身邊的陽(yáng)光作文

2024-11-25 太陽(yáng)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的身邊的陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　身邊的陽(yáng)光作文 1

　　瀲滟陽(yáng)光，爬上窗臺(tái)，透過薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽(yáng)光就在身邊。

　　杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來(lái)逗樂，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來(lái)，杰家中變故，一下變得沉默�！岸啻簏c(diǎn)兒事啊，是男子漢，就拿出點(diǎn)精神頭來(lái)�！避妱裎康�，“看我�！避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上，整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂自己，歡喜萬(wàn)家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術(shù)，有這一難友，杰不覺心中一熱，“軍，過去，我……”“啥也甭說(shuō)了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽(yáng)光，暖杰心窩。多些包容，陽(yáng)光定會(huì)普照。

　　順是個(gè)苦命的`娃兒，母親早逝，父親長(zhǎng)年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個(gè)后進(jìn)生，沒有朋友，也是眾人取笑的對(duì)象。老班泉發(fā)現(xiàn)了，一次乘順不在的時(shí)候，明確交代，不許嘲笑順，同學(xué)之間要相親相愛，他說(shuō)得一臉嚴(yán)肅與關(guān)切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水，擦黑板，掃地，“順同學(xué)最近為班級(jí)做了這么多事，舍得奉獻(xiàn)，懂得大愛，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽(yáng)，順低著頭，“我，我沒做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤(rùn)，如天上的云霞，順從此變得自信起來(lái)。多些鼓勵(lì)，陽(yáng)光灑滿人間。

　　陽(yáng)的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無(wú)音信。父親不聞不問，寡言少語(yǔ)。陽(yáng)毅然請(qǐng)假，懷揣二百元，踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽(yáng)父，四方動(dòng)員，八方打聽，拜托我們給陽(yáng)的QQ留言——“陽(yáng)兒，是爸不好，對(duì)不起你們娘兒倆，我不該動(dòng)手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家�！睅滋旌�，陽(yáng)的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著媽了，你放心，我們很好，一起回家�！卑选凹摇碧氐赜眉t色標(biāo)出，很溫馨。雨后初睛，艷陽(yáng)當(dāng)空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽(yáng)光也會(huì)柔情似水。

　　陽(yáng)光其實(shí)就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　身邊的陽(yáng)光作文 2

　　陽(yáng)光不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，還可以給人前進(jìn)的動(dòng)力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽(yáng)光，也是如此。

　　那一天，我剛值日回來(lái)，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個(gè)底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包后，沒把鉛筆盒放進(jìn)去。糟糕！一會(huì)兒英語(yǔ)課一定要評(píng)講試卷，沒有紅筆��！

　　我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來(lái)。上課了！老師走了過來(lái)，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷，我有點(diǎn)想哭的感覺。

　　這個(gè)時(shí)候，坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的.不對(duì)勁，便關(guān)心地問我：“怎么了？”我失聲地說(shuō)：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有�！�

　　向家儀同學(xué)不假思索地說(shuō)：“我把我的紅筆借你吧！”

　　“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上課時(shí)，新的問題又出現(xiàn)了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學(xué)借給我的紅筆拿去用了。

　　“高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學(xué)叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來(lái)，她也注意到了我沒紅筆。

　　這一節(jié)課上，有很多人用陽(yáng)光般的愛關(guān)照著我，使我溫暖，讓我快樂。有這么多陽(yáng)光在我身邊，我還怕什么？

　　所以，請(qǐng)大家也來(lái)做一個(gè)慷慨無(wú)私的太陽(yáng)吧！

　　身邊的陽(yáng)光作文 3

　　“哎，你的鞋帶散了�！闭n間操后，我在樓梯上聽到一個(gè)不熟悉的女聲，并沒在意，仍徑自拾級(jí)而上�！拔�，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰(shuí)說(shuō)話呢！于是，我轉(zhuǎn)過身去，一臉疑惑地看著那個(gè)女孩�！澳愕男瑤⒘恕！蹦莻€(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光，我都有些不好意思了。

　　低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個(gè)女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想，我不禁后怕起來(lái)。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒好好看清楚，不免有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)自責(zé)，但更多的卻是感激，卻是慶幸。

　　樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

　　起初似乎一切如常：還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來(lái)，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著�？删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來(lái)，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué)，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來(lái)，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來(lái)在做作業(yè)，并沒怎么注意，隨手接過牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué)，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說(shuō)：“我已經(jīng)喝了，你就別堅(jiān)持了，沒什么大不了的�！�

　　他的笑容是那么的燦爛。

　　距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間，我信步走到陽(yáng)臺(tái)上，頓時(shí)覺得今天的陽(yáng)光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒，教室里兩個(gè)男孩的'一再推讓，那誠(chéng)懇的話語(yǔ)，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎！它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛，更加溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽(yáng)光永駐，春天常在！

　　身邊的陽(yáng)光作文 4

　　有一種陽(yáng)光，很強(qiáng)烈，它永不熄滅；有一種陽(yáng)光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽(yáng)光，很溫暖，灑滿人的心田。

　　那是一個(gè)每天都是陰天下雨的暑假，一向樂觀且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著窗外的天空看，心情非常糟糕。

　　當(dāng)我眼前全是灰色的時(shí)候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí)我住的是平房，門前是矮矮的`柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。

　　這天，終于是個(gè)大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對(duì)藍(lán)天燦爛一笑。不想，這大晴天過后就是傾盆大雨。我擔(dān)心那幾朵嬌嫩可愛的喇叭花，翻個(gè)身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時(shí)做出了保護(hù)，花朵收了起來(lái)，綠葉保護(hù)花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來(lái)，撐起雨傘，保護(hù)著弱小的喇叭花。霎時(shí)，花朵又精神起來(lái)，它們也艱難的抬頭，對(duì)著我燦爛一笑，我的心里充滿了希望。雨過天晴后，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。

　　我黯淡的眼神里現(xiàn)出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風(fēng)雨過后見彩虹！

　　不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點(diǎn)你未覺察的陽(yáng)光散落在你身邊。拾起身邊的陽(yáng)光，裝在心里，濕漉漉的心，會(huì)雨過天晴。

　　身邊的陽(yáng)光作文 5

　　珍惜，是一個(gè)我們時(shí)常會(huì)聽到或看到的詞語(yǔ)。在這個(gè)世界上，值得我們珍惜的也有很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜···但，我們真正應(yīng)該珍惜的是那在我們悲傷時(shí)安慰我們，孤獨(dú)時(shí)陪伴我們，自卑時(shí)鼓勵(lì)我們，驕傲?xí)r打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽(yáng)光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個(gè)是真正與我們以心相待，愿意陪我們一起歡笑，一起哭泣的，只有那屈指可數(shù)的一兩個(gè)而已。

　　友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就分為兩類：可以得到利益的對(duì)象、可以傾訴心事的對(duì)象。我相信，讓我們選，大多數(shù)人肯定都會(huì)選擇第二類。畢竟，誰(shuí)都不愿意被利用，不是嗎？誰(shuí)都想要一個(gè)可以無(wú)論在任何時(shí)候，都可以陪伴自己，相信自己的人。

　　朋友，會(huì)在我們傷心時(shí)，給我們溫暖的擁抱；在我們無(wú)助時(shí)，給我們一個(gè)可以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時(shí)候，伸出一雙溫暖的'手。

　　在我們遇見困難時(shí)，需要幫助時(shí)，我們第一個(gè)想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時(shí)，會(huì)打擊我們。但，在我們遇到困難時(shí)，他們一定會(huì)伸出援手，一定會(huì)二話不說(shuō)的幫助我們。在我們懦弱時(shí)，他們或許會(huì)給予諷刺。但，在我們悲傷時(shí)，他們一定會(huì)不辭千里的來(lái)看我們，陪伴我們。

　　朋友，在我們生命中的重要性，僅次于親人，或許，還會(huì)超越親人。所以，請(qǐng)你們一定要珍惜自己身邊的這些陽(yáng)光，他們閃爍著我們看不見的光芒。

　　——致我親愛的人們

　　身邊的陽(yáng)光作文 6

　　雪已經(jīng)下了三天，每天坐公交車上學(xué)，陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍，讓我心情煩悶。

　　“車來(lái)了！車來(lái)了！”望眼欲穿的`人們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪，稍不留神便會(huì)一個(gè)趔趄摔倒在地。我快要遲到，眼看著一輛接一輛公交車滿載而過，我下定決心：下一班車無(wú)論如何都要擠上去！終于，功夫不負(fù)有心人，一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來(lái)了，車?yán)镎緷M了人，仍有幾分空隙。

　　“快上車，快上車！”人們爭(zhēng)先恐后地往車上擠，唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地?cái)D著，使出九牛二虎之力，我硬是擠了上去，雖然快被擠成薄餅，好在有個(gè)下腳的地方，車門緩緩地關(guān)上了。

　　突然，“咚咚咚——”一陣拍門聲響起，司機(jī)不耐煩地打開車門，雙眉一挑，嘴角一撇，說(shuō)道：“沒空位了！等下一班車吧！”一位婦女抱著一個(gè)啼哭的孩子，哀求道：“再往里擠一擠吧！我們等很久了，我的孩子生病了，需要去醫(yī)院�！遍T外大雪紛飛，她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂，只聽見那個(gè)孩子不停歇的哭聲。

　　“我下車給他們讓個(gè)位吧！”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動(dòng)，想要下車。那個(gè)婦女連忙阻止：“不必不必，謝謝了！大家再擠一擠，給我留個(gè)空位就行了。”可密密的人群中無(wú)一絲空隙，實(shí)在是擠不出來(lái)空了。“看來(lái)只有……”司機(jī)為難地開口了。緊急關(guān)頭，一對(duì)夫妻打斷了他：“我們先下車吧！我們不是很急，等下一班吧！孩子身體要緊！”說(shuō)完便艱難地?cái)D到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝�！翱焐宪嚢桑　彼緳C(jī)笑著督促。她一上車，車上的人便擠得更緊了。

　　車子緩緩開動(dòng)，站臺(tái)上的那對(duì)夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽(yáng)光，一瞬間我也覺得暖洋洋的，心里的煩悶消失無(wú)蹤。原來(lái)，真情處處在，陽(yáng)光就在我身邊。

　　身邊的陽(yáng)光作文 7

　　我們每一個(gè)人都在充滿陽(yáng)光的世界上快樂成長(zhǎng)。身邊的陽(yáng)光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠(yuǎn)大的理想。

　　盡管生命中的太陽(yáng)只有一個(gè)，但是，心靈中的太陽(yáng)卻給了我們無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，朋友的問候......都使我們感受到了陽(yáng)光的溫暖照耀。

　　生活中，母愛，是一縷陽(yáng)光，寒冷時(shí)給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí)，母親便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)和指教我們，引領(lǐng)我們走出困難，幫助我們解決難題。當(dāng)我們生病時(shí)，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉(zhuǎn)，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的'母親，把陽(yáng)光無(wú)私地灑向我們，讓我們快樂的成長(zhǎng)。

　　老師，是一縷親切的陽(yáng)光，輕輕的將關(guān)切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時(shí)，老師總用溫暖的話語(yǔ)溫暖我們的心膛。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總能引導(dǎo)我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關(guān)懷......敬愛的老師，把陽(yáng)光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。

　　同學(xué)們是一律關(guān)心的陽(yáng)光，學(xué)習(xí)中有困難總能伸出援救之手。是同學(xué)們給予了我們友誼，讓我們?cè)陉P(guān)懷下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。雖然有時(shí)的小矛盾使同學(xué)變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學(xué)們，是你們把關(guān)懷的陽(yáng)光灑向我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)。時(shí)光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)流逝，我們?nèi)耘f在溫暖的陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長(zhǎng)著。

　　身邊的陽(yáng)光作文 8

　　早上，我剛自信滿滿的出門，結(jié)果被一股強(qiáng)烈的“毒”給打回了原形！我立即跑回了樓道里，像一只慫心了的小老虎！在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于邁出了勇敢的一步，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的移向車位。嗯，也沒這么熱嘛！

　　但是，我這句話剛說(shuō)完，就被狠狠的打了臉。因?yàn)檐囄凰闹軟]有樹，所以陰涼的地方；而車因?yàn)楸环帕艘粋€(gè)晚上，又被曬了一個(gè)早上，所以里面又熱又悶，我只能在熊熊烈日下曬著了！我本來(lái)想試試“心靜自然涼”，可是我在這么惡劣的環(huán)境下怎么靜的下來(lái)�。炕蛘哒f(shuō)是不想靜！

　　終于上車了，現(xiàn)在車上涼涼快快的，和外面簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界！里面是西風(fēng)落葉的`秋天，外面是火傘高張的夏天。我如果是一只蝴蝶，能在“秋天”里翩翩起舞；如果我是一只能上陸地的海馬，要是在“夏天”里再待久一點(diǎn)，那我就能拿去當(dāng)中藥了！

　　太陽(yáng)有利也有弊，有利是因?yàn)樽约宏?yáng)可以催促植物生長(zhǎng)，也能讓我們的身體里面增加健康，還能把熱量轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能，冬天還能洗個(gè)熱水澡……；有弊是太熱，容易中暑，刺眼……。其實(shí)太陽(yáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，什么月亮呀，風(fēng)呀……多多少少都需要，所以說(shuō)，太陽(yáng)就在我們身邊。

　　身邊的陽(yáng)光作文 9

　　身邊的一縷陽(yáng)光在那風(fēng)雨之中，一縷陽(yáng)光襲來(lái)。打破了風(fēng)雨的喧鬧，迎來(lái)了一束彩虹。在那戰(zhàn)亂之中，一縷陽(yáng)光露出。為戰(zhàn)亡在沙場(chǎng)上的英雄，送上一首贊歌。

　　在陰暗的山洞，一縷陽(yáng)光穿進(jìn)。使山洞重新點(diǎn)亮，讓植物沐浴陽(yáng)光。一縷陽(yáng)光，讓病魔纏身的人看到了生的`希望。讓世界每個(gè)角落都充滿歡笑。

　　讓這個(gè)世界變成歡樂的海洋。

　　記得有一次，我到一條小河邊上散步�？匆娕赃厴淠镜娜~子又長(zhǎng)了出來(lái)。我不驚感到十分奇怪。前天剛下過大雨，樹葉被打掉了不少，現(xiàn)在又長(zhǎng)出了這么多！這時(shí)，爸爸過來(lái)了，他告訴我：“是信念，它們向往成功，所以風(fēng)雨肆虐時(shí)，它們才能臨危不懼，從容不迫，即使風(fēng)雨威脅著它們的生命，它們依然昂首挺胸�！边@時(shí)我的心中充滿了陽(yáng)光。

　　有一天，可怕的烏云吞噬了整個(gè)天空，一切都是陰沉沉的。我徘徊在家門外，失敗使我抬不起頭來(lái)。我感覺自己無(wú)法面對(duì)為我忙碌的家人，我不敢說(shuō)出那可怕的分?jǐn)?shù)。過了一些時(shí)間，爸爸知到了這件事。我心想：這次肯定要被罵了。沒想到，爸爸并沒有罵我，只讓我把錯(cuò)題分析了一下，并對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)侯，只要有信念，就一定會(huì)成功。”這一刻，我心中充滿了陽(yáng)光。

　　身邊的陽(yáng)光作文 10

　　站在陽(yáng)光下，卻絲毫感覺不到溫暖……

　　回想起曾經(jīng)雖幼稚卻開心的小學(xué)生活，我真的好想哭。

　　當(dāng)我一個(gè)人走入這所陌生的學(xué)校，忽然好懷念從前的生活、曾經(jīng)的朋友，一股心酸不禁涌上心頭，我努力克制自己不要哭，帶著思念又懷揣著憧憬，走入了人生的另一個(gè)旅程。

　　花了一個(gè)多月，我漸漸的適應(yīng)了這里的生活，成績(jī)也像以前一樣名列前茅，漸漸發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)不像我想象中的那么難相處，大家反而都很單純----終于，生活給了我一絲的安慰。

　　我還是很貪玩，遇到好玩兒的，會(huì)忍不住放下學(xué)習(xí)，認(rèn)真詮釋著我的“玩樂主義”，曾經(jīng)有一個(gè)瘋狂的念頭從我的腦海里一閃而過——我可以不上學(xué)嗎？

　　但旋即消散，隨著父親的離我而去，我不得不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真的想過，不為別人，為我自己，我更應(yīng)該努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我于知己——向琛的約定（在這里我就不說(shuō)明了）。

　　現(xiàn)在，我的生活不再缺少陽(yáng)光，我會(huì)勇敢的`踮起腳尖，擁抱幸�！�

　　透明的玻璃，“哈”一口氣，畫一個(gè)娃娃，嘴角是最后畫的，上揚(yáng)的嘴角，綻放出一朵最美麗的微笑花！

　　我們的生活已經(jīng)太急促，太躁動(dòng)，我們應(yīng)該給自己一顆平常心，閑看庭前綠葉落，去留無(wú)意，滿望天外云卷云舒……

　　身邊的陽(yáng)光作文 11

　　雨，淅淅瀝瀝的雨還在下，我心中頓失安靜，煩躁不安頓時(shí)涌上心頭，感受不到雨的光彩。默念：偏偏是雨，為什么身邊沒有陽(yáng)光？

　　徘徊在書房，一本本兒書像耀眼的陽(yáng)光般映入眼中，我不由自主地抽出幾本兒，想要讀一讀，說(shuō)不定會(huì)讓時(shí)間更快地流過。書中的小字再雨聲黯黯的映襯下，似乎有了幾分活潑。

　　我沉浸在書中，主人公們仿佛在我身邊。許多主人公身處窘境、破受人冷落，但是他們不放棄，漸漸走上了成功之路。許多主人公遇到了各種艱辛、欺騙，但是他們不畏縮，尋覓到生命的陽(yáng)光，慢慢突破了人生的痛苦。他們知道身邊還有許多陽(yáng)光可以利用，讓自己重振旗鼓，因?yàn)樯磉叺年?yáng)光還在！

　　“不見風(fēng)雨，哪見彩虹？”我倚在窗邊，黯黯天際，雖無(wú)關(guān)，但我心中仿佛洋溢上了溫暖的陽(yáng)光。

　　雨停了，太陽(yáng)仿佛從草色中跳了出來(lái)，渲染了整個(gè)世界，窗上也好像度了一層自然界的金，而那朵空悠悠的白云身后，有著一道靚麗的彩虹。好一幅美麗的風(fēng)景畫啊！頓時(shí)，暖陽(yáng)涌上我的心頭。

　　沒錯(cuò)，當(dāng)心生薄霧時(shí)，激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)薄霧只是掩飾，陽(yáng)光仍然在你的身邊。

　　不要心生抱怨，多去體會(huì)生活中美的`東西，也許它不僅讓你的心中發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，更會(huì)有意想不到的彩虹也出現(xiàn)在你的身邊。

　　身邊的陽(yáng)光作文 12

　　今天，恍惚了幾天的太陽(yáng)開始耀眼，似乎人也跟著燥熱了。

　　我剛剛起床伸了一個(gè)大大的懶腰，站在家里的陽(yáng)臺(tái)往外看，小區(qū)里的綠樹在清晨的陽(yáng)光下的`照耀下，漸漸的全部都變成了金黃色的樹了；周圍的車由于車窗的反射，太陽(yáng)一照，經(jīng)過許多車窗的反光，照的我渾身都感覺熱辣辣的。我的心里感到很溫暖，因?yàn)橛忻髁恋年?yáng)光。

　　不一會(huì)兒，我吃完早飯后趕快跑去和妹妹玩兒。玩了一會(huì)兒，“陳同學(xué)吃個(gè)西瓜吧！”我頻頻點(diǎn)頭。眨眼間我就吃完了一半的西瓜，此時(shí)我的心感到十分溫暖，因?yàn)殛P(guān)心也是一種溫暖，時(shí)間過的飛快，眼看就要到中午了，媽媽做好飯菜等著我們吃，我們狼吞虎咽跟幾天沒吃過飯一樣！時(shí)間像白駒過隙一樣“嗖”的一聲穿了過去。剛吃完午飯就一直在寫作業(yè)，我寫的正累的時(shí)候老爸突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“勞逸結(jié)合去看會(huì)兒書吧”。我覺的很溫暖。

　　我從這篇做文中知道了溫暖不僅僅是陽(yáng)光，還是人與人之間的關(guān)心、關(guān)愛，所以我以后一定要多關(guān)心身邊的人，這樣世界才會(huì)變得很美好！

　　身邊的陽(yáng)光作文 13

　　窗外的雨嘩嘩的下著，我正趴在桌上寫著作業(yè)，看著外面灰暗的天空，使我忽然想起了那一抹陽(yáng)光。

　　記得有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)校不小心摔著了，把自己的膝蓋磕破了，本想著沒什么事，上音樂課的時(shí)候我就跟同學(xué)們一起去了五樓的音樂教室里上課，可是課還沒有開始，我的膝蓋就開始疼了，于是老師讓我們班的一位女同學(xué)陪著我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看看，因?yàn)橄ドw疼我只能扶著樓梯一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的蹦下去，可是一個(gè)沒看見，我踩空了，于是我就從樓梯上摔了下去。

　　我的同學(xué)急急忙忙去的跑下樓，到校醫(yī)務(wù)室叫來(lái)了老師，她在旁邊靜靜地看著老師給我敷冰袋，見我疼的.想哭，就在旁邊安慰我，還給我講笑話。后來(lái)老師見我比剛剛好了一些，就讓她帶我回教室休息了。放學(xué)了她還是不放心，走路隊(duì)的一直攙扶著我，一直把我攙扶到我們小區(qū)的公園里，直到分離的那一刻，她還不忘提醒我，回到家一定要讓媽媽讓帶我去診所看看有沒有大礙。

　　回憶著那一刻，我不禁心頭一暖。這時(shí)，一道刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天不什么時(shí)候已經(jīng)晴了，太陽(yáng)發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，樹上的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的綠，小鳥也歡快的唱著歌，那歌聲清脆悅耳。

　　而她，就好像是那一抹明媚的陽(yáng)光，把我心中的悲傷通通趕去，那一抹陽(yáng)光，在我心里永遠(yuǎn)忘不掉，那一抹陽(yáng)光，雖然我不曾發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它就在我的身邊。

　　這時(shí)，窗外的太陽(yáng)是那么的驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光透過窗戶照在我的身上，也照在我身旁的作業(yè)本上。

　　身邊的陽(yáng)光作文 14

　　下了兩天的雨，今天太陽(yáng)終于露出了笑臉，火辣辣的太陽(yáng)又出來(lái)了，爸爸說(shuō)今天要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)涼爽的地方玩兒，來(lái)到外面，火辣辣的太陽(yáng)，照的我皮膚生疼，我趕快鉆進(jìn)車?yán)�，感受著車�?nèi)空調(diào)的涼意，頓時(shí)感覺到神清氣爽。

　　汽車行駛在馬路上，我看到馬路邊幾位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃衛(wèi)生。他們頂著火辣辣的太陽(yáng)，上身的衣服都被汗水浸透了，額頭上的汗水也不停的往下滴，街道經(jīng)過他們的打掃，又變得干凈了。這么熱的天，他們也沒有放棄自己的崗位，還頂著炎炎烈日打掃衛(wèi)生，也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些勤勞的城市美容師，我們的`城市才會(huì)變得干凈，漂亮，他們這種愛崗敬業(yè)的精神，在這個(gè)燥熱的夏天，讓我的心中感到了一絲絲的溫暖。

　　我們來(lái)到了目的地，一片很大的森林公園。這里的樹木長(zhǎng)得非常高大，樹蔭下顯得格外涼爽，道路兩邊的花壇里開滿了各種花朵，我們?cè)诓萜荷箱伾戏莱眽|，在樹上綁上了吊床。下雨后的樹林里蝸牛特別多，我捉了好幾只蝸牛讓它們比賽爬行，真的是太慢了，在這里，我們還玩了其它的游樂項(xiàng)目，一家人玩的不亦樂乎，真是太痛快了。

　　結(jié)束了一天的行程，看到了為了城市整潔而付出辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，體驗(yàn)了一家人快樂的游玩，心里感到格外溫暖，這種溫暖就像陽(yáng)光一樣圍繞在我身邊。

　　身邊的陽(yáng)光作文 15

　　天陰沉沉的，我一個(gè)人呆坐在書桌前，面前擺著的一摞作業(yè)，壓得我喘不出氣來(lái)。我輕輕地走到窗前，聽著窗外的瑟瑟秋風(fēng)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我四肢無(wú)力的趴在床上，聽著音樂。

　　時(shí)間就這樣在音樂聲中一分一秒的流逝。漸漸的，到了下午。我從床上坐了起來(lái)，感覺全身的活力已經(jīng)消失了。我整理了一下作業(yè)，深呼一口氣，開使動(dòng)筆。筆尖在紙張上飛速的滑動(dòng)，不一會(huì)，一項(xiàng)作業(yè)就寫完了。這時(shí)媽媽敲開了我的房門，說(shuō)要帶我去超市或其它的'地方走走，呼吸一下新鮮空氣，告訴我不能老呆在家里。

　　滿身疲憊的我哪還有力氣去散步。我用作業(yè)很多的理由拒絕了。媽媽又說(shuō)：“你看，天晴了，外面天氣多好，出去曬曬太陽(yáng)，補(bǔ)補(bǔ)鈣�！蔽野侔銦o(wú)奈地說(shuō)：“是去補(bǔ)紫外線吧�！崩蠇層终f(shuō)：“出去走走，整天呆在家里不好，你還想當(dāng)宅女嗎？”

　　我滿是不情愿地站了起來(lái)，拖鞋在地上發(fā)出了磨擦聲。媽媽看到我這付狼狽的樣子，更有理由帶我出去了。我看了老媽一眼，慢慢地?fù)Q好了鞋，懶洋洋的跟跟著媽媽走了出去。

　　此時(shí)的樓梯感覺如此漫長(zhǎng)，好像每走一步都要耗費(fèi)我很多力氣，老媽催促著我走快點(diǎn)，告訴我年輕就應(yīng)當(dāng)有活力。

　　我被老媽強(qiáng)行拉了下去。陽(yáng)光從門口射進(jìn)了走廊里，我的心情似乎被陽(yáng)光所帶動(dòng)，我走出了大門，陽(yáng)光灑在了我身上，暖陽(yáng)陽(yáng)的，好像在給我補(bǔ)充能量。

　　走在路上，我的活力似乎回來(lái)了，我開心的笑了，因?yàn)殛?yáng)光就在我身邊。

　　身邊的陽(yáng)光作文 16

　　陽(yáng)光似乎無(wú)處不在，它會(huì)把溫暖與希望帶到每個(gè)人的身邊。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在我們身邊，只是在于你接不接受。

　　我抬頭望了望天空，天空一片湛藍(lán)，陽(yáng)光也是一樣的強(qiáng)烈，晃花了我的眼，但卻奇妙般的令人會(huì)如此安心，心情也漸漸放松了�！霸囈辉嚢桑瑒e人不也沒事么，我一定可以的�！蹦翘焓莾和�(jié)，那年我七歲，兒童樂園永遠(yuǎn)是兒童在兒童節(jié)的去處與天堂。我看我姐早已攀上了高峰，想在山下的我叫道：“快上來(lái)啊�！卑�！我看我姐那早已樂開花的臉，深深的呼了一口氣�！鞍郑乙惨��！蔽译p手緊緊地抓緊了繩子，腳也一步步的探索著向上爬，雙眼緊緊地閉上，但一會(huì)兒就睜開了，閉著眼太害怕了，想看我又不敢，還是向上看吧，天空真藍(lán)啊，真漂亮。不知不覺就到了最高點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不敢下去了，心怦怦直跳，要跳到嗓子眼了�！懊�，你快下來(lái)啊。你怎么不下來(lái)啊�！薄霸趺聪掳�！”“怎么上的就怎么下唄�！蔽揖o張的轉(zhuǎn)過身子，雙手滑滑的.讓我不安，更加緊抓繩子，天還是那么藍(lán)，陽(yáng)關(guān)依舊那么刺眼，但我卻執(zhí)著的仰望著天空一步又一步，當(dāng)我腳觸到地，心一下掉回了心臟處。我再往上看，發(fā)現(xiàn)那座高山不過是一根根繩子連成的坡罷了。

　　現(xiàn)在已長(zhǎng)大的我，緊張的是遇到了不少，但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光總是在我的身邊陪著我，緊張也是可以消散的，困難也是可以克服的。沒有什么可擔(dān)心的，陽(yáng)光一直在我的身邊。

　　或許將來(lái)我會(huì)遇到更多更難的挫折，但我將一步一步的踏過，總會(huì)有陽(yáng)光的，陪我度過，給予我支持，就猶如那年的陽(yáng)光般那么強(qiáng)烈。

　　身邊的陽(yáng)光作文 17

　　現(xiàn)在剛好坐在了靠窗的位置。昨天的蒙蒙細(xì)雨，今天早上便覺得寒意又添了幾分，我一向是不喜歡這種天氣的，要下就干脆利落地下，老是一點(diǎn)一點(diǎn)地灑，像個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，其實(shí)心里沒譜，心煩意亂。這段日子過得實(shí)在糟糕，最疼我的老叔摔了一跤，住院了，令我揪心。和朋友們鬧翻了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，令我后悔。老爸的腿肌肉發(fā)炎，疼得厲害，令我擔(dān)心。現(xiàn)在，外面仍是陰暗的天，仿佛在嘲笑我的生活過的一團(tuán)糟。

　　陽(yáng)光就在我身邊？可是，我四周明明只有冷冰冰的面孔和情感的孤獨(dú)啊!

　　我找五年級(jí)的老師傾訴，她反倒笑了!在笑什么？笑我的幼稚無(wú)知，笑我的人小鬼大？她說(shuō)：“你多慮了。其實(shí)生活中有很多事，雖然不盡如人意，但是磨練自己的.機(jī)會(huì)。就說(shuō)朋友的事吧，它在考驗(yàn)?zāi)愕膶捜�，你不妨放下架子，喊她一聲，她倒有可能�?yīng)你。不就行了么？還有老叔的事，你媽媽沒說(shuō)么？早出院了，大概怕你姥姥知道他住院的事吧。沒關(guān)系的，不要凡事都太完美，盡力去做。早點(diǎn)睡吧，明天還要月考，對(duì)吧？”“恩，謝了”老師的話讓我不禁開始反省自己，是啊，多慮了……開始靜下心來(lái)，復(fù)習(xí)功課。

　　現(xiàn)在，風(fēng)不再夾雜著雨絲兒吹進(jìn)了，外面靜悄悄的。一股暖流悄悄地，悄悄地漫遍了全身。

　　寫到這里時(shí)，我稍稍休息了一下，擰開水壺正準(zhǔn)備喝水時(shí)，忽然驚訝地，外面早已灑滿了金黃的陽(yáng)光，只是我用窗簾遮上了。

　　原來(lái)陽(yáng)光就在我的身邊!

　　只是我用心靈的烏云把它拒絕了。我小心翼翼地打開窗子，生怕驚擾了那些安恬的陽(yáng)光。雨過天晴，一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜的射在我身上，也試圖射進(jìn)我的心房。這一次，我沒有拒絕。

　　身邊的陽(yáng)光作文 18

　　陽(yáng)光是一束鮮花，讓人感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲期望，讓人走出困境；陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里，那么內(nèi)心便有了愛。

　　愛是無(wú)私的，愛是偉大的，愛之間沒有障礙。愛就像那陽(yáng)光一般溫暖、可靠，讓我們駕著船只揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽(yáng)光吧！

　　我記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ネ饷娲河�。大家在后面唱著笑著，而我卻開始暈車了，頭痛、惡心，卻沒有人注意到。只有坐在我身邊的她，發(fā)現(xiàn)了我的不適。她看著我難受的樣子，由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成了擔(dān)心的表情，雙眉皺起。她明白，我又開始暈車了。

　　她不顧車身的搖晃，跌跌撞撞地走到前面，一個(gè)一個(gè)地詢問同學(xué)：“誰(shuí)有塑料袋？”我看著她焦急的樣子，很感動(dòng)。她要了兩個(gè)塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來(lái)到我身邊，立刻張開袋子，說(shuō)：“想吐就吐吧，忍著會(huì)更難受的�！�

　　我剛想說(shuō)不用，可車一下剎車，我全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟地提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影，我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽(yáng)光照在她身上，我覺得她就像那陽(yáng)光一樣。

　　這一縷陽(yáng)光照在了我的`心上，我們之間的友誼又一次鍍上了金色。其實(shí)，愛就在我們周圍，就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們，讓我們變得富有愛之心。愛，就是那純潔的友誼；愛，就是那無(wú)私的親情；愛，就是那給予人無(wú)限期望的陽(yáng)光。

　　收集這一縷縷愛的陽(yáng)光，它將成為我們遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我們揚(yáng)帆啟航，一直向前進(jìn)！

　　身邊的陽(yáng)光作文 19

　　溫暖的陽(yáng)光，總是能帶給人快樂，即使是再憂郁的孩子，在陽(yáng)光下，也會(huì)感到無(wú)比幸福。很多人不知道，陽(yáng)光是由七種顏色組成的，有了這七色，世界變得更加美麗。而愛，也正像陽(yáng)光，照耀了我們的小小世界。

　　首先，是那熱烈的橙色光芒，這光芒總能給予人前進(jìn)的動(dòng)力。家人的愛，亦是橙色之光。每次，在我考試失敗時(shí)，爸爸媽媽雖然批評(píng)我，但在這之后，他們會(huì)耐心仔細(xì)地為我講解錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因;在我難過與傷心的時(shí)候，姐姐就像心理醫(yī)生一樣，用親切的話語(yǔ)開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，在我取得勝利時(shí)，全家上下都為我歡呼，為我驕傲。天冷了，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問我穿得暖不暖，上學(xué)后，爺爺奶奶總關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，放假時(shí)，兄弟姐妹們陪著我一起四處游玩……都說(shuō)家是溫馨而幸福的港灣，這一點(diǎn)我算是深刻地體會(huì)到了，在家的溫暖中成長(zhǎng)，我感到前所未有的快樂與幸福。家人的愛，像溫暖的橙色之光，帶給我不斷進(jìn)取的決心與勇氣。

　　其次，是那并不起眼的綠色之光，綠色代表著生機(jī)勃勃。我的朋友們，正像綠色之光，他們的身上，有著一傷獨(dú)特的`青春燦爛的氣息。他們勤學(xué)好問，他們敢想敢做，他們熱愛運(yùn)動(dòng)……青春的朝氣蓬勃，在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致!與他們?cè)谝黄鹩懻搰?guó)家大事，互相分享著校園趣聞，大聲朗讀著優(yōu)秀文章，實(shí)在是我人生的一大享受!有了這一群積極向上的朋友，我充滿著更好的境界而拼搏的動(dòng)力!朋友們之間的互愛互助，令我感受到了友誼的美好!

　　愛如陽(yáng)光七彩，帶給我們?cè)S許多多無(wú)言的感動(dòng)，激發(fā)著我們努力的決心。相信陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我們的身邊，而愛，也會(huì)永遠(yuǎn)的在我們身邊，即使末日來(lái)臨，亦是如此。

　　身邊的陽(yáng)光作文 20

　　春風(fēng)微微地吹著，吹綠了向上的小草，漸紅了欲放的苞蕾。湛藍(lán)的天空中，那些飄飛的風(fēng)箏甚是奪目。但你又是否想到，這些風(fēng)箏是怎樣飛上天空的呢？

　　其實(shí)，風(fēng)箏能飛上天空根據(jù)流體力學(xué)原理是可以解釋的：當(dāng)空氣這一類流體的流速增加時(shí)，流體附件的壓強(qiáng)就要減小，而首先要使風(fēng)箏飛上天得具備兩個(gè)條件：一是氣體的相對(duì)流動(dòng)，使風(fēng)箏上下形成壓力差；二是風(fēng)箏要做得體輕面大。這樣，當(dāng)春天的微風(fēng)吹拂時(shí)，風(fēng)箏頭迎著風(fēng)向，在牽引線的約束下就會(huì)形成一個(gè)開口向上的銳角，再加上天氣轉(zhuǎn)暖，地面熱氣上升，便又給了風(fēng)箏向上的托力。所以只需這一點(diǎn)風(fēng)力風(fēng)箏就會(huì)很容易地竄上天。

　　當(dāng)風(fēng)箏從地面飛起時(shí)，還得有較大的起托力，人這便要逆著風(fēng)助跑一陣。一般放風(fēng)箏的場(chǎng)地要開闊，沒有擋風(fēng)的阻礙物，輕輕抖動(dòng)手中的線，風(fēng)箏正好憑借風(fēng)力，扶搖直上，越飛越高，騰飛青云了。

　　我國(guó)放風(fēng)箏的歷史悠久。早在漢朝，就有漢高祖劉邦乘風(fēng)箏上天的佳話。到了現(xiàn)在，風(fēng)箏的研制也越來(lái)越先進(jìn)。還有人把幾百個(gè)小風(fēng)箏串成一條龐大的長(zhǎng)龍呢，氣勢(shì)尤為壯觀。而每年的國(guó)際風(fēng)箏節(jié)上出現(xiàn)的品種也很繁多，更加新奇，更加惹人喜愛。

　　春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，不妨帶著家人一起來(lái)到大自然放飛幸福，放飛美好吧！呼吸著新鮮的空氣，感受陽(yáng)光浸透身體的溫暖，迎風(fēng)奔跑，吹走所有的煩惱與憂傷，享受團(tuán)聚的幸福時(shí)光，讓我們用無(wú)窮的.樂趣書寫對(duì)家人的美好祝福。

　　無(wú)論風(fēng)箏的花樣如何變化，如何繁多，萬(wàn)變不離其中，風(fēng)箏都是根據(jù)上述原理而飛上天的。只要在生活中，帶著一顆勇敢探索的心，使它驅(qū)動(dòng)夢(mèng)的翅膀，載你飛上光明的云端推開理想大門。

　　身邊的陽(yáng)光作文 21

　　寒風(fēng)憤怒地拍打著窗邊的綠植，似乎要把綠蘿吹倒。小學(xué)已接近尾聲，沒有幾個(gè)朋友的我早已開始自卑，開始懷疑我與人相處的能力。

　　第一學(xué)期的期末考試即將到來(lái)，天氣也越來(lái)越冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。期末考來(lái)得那么的快，昨天還在歡快地玩耍，今天就得把成堆的練習(xí)復(fù)習(xí)好，明天就要考試。那天晚上，我滿懷著必勝的信心整理完書包，卻漏掉了筆袋，糊涂的'我卻怎么也沒發(fā)現(xiàn)，愉快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　翌日清晨，我匆匆吃完早飯，來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師已在調(diào)整著過班的同學(xué)，等身邊幾個(gè)熟絡(luò)的同學(xué)走后，我才發(fā)覺——我沒帶筆！我環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人是我的朋友，我焦急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻。寒冷的風(fēng)猛烈地吹著，我的額頭上卻冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，一支筆塞到了我手中，是我后面的同學(xué)，肯定是他看到我在書包里找來(lái)找去才遞給我的，此時(shí)的他微笑著，默默的看著我，什么也沒說(shuō)，低下頭繼續(xù)作答。我不禁百感交集，他這一連串的動(dòng)作，讓我不知道該怎么感謝他。我擰開筆蓋，心里覺得暖洋洋的，此時(shí)此刻，冰冷的試室似乎也不怎么冷了。

　　放學(xué)后，我把筆還給他，他沒說(shuō)話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地轉(zhuǎn)過身朝我微笑著走開了�？粗谋秤�，我的心充滿了感激。我一直覺得我的朋友少，現(xiàn)在才知道真正的朋友會(huì)用他的一舉一動(dòng)來(lái)溫暖著我，像一縷陽(yáng)光。

　　回到家里，一束陽(yáng)光照進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，溫暖著綠蘿。這束陽(yáng)光讓我想起了一個(gè)人，是誰(shuí)？哦！原來(lái)是他，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　感謝我的這位朋友，我現(xiàn)在才知道，陽(yáng)光總是伴隨著鮮花和小草，陽(yáng)光一直在我身邊。我會(huì)盡可能地幫助我的同學(xué)、朋友、父母，為他們做一些力所能及的事情。永遠(yuǎn)感謝他，這個(gè)在寒風(fēng)中給予我陽(yáng)光的人。

　　身邊的陽(yáng)光作文 22

　　從古至今，科學(xué)促進(jìn)我們的生活。同時(shí)，它也帶來(lái)了一些害處�？傊�，科技的運(yùn)用在于人類，只有人類把它運(yùn)用到好的地方，它才會(huì)讓生活更加陽(yáng)光。讓我們多些關(guān)注身邊的科技吧！

　　在原始社會(huì)中，石器與火的運(yùn)用，極大地幫助人類對(duì)付自然兇害，在殘酷的自然環(huán)境中存活下來(lái)。

　　隨著科技的發(fā)展，科技被運(yùn)用到生活的各個(gè)地方，它的害處也日益突顯出來(lái)。人類利用它，創(chuàng)造了許多武器，來(lái)滿足自己稱霸世界的愿望。為此，許多百姓深受戰(zhàn)爭(zhēng)疾苦，過著流離失所的日子。

　　古代世界中，科技既帶來(lái)了好處，但同時(shí)也帶來(lái)壞處。這樣的事情即使在現(xiàn)代這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，也時(shí)常上演著。

　　汽車，是現(xiàn)代運(yùn)用最廣泛的代步工具之一。它的運(yùn)用，極大地方便了人們的出行，節(jié)約了人們的時(shí)間，將更多的時(shí)間花在有益的事情上。

　　它被廣泛運(yùn)用的同時(shí)，大氣也因它變得惡劣起來(lái)。因?yàn)樗谑褂眠^程中，會(huì)把油罐輸送到發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒后的廢氣排到大氣中，污染現(xiàn)有的大氣環(huán)境，破壞自然界中的平衡。

　　它的運(yùn)用，不但極大的豐富了人們的精神生活，還極大地推動(dòng)人們的生活，改變著人們的生活。電話作為現(xiàn)在比較先進(jìn)的.通話工具之一，它也是使用的電能，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用者電。

　　電雖然給人的生活帶來(lái)了極大的方便，但它在被發(fā)明出來(lái)的過程中，也帶來(lái)了一定的害處。有些地方還在利用傳統(tǒng)的火力發(fā)電，這樣發(fā)電不僅浪費(fèi)資源，而且在燃燒過程中，會(huì)排出大量污染大氣環(huán)境的氣體，惡化大氣環(huán)境，破壞自然和諧。

　　科技就處在我們生活之中，我們應(yīng)該合理利用科技，讓它在最小壞處的同時(shí)，帶來(lái)更多利益。

　　保護(hù)地球，為未來(lái)將有個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境。大家一起行動(dòng)，從身邊做起，合理使用科技成果吧！