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧!”我聽(tīng)了高興極了。

  正當(dāng)我回到座位時(shí),看見(jiàn)惡魔氣得跺腳,用惡狠狠的眼光看著我,我害怕起來(lái)。而天使卻微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看著看著,天使與惡魔消失了……

惡魔與天使作文13

  其實(shí)他們?cè)?jīng)是上帝的孩子,是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但正是因?yàn)樗麄儽犻_(kāi)眼睛看到父母時(shí)看到了不同的東西,惡魔和天使才誕生.

  魔鬼睜開(kāi)眼睛,看到了蝙蝠,于是他有了血紅的眼睛,鋒利的牙齒,可怕的爪子,還有他那又寬又大又黑又可怕的翅膀。當(dāng)他看到他時(shí),他似乎看到了絕望、幻滅和死亡;天使看到了鴿子,所以他有天藍(lán)色的眼睛,白色的皮膚,美麗的微笑,白色的翅膀象征著天使。自然的看著他,感覺(jué)到幸福,幸福,希望,生命的延續(xù)…

  這樣,上帝繼續(xù)撫養(yǎng)他們,不記得后果,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆印kS著時(shí)間的推移,兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了。這期間,身為天使的哥哥一直保護(hù)著弟弟,想和他一起玩,但都被弟弟的爪子傷到了,被迫遠(yuǎn)離。作為妖,弟弟一個(gè)人玩,弟弟無(wú)奈的嘆了口氣。上帝只笑了笑,說(shuō)是“緣分”。

  在經(jīng)歷成長(zhǎng)果實(shí)的那一天,上帝把兩個(gè)孩子送到這個(gè)世界上來(lái)試著生活,看看他們是否能獨(dú)立。如上帝所想,天使是人扶持的,每個(gè)人都愿意和天使一起玩耍。他給人類(lèi)帶來(lái)了很多美好,他給人類(lèi)帶來(lái)了幫助和希望;魔鬼帶來(lái)了黑暗和陰影,使人互相仇恨,互相殘殺,給人帶來(lái)絕望和悲傷.但無(wú)論如何,世界又一次平衡了,有光的地方就一定有陰影的侵蝕,有成功就一定有失敗,有快樂(lè)就一定有悲傷.

  人類(lèi)也是如此。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母扮演著上帝的角色。要讓自己的孩子變成天使或者惡魔,就要看父母的影響了。只有好的影響才能生出“天使”。相反,有精神陰影的孩子只能是“惡魔”,不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們孤獨(dú)或被人孤立.

  所以,我希望這個(gè)世界充滿(mǎn)幸福、喜悅、喜悅、美好。希望所有“上帝”都能把自己的孩子培養(yǎng)成天使而不是惡魔.

惡魔與天使作文14

  我的妹妹是我的惡魔又是我的天使,為什么她一個(gè)小小的人兒就會(huì)有這么多的稱(chēng)呼呢?這全取決于她的性格!

  首先來(lái)看看她當(dāng)惡魔的一面吧!說(shuō)她是惡魔那可不是口說(shuō)無(wú)憑喔!其實(shí)吧,剛出生時(shí)我就希望妹妹的心地永遠(yuǎn)純真、善良和純潔,不過(guò)呢,長(zhǎng)大后好像和我所希望的完完全全相反了。我感覺(jué)她就是一個(gè)不折不扣的小惡魔。小時(shí)候抱過(guò)她,看著她由嘻哈不停地嬰兒長(zhǎng)成了能說(shuō)會(huì)跳的小孩子。這段時(shí)間漫長(zhǎng)而又有趣 ,逐漸長(zhǎng)大了開(kāi)始調(diào)皮,有時(shí)在我不注意時(shí)偷偷拿走我一支筆藏起來(lái)甚至扔到某個(gè)角落。有一次把握的作業(yè)本拿走扔到了水盆里,令我氣急敗壞地說(shuō)了她一頓,以后她不敢在拿了。她很愛(ài)美,不愧是“愛(ài)美之心,人皆有之”! 愛(ài)美到把我所有的衣服從衣櫥里抖出來(lái),讓我發(fā)火,以便我更快地讓老媽狠狠地揍了一頓,她便高興! 隨便扔我的東西,讓我忙的手足無(wú)措也找不到。我的東西必須從她口中得知下落!我可愛(ài)的惡魔你什么時(shí)候才會(huì)罷休!

  說(shuō)妹妹是天使也不是口說(shuō)無(wú)憑。就讓我用事件來(lái)證明事實(shí)吧!每次媽媽買(mǎi)來(lái)什么好吃的,妹妹總是先分我一半,就這點(diǎn)就讓我自嘆不如了。還有一次。我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好媽媽說(shuō)了我一頓,我哭了。妹妹一看見(jiàn)我哭了便飛快地跑過(guò)來(lái)哄我。

  有時(shí)候她會(huì)打擾我學(xué)習(xí),有時(shí)候會(huì)跟我一起學(xué)習(xí),這就是我的天使與惡魔。 有時(shí)候我會(huì)討厭妹妹,有時(shí)候也會(huì)很喜歡妹妹,心情也會(huì)隨著她傷心落淚,也會(huì)隨著她高興感到幸福!所以我的天使你永遠(yuǎn)這樣可愛(ài)、活潑不要長(zhǎng)大好嗎?

惡魔與天使作文15

  在打字時(shí),我在思考一個(gè)問(wèn)題。兩個(gè)不同世界的人,可能互相支持一直走下去么?

  我明白,是我太有自信,于是把惡魔和天使的手畫(huà)在了一起,相信她們是一對(duì)雙生花,但我錯(cuò)了一回,因?yàn)檫@樣,兩個(gè)人中的一個(gè)都會(huì)受傷。

  惡魔就是惡魔,她總是邪邪的笑,她總是善變,也總是隨和。天使就是天使,她總是微笑,她總是受到贊揚(yáng),也總是高貴和任性。在一個(gè)十字路口,他們相遇,互相被互相的才華所吸引,建立友誼。天使,她將走她自己已鋪好的路,而惡魔,她彷徨左右,前途一片迷茫,但她絲毫沒(méi)有因?yàn)樘焓购退牟煌柽h(yuǎn)她。

  惡魔認(rèn)為,她和天使會(huì)繼續(xù)做好朋友,但她太單純了,以至于到后來(lái)天使因?yàn)橐患退裏o(wú)關(guān)的事兒和她爭(zhēng)吵,她都自己承受。

  他們分開(kāi)了,玻璃的心碎了……

  惡魔選擇了沉默,而天使則繼續(xù)走她的路,那被鮮花環(huán)繞的路,她不會(huì)等惡魔,就算是一聲對(duì)不起。惡魔并不后悔,雖然她沒(méi)有錯(cuò),因?yàn),她被傷得太重,痛到了麻木。惡魔想:遇?jiàn)了,友誼算過(guò)了。

  惡魔總是能想的很明白,于是不小心養(yǎng)成了豁達(dá),她總是加上太多掩飾,讓被人開(kāi)不出她的猶豫和悲傷。天使總是很高貴來(lái)遠(yuǎn)離別人來(lái)一個(gè)人承受寂寞的孤獨(dú),掌聲此時(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)并不重要。

  內(nèi)心掙扎的惡魔,裝出微笑的天使,心里都很復(fù)雜,誰(shuí)都不知道,應(yīng)為她們總是裝的很累,裝得越不在乎,心就越痛。

  惡魔看不到天使,天使也不會(huì)回頭。兩個(gè)人于是相距千里,從此沒(méi)有音訊。

  惡魔用玩世不恭來(lái)捉弄?jiǎng)e人來(lái)掩飾她內(nèi)心的孤獨(dú),天使用拼命努力讓別人看不出她的眼淚。

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